高中化學實驗報告
高中化學實驗報告怎樣寫?下面是小編給大家整理收集的高中化學實驗報告相關範文,供大家閱讀參考。
高中化學實驗報告1
【實驗名稱】探究化學反應的限度
【實驗目的】
1.通過對FeCl3溶液與KI溶液的反應的探究,認識化學反應有一定的限度;
2.通過實驗使學生樹立尊重事實,實事求是的觀念,並能作出合理的解釋。
【實驗儀器和試劑】
試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。
【實驗過程】
1.實驗步驟
(1)取一支小試管,向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液,再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。
現象: 。
(2)向試管中繼續加入適量CCl4,充分振盪後靜置。
現象: 。
(3)取試管中上層清液,放入另一支小試管中,再向其中滴加3~4滴KSCN溶液。 現象: 。
2.實驗結論 。
【問題討論】
1.實驗步驟(2)和實驗步驟(3)即I2的檢驗與Fe的檢驗順序可否交換?為什麼?
2.若本實驗步驟(1)採用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應,推測反應後溶液中可能存在的微粒?為什麼?
高中化學實驗報告2
【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱
【實驗目的】通過實驗,探究鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱。[)
【實驗儀器和試劑】
金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。
【實驗過程】
1.實驗步驟
對比實驗1
(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸乾表面的煤油。在一隻250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。
高中化學實驗報告範文
1 (1)稱取4gNaOH,5.85gNaCl
(2)用量筒量取適量蒸餾水
(3)置於燒杯中攪拌溶解冷卻
(4)用玻璃棒將液體引流到1L的容量瓶中
(5)再用蒸餾水洗燒杯,再引流到容量瓶中
(6)用膠頭滴管定容
(7)蓋上容量瓶蓋子,上下搖晃,混合均勻即可
2 (1)驗漏
(2)用標準液和待測液潤洗滴定管
(3)取高錳酸鉀溶液於酸式滴定管中,取草酸於酸式滴定管中,並讀出初始刻度
(4)將草酸流入錐形瓶中,在錐形瓶下方墊上白紙
(5)用正確方法將高錳酸鉀溶液滴入錐形瓶中
(6)直到溶液微呈淡紫色,滴定結束
(7)讀出末刻度,計算
高中化學實驗報告
1 (1)稱取4gNaOH,5.85gNaCl
(2)用量筒量取適量蒸餾水
(3)置於燒杯中攪拌溶解冷卻
(4)用玻璃棒將液體引流到1L的容量瓶中
(5)再用蒸餾水洗燒杯,再引流到容量瓶中
(6)用膠頭滴管定容
(7)蓋上容量瓶蓋子,上下搖晃,混合均勻即可
2 (1)驗漏
(2)用標準液和待測液潤洗滴定管
(3)取高錳酸鉀溶液於酸式滴定管中,取草酸於酸式滴定管中,並讀出初始刻度
(4)將草酸流入錐形瓶中,在錐形瓶下方墊上白紙
(5)用正確方法將高錳酸鉀溶液滴入錐形瓶中
(6)直到溶液微呈淡紫色,滴定結束
(7)讀出末刻度,計算
物理實驗報告 ·化學實驗報告 ·生物實驗報告 ·實驗報告格式 ·實驗報告模板
3 加入少量NaOH固體 生成白色沉澱的是AlCl3
加少量Ba(OH)2固體,有無色的可使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體
的再加入HCl,白色沉澱不溶解的是(NH4)2SO4,沉澱溶解的是(NH4)2CO3
4 將新制的氯水分別加入,振盪,再加入CCl4,振盪靜置分層
若下層為棕黃色則為NaBr,若下層為紫紅色則為NaI
在分液,取下層液,蒸餾得Br2,I2
5 向廢銅屑中加濃硫酸
高中化學固態究竟的製取和碘水中碘的萃取實驗報告
篇一:高中化學實驗報告
xx中學化學實驗報告
高x屆x班
固體酒精的製取
指導教師: 實驗小組成員: 實驗日期:--
一、實驗題目:固態酒精的製取
二、實驗目的:通過化學方法實現酒精的固化,便於攜帶使用
三、實驗原理:固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,化學性質不變.其原理為:用一種可凝固的物質來承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度.硬脂酸與氫氧化鈉混合後將發生下列反應: CHCOOH+NaOH → 1735
CHCOONa+HO 17352
四、實驗儀器試劑:250ml燒杯三個 1000ml燒杯一個 蒸餾水 熱水 硬脂酸 氫氧化鈉 乙醇 模版
五、實驗操作:
1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。
2.在另一個容器中加入7g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻後即可得固體酒精燃料。
六、討論:
1、不同固化劑製得的固體霜精的比較:
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可.但製得的固體酒精放置後易軟化變形,最終變成糊狀物.因此儲存性能較差.不宜久置。
以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O~ 50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維.致使成本提高.製得的固體酒精燃燒時可能發生爆炸,故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖製備工藝並不複雜,但該固化劑來源困難,價格較高,不易推廣使用。
高中化學必修2實驗報告
班級: 姓名:座號
【實驗名稱】鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱
【實驗目的】通過實驗,探究鈉、鎂、鋁單質的金屬性強弱。 【實驗儀器和試劑】
金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。
【實驗過程】 1.實驗步驟 對比實驗1
(1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸乾表面的煤油。在一隻250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。
現象: 。 有關化學反應方程式: 。 (2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。
現象: 。 然後加熱試管,現象: 。 有關反應的化學方程式: 。 對比實驗2
在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。
現象: 。 有關反應的化學方程式。 2.實驗結論:
【問題討論】
1.元素金屬性強弱的判斷依據有哪些?
2.元素金屬性強弱與元素原子結構有什麼關係?
班級: 姓名:座號
【實驗名稱】探究影響反應速率的因素 【實驗目的】
1.通過實驗使學生了解化學反應有快慢之分;
2.通過實驗探究溫度、催化劑、濃度對過氧化氫分解反應速率的影響。 【實驗儀器和試劑】
4%的過氧化氫溶液、12%的過氧化氫溶液、0.2mol/L氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。 【實驗過程】
【問題討論】對比實驗3中加入的FeCl3溶液有什麼作用?
高中學生生物實驗報告
一、實驗目的:
1、學會如何使用顯微鏡觀察細胞;
2、了解細胞的結構;
3、學會製作臨時裝片。
二、實驗材料:(實驗材料可換)松針、動物血液、動物神經細胞永久裝片
三、實驗用具: 載玻片、蓋玻片、蒸餾水、滴管、鑷子、土豆、刀片、顯微鏡(物鏡5X、10X、40X)
四、方法步驟:
1、製作松針的臨時切片:
(1)取乾淨的載玻片一個平置於試驗台上,用滴管在載玻片中央滴一滴蒸餾水。
(2)將土豆切成條狀(截面約:0.5X0.5cm)取兩條,將一根松針夾在兩個土豆條之間,用刀片削成儘量薄的薄片,削時,手腕不動,靠大臂帶動小臂移動刀片。切片數次。從中選取較薄的切片,置於載玻片的水滴上。
(3)從一側輕輕蓋上蓋玻片,不要產生氣泡。用吸水紙輕輕吸去蓋玻片周圍的水滴,即完成臨時切片的製作。
2、觀察切片:
(1)取出顯微鏡,置於試驗台上靠左的位置,打開光源。
(2) 將上步製作好的切片置於顯微鏡的載物台上,調整載物台位置,使蓋玻片對準光源。
(3)使用5X物鏡觀察切片,使松針切片在視野中心,換成10X物鏡,觀察松針葉面橫切結構。
(4)換成40X物鏡觀察,注意細胞及細胞內物質結構,畫圖。
3、動物血液臨時裝片的製作及觀察(除了不用切片,其他類似)
4、 動物神經細胞永久裝片的觀察。
五、反思:
1、松針的葉面結構是什麼樣的?
2、動物細胞的結構是什麼樣的?與植物細胞又什麼不同?
3、顯微鏡的物鏡倍數愈大,視野的亮度如何?物體的大小如何?
高中物理實驗報告範文
(一)實驗目的
1.學會用打上點的紙帶研究物體的運動。
2.掌握判斷物體是否做勻變速運動的方法。
3.會利用紙帶測定勻變速直線運動的加速度。
4.練習使用打點計時器
(二)實驗原理
1.勻變速直線運動的特點
(1)物體做勻變速直線運動時,若加速度為a,在各個連續相等的時間T內發生的位移依次為x1、x2、x3、?、xn,則有:x2-x1=x3-x2=?=xn-xn-1=aT2,即任意兩個連續相等的時間內的位移差相等。可以依據這個特點,判斷一個物體是否做勻變速直線運動。
(2)做勻變速直線運動的物體在某段時間內的平均速度等於該段時間內中間時刻的瞬時速度。
2.由紙帶求物體加速度的方法 (1)逐差法
設相鄰相同時間T內的位移分別為x1、x2、?、x6,則 x2-x1=x3-x2=x4-x3=?=x6-x5=aT2 x4-x1=3a1T2 x5-x2=3a2T2 x6-x3=3a3T2
得加速度a=(a1+a2+a3)/3
= (2)圖象法(421?522?623)x4?x5?x6x1?x2?x32?
33T3T3T9T
以打某計數點時為計時起點,然後利用vn=(xn+xn+1)/2T測出打各點時的速 度,描點得v-t圖象,v-t圖象的斜率即為加速度,如圖所示。
(3)由紙帶求物體速度的方法 “平均速度法”求速度,即vn=(xn+xn+1)/2T, 如圖所示。
(三)實驗器材
電火花計時器或電磁打點計時器,一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、電源、複寫紙片。
(四)實驗步驟
1.把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,並使滑輪伸 出桌面;把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端; 連線好電路,再把一條細繩拴在小車上,細繩跨過滑輪, 下邊掛上合適的鉤碼;將紙帶穿過打點計時器,並把它 的一端固定在小車的後面。
高中物理實驗報告模板
篇一:中學物理實驗報告 徐婷婷
中 學 物 理 實 驗 報 告
實驗名稱乾電池的電動勢和內阻的測定及油膜法測分子直徑 班級 物理092班 姓名徐婷婷 學號 09180212
實驗日期 20xx/3/29 同組人 張豐蕾
一、 實驗目的
①參與實驗操作過程,熟悉相關實驗儀器的使用,探究實驗操作和數據處理中的誤差問題,領會實驗中的設計思想,並對相關問題進行深入思考。
②深入理解實驗原理,與高中物理知識相聯繫,探討學生分組探究實驗的教學方法,提高師範技能。
③在與他人的交流討論中培養分析、解決問題的能力和交流、合作的能力。
二、 實驗器材
乾電池的電動勢和內阻的測定:電壓表、電流表、電阻箱、1.5V乾電池、開關、導線若干條。
油膜法測分子直徑:油酸—水溶液、注射器、帶方格的塑膠水盆、痱子粉。
三、 實驗原理
(1) 乾電池的電動勢和內阻的測定 1. 安阻法
如圖1所示連線好電路,改變電阻箱R的阻值,測出不同阻值時對應的電流表的示數,並記錄數據。設被測電源的電動勢和內阻分別為E、r,設電流表的內阻RA可忽略,則由閉合電路歐姆定律可得:E=I(R+r)。 處理數據時的方法有兩種: ① 計算法
在實驗過程中測得一組電流的值Ii和接入的電阻箱的阻值Ri。設其中兩組分別為R1、I1和R2、I2。由閉合電路歐姆定律可得:
E=I1(R1+r) (1) E=I2(R2+r) (2) 聯立(1)、(2)可得E
I1I2(R1R2)I1R1I2R2
r,
I2I1I2I1
將實驗得到的數據進行兩兩比較,取平均值。
高中物理實驗報告
班 級 姓 名 學 號 日 期
實驗課題 研究平拋物體的運動
實驗目的 1.描出平拋物體的運動軌跡. 2.求出平拋物體的初速度.
實驗原理 平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動。只需測出運動軌跡上某一點的(x,y由x=V0t y= 得:V0=x
器 材 斜槽、白紙、圖釘、木扳、有孔的硬紙卡片、小球、重錘線、米尺
實驗步驟
1. 用圖釘把白紙釘在豎直木板上。
2. 在木板左上角固定斜槽並使其末端點O的切
3. 線水平。在紙上記錄O點,
4. 利用重垂線畫出通過O點的豎直線。
5. 在木板的平面上用手按住卡片,
6. 使卡片上有空的一面保持水平,
7. 調整卡片的位置,
8. 使槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔,
9. 然後用鉛筆在卡片的缺口上點個黑點,
10. 這就記下了小球平拋的軌跡通過的點。多次實驗,
11. 描下多個點。
12. 用平滑的曲線將小球通過的點連線起來,
13. 就得到小球平拋運動的軌跡。
14. 以O為圓點,
15. 畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸.
16. 從曲線上選取A、B、C、D四個不同
17. 的點,
18. 測出它們的坐標,
19. 記在表內。
根據公式v0=x 求出每次小球平拋運動的初速度,再求出V0的平均值。
實驗記錄
X(米) y(米) V0(米/秒) V0(平均值)
A
B
C
D
實驗分析
1.實驗注意點:
a. 固定白紙的木板要 。
b. 固定斜槽時,要保證斜槽未端的 。