關於科技的作文

【篇一：科技改變生活】

“媽，你們小時候有電視嗎?”晚飯後，我對媽媽發起了提問。“我們小時候哪來的電視啊?”接話的卻是爸爸，“我們小時候全村也就只有一台電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個頻道，經常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小!”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什麼，讓農村在短短三十年中的變化如此之大?

這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處於生活物質極其匱乏的時代。是什麼促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起，成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始回響國家號召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發展，人們的生活水平得到飛速提高。

看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候，通往老家的山路儘是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾台電視都是黑白的，頻道少，而且還經常出現雪花;在山區冬冷夏熱，夏天不但沒有空調，有的連風扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。

不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山;昔日制茶農活靠手乾，今日鐵皮機器轉的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統做法一去不復返;看，那茶葉車間中的恆溫空調，仿佛在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經結束;看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連線網路”的數位電視，其中衛星電視可以接收來自於大洋彼岸的美國電視頻道，而數位電視則徹底實現了“想什麼時候看就什麼時候看”的“高難度動作”……

社會上習慣於把科學和技術連在一起，統稱為“科技”。下面，小編為大家分享關於科技的作文，希望對大家有所幫助！

關於科技的作文一：

有人說是社會改變了我們的生活，還有人說是時代改變了我們的生活，可我要說是科技改變了我們的生活。

同學們，請你想一想，當我們看著五顏六色的電視機時，可曾想過，是什麼讓我們的生活有了這么大的變化？當我們點擊著滑鼠，遨遊在豐富多彩的計算機王國里時，又可曾想過，是什麼改變了我們的生活？沒錯，是科技！是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界！

讓我們先說說信息通訊吧！很早很早以前，人們的人們的信件要讓郵差長途跋涉、歷經千辛萬苦才能夠將信送到收信人手中。那時候，如果想要想知道家人或朋友的訊息，簡直就是一種漫長的等待。隨著科技日新月異發展，普通信件已發展成快遞，甚至是電子郵件、聲音信件、視頻信件。只要我們登上網際網路，打開電子郵件，輸入信件內容，選好收信人，然後按下“傳送”，只需一秒種，信件就通過網際網路傳送到了收件人的計算機上。看，這就是科技的神奇、這就是科技給我們的生活帶來的變化！

在過去，我們沒有電話、沒有手機，傳達訊息只能夠靠讓別人捎信，看看現在，家家戶戶都有電話，人人手裡都握著屬於自己的手機，只要有什麼事，拿起手機或電話輕輕一撥，想說的話，想辦的事，就算在天涯海角，也能夠如願以償。撥通電話，對方的聲音就立刻鑽入我們的耳朵里，這樣一來，就算有再多的思念、再多的話也可以和對方說個夠啦！

科技無限好

新中國成立幾十年來，通過前輩們的艱苦奮鬥、革新、創舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落後的年代逐漸進入到現在的高科技時代，高科技時代的生活真是好啊！把以前複雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。

以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個灶，這會占用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接著把柴放好，再往鍋里添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接著把米放進鍋里煮，待米煮到一定程度後，再漓米，然後把米放進鍋里接著蒸。做飯就要經過這些繁瑣的工序才行。但是現在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關一按就可以坐等吃飯了。並且由米成飯的時間比以前要短很多。

說到“火”和“水”，就讓我聯想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現在這么方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然後再找一個水桶，把燒好的熱水舀到水桶里，再舀來一些冷水把溫度調好後，提到廁所里一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關打開，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。

以前，我們要想給遠處的親人朋友問個安，都非常麻煩。沒有電話和手機，沒有電腦，人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進信封封好，然後拿到郵局去，經過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。

科技， 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人，都渴望走進那神聖的科技殿堂。下面是小編整理的關於科技的作文500字，歡迎閱讀參考。

篇一：關於科技的作文500字

時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

星期一：串冰項鍊。下午晚托終於到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進來，說："安靜！"教室里安靜了下來，俞老師走上講台，接著說："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰和鹽，領到之後，就可以開始做冰項鍊了！"我去把材料領來之後，便和我們小組裡的成員一起做了起來。封永傑一個人做，平川也是，而我卻是和周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然後，灑上適量的鹽，最後，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我和周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鍊，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鍊墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鍊上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。

除了星期一的冰項鍊以外，科技節項目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑膠瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

說到科技,你想到了什麼?電燈、電視、火車、iphone 4S、導航儀、美國的軍事、韓國的整容……但無論如何,科技的起點和歸宿似乎都終結在了一點,那就是人。下面是小編為大家整理的關於科技的作文，一起來看看吧!

關於科技的作文：科技

對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨後春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了。現在的手機科技發展速度驚人，現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩遊戲，看電影，聽音樂。還能夠聯通科技手錶進行通話。科技給我們帶來了歡樂。

電腦也是是或需要的，它也能網玩遊戲，看電影，聽音樂還能做檔案等，有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。

不難看出，這一切，人們享用的都是科技的成果!

由此可知，科技，幫助我們創造了優越的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶;科技，提高了我們的生活質量;科技，為我們祖國插上了“翅膀”!

關於科技的作文：科技讓生活更美好

現在的世界是越來越發達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。

科技，說它普通其實並不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說它普通其實並不普通。

飛翔吧！水火箭。

科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名並成功參與到了吳浩明那一組。

到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始製作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前製作的，我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手裡變成了一幅幅美麗的圖案，為了節約時間，我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一划卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一划，並不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被塗的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服於我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環節，水火箭開始評分了，只見王老師皺著眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

經過這次科技節，讓我明白了團結協作是非常重要的，了解了關於水火箭的相關知識，還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

自從愛迪生髮明了電燈，我們就離開了黑暗並且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。 下面一起隨小編欣賞一下科技範文吧！

科技範文篇一：科技文讀後感

“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

英國哲學家波普爾曾經說過：「科學進步是一種悲喜交集的福音。」這是一個富有哲理的比喻。回顧人類社會的發展史，我們可以清楚地看到：我們之所以能夠在一個世紀裡創造出比歷史上其他所有時期所創造的總和還多的財富，就是因為我們的科學研究每每傳來佳音。沒有科學技術的進步，我們就擺脫不了農業社會的貧窮與落後;沒有科學技術的進步，就沒有我們一次又一次的工業革命;沒有科學技術的進步，也就沒有我們當今的電子時代和五光十色的舒適生活。然而，事物的發展都有它的兩重性，這就是所謂的「禍兮，福之福兮，禍之所伏。」

科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去，看四大發明，獨具鰲頭;觀天文曆法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發展經濟;端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?

當今世界,科學技術正在成為經濟社會發展的決定性力量,科技競爭力成為企業競爭力的核心。你對科技這一詞有著怎樣的理解呢?下面是小編為大家整理的關於科技的作文，一起來看看吧!

關於科技的作文篇1

只要你留心，科學無處不在。

星期六老師布置了一個作業，就是做一個科學實驗。我想了想，終於想出了一個實驗，我要做一個雞蛋會浮起來的科學實驗。

準備一個杯子，再準備一個雞蛋和一些鹽。先往杯子裡放上水，放上雞蛋，再加上鹽。真奇怪，這個時候雞蛋雖然沒有浮起來。我一想，就一勺一勺地往杯子裡加鹽。加了好幾大勺，我發現雞蛋開始慢慢地浮起來了。漸漸地，雞蛋就像坐電梯一樣，慢慢升到了水面。

為什麼雞蛋會從鹽水裡浮起來呢?因為水加了鹽以後，鹽水的密度就變大，密度大浮力就大，浮力大就能把雞蛋托起來了。

科學實驗真好玩，我還要試一次。

關於科技的作文篇2

今天我和爸爸一起去了科技館玩。

我們來到了大廳，過安檢門時，一位叔叔拿過爸爸手上的成人年卡，用紅外線照了一下，就讓爸爸過去了。我們先到了航空館，一看到那些展品，我就目瞪口呆了。首先，我走到一台不知名的紅色機器前看了看說明，就讓爸爸站在裡面，這時我轉動把手，吹風機就把紅沙吹到塑膠罩上，爸爸就感受到了火星上的沙塵暴。不過，這不好玩，我們就又去了人體館、材料館、少兒館、……

比較有意思的是照影子、往上轉動的圓錐體等等。

可是，快樂時光總是一閃而過的，馬上就要到四點了，四點就會閉館，我倆只好依依不捨的離開了。

篇一：20年後的科技

這一天，我乘座著我的最新發明“超音速飛機”去看望國小時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想著。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水。陸。空。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸。空。飛機，但是我的飛機系統設定跟它那架飛機的系統設定簡直是有天地之別啊!這架飛機是我的國小同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎?怎么回來了?”

我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範，我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的國小同學鄭林最發明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實驗期間曾經成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的，這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家』。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。”

環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！以下是小編整理的有關科技的作文三篇，歡迎閱讀！

有關科技的作文（一）

有一天看到電視裡的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什麼？爸爸說：“是因為水壓的問題。”我聽得一頭霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個實驗吧！”

爸爸讓我找來了：1個2升的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然後用膠帶吧三個空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著，你知道出現什麼現象了嗎？三個孔的有什麼不同嗎？只見，離底部2厘米流出的水噴射的最遠，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什麼會這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。

爸爸說：“這證實了誰的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”

為了知道壓力還和什麼因素相關。我又做了個小試驗：我用一根吸管往紙盒裡加水。當水快到吸管口時，紙盒的底部裂開了多次試驗，結果都是一樣。原來，水壓的重量有關。因為紙盒底部須承受的重量大，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的底部裂開了。看到這裡，我恍然大悟，爸爸又對我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機……”