檢討書作文

今天下午，我在放學鈴聲響之前，與A同學一起擅自離校，犯下了嚴重錯誤。我錯誤的行為違反了《XX國小校規》，《中小學生守則》，對此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責中。我對我犯下的錯誤願意承擔一切責任。

我和A同學早在1個月之前，就開始策劃此次曠課行動。4月19日，我對A同學說：“活動課無聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒有回來，我們還可以偷看電視呢！”A望著我，臉上表現出疑惑的神情。我心裡十分著急：要是他告發我了，我豈是完蛋了！過了好一會兒，他回答道：“好。”

今天，張老師不知哪來的注意，居然讓我們寫檢討書！

我身上好像沒什麼缺點可檢討的呀！可張老師列舉了一些缺點，我幾乎全中招。看來真得好好檢討一下自己了。

我的第一個缺點是寒假裡睡懶覺睡到八、九點鐘。

這導致我做作業的時間就變得很少了，所以我完成作業的時間就延遲了，而且睡覺只要睡滿九個小時就夠了，而我多睡了兩個小時，這兩個小時本來我可以用來做作業，可以看看外面的世界，而我卻用來睡覺，實在是太不應該了，我以後應該改正這個錯誤才行。

我的第二個缺點是課外書看的太少。

敬愛的老師：

對不起。

作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

蔡老師：

今天的事情我感到十分慚愧，首先，我複述一下事情的經過：“今天上英語課的時候，羅夢潔在寫英語老師布置的作業，李一平就把頭轉到羅夢潔的課桌上，伸出手去掐羅夢潔，掐了好幾個傷口，當時羅夢潔就哭了，我聽到以後，回頭一看，就看見羅夢潔在哭，我忍不住踢了李一平一腳，當時也沒什麼事情發生，可下課以後，李一平就把氣撒在羅夢潔身上，我就去幫羅夢潔。後來李一平被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭，（現在還在疼呢）羅夢潔和我就哭著跑出了教室，至於教室里發生了什麼，我也不知道。然後，李一平就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句“不要拉著我！”旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”

尊敬的×老師：

您在每個星期五到星期天都會給我們布置一篇400到500字左右的周記，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為實驗中學的一名初一生，卻沒有好好的把它延續下來，遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的慚愧並改正。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情，嚴重後果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學的不負責。

如今，經過檢討，認為致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如（程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經師人師敬老慈幼敬老尊賢門牆桃李良師益友師道尊嚴貪賢敬老萬世師表嚴師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽），這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

今天,我們期中模擬考試的成績出來了,當我看到自己的試卷時,我都快要倒了,因為我才考了80.5這個令我心都要冷了的分數。

全班的平均分是83.6分，而我與這個分數竟然相差了3分還要多，考了這么差的成績，都是因為我沒有好好複習。看著自己那紅叉叉那么多的試卷，我的心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，真不是個滋味兒。於是我開始反思：種瓜得瓜，種豆得豆，種了不好好複習的種子，就得到了成績差的果子。要是我之前在家和在學校裡面能夠認真複習，也不至於考得這么差，我真是後悔莫及呀。

今天下午，我在彈古箏時，趁媽媽不注意，就偷偷的溜上樓去看電視。在吃晚飯時，我被媽媽打了一巴掌，爸爸叫我吃晚飯，我就悄悄的躲了起來，讓他們找不到。最後媽媽大聲的喊：“一……二……三……”。我才慢吞吞的出來了。爸爸媽媽！請您們原諒女兒，我以後再也不犯這樣的錯誤了。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！聽一位同學說一群同學等我一個人，還等了很久。我知道後很慚愧。由於前一天晚上，我對自己不是有很大的信心，於是多練了一會兒圍棋。凌晨三點多，哥哥又喝酒鬧事，影響到了自己的休息，誰知早上睡過了頭，身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間，實在很抱歉。話說人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地認識，也沒能在行動上真正實行起來。比如，及時打電話與老師說明自己未到的原因。思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人的尊重不足。試想，如果自己對老師有更深的尊重，自己就不會睡過時間，錯誤也就不會發生了。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚修的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在晚修及其他任何課上說閒話的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過這件事，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，還讓老師因為這事而記住了我。我這種行為也給班上造成了影響，由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校紀律性，為此，我深深懊悔。

每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評，教育還有懲罰。我們作為學生就應該聽從老師的話，而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

我知道，作為班一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀批評和教育自己，自覺做好以後每次事。

雖說，老師之前曾未說過不能換座位，但我們理應自覺地遵守學校的規範。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，也使我們的學校有一個良好形象。我這次卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有紀律可言，對違反規範的學生給予懲罰也是應該的，我在家的時間，想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為犯的錯誤付出代價，我也要承擔責任與後果。

我們不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望是一種打擊，對於老師的期望也是。

我們儘管成績不需要有多么的優秀，只應該把自己的品德修養提高，這才是最為重要的。