關於前行的作文1000字

矩陣的本質是一個終端，一串代碼，一縷幻象。但對於身處其中的人，二十世紀末的斑斕泡沫與內在的枯敗是那么真切，空氣中瀰漫著浮華而腐朽的氣息，真實而頹唐的絕望，以至於他們大多永遠也不會去懷疑，遑論觸及這個世界的真相－－－真實的虛擬。這就是十幾年前，《黑客帝國》這部老電影拋給剛剛邁入千禧年，計算機行業急速增長的人類的一個巨大的問號——計算機會否如人類思考，而人類的思想又是否會固步自封於刻板的條框。

人工智慧曾經只是小說家筆下一個遙遠未來的設定，然而在我們加速前行的文明進步中，早已成了遠見卓識的科學家們憂慮的，甚至是我們大多數人的飯後談資了。各種新聞無時無刻不傳達著這個“人工智慧”的時代即將來臨的訊息。霍金的擔心，扎克伯格的樂觀，甚至是微信推送與知乎上的科普，人們最關心的始終是以人類方式思考的機器。他們或許擁有和我們相近的思維，但又同時是真正的唯物主義——不加過濾地學習所接觸到的一切，一夕之間構成繁複的體系，但若缺失任何一環，哪怕細微如絲，整體的崩潰也不過是毫釐之間。因此我們恐懼這些終將在智慧上超越我們，為了達成指令並不思慮後果的存在，唯恐被這些更加高等的“生物”取代了地球的主導權，有人甚至斷言：人與計算機二者，唯存其一。

然而沃卓斯基兄弟在《黑客帝國》中卻展現了一種更滲人的可能－－－人類沒有滅亡，而是被機器圈養於虛擬，促進著機械世界的發展。怎么促進？許多人反問。的確，人類少有能超過人工智慧的地方，而電影透過機械大帝之口告訴我們－－－學習思想。矩陣世界起初曾被設定成完美的烏托邦，也曾模擬過眾生平等的世界，但無論極惡與極善卻都無法承載人類生生繁衍。最終構建的世界又回到了一個有善惡美醜，有黑暗亦有光明的，混亂卻是真實貼近我們原本的世界。只有在這個世界裡，高尚與卑微，真誠與狡詐，同屬一片混濁灰暗的天空下，同屬瀰漫著晦暗霧霾，同屬一個有著法國梧桐的林蔭路與陰森巷子與下水溝的城市。在這裡，儘管生來不同，但無論誰都能有選擇的機會，因各不相同的價值觀與世界觀走出不同的人生。機器選擇圈養人類，因為他們不曾擁有這些影響人類抉擇的東西：靈魂、價值觀、執念與惻隱之心。

圈圈年輪，是樹根在黑暗中的追溯其源；清榮峻茂，是自然在孕育中的治本前行。動物園管理員不斷地加高袋鼠的籠子，以為便能關注袋鼠，可袋鼠依舊跑到外面，為什麼會這樣呢？顯然，在於動物園管理員沒有追溯其源，治本前行。

無疑，管理員發現袋鼠跑出籠外，召開會議以求解決方案的出發點是好的，只可惜管理員沒有注意到錯誤的源頭，用錯方法，總以為加高了籠子即可。孰不知，如此的“一味”做法既浪費精力，又於事無補。倘若管理員能夠做到追溯其源，治本前行，又何來這一出“鐵籠愈加高，袋鼠愈外逃”的發人深省的笑劇呢？

追溯其源，治本前行是解決問題必不可少的一環。常言道：疑難雜症，應當溯其源，方可解矣。是的，解決問題時，並非兵來將擋，水來土掩，而是萬花叢中尋覓問題的根本，從根本上拔其根，才是行之有效的方法。她是科學界的女瘋子，是現代環保運動的引路人。農業現代化科技的迅猛發展，人們不斷地濫用農藥，使原本鳥語蟲聲的春天只剩寂靜的嘆息，直到她的出現，參透了綠色生態鏈環環相扣的玄幻奧妙，一步步地向前挑戰，猶如曠野中的一聲吶喊，讓每一個人都自覺地加入環保運動的綠色鬥爭中。倘若蕾切爾？卡森只是草草地了解農藥殘留的害處，沒有深入根本，又何來環保運動的興起？因此，當身陷問題的囹圄之中，切記要追溯其源，治本前行。

對症下藥是治本的強力助推劑。別樣的青春年少，被陰雲密布的時代所籠罩，遙遠的東京，櫻花，鐘聲，路漫漫，風華正茂的魯迅在此刻改變了內心的想法——棄醫從文，因為他知道，學醫只能救人體，而投文卻能喚醒人心，雖然只有一隻破筆桿子，但它可以用鋒利的筆光劃破混沌，從古老風華中毅然崛起。正是因為深思熟慮的對症下藥，讓魯迅洞悉了中原黃土上的水深火熱，才有了魯式文學的席捲華夏。所以，前行中，請不要忘了對症下藥，畢竟打蛇得打七寸。

我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，無論在城市，還是鄉村，家家的孩子都去上學……

從小到大，我們都在愛伴隨著書長大，從國小到國中，到高中以及到以後到一樣，無不與書有著密切的聯繫。然而，讀書時一個美麗而艱辛的歷程，也是我們健康成長的過程。

讀書，方可擴展人的知識面，大開眼界，了解事物更多，以及對未來充滿了嚮往與憧憬；讀書，方可教人做人的道理，懂的讀書給我們帶來的無比樂趣與幸福；讀書，方可鑄就一個人的美麗人生，並使得人的生活豐富多彩，過的有聲有色！

事跡老人冰心曾說過那么一句話：“讀好書，好讀書，讀書好。”這句至理名言佳句，讓我在讀書時，那腦海里會不斷地浮現出來，影響著我。讀一本好書，就像交一位益友一樣，的確如此，書就像我們的朋友一樣，教我們做人的道理，豐富我們的知識力量，當我們遇到困難的時候，它就會用那些堅信而樸實的語言在鼓勵我們前進，不畏艱難險阻，使我們變得更堅強，更有頑強的毅力和永不言棄的精神。

然而，讀書它不僅僅可以交到益友，還可以使人心靈得到充實，便陶冶情操，可以使人明辨是非，使人有愛心，使明天變得更加美好，使人的生活充滿了詩意，使人的言語生動，形象。

每當我有空的時候，我就會拿起身旁的書有滋有味地品讀。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也一直在書中尋找著我的黃金屋。在我看來，書籍就像一位慈祥的知識老人，吧深奧的知識傳授給我們；書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我喔搭建了一個好好學習，天天向上的階梯；書，讓我子啊知識的海洋里像魚兒在自由自在地暢遊。

匡衡的“鑿壁偷光”；孫秦、蘇康的“懸樑刺股”一直是美談。從古至今，書香傳承千年之久，我和書也結下了不解之緣。

在炎炎夏日，我在涼爽舒適的空調房中，愜意地躺在椅子上，品讀著沈石溪的動物小說《我們一起走，迪克》。我第一眼看到那些生動細膩的語言，就深深陷入了一場人和狗的流浪故事中了。不幸的是小主人公是個雙目失明的人，而那條導盲犬是小主人——阿炯在回家的路上偶遇並收養的醜狗。雖然迪克很醜陋，但它忠心耿耿，始終保護著小主人。阿炯依然喜愛它，和它相依為命。我隨著跌宕起伏的故事情節，心情在不斷地變化著。當阿炯流浪昆明街頭得了重感冒時，迪克為了賺錢給主人治病，它到公園當武術陪練，險些慘死於惡漢手中，我的心被緊緊揪住了，同情這對可憐的夥伴，悲傷湧上心頭，當故事的結尾。阿炯救出了迪克，繼續流浪，我看著看著，替他們擔憂。真心希望他們能找到一個最終的歸宿。

書！真好！它讓我深深感到了人與動物之間的真摯情誼。

在金風送爽的秋天，我倚在床頭，手捧一本《魯濱遜飄流記》隨著主人公一起去冒險，無畏無懼。我驚嘆於魯濱遜的勇氣，在荒島上馴化了野人——星期五。生活了二十八年，堅持著，永不言敗，心中的信念是如此堅定。當魯濱遜終於可以回家了，我真為他高興，荒島生活終於結束了，一個傳奇就此誕生！我在魯濱遜的身上看到了許多，他的勇氣和膽魄是許多人所沒有的。

書，真好！它用一個小人物的傳奇故事教會了我堅持不懈，永不放棄，相信黎明終會到來！

夜已深，四下闃然，我還守在一片燈光下，埋頭在一堆書海裏海，看著那些被排得密密麻麻的試題在洋洋得意的向我耀武揚威，我努力平復心情，閉上眼，閃現在腦海里的卻是一連串繁雜的數字和符號，想到書包里慘澹的成績單，我扔下筆，起身走了出去。

那彎月早已懸掛於夜空，在涼寂的土青地面灑下零碎的月光。我靜靜的停靠在一處，感受這片月光的美，我想這月光是廣博的，不吝嗇的，它可以照至任何一個時空的罅隙，任何一個在夜裡趕路的人。而他時，今日，與我同在這片月光下的又有誰呢？

這月光也曾照著貝多芬，照著他讓滿心的悠揚的旋律化作一個個跳躍的音符，一首首被人歡呼的樂曲，讓他離自己的音樂夢想越來越近，他至真至誠的投入那個音樂世界，終於，他淪落到舊了衫，失了聰，沒有人懂他的時候，他才發現，除了音樂他已一無所有！但他仍沒有停下腳步，在貧窮、失聰、孤獨、不被理解的黑夜中，他喊出了：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服，正是在他的喊聲中！《第九交響曲》誕生了。

這月光也曾照著魯迅，但我想魯迅是不需要月光的人，因為他自己就是一道光。而他要穿越的是冷峻而冗長的黑夜，他要踏過的是堅實而強硬的地面，他要經受的是肅殺而凜冽的長風。但是他又何曾懼過！在夜裡趕路，他比任何人都清醒，他深知黑暗已快將人心吞噬，他又怎能懈怠！他要=救孩子！救國民！救中國！是的，他拿出似槍似刀似劍的筆，諷“鬼”刺“貪”，將黑夜劃破！

而如今這片月光也照著我，我又怎樣呢？

和所有以夢為馬的人們一樣，我藉此光照亮一生漫漫長路。——題記

一盆淡藍色風信子出現在眼前，花瓣小小的，星點一樣的。哥哥伸出手，想摸摸我的頭。頓時，我像一隻受驚的小兔子，眼睛撲稜稜地亂撞，臉紅的像煮熟的胡蘿蔔。

哥哥有點無奈地縮回手，對我的內向很不解。我卻悄悄地抱起風信子，一顆種子在心裡生根、發芽。

我很害羞，對於與人相處，我無所適從，只想自己躲在角落裡，灰灰的天空沒有一絲雲彩。而哥哥，笑起來像新鮮檸檬般清新，他大方、自信、優秀，是我從小的偶像。我一直很想、很想變得開朗、愛笑。這個暑假，哥哥從城裡給我帶了一盆風信子和一句簡單如水的鼓勵：

“你一定要努力！”

是的，我一定要努力，成為心目中偶像的樣子。

隔壁的女孩再來找我時，我不再躲在門後，我鼓起了很大的勇氣，要走出那片灰灰的天，不斷默念著：

“你一定要努力！”我開始刻意地與她交談，儘管臉上紅得發燙。

“噢，是風信子！”

女孩很欣喜，我像是找到了切入點，拚命的點頭：“嗯，我哥哥送的。”

她像是明白了什麼，悄悄附在我耳邊說了一個小秘密。我忽然覺得，整個天空亮了。

你一定要努力！所以，我更加努力！朝著心中的方向努力前行。漸漸地，我能被哥哥拉著和其他孩子一起瘋、一起鬧，他像一束光唰地照亮我的遠方。我開始笑，開始撒嬌，開始會捉魚，會用蘆葦做笛子，天空變得陽光燦爛。我時刻用偶像帶給我的力量拼搏奮鬥著。

二年級的寒假，媽媽帶我來到冰城——哈爾濱去滑雪。

這已經不是我第一次滑雪了。當教練問我要滑初級道還是高級道時，我幾乎不假思索地脫口而出：“高級道！”教練聽了點了點頭，帶我們坐上了滑道邊的纜車。

纜車一路向上，很快到了山頂。我感覺像是被澆了一盆涼水。山頂上的風更凜冽了，望著陡峭的雪坡，我腿有點發軟。教練指了指山坡，說：“這裡就是高級道，一定要記住，將腿保持內八字的姿勢，千萬別滾下山……”教練開始給我們講著各種注意事項，我卻一直在打退堂鼓。

等到其他同伴都滑下去了，我才對教練說：“教練，我害怕，我滑不了雪山。”教練親切地對我說：“沒事的，滑吧，有我在身邊，沒什麼可害怕的。加油，我相信你！”我只好把心一橫，用滑雪杖一撐，將自己送上了一段“征程”。

寒風在耳畔呼嘯。我像蝸牛一樣一點一點往下蹭，因為我實在太害怕了。雖然有教練的保駕護航，但是我依然害怕得發抖。但我已無退路，只能硬著頭皮挑戰自我。

我的動作變得越來越僵硬，突然，一個重心不穩，我一屁股坐在了雪地里，身體不由自主地往下滑了好遠，那種失重的感覺把我嚇哭了：“我不滑了，我要下山！我不滑了……”我大聲喊著，聲嘶力竭地哭著。

這時教練滑到我身邊，說：“加油，快起來！你已經做得很好了，千萬別放棄！相信自己一定行！”我漸漸平復情緒，望著這前不著村，後不著店的雪坡，我知道只能選擇一路前行，因為我已無退路。我擦去眼角的淚水繼續面對面前的這段路程……

前行路上，鄉風不斷，想你，我想擁抱你。

蒼山洱海環繞的下關城中，不知何時聚來一陣陣長年不散的風，大風起時，樹擺猛烈，落葉蜷飛，甚至，止行人步，亂迷人眼。如今，此番勝景依舊。而幼時，我只覺此風兇猛怪誕，不近人情。方才晴空萬里，風平心靜，一路笑談著，那么歡暢淋漓，瞬時便狂風大作，呼嘯弄人。於是，經常外出爬蒼山、團山的我行至某段山腰時，便常常會被它牢牢地定在原地，如同施了魔咒一般，動彈不得——頭髮被四處撕扯，衣服脹得鼓鼓，雙眼緊緊粘攏，風沙在臉上肆意展示著它大漠戈壁的洶湧。這其中滋味可想而知。心裡是埋怨和苦恨，是渴望風停的企盼。在被大風困住的時刻里，世界，仿佛被切開了兩半，一半是我欲行卻止的身軀與心靈，另一半只剩風的魔爪。顯然，那時候的我，真真切切像極了大灰狼手下手到擒來的小牡羊；顯然，那時的我，已將自己與鄉風劃為兩個陣營，而我最終敗在它手下，氣息奄奄。

如今，在昆明的家中，推開窗，風絲絲拂面。漫步在窗外梧桐道上，或許是因為風已被這條道上緊密的樹葉馴服，所以不再如鄉風一樣猛烈。但昆明也有大些的風。還記得國小從家到江岸學琴，到了秋冬季，風就變得冷峻，凝重。它突然就抽拔向宏大的方向，可卻異於鄉風，是宏大中的另一個側面。晚上九點多學完後，我站在公交站台等車，寒氣籠上心尖，睏倦疲憊難耐，沉沉欲眠。那車很不好等，好不容易等到一輛，卻也沒了座位。那年頭，回家的那段路坑坑窪窪，顛簸難耐，於是，釀好的睡意瞬間撒落一地，心情陡轉直下。耳邊又想起了課上鋼琴老師的批評和好多煩悶之事，腦袋裡雲海翻騰，久久不散。也許是難耐這樣纏綿的憂愁困擾，那一刻，我竟突然很渴望吹起幾陣鄉風來。突然思念起那狂嘯的、粗野的風來。渴望憑藉它們的威力和魔力，把我所有的不快統統帶走，統統淹沒，只剩下又像小時候行至半山腰被定住的次次“對峙”。亦才突然明白，這對峙原來也是一種樂趣。它不是誰控制誰，誰驅使誰，誰贏了誰，誰征服誰，而是一場大風痛痛快快奔我而來，我亦瀟瀟灑灑迎風而立的怦然相遇。就像夏茗悠所說：“讓所有的不安與鬱結，都被那個夏天的暴雨吞噬。”我也要讓那狂風，把我定住，讓我在一片天地澎湃中盡情接受鄉風最真實、最放達不羈的洗禮。那么，這樣的吞噬不再可怕，不再讓我埋怨，不再讓我難受，不再意味著我失敗，我放棄，我失去鬥志。而是從這猛烈里獲得最廣闊的寧靜，心靜與心清。所以，昆明雖有大些的風，可它和鄉風比起來，不免婉約了些，沉悶了些。

文明是什麼呢？我常常這樣問自己。是敬天法祖、在祀與戎的繁複禮儀形式嗎？是深邃難明、浩如煙海的典章制度嗎？是漫長的歷史長河裡採擷不盡的典故軼事嗎？還是博物館裡接應不暇、琳琅滿目的文物呢？

也許都不是。當我們走進一座文明的城市，不需要任何宣傳標語，不需要任何人耳提面命，如果有整潔的街道，優雅的行人，典雅的書店，和令人愉悅的笑容，我們便已知道，這是文明的。

我們不需要從歷史和博物館中找尋自己禮儀之邦的自信，不需要面紅耳赤、雄辯滔滔的引經據典，也不需要通過經濟指標的增長幅度對比，我們只需要交流的時候從容自信，談話的時候輕聲細語，精神獨立不偏聽偏信，舉止優雅不亂丟亂闖，這些就足以讓聽眾如沐春風，讓同行倍感舒適，讓客人賓至如歸。如果放之集體、城市乃至國家，那么我們消耗能源的的時候，多一點點低碳的意識；我們使用物資的時候，多一點點來之不易、棄之可惜的精神；我們接人待物的時候，念幾遍設身處地、勿施於人、感同身受；我們看待國家和民族的時候，發乎情、止於智而不一葉障目，這難道不就是文明的教化和渲染嗎？

文明是一種修養，追求文明是對生命的珍視。在現今的睢寧大地上，文明之花正在盛開。

也許你注意到，也許你不曾注意到，它就在那裡。參差錯落、花紅柳綠、知名的不知名的、半圓的月牙的五星的，一段波斯地毯般柔軟綿密，一段熱帶雨林般深幽高聳，車行人往其中，無聲感嘆，這鬼斧神工的設計啊，這清新怡人的所在啊！這就是綠化極美的下邳大道！可以和雲河公園相媲美了吧？也許，雲河的水袖天橋比之又別有幾分妖嬈。“綠化修剪，扮靚公路”，睢寧的街道建設，翠繞珠圍，便覺眼前生意滿。休閒的場所益多益善，鬧者靜者，脫兔處子。九月廣場這樣的所在，傍晚時分，人流如織。北校毗鄰的樟樹路，寧靜文藝浪漫，與校內的青春身姿相映生輝。而白塘河濕地園區的水月禪寺，“非宮殿式”的、以“非傳統手法”設計的現代寺廟群，不僅給人視覺的觀感，靈魂的救贖上也找到了棲息之地。