關於閱讀的作文1200字

一本書有一個故事，一個故事序數一段人生，一段人生折射一個世界，一個世界近在閱讀之中。下面就是小編整理的關於閱讀的1200字作文，一起來看一下吧。

關於閱讀的1200字作文篇一

每個人都會一點一滴的成長，也許過程不一樣，所經歷的事情不一樣，可是結果會一樣，成長就意味著要失去一些東西，也會得到一些東西，無論好的，壞的，願意的，不願意的，生活會慢慢教會你很多東西，會慢慢讓你成長。——題記

學會傾聽，就會了解自己、了解他人、了解生存之道，這些是我從《傾聽》中學會的。傾聽多么簡單，只要有心和耳就好，然還是有許多人只記住了用耳，卻不知道用最重要的心。“心”之一字含義深遠，只有持有一顆真誠的心，真實才會開

直至如今我才恍然，及時眼前的人在說話，他在發出聲音，但這並不是全部。

傾聽大自然的聲音遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。

冬天，下雪了，白皚皚的。雪花輕盈的舞姿翩然而至，風一吹，她如春風扶柳般被風拉著，搖搖晃晃的，她們下得很大，似竊竊的私語，向我們帶來欣喜的訊息。她落下的聲音又好似春天的序曲。思緒至此，與其用眼耳觀看傾聽，倒也不如去用心感悟了。

傾聽故事中的人物，你會發現自己已經在不經意間被感染。

讀了《假如給我三天光明》我想海倫.凱勒在寫這本書時，一定重新拾回了漸行漸遠的童年記憶了吧！她在書末曾寫過“把活著的每一天看做生命的最後一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷但她依然保持樂觀，我也許就是因為她的這一點喜歡她的吧！

當閱讀與靈魂融合在一起時，它才是一個人的靈魂與一個人的靈魂在一個用文字元號構築的精神世界裡的漫遊。

——題記

博爾赫斯曾把書比作記憶。他說，書是記憶力和想像力的延伸。誠然，書是記憶的載體，那么每一次的閱讀都將是對過去的一種回顧，一種審視……《撒哈拉的故事》中充滿了三毛與荷西的記憶。她的沙漠經歷都發生在那個被漫天風沙包裹的小鎮。所有貧瘠，爭鬥，歡樂，彷徨，由三毛娓娓道來，都像是來自天邊一處安靜而沉默的永恆。從書獲知對西藏的記憶，對蓮花的詮釋，《蓮花》中曲折波瀾的情節便映入眼帘：一路上善生向慶昭講述自己和內河的往昔。雅魯藏布江河谷的崎嶇險阻，恰似敘述中依次展開的一代人苦痛而流離的蛻變過程。這段旅程的主人公雖然是他們倆，但這帶來的回憶卻是屬於我們的。任何一段記憶的旅程，是時間流傳的旅途，是生命起伏的路程，是穿越人間俗世的路途。唯有在書中找到的記憶，才是一條堅韌靜默而隱忍的精神實踐的路途。

書是鏡子，人只能在書中才能看到自己的內心。在薩豐的世界裡，在他的《風之影》中，真實而很簡單，那就是內心。在那“藏書之墓”中，在那些被人遺忘，迷失在時空長河的書中，達涅爾選擇了一本屬於自己的命運之書。“你要確保它永遠不會遺失，永葆生命力”，就像挑選屬於自己的精靈。對的，我們需要有這樣一本書出現在我們的生命中，在“藏書之墓”中遨遊卻樂此不疲。當你有這一天也沉醉於閱讀經典時，你就會發現，你已經距離一切大眾的消遣多么遙遠。

在我還不懂得什麼是“家風”時，就已經開始閱讀了。

那時候，年幼的我，常會依偎在父親寬厚溫暖的胸前，翻開幾頁黑白色的小人書，似懂非懂地看著。

父親時而會十分和善慈祥地為我講解，幼小的我，在父親的講解中，似懂非懂地明白了小人書所描畫出來的人物和故事。

這算是我有關閱讀的最早記憶了。

讀國小時，學校分給父親三間房子，從那時起，我家就擁有了一間正式的書房。

記憶中靠東牆的位置，擺著兩個高大氣派的書櫃，書櫃的兩扇門兒全都鑲著潔淨透亮的玻璃……我們，便可非常清楚地看見書櫃中的藏書了。喜歡哪本，就取出來慢慢閱讀。

父親的書房還有一張寬大的床、一個長條沙發和一張米黃色的木桌。已然被書香所薰染的我，那時雖小，但已離不開書籍。

寒暑假，是我最自在愜意的時候，因為那時，可以一整天都泡在父親的書房中，只靜靜地翻閱那些喜歡的書籍。

也常常會為一本還沒讀完的小說而忘記了吃飯，直到母親將一碗溫熱的飯送到我的面前，才想起——呀，我還沒吃飯哩。

參加工作後的我，換過幾份工作，但是，卻都不曾放棄過閱讀。也是因了不肯丟棄的閱讀，我才有了更多的擇業機會。

女兒學前班時，我常常會做的事情就是：周末，帶她去少兒圖書館。猶記得那時的她總是歡愉自在的，甚至不需要我的跟隨，便只一個人，穿梭於圖書館的書架中，尋覓自己喜歡的圖書。

喜好閱讀的我，不知不覺間，竟影響帶動了女兒、甚至老公，來參與閱讀。

靜寂的夜裡，開啟一盞略微暈黃溫暖的檯燈，然後，或靜坐於桌前、或斜倚於綿軟的沙發，細細地閱讀一本自己分外喜歡的書籍……世界，在那個時候，仿佛都是自己的。書中的文字跳跳躍躍，亦翩翩躚躚，於是，心緒便也輕靈歡愉起來。