給老師的信作文

親愛的老師：

您好！

轉眼間，您已經教我四年了，雖然我每天都在聆聽您的教誨，可是我還是有一肚子的心裡話想對您說。

記得剛入校時，我還是個不懂事的孩子，是您教會我如何與同學們友好相處，知道了在學習中互幫互助，懂得了如何去關愛別人，如何做一個有愛心的人、善良的人。又是您讓我從一個什麼也不會的孩子，慢慢變成了一個能字型工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的優等生，並且通過學習，懂得了如何做一個勤學好問、上進心強的人，做一個堅強自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我的心靈上打開了一扇潔淨的窗戶，讓我看到了知識中的精彩世界。您講課時聲音是多么溫柔動聽，有時像悅耳的山泉，有時又像激烈的河流，讓我們時時陶醉在知識的海洋中。老師，您用最崇高無私的愛，為同學們播種下力量，播種下希望，用您智慧的頭腦和辛勤的汗水澆灌我們，用心血來滋潤我們，您點燃了我們幼小的心靈。我們在您的指引下一步步向科學的高峰攀登。

老師，忘不了您每天不計較報酬地為我們奉獻；忘不了您日復一日地伏案批改作業的情景；忘不了您揮著大掃把揮汗如雨地領著同學們掃地的情景；忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖著疲憊的身體走出教室的身影……總之千言萬語彙成一句話：老師您放心吧，我一定會努力學習，報答您對我的殷切教導！

謝謝您，老師！祝您身體健康、工作順利、笑口常開！

您的學生：張柏婭

201X年8月22日

親愛的李老師：

您好！

首先這裡表示對你歉意。因為又任性、倔強，有時候還和您頂嘴，真對不起，希望你能夠原諒我。

很高興，今年在您的推薦下，我被光榮地評為市場《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。

您把我從一個對什麼都似懂非懂，一天指導我們做年報，還督促我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發展……夜晚，您在檯燈下背課，……二年級第二學期開學時，您的左腿被燙傷了，醫生讓你回家休息，可您不放心我們的功課，堅持上課，這使我很受感覺。這次，我的腳也燙傷了，為了，本應該在家裡休息。可我一想到您為我們那種感人的場景。一種無法抗拒的力量鼓動我堅持地開開路的腳步，一步步地走向學校……

敬愛的老師：

您好！

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。老師，您的恩情我將永世不忘。

隨著知識的增長，我們開始寫更長的作文，為了寫好作文。您領我們在學校里尋找春天，讓我們在鳥語花香的校園裡感受大自然的美好，這樣才能找到寫作文的靈感，並要求我們把春天大自然的鳥語花香寫出來，就是很好的作文。

為了提高我們的作文水平，您還和我們一起做遊戲，讓我們在遊戲中找到寫作文的素材和靈感。別說，這種方法還真管用，我們都有話可說了。雖然我們寫得還不夠好，但進步也是很明顯的。

敬愛的戴老師：

您好！

您知道嗎？我有許多話想要對你講。

得我們剛從幼稚園進入國小時，還很稚嫩，什麼都不懂，您就手把手教我們寫字，一遍又一遍教我們朗讀，一次又一次幫我們糾正錯誤。您上的課總是那么生動、有趣，漸漸愛上了語文課，也對語文越來越感興趣了。

您有時就像一位大孩子，課間和我們一起跳繩、踢毽子，冬天還帶我們去操場上堆雪人。

您是那么敬業。前幾天，您的腳骨折了。但是您為了不影響我們上課，不肯去醫院，堅持給我們上課。後來在別的老師的勸說下，去醫院綁了石膏，但還是來上課，不能站著，您就坐著說話，我們都被您這種精神深深感動了。現在，您在家休息，我們都很想您，希望您早日康復。

200字書信的作文：寫一封給老師的信

親愛的老師：

您好嗎?我升上三年級以後,我就好想念您和以前班上的同學們,我陷在的生活跟以前一樣,那您呢,您現在的生活過的好嗎?

上星期六是中秋節,所以爸爸帶我們一起去烤肉,那裡的阿姨送給我一個洋娃娃,希望可以給您和同學一起欣賞。

老師您以前的病好了嗎?如果還沒有好,希望你可以早日康復喔!

敬愛的老師

您好，近來身體可好？

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間像一匹小馬那樣跑地那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別！

難忘您的笑啊！那天，我剛進國小，在媽媽懷裡哭著鬧著。抬頭，卻看見您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著我幼小的心靈花朵。

老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無法表達，看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡，我卻掂量不出這中間蘊藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種獨一無二的天籟之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感覺深刻，因為那聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就有許許多多的知識從遠方飛馳而來，走進我智慧大腦的驛站。

臨近期末考試，我們被冗繁的學習壓重了雙肩，喘不過氣，您常常會讓我們唱《相信自己》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個精彩的世間，您是我們心中最棒的老師！

難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下了不可彌補的禍時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神如同刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子包容著八十六個同學的一舉一動！

尊敬的王老師：　

您好!　

祝您節日快樂，能有近三個月末給您寫信，我您好見諒。現在我己經對現了自己的承諾，我己經買到了電腦，今天這封信就是我用我的電腦給你寫的，並且是用五筆打的，您高興吧。

這幾天是國慶節，我就在住處寫作，我和人交往，我發現別人都攢不到錢，而我卻能，他們把錢都花了。我認為這就是在沒有打工，費了自己的時間和青春沒有收穫到什麼，這就是失敗。在我的心目中，那些不學習的人，就是在浪費生命，這真是可怕呀，因為中國有多少人都是這樣生活用。我看不起那些整天，沒有目標的人，我認為他們就是勞動力，還不如死了。

有關給老師的信作文：寫一封給老師的信

親愛的黃美英老師您好：

我是您一、二年級的學生，我是李俊逸。

現在我在三年十一班讀書，我交到了許多知心的好朋友，還有一位很帥氣又英俊的老師。雖然，三年級的功課變難了，但是，我的老師還是把我們教到會為止。

我們班有許多的高手，個個身懷絕技。像扯鈴高手──張瀚文、作文高手──吳東益、跳繩高手──陳律臻。而且他們都是我的朋友呢!

尊敬陳老師：

您好！您還記得上個月發生的事情嗎？那天，您讓我們帶來尺子、鉛筆，這是學三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了，便去商店買了一支嶄新的自動鉛筆和一盒筆芯，在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。

第二天，我背著書包來到學校，心裡期盼著數學課快點來臨。“糟了糟了！”前面的李怡欣向前後左右的人說道。“怎么了？”我問道。“我沒帶尺子，怎么辦啊！”李怡欣焦急地說。於是，我便對她說：“別擔心啦，我借給你。”

上數學課了，您走上了講台。“今天帶了尺子的人舉手。”您說。我舉起了我的手。接下來，您為我們講三角形的知識。“現在大家畫一個三角形。”您溫和地說。此時，我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫了個三角形，交給您看時，您大發雷霆：“鉛筆呢？我最不喜歡不誠實的人！還說帶了鉛筆！”您那嚴厲的聲音逐漸變大，這句話深深地刺痛了我的心，老師，如果我說我沒帶鉛筆，這才是騙您呢！難道幫助別人不對嗎？我的淚水不禁奪眶而出。

還有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房裡，把試卷扔給我，冷冷地說：“好好看看！好好看看你錯在哪！”您明白我的心情嗎？我在想，一個差學生，得了87分，您為什麼卻高興地眉飛色舞？我能夠知道，您給我們每人的要求不同，但是，您這樣的話語，會永久印在我的心裡，時光是抹不去的。一次，在數學廣角這個單元測試中，我得了全班唯一的100分，您的反應截然不同，而經常被您表揚總得100分的而這次只得了77分的陳知新，被您罵得低下了頭。過了幾天，我犯了一個小錯：給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來罵我，您讓我覺得，我的顏面都丟盡了。我學習較好，出的題目我可以做出來，是的，我沒有顧忌別人的感受，但是您也不要舊事重提啊！老師，您為什麼只記住缺點，而優點卻視而不見呢？

尊敬的老師：

您好！

春雨無聲，隨風入夜潤桃李；秋陽有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節。收穫了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十三個教師節。在此，請允許我們在這裡代表全體學生，向學校的每一位教職員工致以節日的問候！老師，您辛苦了！

國運興衰，繫於教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟後、繼往開來的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。無論是在校學生，還是歷屆畢業生，我們每個人的成長，都凝結著您的心血。小舞台，大作為，三尺講台方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠奉獻，築就了中南大學的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學的燦爛景象。因為您，學校在持續發展和建設創新型大學的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機

唐代柳宗元說過：“舉世不師，故道益離。”教師就好似一隻船錨，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。可我們還要說：“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。”您用海一樣博大的胸懷，堅守著神聖的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收穫。耕耘的是汗水，收穫的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，乘風破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。