鳥作文250字
鳥在流雲間。
鳥兒的目標就是飛，它不管身後的一切。
鳥兒其實很孤單，而它從沒有在乎每段的孤寂。
鳥兒有一雙自由飛翔的翅膀，縱然是狂風暴雨，它也飛，飛越自然的阻擋，飛呀飛……
在這嚴冬，鳥兒不會離去，因為鳥兒心中有春天的召喚。
在流雲間，鳥兒不會孤寂，是因為有流雲作伴，還有我所有的夢幻都有鳥兒帶上天空，隨風四誨飄灑。
關於鳥的作文600字
鳥是一種有靈性的動物，不僅外形美艷，歌聲更是一流。我家門前的樹上，便有鳥生活。
每一次，當我心情煩躁時，悅耳的鳥啼聲總會驅趕我心頭的煩悶，取而代之的是愉悅。平常，我會時不時為這些鳥兒們送去食物。不久，我們便熟了。
不知什麼時候，鳥兒們產下了一窩蛋。經過我的精心照料，小鳥們破殼而出了。我由衷地為它們高興。
每天，我看到鳥兒們都“撲啦啦”飛走，過一段時間後又回來餵小鳥食物，它們嘴裡叼著時候，很準時。
漸漸的，小鳥們也學會飛翔，無憂無慮，自由自在。小鳥們剛學會飛翔時自己都很詫異，一雙翅膀用力地上下撲凌著，飛在空中。由於是小鳥們第一次飛翔，飛得扭扭歪歪，像一架斷翼的飛機。這稚嫩的飛翔，讓我捏了一把汗。
原以為鳥兒們的生活會十分幸福，可惜好景不長，小鳥被抓走了。那天，小鳥們的父母出去覓食了，剩小鳥們在巢中。小小的鳥巢哪能困住天性愛玩的小鳥們。它們一起飛出了鳥巢，去外面玩了。
可小鳥們拙劣的飛行使得它們被抓走了。我一路尾隨，發現了一處專賣小鳥的地方，我沒有看到那幾隻小鳥，但我相信，那幾隻小鳥一定被關在某個籠子內。被關在籠中的小鳥們的啼聲依然是那么動聽，可總感覺少了點什麼——是自由！被關在籠中的鳥兒失去了自由。
我回了家，發現小鳥們的父母發了瘋似的，到處在尋找小鳥的蹤跡，它們圍著那棵樹一直盤旋，可惜，可一切都是徒勞，小鳥已經被抓走了。
第二天，我發現樹上的鳥已經不見了，它們離開了這個傷心之地。而我家的門前，再也聽不到鳥的啼叫聲。
關於鳥作文四年級作文
同學們見過小鳥嗎?要是老師布置一篇關於寫鳥的作文怎么辦?下面是小編精心為你們整理的關於鳥作文四年級作文，供大家參考!
關於鳥作文四年級作文 篇1
每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那隻與我做伴的小鳥。真的很懷念你。
那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽台上，就飛來了幾隻小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點，兩隻黑黑的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎?”我想了想，從廚房裡抓了一把米，撒在陽台上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“這是因為你跟它們還沒產生感情，你要努力呀!”從那天起，我每個周末便做鳥巢，偶爾有些時間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充飢，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產生了濃厚的感情，有時它們還會飛到我家裡來，給我做伴;有時它們還會在陽台上引吭高歌，讓我聆聽它們優美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們，你們近來身體可好?雖然我沒見到你們，但我依然想著你，願你在藍天的懷抱中自由飛翔!
關於鳥作文四年級作文 篇2
只見一隻藍羽毛的小鳥飛入外婆家的後院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
鳥？！……
2026年，汶川的一次大地震，使映秀山林里的一隻鳥昏睡過去，開始了它的長眠……
252026年，一次房屋爆破，鳥從石縫中飛了出來。
它身個懶腰高聲說道：“這一覺睡得真舒服呀！”可是，喔？四周怎么如此昏暗，難道現在是夜晚？不對，我看見了工作的人們（不過他們都是灰頭土臉的），這應該是白天。不想了，看我一飛沖天！
正在工作的工人忽然指著天空大叫道：“天那！那是什麼，不是鳥嗎！”
“大白天的，你做夢呀！鳥不是兩百年前就滅絕了嗎？”同事半信半疑地說。
“真的，我真的看見了，跟書上的照片一摸一樣。不信你看呀。”不過再抬頭時，什麼都沒有了，有的只是黑乎乎的天空。
“這一定是世界上最後一隻鳥。我一定要趕快向上級報告。”工人趕忙跑去打電話。
那隻鳥總覺得怪怪的，什麼都不像以前：空氣怎么這么差，它一飛居然進入一個油膩膩的大黑雲，真噁心，它差點就窒息了。
“什麼？再說說，你居然看見鳥了？真是一派胡言，誰不知道鳥早已滅絕了。”領導也大驚小怪的說。不過，窗前真的有個黑東西飛過。“咦，窗外真有隻鳥！”領導眼睛瞪得大大的……“趕快……趕快，通知電視台記者……”
晚上電視裡就播出頭條新聞：“重大訊息！我們發現了一隻鳥。椐考證，那是被叫做“鳥中精靈”的麻雀，它有著動聽的歌喉和靈巧的身軀。接下來請著名生物學家艾鳥先生來詳細說明這鳥的習性。
一位頭髮花白，衣著整潔，戴著一副高度眼鏡的德高望重的科學家出現在鏡頭面前：“發現這隻鳥對生物界來說意義非凡，我們一定要保護它……”
關於鳥的作文500字4篇
鳥類是人們的好朋友。它給予人類的快樂是很多很多 的，甚至無處不在。儘管它做出了許多，可還是有人傷害 它。本文是小編為大家整理的關於鳥的作文500字範文，歡迎閱讀。
關於鳥的作文500字篇一
一個陽光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把獵槍，還有水和吃的東西，看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動，思考了一下，胸有成竹地走了過去。
“爸爸，又去打鳥嗎?”我問。“是的。”爸爸頭也不抬地答應著。“鳥類是我們的好朋友，您不知道嗎?”我繼續勸爸爸。“朋友?鳥又不會說話。就算有的鸚鵡、八哥會說話，它們也不明白什麼意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說。“您有沒有聽說過這個故事?有一個不女孩，為了救一隻丹頂鶴，自己掉進了沼澤地。”“我才不會去做那種傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12%的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數量不足3000隻，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數量不足一萬隻，最危險的77種鳥類已不足50隻。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由於人類非法獵殺，數量已不足300隻。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現在野生的已滅絕，人類飼養著的不足10隻。爸爸，放下您手中的獵槍吧!”
爸爸低下了頭，無言以對。過了一會兒，他抬起頭對我說：“好，我今後再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。
鳥
家住鄉下，樹多，鳥自然也多。
坐在電腦前時不時會聽到與歌聲仿佛的鳥的叫聲，便掀開窗簾放眼看去——確實是鳥，——站在電線上，站在屋頂上，站在地上。我不敢靠近騷擾這些小傢伙的“雅興”。不久，它們便發現了我，也並無顯出一絲一毫的驚慌恐懼，我疑心它們是友善的，便靠近了它們一些，可這些小傢伙，未等我反應，就無影且無蹤了，僅僅剩下殘遺在電腦中那已厭倦的所謂音樂。
家門前的樹上似乎有一個鳥窩，只是時常聽到鳥的叫聲在樹里盤旋，散發至於飄過我空悠悠的心。上前一看，一大團草絲懸掛在樹枝上，鳥叫聲聽得格外清晰，正是從那草絲髮出的，喔，那草絲，是鳥窩。一個鳥窩對於一個孩子來說是很心怡的，因此也十分好奇，便要拿下它了，我也曾禁錮了一些鳥兒的自由與生命，但現在並不糊塗了，也絕不把生命玩弄於指掌之中。
鳥窩的事，我未曾提起過，四伯母卻也知道了，叫我把那鳥窩弄下來，給她外孫即我的堂外甥玩玩，我不知怎么的竟也答應了，只是鳥窩擱得太高，我竟也用“心從力不從”來對四伯母說了。
碰巧，堂姐夫來了。孩子要的，當父親的便給他拿去了。
在拿鳥窩過程中，我雖沒動手，但站在一邊看，也不知怎么的心裡還挺覺有趣，糊塗又犯了。鳥兒見人來了，便慌了，四處逃竄，可鳥兒還小，羽毛還不豐密，飛不高，一會兒便落地了。捉到了一隻，另一隻在逃竄時給狗啃著了，就這樣不明不白地死掉了。這時，我終於顫慄了。
事經不久，鳥夫婦回來了，它們只能站在電線上叫，那“叫”絕不是平凡的：那是父母對孩子的吶喊，那是刺痛我良心的把把鋒利小刀。
鳥
唐都生態園裡有一個小型的鳥展，去那裡吃飯時順道參觀。
一進去就看到一隻色彩鮮艷的鳥，站在架子上。它銳利的目光掃視著人們，有時會優雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光澤的，渾身散發出高貴的氣息，讓你不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是，鳥的腳上拴著一條很短而結實的鐵鏈。它有時掙扎著撲起來，也掙不脫鐵鏈的拉力。
我一直認為，鳥是一種很有靈性的動物，它們身在高處，卻不會迷失方向。但同樣身居高位的人呢？能否一直保持清新的頭腦？
我走近它，看到下面一個牌子上寫著：金剛鸚鵡。我忍不住讚嘆了一句。旁邊還有一行小字：金剛鸚鵡和很兇猛，請勿靠近，小心啄傷！
人們便遠遠地看。
我想起春秋戰國時期精通鳥語的公冶長，在林中為鳥排憂解難。從幾時起，人與鳥之間多了一條鐵鏈？
而如今，鳥兒也是可以買賣的了。我曾見過一隻標價幾千元的鳥，被一位出手闊綽的老闆買走。人們是真的喜歡這鳥，還是衝著它那不菲的價格？
金剛鸚鵡頹喪的低著頭，時而發出幾聲哀鳴，卻讓人們以為是發出攻擊的信號，嚇得連連後退。
鳥的鐵鏈系在腿上，人的鐵鎖拴在心裡。人為自己套上鐵鎖時，對一切都充滿了猜忌和冷漠。他們怕鳥兒跑掉，繫上鐵鏈，他們怕狗咬人，拴上嘴套；他們……
所以，如何掙脫開鐵鏈，是鳥的問題；如何解開心鎖，是人的問題。
至於如何去解，便是渺茫不可知的千古大疑問了。
鳥
有人放鳥，有人捉鳥。如此之惡性循環，何時了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負長天飄然萬里，整個天空都是你的。你一路東風來去自由，所以一路東風也是你的。想雲路遙遙，關山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉的夢裡，可有親朋的呼喚？遠天的雲影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪裡才是你的棲身之地？
麻雀的舊調，布穀的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂，又有幾人聞？面對兒童一雙雙質問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時，人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權利被剝奪了。不知何時，小鳥搬家了，從枝頭搬到了籠子裡。籠扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友，我們應該保護朋友。
兒時，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關係。當我們看到受傷的小鳥時應該主動為它們包紮，還原它們的亮麗；當我們看到孩子用彈弓打鳥時，我們應該及時制止，告訴他鳥是我們的朋友，我們應該保護它；當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時，我們感到欣慰，因為我們已經行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。
鳥
鳥，是一種可愛的動物，也是人類的好朋友，想看看它調皮時的樣子嗎？走！跟我來！
暑假。爸爸媽媽把我送到奶奶家住，奶奶有早上散步的習慣，而我也總是跟著她。這天，我們來到臨江公園裡的樹林散步，因為我不想無聊地這樣走來走去，便自己到別處去玩了，奶奶叮囑我不要跑得太遠，注意安全全，便繼續散步了。
當時，有許多爺爺奶奶在那裡散走，有的邊走邊做著伸展運動，有的三三兩兩走在一起邊走邊談家常。今天的天氣也很好，陽光明媚，金色的陽光從一排排參天大樹的葉縫中灑下來。突然，一個輕巧的身影飛過，引起了我的注意，我定睛一看，呵，是一隻不知名的鳥，只見它緩緩落在地面，真是一隻漂亮的鳥：它有黃色的尖尖的嘴，身上的羽毛是藍、白、黑相間的，在陽光的照耀下，發出閃閃亮光。
突然，鳥兒看見了我的奶奶走過來，好像它想向奶奶要吃的，便飛落在奶奶的肩膀上。奶奶被嚇了一大跳，那鳥兒卻一會兒飛到奶奶的左邊，一會兒又飛到奶奶的右邊。我很奇怪，於是便問奶奶：“奶奶，鳥兒難道是找您要吃的嗎？試試看，能不能讓它下來。”奶奶聽了，說：“好吧，我試試。”奶奶說完，用手在鳥兒面前揮舞了一下，鳥兒好像通人性似的，知道奶奶想要它離開，便飛起來，降落在地上，不時地在草地里東啄啄，西啄啄。
這時，人們圍了上來，想捉住鳥兒，鳥兒見有那么多人，十分高興，居然和人們玩起了捉迷藏，看，它正躲在一棵粗壯的大樹後呢！當人們要從左邊抓它，它就躲去右邊，當人們要右邊抓它，它就躲去左邊。