考前
今天距離考試僅有一天的時間了，同學們在爭分奪秒地複習，唉，真是“平常不知勤學早，考試方悔讀書遲啊！”
看，a同學自言自語道：“這道題一定會考。”“哪道，哪道？”b同學問，“我還沒看呢！”“幸虧背過了。”c同學長舒一口氣說。同學們都開始勤奮起來，只有幾個差生一副胸有成竹的樣子在底下竊竊私語：“下課你去買什麼東西？”“我去買‘綠茶’，再買兩袋‘日本豆’”。“我買兩串雪糕，再買兩袋‘小當家’”。我的天哪，這么能吃，早晚吃出胃病。再說，都到白熱化的時代了，還有心情吃東西。
考前綜合徵作文600字
不知道大家有沒有這樣的感覺，在每次考試之前或者是在第2天有一些重要的事情之前，內心會有一點點緊張，甚至有一點點焦慮感，這種感覺很莫名其妙，我把它稱為“考前綜合症”。
可能對於這種症狀有很多很多同學都會有，就是在考試之前內心會有一種緊張，儘管自己複習的很好，但是依然會感覺緊張，不安。
再過三天就是這一學期的期中考試了，我的“考前綜合症”又來了，自從老師那天說要考試的時候，我就開始緊張，晚上總是睡不好覺，晚上凌晨2：00的時候都會自動醒來，就好像生物體內有一個時鐘一樣，到了那個時間“鬧鐘”就會響，然後開始焦躁不安，直到天亮，這次期末考試也是非常的緊張，儘管在考試之前，我把每一科的科目，題全部都複習一遍，把自己不會的內容抓緊時間向老師或者同學請教，因為很害怕考試的時候答不上來。
時間過得很快，馬上就到了考試的時候了，直到坐到考場的時候，我的眼前還是會發黑坐在考室的凳子上，皮膚肌肉還是會抽搐，就連眼睛也不停的跳，我知道這是我的“老毛病”又犯了，但是知道考試的試捲髮下來以後，慢慢的填上自己的名字、班級、學號，填上這些以後，自己焦躁不安的心便開始安靜下來，直到進入答題的一半的時候，心裡的慌張才全部消除到最後交卷的時候，心裡的慌張就全部沒有了。
後來自己對自己總結，這就是對於自己的一種不自信，對於考試時自己答題能力的不自信其實自己完全有能力答題答對打好可偏偏就是這樣的一種情緒可能會導致打起的過程中出現問題本來會的題目，因為緊張答不上來。
考前考後
又是一年的期中考試，考試前幾天，學習的步子猛然加速，讓人有些喘不過氣來，但也只能跟著它的步子走，生怕自己在關鍵時刻掉鏈子，讓別人搶了先。
考試前一天，本以為老師不留作業了，誰曾想，還是留了些許作業，雖不多，但總歸還是有，讓人心裡不太舒服。
放學後，我去同學家做了一會兒作業邊做完了，不想給自己太大的壓力，於是便沒有複習。回家吃過飯便睡覺了。
第二天醒來，心裡忐忑不安，總覺得考不好，害怕極了，最怕還是被別人超過，尤其我的同桌。
到了學校，心裡的恐懼更增加了，若有若無的有種感覺，心裡想有隻小兔子在蹦跳，不安得很，也有些像十五隻吊桶打水，七上八下的。
早讀了，我嘆息了一聲，再過一會就考試了，還是期中考試，那種不安隨即蔓延開來，不過卻淡了些，不想早起那么劇烈了。
考試了，考完了，放學了，上學了。
下午，又來到了學校，對考試的恐懼，已煙消雲散，似乎沒有這場考試，又或許，我數學暫時無錯，心安。
但是，下午數學老師的出現，卻讓我心不再安，因為，我本認為自己對了的一道題，他卻說是錯的，我心裡像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣都有，很不是滋味。
後來，同桌總是一副悶悶不樂的樣子，讓我的心情更加的難受，不知道怎么回事，因為本來認為對了的題，它卻錯了，怎么想，心裡都難受極了。
下午六點還有數奧課，又是數學老師授課，看見她，便又想起那道題，心裡的那份難受更是加重。
回到家，翻開語文書，突然發現，列夫·托爾斯泰竟是俄國人，又是一道題錯。
考前考後作文
328這個數字在我心中終於可以擱淺了，早就想和它絕緣了，可是當它要過去的那一刻，我卻有點懷念了。這一次考試感覺自己像是完成一項特別的任務，雖然做得不理想，但是對於只要求完成任務的我終於可以鬆了一口氣。
我想這一件事情應該至此結束了吧，因為我努力過了，也沒有什麼好後悔的啦。其實呢？昨天的表現自己不是很滿意，因為在昨天那個重要的時刻，我卻犯了一個低級的錯誤。突然覺得自己好輕率，試想自己十幾年以來考過無數次試都沒有這樣過，怎么這一次卻……真是無語啦！自責、自責！
不過，我能參加這一次的考試還算是好的啦！因為我的一位同學卻沒那么好運了，她精心準備了很長時間，卻到了最後在不知情的狀況下，失去了這次考試的機會。真是悲慘啊！看到她的這種狀況，心裡也很難受。可是，我們除了難過和惋惜，又能做得了什麼呢？也許是造化弄人吧，希望她快些振作起來，成就一個“超人”的傳說。我相信，她會的，她一定會做到的……
考試了，雖然還未知結果，但是有人傷心，有人難過，有人嘆氣，有人不以為然，有人面無表情，有人勝券在握，各種現象在走出考場的那一剎那盡收眼底。晚上，好友來訪，談談這一次考試的事情。她情緒很低落，因為她也很努力了，對於這一次考試她投入很多，抱的希望也很大，可是狀況可能和我差不多吧，讓她好難過喔。我們一夜傾談，有點惺惺相惜，聊了很久。在聊天中，感覺她很和善，溫柔的外表下是一顆脆弱的心，言談中讓我又覺得她還有著堅強的靈魂和獨特的個性。而此時此刻，面對情緒低落的她，我儘自己最大的能力去撫慰那顆備受傷的心。不過，我相信今晚過後，她會重新整理自己的心緒，再一次為下一個目標做準備的。在她離去的那一刻，我就已知道！我們相約好要一起加油，希望好運一直隨著這位漂亮而又善良的女孩。而我很清楚自己的狀況是怎么樣子的，無需情緒會大起大落。因為我相信，是我的終究會是我的，不是我的我再怎么去求也不是我的。有時候做的事情，如果是明知不可為而為之的話，我做了之後肯定會痛苦。而對於這一次，我只能把最大的抱歉留給自己了。唉，接下來的路，我要何去何從呢？
考前隨筆作文600字
沒由來的，想去看海的心情十分強烈。
於是在期末考試臨近的緊要關頭，我忙裡偷閒，跑去了深圳灣滿足這個小心愿。
捷運D口出去第一眼便能看見平鋪千頃碧藍的海洋。我想像著令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過於神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的特性，我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過幾年沒到過紅樹灣，沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤的黃痕，沒有碧藍的顏色，也沒有輕快的涼意。
我沿著護欄慢慢往前走，心情幾乎有些鬱結。小時候到過印度尼西亞，那是一個島國，是被海洋簇擁起來的地方。記得那時候到過一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著夏日清涼的鹹意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘；也到過一個斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水，海里混著千頃的已非碧藍，而只是泥沙，那浪竟因為沙子沉重昂不起頭，也再無法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務。原來大海也有性情。
今天天氣算不得很好，雲很多，太陽只是偶爾在雲開一線時露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方，聽說在某個角度，它們會共色，可我只看見遠方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說養老應該選鄉下的理論，也一直覺得高樓建築帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺得它討人厭。失望它沒有波光粼粼，也沒有海天一線。
考前寄語_國中日記200字
從早上起來整個人就很緊張，為什麼呢？
今天機構期中考，所以便從早早的起床一直複習到中午出發，每個知識點都牢牢的記在了腦子裡，不過真是可緊張了。上了國中，學校期中考要錄入成績，所以得抓緊一切時間複習了，現在作業也非常多，複習不好真怕會考砸了啊！不過需要保持一個良好的心態，對自己要有信心，不然更容易發揮失常。而且今天的午餐是在考試時候吃的，幸好老師沒有說我，不然真就是“涼涼”了啊。
考前眾生相
晨會課結束後，季老師面無表情的丟下一句話：“上午第二節課進行一二單元測試。”這突如起來的“重磅炸彈”，把班裡52名同學的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空氣瞬間凝固了，一點兒聲音也沒有，只聽見老師離去的腳步聲清脆而冰冷，敲擊著同學們一顆顆顫抖的心。
季老師一走遠，教室里立即炸開了鍋—翻書聲、背書聲以及抱怨聲此起彼伏，同學們的表現也可謂“眾生百態”。
瞧，“碎嘴婆”朴清荷正撐著下巴，一臉愁苦的和同桌崔陽訴苦呢：“唉！怎么又要考試啊？”崔陽一臉無所謂：“我都已經習慣了，反正我考來考去都是那分數，超常發揮考個80那是不可能的了，只能希望老師多出一點簡單的題目了”。“喔，可憐的孩子，每考一次，回家就要‘男女混合雙打’一次。”朴清荷摸著崔陽的腦袋，滿臉同情……
再看看我身邊的“考試達人”兼大班長——耿雯麗，她正專心致志的複習呢。教室里四處響起的抱怨聲絲毫沒有影響到她“貓的性格十分古怪，說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮……”聽，她這洪亮的讀書聲仿佛是即將出征的號角吹得我們個個都驚恐不安。唉，看來這回班級第一的寶座非她莫屬。
而坐在角落裡的何則坤沒有了平日的囂張，頗有自知之明的他知道以自己的語文水平，就是給他一天複習時間他也未必考的好，何況只有短短一節課呢？待老師走後，他一臉虔誠的祈禱起來，嘴裡還念念有詞：“老天保佑啊，一定要保佑我考試考到80分以上啊！
同學們都在等待著考試的降臨。
半期考前國旗下講話
國旗下講話是對學生進行思想道德教育的重要載體。與其他德育形式相比,對於培養師生愛國情感、幫助學生樹立遠大理想、促進良好校風的形成,傳播正能量,國旗下講話有其不可替代的價值。本文是小編為大家整理的半期考前國旗下講話，僅供參考。
半期考前國旗下講話篇一：
老師們，同學們：
早上好!今天我演講的題目是：認真複習準備，迎接期中考試。 轉眼間，半個學期悄然而逝，我們明天就要舉行期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計畫，使複習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然後有計畫的按時去複習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋樑專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重複!重複!再重複!學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並且能夠套用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點„„積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源!
《基督山伯爵》和《雙城記》--考前隨筆
十二歲前，我最喜歡的小說是《基督山伯爵》，沒有之一。躺在病床上的時候，我總要纏著父親給我講其中的故事，哪怕我都已經可以把他的話接下去了，我還是想聽。
埃德蒙唐代斯，一位年青的水手，因事業順利，愛情美滿，遭人妒忌並陷害，被投入死牢。歷經2026年冤獄，他以超人的忍耐力和智慧掌握了在暗處生存的一切要領。成功越獄後，他化名為水手辛巴達和基督山伯爵，用神甫難友贈與的財富報恩與復仇。
這個故事驚艷了兩百年，同樣驚艷到了200多年後的我。像是一個傳奇的故事，卻又那般合情合理，多少人把自己帶入唐代斯這一角色中，感受愛恨情仇的交雜，感嘆錢財如山卻失去所愛的心痛，還有復仇報恩的快意，也有人因此看清了人性的美醜善惡。
大仲馬的《基督山伯爵》，是一部不朽的世界大作。然而對於聞名世界的大仲馬，有無它，都不影響他文學大亨的地位。可是我卻格外感激這部不朽大作，因為它，是我幼年的記憶里第一次看到了人們最真實卻最不願意承認的人性，美與醜。
十二歲以後，我看了《雙城記》，結局讓我落淚了。同樣是以法國大革命為背景，查爾斯狄更斯的《雙城記》卻給了我更大的震撼！
在千篇一律的寫人民受迫害的時代小說里，他卻天才般的看到了被迫害的貴族。
每一次革命，確實有很多人遭到不公的對待，畢竟時代在進步，過去的思想，習慣和人，有時會被蠻橫地改變。這些人，通常都是一些農民，工人，手無寸鐵的文人，無權無勢。
然而，這么多次革命，有多少人想過那些因為革命失去權勢的貴族呢？他們背負著家族的血債，哪怕一心向善，受到的依然是仇富的人無情的批判。