給老師的一封信作文700字

尊敬的老師：

您好！

您，烏黑的頭髮夾雜著幾縷白髮，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠是一副“冰塊臉”。

您，對我們很好，而且很認真，報到那天，您就讓我們領略到了您的嚴厲。8月31日，我們來到學校時，發現您已經在那裡等候我們了，黑板上有三個醒目的大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開學必備的物品。等同學們來齊了，您把班級守則講了一遍，並把必備的學習用品提醒一遍，還說如果不帶就找家長。我們都以為您說著玩的，幾個搗蛋鬼故意沒帶，結果真的找了家長。那一天，您真威風。

您，課上為我們認真講課，課後又為我們認真備課。那雙眼睛好像會說話，當我運動會接力賽時因為我跑錯了道，導致我們沒有成績，我非常傷心，大哭了一場，那雙眼睛看著我，好像在說：不要氣餒，失敗乃成功之母，這一次沒有跑好，六年級再參加也不遲啊？我全省統考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級第一，您還說，在沒有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽到這句話時，我有點飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說：不要過於驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進步，驕傲使人落後。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動力。

您，很負責。當別的老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業；只要有同學題目不會時，您會不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會為止。您講解時，是那么得認真，聽了您的講解，我們恍然大悟，如沐春風。是您，在我們成長路上帶我們越過了一切坎坷，困難。

敬愛的潘老師：

您好！

時間過得真快，快樂的三年級上學期又結束了！回想我在學校度過的美好時光，您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候，什麼都不懂，是您在學習上一直精心的教導我，讓我一點一點的不斷進步；您反覆告訴我們，學語文一定要多閱讀，讓我體會到了讀書的樂趣；您給了我很多鍛鍊的機會，讓我擁有了挑戰自我的信心和勇氣！

還有一件小事，每次一想起來，心底就湧起一陣陣的暖流，就像春風拂過冰凍的田野……

那是在一個冬天的上午，北風“呼呼”地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候，我突然覺得肚子疼，看見大家都在聚精會神的聽課，我不想打擾到大家，一直沒吭聲，終於下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關切地問我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心裡頓時覺得暖洋洋的，肚子一會兒就不疼了。其實，您和同學們對我的關愛還有許多許多……

期末考試結束後，您在班上細心地詢問大家：“考得怎么樣？還順利嗎？”然後，又耐心地叮囑我們：“你們在寒假期間要多閱讀，多運動，作業要記得做，要健康！要平安！要快樂！祝大家過一個快樂的春節！希望三年級下學期開始的時候，能看到你們每一個人。”同學們異口同聲的大聲說：“知道了，謝謝老師！”

在學生成長手冊上，您肯定了我的成績，鼓勵我繼續保持優點，也指出了我的缺點-在課堂上發言不積極。其實我是有點害羞，怕回答錯了同學們會笑話我。我以後一定會更加積極主動的思考和回答問題，希望您能在課堂上多鼓勵我，這樣會讓我更有信心的。

薛老師：

您好！

在歲月的長河中，有的事像一顆流星，在腦海里一閃而過；但有的事卻像一顆恆星，讓我久久不能忘懷。我不能忘記您對我的教誨。

那是三年級的時候，一次突如其來的語文考試，讓我不知所措。我沒有做好充分的準備，望著同學們奮筆疾書，我的臉上寫滿了緊張，我也開始寫起了試卷。由於沒有好好複習，我遇上了好多隻“攔路虎”。時間過得很快，“還有十分鐘”，您宣布了時間。這時，教室里都是鉛筆寫字時發出的“沙沙”聲，仿佛許多桑蠶在吃桑葉。“時間到，收試卷！”恰好，我寫完了試卷的最後一個字，但是，試卷前面還許多的“攔路虎”沒有來得及“攻擊”。我心裡也只能默默祈禱自己能考得好一點。

第二天，成績出來了，事與願違，只有七十多分。這對於前幾次考試都考了九十多分的我，是個很大的打擊。看著試卷上面的紅色叉叉，這些紅叉叉猶如一把把顯眼的火，刺激著我的雙眼。

這時，您把我叫到門外，我知道，我將要經歷一場暴風雨。我怯怯地走到您跟前，您問我：“知道為什麼這次沒有考好嗎？”“沒有做好複習工作。”我答道。“不對，”您繼續說道：“是你的心態不對。”此時，我感覺四周的空氣都凝固了，眼睛裡的“珍珠”，早已經迫不及待地往下掉。您和藹可親地對我說：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’考試之前不能心浮氣躁，你是一個好學生，要給周圍同學作榜樣。這次只是小考，不要緊，以後考試要心氣平靜，擺好心態，另外還要做好複習。書，不是死記硬背的，要有效率的背。下次加油，老師看好你！”我望了望您點點頭，知道自己要怎么做了。我默默走回到座位。

親愛的舒老師：

您好！

您是那奔騰不息的黃河，把滔滔之水引向大海；您是那綿延不絕的山川，投影出太陽東升西落之美。

而我們就是其中的那一滴水，那一縷陽光。

老師，我想對您說：“教我們班您太辛苦了！”

您可知道，在我的心裡，除了家人之外，您最值得我敬重。

一年來，您平易近人的待人風格，恪盡職守的工作態度，早在我記憶深處打下了深深的烙印，我心中的讚美和敬佩與日俱增。

每次上社會課，總感覺有一種莫名的力量吸引著我，您總能緊緊鎖住大家的目光，枯燥無味的一堂堂課在你的演繹下變得生動有趣。當我高興時，一想到您親切的微笑，慈祥的臉龐，我會更加開心；當我煩惱時，一想到您上課那精彩的演講，我不由轉憂為喜。每當我學習上想偷懶時，我便想起了您——滿案作業，一杯清茶，一支筆疾走如飛，我羞愧。有時您來到講台上，儘管一腔激情，但我還是發現了您的秘密——隱藏不了的疲憊雙眼，我的心一陣又一陣地震撼著。我知道您除了教我們四個班兩百多號人外，您還是我們班的班主任，更是年級段的年級組長……我知道，您從沒在人前人後訴過苦叫過累，只是勤懇地工作著，默默地奉獻著，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾！”

在我心裡，您永遠是一種慈父形象。學習上的點點滴滴，生活上的方方面面，您都操心勞神。每當看到您那乾裂的嘴唇，我知道您一定很渴很累。學生們課前的打鬧，課上的不積極，課後的懈怠，已經讓您心靈疲憊。因此，我想對您說聲“對不起”。

給老師的一封信

敬愛的熊老師：

您好！

您是我國小里的第一位語文老師，也是我心中最敬愛的老師。雖然您平時嚴厲，但有時也像母親一樣細微的關懷著我們。在我膽小時，你鼓勵了我；在我成績落後時，你幫助了我；在我遇到難題時，你耐心的為我講解。師恩如魚得水，這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直記在心裡，在此我想對您說聲感謝。

熊老師您是我們的班主任兼語文老師。記得有一次語文課上，您正繪聲繪色地講課，當您提出一個問題時，別的孩子都積極踴躍地舉手發言，而我卻因為膽小不敢發言。我的心裡猶如藏著兩個小夥伴在爭執，一個說：“廖辰雨，既然你會你就趕緊舉手吧！”另一個卻說：“你還沒準備好，不要貿然舉手啊，答錯了同學們可是會嘲笑你的。”正當我左右為難舉棋不定的時候，熊老師您仿佛猜到了我的心思，您把目光投向了我，用那會說話的眼睛鼓勵我，讓我鼓起勇氣，舉手回答問題。

還有一次，因為上課不敢舉手發言下課後，熊老師您立刻把我叫到您辦公室里，語重心長地對我說：“廖辰雨你上課為什麼不積極發言啊？”我難為情地低下了頭小聲說：“我不敢。”遭了，又要挨批了。我暗自心想。令我吃驚的是您不但沒有批評我，還像一個朋友一樣與我談心，令我忘記了自己正在辦公室里。出辦公室時看見您俯下身子工作的背影，我的眼眶不禁濕潤了，多好的老師啊！我心裡暗下決心，我一定要把不發言的壞習慣改掉，用一個全新的自己來回報老師。

敬愛的老師：

您們還好嗎？還記得我吧？我就是當年那個時而活潑，時而內向的小伙子——李天賜。都應該記得我都愛好和特點吧，這個我就不多說了，怕丟人。

我們，在一起，在同一個學校，不同的教室度過了六年的時光。突然發現真的好快。從懵懂無知的兒時，到略顯紳士風度的少年，我兩者區別真的好大！

記得小時候，我剛上一年級。班上都是陌生的面孔，周圍都是陌生的環境，我第一天上課就鬧了笑話——

我坐在第一排第二列，與我同桌的是一個小女生，長得特別水靈。班上的男生有的很粗暴，沒錯就是莊一嘉。所以我很害羞，像個女生。不知道那是第幾節課，反正就是要吃中飯了。正在上課，突然屁股一漲，我的肚子在翻轉，時不時放出連環大臭屁，因為臭屁不響嘛！所以沒有聲音，不會很尷尬。但是屁屁在顫抖，沒有膽子告訴老師——因為當時的同學們遇到一點點好笑的事情就大笑不以，都不知道他們在笑什麼。完了完了，不行了。突然一下，猶如波濤洶湧、連綿不斷、浩浩蕩蕩、勢不可擋。完了，這就露餡了撒，周圍的同學聞出了臭氣，我身邊的那位小女孩也聞了出來。老師知道是我，就把我叫到教室外來。再出教室門的一段距離中，老尷尬了，同學們都看著我，我的臉紅得發青，青的發紫，紫的發白，總之就是好尷尬。老師對我說：“以後不能這樣啊！為什麼不說出來呀？”我眼淚都要出來了，說：“怕別人笑！”老師回答我：“別人笑不笑是別人的事，做好自己就好了。”隨後老師管我要了奶奶的電話，叫奶奶送來了褲子。

尊敬的老師：

您好！

還有一個月就要畢業了，但我還有好多話都沒有對您說，今天，藉此機會，向您吐露心聲。

我還記得，我剛上學那一年，媽媽牽著我的手，再把我的手交到您手裡，從那時起，您便是我的第二個媽媽。您姓“武”，多么威武的姓呀！可那是小小的我卻怎么也不會寫您的姓。您看見趴在桌子上我一直在練，便拿著我的手，一筆一畫地寫出了您的姓名。您怕我寫不好您的字型，你也用我們那種幼兒體來教我。那三個字不僅寫在我的本子上，也寫進了我的心裡。

老師，我從來就是那種不愛出風頭的人，遇到事情總是往後退。可是，您卻教會了我要積極進取的道理。從四年級開始，您就讓我們就自己畫黑板報了。當時，選舉人員時，我卻沒有舉手，心裡想誰願意做誰就做，我才不要出這個風頭吶！您卻選中了我，我也不敢說什麼，無奈之下，只好和其他兩個同學一起畫。

但是，畫著畫著，卻又不敢畫了：這可是關係到我們班級的評分，萬一被我搞砸了怎么辦？您似乎看出了我的擔憂，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“盡力就行，要相信自己的能力。”我頓時打消了顧慮，鼓起了勇氣。

在您的鼓勵下，我慢慢地把出黑板報當成了一種樂趣，看到一版版精美的黑板報呈現在同學們面前，我充滿了自豪感。老師，是您教會了我，為班級做貢獻不是出風頭；教會了我遇到困難，不要去過多擔憂，盡力去做最重要。

小花朵之所以開得芬芳，不僅僅是因為大自然給予了它生命，更多的是蝴蝶、蜜蜂給予了它生機和活力。而您，讓我的童年更加快樂，更多收穫。

親愛的藍老師

您好！

三句輕寒，四句暖語，屹立於千山萬水中是您溫暖的彼岸；電閃雷鳴，風雨交替，穿梭於狂風暴雨間是您不倒的港灣。

當四月春風拂面，我仿佛又回到了那時⋯⋯

當時，我算是中下等的學生，因為低年級時成績不是很好，一直不受重視，就算同學也時常會對我冷潮熱諷。但我不甘落後，我也有努力，可錯誤的學習方法，使我成績始終不見提高，我也曾在角落裡抹過眼淚。自從來您班上第一場考試之後，您找到看看低分唉聲嘆氣的我，讓我放學後去找您。

人都回去差不多了，我緊攥著試卷，懷著忐忑不安的心情踏進辦公室的門。可當我看到您溫柔的目光時，緊張的心情頓時放鬆下來。您坐在我身邊，對我的試卷進行分析和講解。當我慚愧地低下頭說不會時，您給我的不是的劈頭蓋臉的罵，而是鼓勵的目光，我頓時對您有了好感，對語文有了興趣，我暗暗發誓，絕不辜負您對我諄諄教誨。當時，我真想對您說一聲：“謝謝您，藍老師！”但看到您忙碌的身影，到嘴邊的話又咽了下去。

每次上您的課時，我總是樂在其中，那個上課非老師點名絕不回答問題的我，在您的課上，總是積極勇躍得舉手。您的良言益語和那讚許的目光，深深烙在我心。“三尺講台，三寸舌，三寸筆，一條教鞭，一本書，一句話，三百英才”這不正是您真實的寫照嗎？

終盼來又一次考試。考試時，回憶著您給我講的方法和您的目光，最後，自信滿滿地交出試卷。事後，拿著高分試卷，又看到您那目光，似乎在說：“繼續努力！加油！”

親愛的張老師：

您好！

我還記得，你在五年級時離開了我們，就這樣平靜的、輕描淡寫地說：“同學們，再見。”然後，新老師就來了。我還記得，那時，好多多愁善感的女生都哭了。

時間過得多快啊，一轉眼，我們就到了畢業考了，原先還能時不時地去看看你，聊聊天。今天，離開。

告別，這個以前遙不可及的詞語，似乎一下就離我們很近很近。畢業考前夕，我和同學跑去見你，你很開心，不時地叮囑我們要考好，要爭氣。最後，你再一次鄭重地看向我們說：“同字們，再見。”

每個人的生命中，好像都在不停地向別人告別，不停地失去，不停地承受。年紀尚小的我們，或許不懂得告別，可卻已經懂得，告別時，要哭泣，要流淚，要揮手。再美麗的花朵都會凋謝，凡事都會枯萎。

也許還有很多事，你現在想起，仍會有些生氣。

也許還有很多堂語文課，你都還來不及為我們上，還來不及為我們分析課文，還來不及叫同學來朗讀片段，還來不及讓我們認真思考。不過，沒關係，我們都清楚記得以前你上的每一節課。

也許還有一些話，你想藏著等我們六年級時再說，可是卻沒有機會了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽你娓娓道來了。不過，沒關係。我們不會忘記你對我們說話時，杏目中閃閃發亮的光彩，不會忘記你柔和的聲音。

還記得你對我說過：“聞汝，這次考試，你要加油！”

“嗯。”我揚起笑臉，對你重重地點了點頭。

如果將人生想像成一列永不停息的列車，那么，我還要登上許許多多的站台。有中考的，高考珠，工作的。而且，我不會是一個人走上站台，我會在有老師，有父母，有朋友的陪伴下，登上人生旅途。

親愛的岳老師：

您好

岳老師，我們在星海已經一起度過一個學期多的歲月，這些歲月里我們風雨同洲，攜手並進，有喜悅、有歡笑、有興奮、當然也有傷心的淚水，不免的失望。這些歲月中，您帶領我們在星海語文中創造了一個個神話，一個個永不敗的神話。雖然分班考我沒進競賽班，但是我無怨無悔，因為在你的帶領下，我拼搏過了，我努力過了。況且我呆在了九班，接下來的歲月中還會有您的陪伴我何樂而不為呢？九班還有其他水平更不是一般的老師，我何苦還要擔心我的將來，我高中的歸屬何在。

岳老師，我與你相識的時間比其他學生更久，我也更了解你，你的內心更有一種不敗的精神，雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班，但我知道你的內心仍有一些不爽，一些不服。但我相信雖然競賽班的好學生多，但是九班有你，有你這個神話。所以我相信，不管競賽班有多好，不出一年半載，仍然會在我們的腳下苟延殘喘，而我們仍然會繼續勝利下去，延續那九班語文永不敗的神話。雖說別人的陰險手段有多么得多，但是我們也會用實力去證明一切。我們也是會證明現在的九班不是來丟你的臉的，不是來給你光榮的歷史上增添一抹黑色。

岳老師我不得不說你是個心思縝密的人，許多事未卜先知想在我們的前頭，所以說我們根本不需擔心我們的未來，我們將來該如何學習，因為我們有你，我們為何需要擔心，我們只需服從，靜下心來乾好我們的該做的一件件事。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。岳老師，我堅信我們間的情誼永不會消散，我也相信你能讓人員大改動之後九班，重回那永不敗的巔峰時期。我生是九班的人，死是九班的魂。我與九班的聯繫是永遠不會斷的！