開學那些事兒作文

愉快的寒假讓人不捨，可是對於新學期的到來，我們還是很開心。

x月x號上午八點半報到，可還是有不少同學早早地就來到學校。一進校門，吵吵嚷嚷的聲音就鑽進了耳朵，而且還在不斷地“調大音量”。不過，看到老師和同學們真是開心！教室里就像賣年貨的商場一樣熱鬧，每個人之間都有說不完的話，就像是好多年沒見面了一樣。再看看，乾什麼的都有：有些在教室里跑來跑去，扯著嗓門大喊大叫；有些則和其他同學一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、醜事，一個也不能落；也有幾個安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對身邊的吵嚷聲毫不理會；還有幾個，一放下書包，就衝上講台，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報假期。總之每個人都喜氣洋洋的！

年9月 日 ，我們香華實驗學校開學了！

呀，教室變大了！

啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。 9月 日 ，我和媽媽去報到了。一進校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯了！”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我 年級了呀，要去副樓了呀。”這時，媽媽才恍然大悟。於是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。

路上，我輕輕向後瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀， 年級了，是你們的大姐大了，好好學習吧！

咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩啊，不要這么狠吧！嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多；我的個頭也比原來高了很多很多；我們的功課肯定比原來多了很多很多；我們的任務也比原來重了很多很多 ……

喔，老師都換了！

喔，“教瘦”為什麼不教我們了，難道我們惹他生氣了？在報到處，我看到的是兩個全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有 ％可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的兩天裡，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的！不過，他們也挺溫柔的，這也是真的！

凶的一面：

這天，是 王 老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點點小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話， 王 老師一點面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“謝立輝，你一點也不懂得尊敬老師，所以我，也不會尊重你。我記住你了！”說完，把謝立輝一手揪了起來，謝立輝就這樣站了一個上午。

“哥，晚上操場行動！”

“行唄，聽你的。”

這便是屬於我的開學，踏進了新的大門，相互張望的新面孔……我迎接著開學的來臨，而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。

面對著未知，人類的本性都是充滿了好奇而走入開學考的考場，我即入一個毫無期待的黑暗深淵，等著吧，命運會來制裁你的。

因為已經知道了結果，所以坦然接受選擇，然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下，我失眠了。而正當我從下鋪坐起時，對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中打開我們心靈的溝通，在黑夜裡，兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋樑，舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人里誰都沒發揮好。

那晚黑夜中的互動打開了兩位少年的心扉，也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。

青春的溫度再次燃燒了整個大地。學習上的煩惱有個另一個夥伴可以傾訴。從那以後，連續幾天我們便開始相約在操場展開了行動。

晚自修結束後兩人隨著人流中走向了操場，正當只有寥寥無幾的人存在，這個世界才成了我們傾述的對象，“試試吧，跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩周的其中一個話題，聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何，我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈，從原來局限的兩人到後來與每一位同學無話不談，原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。

開學了！開學了！一本本新書發下來，我們迫不及待的一頁一頁看下去。

但是，因為我和同桌拿錯了課本，而發生了一件可笑的事。

“咦，我的語文書哪去了？”我小聲嘀咕，“會不會在書房裡？”

書房是我平時做作業用的，裡面有我從一年級到現在的所有課外書，裡面應該會有我的語文書。

想著想著，我就走進書房找書。但我找了許久，找到的不是三年級上冊，就是四年級下冊，始終沒找到五年級上冊。“那會在哪呢？會在我房間裡嗎？”

我常常在房間裡背書，所以那裡現在幾乎成了我的“存書庫”。

於是我跑進房間，開始我的“尋書行動”。我掀開被子枕頭，又看了看床頭櫃，都沒發現語文書。“到底會在哪，難不成會在我的‘百寶箱’里？”

“百寶箱”在閣樓，那裡很悶，我保證你在那裡坐一分鐘就會受不了。但那裡放著我從幼稚園到國小的所有獎狀和工具書，我有時糊塗，常把需要的書理進去。

我一步一步爬上閣樓，打開我的“百寶箱”。我左翻右找，把“百寶箱”翻得亂七八糟，但此時，一樓的電話響了，我趕忙跑下樓。

“喂，您好，是誰呀？”我擦了把汗，慢慢的說。

“我是你同桌，我的書包里出現了兩本語文書我看其中一本寫著你的名字，就知道我不小心拿了你的課本，你別擔心，我剛剛已經讓媽媽開車送過來了！”我的同桌不好意思的說。

“是嗎，謝謝你！”我開心地喊道。

一轉眼，熱鬧的暑假又過去了，我從一個剛入學的小孩子變成一個六年級的大哥哥了。

不知不覺，在這學期里我已經在學校里度過了兩周，在這兩周里發生了許多好事、壞事、有趣的事……在這兩周里，讓我印象最深的就是體育課了。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響我們便在操場上站好等待體育老師的到來，體育老師一來，“變態”的體能訓練便開始了：慢跑、高抬腿、伏地挺身、仰臥起坐……好不容易熬過了體能訓練，終於待到了遊戲時間，老師開始宣布遊戲規則：第二組將墊子合上，我們要把墊子打開，如果合上得多就算我們輸，如果打開得多就算第二組輸，輸的組要跑一圈操場。

開始比賽了，我們一頭載入墊子堆里，將所有合上的墊子打開，二組的人也不甘示弱，衝進墊子堆里將打開的墊子合上。在兩組混戰時，我悄悄扯了兩塊墊子到戰場外，將它們放好，我又轉身進入戰場，將第三、第四塊墊子救了出來。很快我的小動作便被二組的人發現了，兩名二組隊員壞笑著向墊子圍了過來，我張開雙臂，拚命護住我身後的墊子，但勢單力薄的我哪裡攔得住兩名餓虎般的二隊隊員，沒辦法，我只好求救，可是我們的隊員正被團結的二組隊員打得七零八落，誰還有心思來救我，最後我們只能認輸。

這次活動雖然我們隊輸了，但讓我深刻地明白了團結則立，分裂則亡的道理。也吸取了“血”的教訓，團隊活動除了團結以外還得有“計策”，經過這次的教訓，相信下次我們能做得更好。

開學典禮真無聊。好難熬啊，我死死盯住自己的腳尖。突然，主席台前有了一點騷動。我循聲望去，看到了十來個人站在主席台上。唔，有什麼大不了的。我這樣想。我揉揉眼睛，發現上面的人是一樣的！哈？我眯起眼，仔細的看了看，原來是幾對雙胞胎。

聽老師介紹，這次一年級有300名新生，其中有11對雙胞胎呢!哇，我很是驚詫。為此，我進行了調查。11對雙胞胎，有7對兄弟，2對姐妹，2對龍鳳胎。因為沒有一個孿生兄弟姐妹，我很是好奇。因為我有三胞胎的哥哥姐姐，所以我對他們進行了採訪。“你們之間，會有心靈感應嗎？”“嗯……一般來說會有的。”施念姐姐想了一下，“一個人不太舒服，另外兩個人會有感覺。”“那你們會打架嗎？”我問。聽到這個問題，他們都笑了起來。“肯定打過，可這都是很小的時候啦。”

懷著無比興奮的好心情，快步走進學校。哇，校園裡一切都變了樣：大樹上的老枝幹都被砍掉了，但每棵樹都又發出了嫩綠的葉子，隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校里也修建了一個車棚，不僅能存放腳踏車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀！

來到班裡，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門變成了像防盜門一樣，結實而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。

同學們開心地談論著，互相叨叨著暑假裡的趣事。我們談得不亦樂乎。

班級大掃除

閒話少說，言歸正傳。今天下午我們學校大掃除。每個同學都帶來了抹布，仔仔細細地把屬於自己的那一片地擦乾淨，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，並且也很乾淨。同學們都比著幹活，看誰幹得快，看誰擦得乾淨。我和大多數同學一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔淨無比，使它恢復了原來的本色。

最美藝術室

不一會兒，老師叫幾個人去幫著老師清理藝術室和美術室。同學們都搶著舉手，那股“想乾就乾我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點到，和一些同學一起去清理藝術室。

第一個活，就是搬椅子。這個活看起來簡單，卻是一個體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動”工作終於大功告！

接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過後，整個房屋被我們清理得一塵不染。

轉眼之間，我已經開學了。新鮮事自然是眾多，但令我難忘的還是那件事情……下面是小編收集整理的寫開學那些事的作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

寫開學那些事的作文1

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計畫的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。

光陰似箭，日月如梭，很快一個假期過去了，又一個新的學期開始了。下面是小編收集整理的寫開學那些事的作文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

寫開學那些事的作文1

隨著快樂暑假的結束，我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這裡開始，這裡結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

迎來了新的學期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關於開學的有意義的照片吧！

“耶！”聽，我們在拍班級照呢！同學們有的嚴肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說：“誒，某某，不要把頭低著，給誰看呢？”一會兒說：“誒呀，某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。

新學期，我們班裡多了一個新面孔——郭松涵，他寫的英文字母都有一個小尾巴，看！他和同學們相處得多么愉快啊，正有說有笑呢！我看到這個畫面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著這張照片，心裡默默想著：希望這位新同學能和同學們的關係能更加融洽。

“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學們爽朗的早讀聲，只見一個個同學捧著書，專心致志地看著書本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在於晨”，早上正是記性好時，早讀再合適不過了。

“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不苟地聽著老師的講課，不時積極舉手。我想：這可是個重要的畫面，便拿起相機拍了下來。

……

關於開學還有很多很多的事，我數也數不清。希望開學後的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。