買書作文

第1篇買書作文300字

20xx年3月6日星期日陰今天，我和媽媽一起去新世界書店買書。到了書店，媽媽問賣書的叔叔《語文、數學的A、B卷》在哪裡？叔叔用手指了指書架，告訴我們在左邊的位置。我們找到了要買的書，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買。媽媽說：“A、B試卷是一個單元一個單元的，做做可以把成績學好，語文的還可以學到書裡面沒有的知識，數學的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒有什麼知識。”我只好聽媽媽的，戀戀不捨地放下大富翁棋。選好了書，我就去算賬付錢，然後和媽媽高高興興地回家。

第2篇買書作文300字

買書

江蘇省蘇苑實驗國小四（3）班陳吟菡星期日，姐姐到我家來玩。吃好飯，爸爸帶我們去新華書店買書，書店裡人山人海，我們大家上了二樓，看見有許多的小朋友在看書，我和姐姐也拿了一本書認真的看了起來。爸爸卻在為我們兩個選一本本好書，裡面有一些能幫助我們學習的400字的限字作文，《小學生成語詞典》、《名人名言佳句》。爸爸說：“買《名人名言佳句》是可以讓我們在課外增加知識，而且還可以照著書上的做，說不定還能有外的收穫。最後爸爸他也買了一本《上下五千年》，爸爸對我們笑著說：“我也要補充一點歷史的知識了。不然的話，等你們長大了我的學問就不如你們了。”

小時候，媽媽常對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我總是問：“媽媽，這句話是什麼意思啊？”“等你長大了，你就會明白。”媽媽總是笑著回答。我常常困惑，直到那一次，我終於明白了。

那是我七八歲時候的事。有一天，放學回家，路過一家書店，我無意間看到了一本《十萬個為什麼》。那不是我最喜歡的書嗎？以前我在同學家看到過，一直想自己擁有一本。今天終於讓我給撞上了，於是，我走進書店，拿起書看了看標價：30元！天哪，這么貴，我怎么買得起呢？

我垂頭喪氣地走出書店，邊走邊想：該怎么辦呢？那書的身影似乎在我的眼前不停地晃動著，好像對我說：“快點買，不然就沒了。”有了，不如自己攢錢！我心裡頓時一亮，為自己的想法而高興。

記得那時，有一種書叫《哈利波特》風靡了整個世界，掀起了一股強大的“魔法熱潮”。

自從我在朋友家看了幾頁後，第二天，就揣著幾百元錢，奔向了龍港書城。我小心翼翼地遞過錢，捧來了一大箱，深藍色的《哈利波特》。

這一箱沉沉的書足以壓得那時的我喘不過氣來。但那時我的心裡只有無比的激動。我的一切仿佛得到了滿足，沒有什麼事情能比這更美妙了。我抱著沉沉的書箱一口氣，似漫步雲端，飛奔回了家。我腦子裡沒有別的，只有《哈利波特》中那精彩、奇妙的魔法世界，我飛奔時源源不斷的動力也正是來自這裡。

這一套書在我家的待遇是成百上千本書中是最高級的。它的住所，離我最近，我可以觸手可及。它並享受二十四小時看書服務，每周擦書服務以及我洗了手才看《哈利波特》的無菌保護服務。

還記得，自己五歲時，認識文字不久，便和它結識了，是一份永久的友誼。幼稚園的書架上，有著這么一本經典的繪本《張腳丫跳芭蕾》，年幼的我似著了魔一般地愛上了這本書，踮起腳尖，身體搖搖晃晃，小手忽高忽低，經歷了這好一番“折騰”後，將書猶抱在懷裡，心滿意足地回到座位上，開始認真翻閱。

一旦有了不懂的字，就跑去問老師，一個月許是漫長，許是短暫，我也能夠順順溜溜的將書本給全部朗誦一遍，就連回家大聲講給媽媽聽。

媽媽見我這么喜歡，便去書店給我買了一本。那時的我欣喜若狂，我又有了一本屬於我自己的書了。

可能是那時年幼不懂事吧！書剛剛買來不久，就已經傷痕累累了。上面寫滿了我的名字。

現在翻著，不免一陣心酸，似乎一下子感受到了那時我在書上盡情寫名字時，書本的所有疼痛。

雖然它的紙頁已經泛黃了，字型已有些模糊，卻依舊是我的最愛，曾經是，現在也是。

我把它放在床頭邊，使它不再遭受冷漠。在別人眼裡，或許吧，書是死的，它根本沒有生命，它的使命就是給人類閱讀並且要忍受這殘忍的遭遇，最終，它們遍體鱗傷，受到冷落。

可是，在我眼中，書本，是活的，它們都在期盼著人們來品讀它們，而不是似囫圇吞棗一般的走馬觀花的閱讀。它們要忍受你們筆尖下的痛苦即讀完它們後說它們這兒那不好，那兒不好，這究竟是為了什麼？就因為你是它的買主嗎？

其實，一本書，它想要的並不多，不過人類的細細品讀即好好保護罷了。

那是這個學期中旬的時候。有一天早讀的時候，同桌從書包里拿出來一本又重又大的書，我猛地瞄了一眼，那本書竟然是我夢寐以求的《哈利波特之被詛咒的孩子》！我興奮的不得了，趕緊問她是哪兒買的，她說是新華書店，那周六下午，我和媽媽當機立斷地去新華書店買那本書，可惜啊！

我根據她說的位置，找到了前七本《哈利波特》所在地，我找啊找，找啊找，又去別的地方找了好久，我又去問櫃檯的老闆，她竟然說那本書賣完了！完了！這下買不成了，也看不成了，我讓媽媽幫我上淘寶買那本書，可媽媽卻又說什麼那個劇本版的（不過那本書確實只有劇本版的），不好，然後什麼書又太重了，反正就是種種理由不幫我買，哎。我這次是死了心一定要買了！

我看到了，看到了夢寐以求的它，那本想了兩個學期的書。

要買，一定要買下來。

我走過去，做夢一般地望著那本曾經對我來說多么遙遠的書，做夢一般地把它從書架上捧下，做夢一般輕輕撫摸它的封面……

29元，喔我的天，此刻真希望自己真的是在做夢。這么想著，我握緊了手中那張被汗水濕透的10元錢。

還是沒買下來啊！我無奈地搖搖頭，走出了書店。

天空變成灰的，被一團團烏雲壓得喘不過氣。我被心裡那團不甘與無奈壓得喘不過氣。

算了，等期末考考完再來買把。我搖搖頭。

雨有節奏地拍著窗戶，我呆呆地在腦海中刻畫那本書的輪廓。

又是一個美好的下午，我騎著腳踏車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤著我們。你問我為什麼這么開心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書！一起來吧！

“欣媛！這裡！”我拿著剛買的書，朝前方的欣媛揮手大喊。終於找到欣媛了。

進發，席書書店！

“哇！這么多書啊，看看有沒有我要的書。”我一邊走進席書書店，一邊喃喃自語到，“誒，我手裡的這本書放哪裡啊？待會兒估計沒地方拿了。”我看著手中的書，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見我如此，十分乾脆的說：“這有什麼難的，看我的！”說完，拿過我手中的書，在我困惑的目光中，塞到我背後的帽子裡，然後看著我說：“看我聰明吧，怎么簡單就ok了。”我無語地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”

接下來，我無視了這個小插曲，專心致志的看起書架上的書來。“唉，這裡我上次來就逛過了，都沒有我喜歡的書。”我看著書架上那一本本熟悉的書，一心二用的和欣媛講到。那裡還有我沒看過的書呢？我四處觀望著，企圖發現什麼。誒？那是什麼？我好奇的看著一個標牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個地下室，一把拉過站在一旁的欣媛，朝那裡奔去。“來這裡！這裡說不準有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒有的。”欣媛看著我，無奈的說。“說不準呢，那上面寫著的，什麼‘青年’什麼的。看看唄。”

“這裡還有的地下室的勒。”我走在席書的地下室，一本一本的看著下面的書。咦？監控攝像頭？我站在監控攝像頭的面前，不由得玩心大發，朝監控攝像頭做了個鬼臉。欣媛看過了，又看了看上方的監控攝像頭，不由得笑了笑，繼續看起來書。“真真啊，這下面真的沒有。”欣媛看了看附近的書，對我說。“喔。”我應答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。

在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去圖書館買書，到了那裡，我推開門走進了圖書館。

圖書館的書琳琅滿目，數都數不清，圖書館的書有分文學類、兒童類、神話類、歷史類……

我來到歷史類，拿起《三國演義》這本書，我輕輕地翻開這本書，看到目錄上有許多的章節故事和頁碼，然後我翻到人物介紹，我看到劉備、關羽、張飛……

我翻到第一章《桃園三結義》，裡面講的是劉備和張飛去酒館遇見關羽，三人約定明天在張飛家的桃花園會和，結成為三兄弟。

我的家裡有很多書，但每次只要一放假，我就想去書店逛一逛。正好，今天天氣晴朗，我和媽媽又來到了書店。

走進書店，我就看到了琳琅滿目的書，一排排的書架上全是書，看得我眼花繚亂。可是我找來找去都沒有看到想買的《廣西尋寶記》和《列那狐的故事》這兩本書。媽媽提醒我，可以問書店的銷售員阿姨，我請媽媽幫我問，媽媽對我說：“你已經長大了，這些事情要嘗試著自己做，你可以的。”我糾結了很久，終於鼓起勇氣問銷售員阿姨，阿姨熱情地告訴我在書店二樓的故事書第二層書架上。果然，我很快找到了那兩本書，我愛不釋手地捧起書和媽媽到收銀台付錢，然後就高高興興地回家了。

篇一:買書的作文500字作文

以書為話題的作文（一）

書，是人類文明的果實；是人類智慧的結晶；是人類進步的階梯；是我們學習中必不可少的精神食糧。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。

世紀老人冰心說得好：“讀書好，多讀書，讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀好書可以讓人增長見識，開闊視野，能使人的境界更高一層。好書是我們的老師，它教我們做人的道理；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做鬥爭；好書是生活的導遊，當我們迷失方向時，他能把我們引向正確的道路。在讀書的同時，我們也要培養自己的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。

書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書為侶。同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優越的學習條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。要想擁有豐富的知識，必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。經歷苦難的高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書能帶給我們最永久的樂趣，最永恆的動力；讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉同學們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠的夥伴，時間雖然會不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！