家長會演講稿作文

尊敬的老師，各位叔叔阿姨們：

大家好！我是。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”可見讀書的重要。書不僅能告訴我們許多豐富的人生道理，還能開闊我們的視野、充實我們的思想，更能讓我們找到一份不同以往的自信與理想。

讀書的方法有很多，大家可以採取我以下幾點方法：

一.泛讀，就指讀書的面要廣，古今中外各種不同風格的優秀作品和生活常識、校園學習以及科普類的書都應該讀一讀，以博採眾家之長，開拓思路。

二.精讀，也就是說讀書要細讀多思，讀到不懂的地方要反覆琢磨，只有精心研究，細細咀嚼，文章的精華才能被挖出來。

三.對於參考書一類的書可以採取"一目十行”的閱讀方法，即略讀，對文章瀏覽一遍，只了解文章主要觀點即可。可以加快閱讀速度，擴大閱讀量。

四.再讀，有價值的書刊不能唯讀一遍，可以重複學習。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。溫故而知新，重複學習，是加深記憶的強化劑。

五.寫讀，古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。作摘錄、記心得、寫文章是讀書的一個重要部分，不僅能積累大量的好詞好句，而且能有效地提高寫作水平，將知識轉化為技能。

六.選讀，古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不學會選擇，就不會有好的讀書效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

書是我們最忠誠的朋友，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！你喜歡讀書嗎？讓我們進入書的海洋吧！

尊敬的學校領導、各位家長：

您們好！

我是高二（3）班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了惠高，把我們送到惠高來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？

尊敬的家長們，在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在惠州地區有那箇中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們惠高。說到我們惠高的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了惠高，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

尊敬的家長們： 

你們好！ 

在又一次的期中考試中，我考了全班倒數20名 。

自從6年級下學期來開始的，我退步太大了。在以前我總是全班前10名。

經和老師談話，老師告訴我，我的學習態度極不端正、上課一直動、不注意聽講。我向老師寫了封保證書。保證以後要把學習態度放端正。

學習，其實是一件不易的事。它就像一棵樹，只要你努力，它便給你豐碩的回報；如果只會投機取巧，那將會付出慘重的代價。 

學習，首先要自主。家長只是一個輔助作用，關鍵要看學生有沒有獨立自主的學習態度。比如說，今日事今日畢，能抓住學校的時間寫作業、背書，能夠主動地預習和複習學習內容。 

尊敬的學校領導、各位家長：

您們好！

我是高二（3）班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了惠高，把我們送到惠高來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？

尊敬的家長們，在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在惠州地區有那箇中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們惠高。說到我們惠高的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了惠高，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

尊敬的各位家長：

下午好！

首先，我很榮幸能在此發言，同時感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。

緊張的半期考試已經結束，十一班取得了數學，英語，物理年級第一的好成績，這離不開同學們的努力，離不開老師的循循善誘，也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

如果說學習是攀登一座陡峭的山，那么初二就是甚為重要的爬坡階段，踩穩了，離山頂更進一步，摔下去了，即是萬丈深淵。同學們這半學期的學習情況，通過幾張薄薄的考卷反映了出來，其中存在著很多問題。例如我，出現了偏科現象，數學很糟糕。而數學是培養人邏輯思維的科學，不，更確切的說，是一門可以和物理、化學編織成奇幻巨網的藝術。十一班沒有笨孩子，基礎的知識大家一點就通，關鍵在於通過練題，見題型，找出自己的問題並解決，了解數學的解題思路，變幻中守恆的奧秘。我，一個字，懶。種種教訓後，我也想通了，偏科下去，長久以往，必將自食惡果。家長作為同學們的第一任老師，應關注同學們是否出現偏科，有則矯正，無則加勉。

我是個懶孩子，真正比較起來，我學習的時間一定不比其他同學多，但我有著很多同學達不到的效率。生物，地理，歷史，政治，語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行，會混亂。其實細細想來，我們所學皆是圍繞著地球這個不停轉動的星體，所有學科都可以互相連線，連成一個圈，進行轉移轉化。物種的起源是生物，森林古猿的進化開始了歷史，進化到一定階段文明出現，才有了政治的影子，所有的這些生命活動，出現於廣袤的山川海陸，不少記敘這些的文章也出現在語文書上。上課一定要認真聽講，課上一分鐘，勝過課下10分鐘。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，還需要大量的閱讀，作為思想的啟蒙。總結起來八個字，理解記憶，閱讀思考。

各位尊敬的叔叔阿姨你們好，我是松崗中英文實驗學校八六班的學習委員和科學課代表薛旭升，很榮幸我今天能站在這裡為你們介紹我的學習方法，希望可以幫助您更好地教育您的孩子，以讓他（她）在學業上取得更大的進步。

我曾聽很多家長老師說，學生一定要有很好的基礎才能學習好。就是因為這樣，所以讓很多基礎不好的同學感到很自卑，從而對學習失去了信心。其實我想說的是：“即使沒有很好的基礎，但只要肯努力，也一樣能把學習學好。”就拿我自己來說吧，我被接到深圳讀書的時是二年級的時候，當時我是一名完完全全的差生，那時我不會拼音，也不會乘法口訣，連英文有多少個字母都不知道。後來我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的，但三四年級時還不能運用自如，這對許多人來說基礎也算夠差的了吧？之所以我依然能獲得現在的成績，是因為我努力學過並且學懂了這些基本知識，這就說明了基礎雖然很重要，但不是把學習學好的唯一途徑，不能只在基礎這鑽牛角尖，基礎不好，那就從現在開始努力，學好眼下的知識！所以我希望各位家長不要認為自己的孩子基礎差就對他們放任不管，應該更加地鼓勵並幫助他們，以讓他們進步。

但就算有很好的基礎，而沒有好的學習方法也是不行的，所以為此我為各位家長介紹一下我的學習方法，希望可以幫助您的孩子更好地學習。我的學習方法是這樣的：

一、課前預習，課後複習。

課前預習可以幫助學生更了解老師次日的授課內容，提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會更輕鬆，提高聽課質量。而課後複習可以使當天老師教授的知識在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會在考試時忘記太多。而且課後複習，掌握今天的知識，還有利於跟好地理解老師以後講授的內容，就不會造成聽了今天的課，忘了昨天的知識的尷尬場景。家長們應該多多監督自己的孩子的這些課前與課後工作。

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫張笑言，今天很榮幸的站在這裡演講，藉此機會，我感謝學校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內容就是向各位家長、同學們介紹一下我的學習方法。

我的學習方式最主要的有三點：預習、聽課、複習。

在老師頭講課之前，我都會把這節課所要講的內容從頭到尾預習一遍，這樣，通過預習，我就知道了自己哪裡不明白，知道了自己應該著重地聽哪些地方，知道了這節課的重點是哪些。這樣，有利於我的學習效率。

在我國小的時候，我就養成了這樣的習慣：不管老師講的課是枯燥還是生動，我都會非常認真地去聽，抓住老師講的每一個細節，這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子裡，記憶非常深刻。

我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話：“溫故而知新”，學習了知識，要及時的去複習它，只有複習，才能夠鞏固學過的知識，使知識更加牢固，學得更紮實。

“書中自有黃金屋”，在學習課本的同時，我也經常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識面，也能使我的語文閱讀能力提高不少。

當然，每個人的學習方法都有不同，我們只有在不斷的學習中才能發現屬於自己的學習方式。學習是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者！”只有喜歡學習才能學好它。

總而言之，天下沒有免費的午餐，收穫決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報的。相信你自己，學習和生活一樣，你怎樣對待它，它就怎樣對待你！

各位老師，各位家長：大家好！

我叫董鵬，是這個班上的數學課代表。我的數學成績一向很不錯。我還能解決許多數學難題呢。每當老師提出一個個難題後，教室里鴉雀無聲時，我總是第一個舉手。而且我還準備在六一兒童節上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。

其實我原來的膽子很小，記得有一次，班上選班隊委，輪到我上台演講時，我說得結結巴巴，一點兒都不流利，同學都大笑了起來，結果，我還是在老師的幫助、鼓勵下，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來。於是，我先在課堂上答一兩個簡單的問題，然後儘量把自己會的問題站起來回答，慢慢的，我的膽子越來越大，成了班上回答問題的活躍分子，說話也變得流利了，有了這樣的進步，我很高興。這說明：做任何事情，經過自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。

我們數學受作業情況比原來要好多了，原來我們數學作業經常有人沒做完，現在，作業基本能收齊，只有少數人沒帶或沒做完。但是現在小組收作業的人常常不在早讀下課時給我抱來，因此，作業只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在數學考試方面，我們班許多人數學成績較好，但是因為個別同學粗心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來說吧，本來高文杰、李沁遠、趙沖能拿100分，但卻由於粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題後認真檢查，爭取拿100分。

我的演講到此結束，謝謝。

簡評：其實，這不是演講，應該是發言。可以自然點。

今天上午，我們學校開了一場別樣的家長會。

一早，我便來到教室，把展品一一擺在桌子上，興奮地等待著家長的到來。

時間一分一秒地流逝著，我時不時看看錶，心裡只想著，時間怎么這么慢？家長什麼時候才來？

家長們終於都到齊了，他們一一找到自已的孩子，然後一起坐下。我們期待已久的家長會終於開始了。

在熱烈的掌聲中，兩位小主持人首先閃亮登場，他們的主持可真是貂蟬唱歌——有聲有色。

隨後的一個環節是按小組上台匯報表演。節目有朗誦古詩、朗讀課文、英語口語、吹陶笛……家長們兩眼發亮，在台下津津有味地欣賞著，不住地用讚賞的目光看著我們。每個小組表演完後，台下都會響起震耳欲聾的掌聲。我抽眼看到媽媽臉上也蕩漾著輕輕的微笑，心中真有說不出的高興。

時間猶如流水一樣飛快地流失，轉眼之間，半個學期就過去了，期中考試也已全部結束。老師告訴我們，星期四晚上開家長會。

在去開家長會的路上，我有些開心，也有些忐忑。因為，語文這次期中考得讓人驚喜意外，而數學卻考得讓人不堪構想。

我和媽媽匆匆地來到了我們美麗的教室，老師把一些非常漂亮的手抄報和寫得乾淨工整的書法張貼在黑板上，配上花果3中隊之“遇見――陪伴――選擇――禮物”主題PPT，顯得華麗而不失純樸。7點整，家長會在毛老師精美絕倫的開場白中拉開了序幕，我和幾個小夥伴，悄悄地探著小腦袋在窗外聆聽老師的話語——“接著有請小主持人陳同學和他的搭檔汪同學上台”。這兩位是我們班上有名的小主持人，只要班上一有什麼活動，經常都是他們主持的。然後，老師重點總結了在遇見後近一年的陪伴中，同學們在班級的表現：肯定了我們班的整體學習氛圍比較活躍，但是在課堂紀律方面，正因為活躍，有時紀律不是很好；接下來，老師還表揚了哪些同學思維敏捷，發言積極……

接下來，老師又跟大家分享了她精心選擇的班級文化，希望“花果3”的寶貝們力爭成為“三好學生”：讀好書！寫好字！做好人！在一步步細緻的工作布置中，老師精心解說，家長靜心傾聽。教室里黑壓壓的一片，卻是出奇地安靜，只有老師那婉轉的聲音和偶爾迸發出的熱烈掌聲，那么悠遠，那么動情！

最後，老師請了我們的學生代表上官發言，傳遞好的學習方法。然後又鼓勵家長上台暢所欲言，一石激起千層浪。媽媽為了想給我做個榜樣，讓我今後在課堂上發言更主動更出色，也壯著膽子上台發了言。可就在這時，我被郝同學帶來的那只可愛、溫順的小泰迪給吸引住了，沒能看到那精彩的一部分，有點遺憾。