經歷作文650字2篇
第1篇經歷作文650字
我們馬上要換了一個新的學習環境，今天學校通知我們返校去參觀新校區。當我和朋友走進學校時，發現學校車棚里都是人，我也和朋友敘起了舊。不一會兒班主任來讓我們按照學號站好，接著我們一個個排著隊上了車並且投了硬幣，我和朋友擠在了一個座位。我們等了一會兒，車子終於啟動了。在紅綠燈拐彎時，站在車上的同學一陣陣驚呼，他們差點點要摔在了旁邊同學的身上。行駛在路上，車子突然加快，超過了前面的公車，我們高興的呼喊起來，當後面的車子超過我們時，我們都喊起來：“快點開！快點開！”路過雙湖公園時，一個個伸長了脖子觀看。過了幾分鐘，終於到達了新校區。可是眼前的景象令我們大為失望！我還以為新校區建好了呢！沒想到居然還沒有建成功，到處都是石子、沙子 、磚頭……就只有兩三桶樓，但也還沒有完全建好。我們沿著水泥路繞了一圈，我鞋子旁邊都是水泥，我連忙用面巾紙擦了擦。就繞著一圈，我們就上車了，上了車還得等其他班級的人。可笑的是，有一個班才走進新校區，還沒有“參觀”呢！我和朋友走在後面，上車早已沒有座位，只好站在那裡。等了好一會兒，還沒有開車，我和朋友早已是大汗淋漓，下車透透氣。過了一會兒，車子終於開了，本來我們車子開在2班後面，2班的一個男生得意洋洋，但是我們這輛車很快反超，這時我們得意了起來起來。車子上坡時，我牢牢的抓住上面的欄桿，重心不穩差點摔倒，但還好朋友拉住了我。車子駛進校園，我們下了車，感覺涼快多了。這是我真佩服那些沒來的同學：他們還真有遠見啊！
經歷
喜歡
凝視天空的顏色
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溪水觸及血液的感覺
喜歡
在掙脫苦難的過程中
抱緊弟弟的親切
無論
缺少什麼
血濃於水
如陽光下蒸發不去沙漠裡的沙
滾燙的兩隻小手緊緊的牽著
吃著撥不開一隻碗裡的生活
額頭的汗珠
陽光里滾落
如一個童話
接納著
一切的不可推託
這是
古樸故鄉的泥土
不懂向世界索取什麼
經歷作文800字
篇一：暑假玩的小經歷
每逢星期六，我家三口，舅舅家三口，總要到外婆家吃頓團圓飯。這不，上星期六，又聚到一起。大人們說說笑笑，很是熱鬧；我和小表弟無所事事，到院裡瞎玩。
“機槍一把”，“衝到你家”，“稀里嘩啦”，“腦袋開花”，我倆石頭剪刀布，誰贏一局，就說一句。結果嘛，“開花”的儘是小表弟。
玩著玩著，覺得膩煩，畢竟比小表弟大四歲，贏了也沒啥意思，我決定去找大孩玩。耶，挨邊門洞有個洋洋，該上國中了。他爹媽開著商店，沒時間管他，那叫個放手。他的朋友很多。玩悠悠球耍酷，一旁喝彩的能有六、七個；蹬腳踏車逛街，隨行的總有四、五個；即便坐在櫃檯里看店，也時常有一、兩個小夥伴陪他玩電腦遊戲。
真巧，我在樓道喊，洋洋剛好出門。知道我的意圖後，他有些猶豫，但還是應了。很快，就拿個籃球下來。
外婆那個家屬院不大，車停得滿滿。在這兒玩球，無非拍打拍打，近距離傳傳。小表弟也想湊熱鬧，我和洋洋一嘀咕，說：“行，來搶球吧。”
洋洋開始拍球，或左或右，或高或低。小表弟一會兒餓虎撲食，一會兒雄鷹展翅，想把球搶過去。可惜，屢屢撲空，逗得我哈哈大笑。接著，洋洋跟我傳起球來。小表弟急匆匆奔過來，慌忙忙跑過去，累得滿頭大汗，到了也沒摸著籃球。不過，依然高興，絲毫也沒覺著我倆在耍他。
玩了一陣，洋洋說：“咱去找雙雙。”我意識到，洋洋很可能有事，又不想敗我的玩興，準備找個“替身”。那雙雙跟我一個學校一個年級，由於兩家大人認識，放學還一塊兒走哩。
經歷的作文500字
經歷是指自身或他人見過、做過或遭遇過的事。下面是小編整理的經歷的作文，希望對大家有幫助！
經歷的作文1
每個人都會流淚，每一顆晶瑩的淚珠都記錄著你成長中的經歷。
一次，老師突然告訴我們，過一段時間會舉行數學模擬考試，要我們回去好好複習。
我回家以後，把書包一甩，一屁股坐在沙發上，心想：“哼！我最近學習還蠻用功的，這幾天就好好玩玩，反正過一段時間才會考試呢！”於是，我就把數學模考這件事拋到了九霄雲外。
時間過得飛快，轉眼間到了考試的日子。試捲髮下來以後，看著同學們絞盡腦汁的樣子，我心想：“有什麼能難倒我？”我埋頭做起試卷，還很容易嘛！可是，到了後面，我呆住了，仿佛時間凝滯了一般。“好難呀！”我小聲地嘀咕。大腦一片空白，最後只能硬著頭皮交了卷。
過了幾天，老師抱著一沓試捲來到了教室。她那嚴厲的目光仿佛在告訴我，我考得很糟！卷子發下來了，看著那些鮮紅的“X”，看著鮮紅的“78分”，我再也忍不住了，淚水嘩嘩流了下來。
我感到萬分懊悔，為什麼我不好好複習？為什麼我要驕傲？為什麼我沒有把老師的話放進心裡？我忘不掉考試前自己的態度！我忘不掉鮮紅的“78分”！豆大的淚珠在我臉上不停地流淌……
這件事一直在我心裡激勵著我，使我很難忘記！因為，它告訴了我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”！
經歷的作文2
太好了！太好了，通過我的努力，我的鋼琴考過了七級。
事情是這樣的：兩個月之前，我決定把鋼琴七級考下來。
經歷作文三篇
在你的生活中，有沒有哪些令人難忘的經歷呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!
經歷作文一
書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書裡面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴裡塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。
到了5、6歲的時候，我已經上一年級了，再也不看那小兒科了，我見了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊。現在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語故事》叫我如痴如醉……
有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道後狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什麼錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以後再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。
到了7、8歲的時候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不苟……
經歷的作文550字
歲月匆匆，經歷重重。經歷，如一條河流，流著無數條小洲，這小洲是歡樂的、痛苦的；悲傷的、歡喜的；成功的，失敗的......行走在這一級級向上階梯中，既有”流水落花春去也“的悵惘，也有”誰道人生無再少“的曠達。它是十分寶貴並值得珍惜的，百述不得一憶，最讓我難忘的經歷是......
小時，我是個假小子。因此，哥哥經常帶著我玩兒飛機，打籃球......我很好玩兒。學習成績隨之變化。兒時的我天真爛漫，別人的注釋———量數越多成就則越大，這讓我誤以為成績也如此。於是，獲獎名次直到了不可跨入成績列單的地步。這一教訓，使我深受教育。而母親卻用以”吃一盞，長一智。“這一句簡單而含有深奧哲理的言語充促我這可笑的認為。於是乎，在這教訓中，我帶著這壓力，刻苦學習，然而，在付出的揣摩下我把這壓力化為了動力，成為我學習所濺起的漣漪，使它成為幀詩箋，融入我的心田。
經歷作文1000字
經歷是個過程化的名詞，粘染著那些仿佛被擱置已久的懷舊的味道，讓我不時地去吟味一個已塵埃落定的故事。
我的那段經歷是和希望有關的。無論是怎樣的味道，最初都是美的；無論日後怎樣黯淡淪落，希望仍然是希望，仍是一種美。
我七歲開始練琴，是否自願已記不清了。是母親要我學，便學了。七歲是個身高不及琴架高的年紀，每日裡，在老師的音樂教室里練習，其枯燥是不言而喻的，每次去練琴總是哭，哭這個年紀的勢單力薄。日子就在這樣單調的按鍵和孤寂的淚水中過了好久。漸漸地，能夠彈奏完整的曲子了，漸漸地能夠運用和弦了，一切都仿佛好了許多。到了“六·一”兒童節，我在老師的帶領下登台，可我不敢直面觀眾，所得的掌聲也不甚熱烈，然而不管怎樣，老師和父母還是很高興的，我也迷迷糊糊嘗到了些虛榮的好處。
彈琴的日子一天天地走下去，辛苦而茫然。自己仿佛並不喜歡彈琴，可也不討厭。黑白相間的琴鍵就像是一個個十字架，由我背負著，向著一個看不見的未來祈禱。
不久，老師開始了個別教學，按正規的電子琴教程教我。從《拜厄》彈起，再從《哈儂》的指法到《車爾尼》的進階，三本厚厚的琴譜硬是一點點彈完了。因為是個別教學，告別了在音樂教室里孤立無援的感覺，取而代之的卻是太過正統的單調。那時正是要玩的年紀，卻不得不每天在琴凳上坐一兩個小時，翻來覆去地彈琵音、裝飾音和跳鍵。一首曲子練上幾十遍，再經典的音樂也變得很可惡了。琴是放在窗下的，抬頭一望就是四四方方一塊水藍的天。這塊天靜靜地被框著，仿佛並不知道自己在一個孩子的眼裡被演化成了怎樣的一種寂寞。
經歷作文600字
也許只有經歷過打擊才能懂得堅持，也許只有經歷過痛楚才能悟出人生的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬物增添了一份寂寥，我走在公園中看著這樣的景，心中又刺痛起來，考試的失利，爸媽的責罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來。
誒——我漫無目的的走著，看著眼前淒涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無生機的湖變得更加蒼涼了。柳樹孤獨地立在湖邊，光禿禿的枝條無精打采的晃動著。四周死一般的沉寂，昔日的生機早已不復存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，體會到了黯然傷神的滋味。
突然，一片樹葉落在我的眼前，抬起頭，只見樹上的葉子往下掉著，看著這向下飄動的樹葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹葉，放在手中仔細端詳著，葉子已經枯黃，原本的綠色早已不復存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還清晰的葉脈依舊能看出昔日的艷麗，它們歷經時間的蒼桑，但最終還是逃不過衰敗，該有一種失落吧……
就在我準備回家之時，一抹綠色出現在我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種希望的綠，它並沒有被時間摧殘，而是堅強的立在那兒里，原來只要堅強就一定會成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹葉，我要將它珍藏，讓它激勵我，鼓勵我。
原來，只有經歷才能懂得。
經歷作文
我還記得有一個新聞，講的是一個二十多歲的年輕人，把一個老爺爺撞了，而現在的社會，碰瓷的不少啊，給這個大哥哥急壞了，趕忙去問，有事么，要不咱去醫院吧。老爺爺說，沒事，小伙子，你忙，去上班，我有醫保……看完這條新聞，我心裡想：可不能碰老爺爺，老奶奶，這年頭，碰瓷的可不少，我可不能信。但是，那天過後，我心裡有了不一樣的想法。給大家講講吧。
星期二，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。起床後，我獨自一人收拾好一切事物，收拾完後，我寫了一張紙條：媽媽，我去上學啦，不必擔心，我愛你，早安。放在了茶几上。我下樓後，在小區里見到了張奶奶，我看見張奶奶領著她的小孫女在晨練，我主動上前問好，張奶奶對我溫柔一笑，我覺得很幸福，然後我蹦蹦跳跳的去上學了。我急忙忙的跑到車站，焦急的等著公共汽車，我低頭看了一眼手錶，七點三十了，我只有半個小時的時間裡，可是我家離學校很遠，半個小時怎么能夠用？過了一會，車終於來了，我用疑惑的眼神看著等車的每個人，心想：怎么回事，大家應該都會往上擠的啊，這回怎么了。這是一個阿姨似乎看到了我內心的想法，她用悅耳的聲音跟我說："小姑娘，你先上車吧，我們看你很著急，別遲到，去車上找個座位。"此時，我終於明白了怎么回事，我用感激的眼神看著等車的每個人，對他們說聲：“謝謝。”我急忙的跑上車，投幣後，我看著車廂里還有沒有座位，幸運的是，還有一個空座，我跑過去，坐了下來。我從書包里拿出語文書，開始背古詩。車開始行駛了。這時，我的眼光落在了一個老奶奶的身上，沒有人給她讓座，我的心有點涼了，而這時我又想起在上車前的情景，我立馬把書放到書包里，走過去，對奶奶說：“奶奶，去做那吧，站在這，不安全。”奶奶說：“不用，奶奶，身子還可以，你可是咱們祖國以後的棟樑啊，快，回去坐著吧。”這時暖流湧上心頭，心裡有種說不出來的滋味。我對奶奶說：“奶奶放心吧，不是有個詞語叫尊老愛幼么，尊敬長輩，是我應該做的。”然後，我小心翼翼的把老奶奶扶到我的座位上。這時每個人投來不一樣的目光。這時，我終於明白了我內心的想法一直都是錯誤的，都是在自欺欺人，不能單單憑著一件事，看待每個人，每個事……