《馬小跳》讀後感（精選17篇）
《馬小跳》讀後感 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可後來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前複習，我總是比他提前複習完，複習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒複習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，後來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤後，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
《馬小跳》讀後感 篇2
我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數學老師天天都要布置道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。
馬小跳讀後感500字（精選16篇）
馬小跳讀後感500字 篇1
我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數學老師天天都要布置道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。
我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學習才是最重要的，要認真讀書。似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、神童林子聰才是好孩子，才是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
馬小跳的讀後感（通用5篇）
馬小跳的讀後感 篇1
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以後，我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼裡才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢！
書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
【篇二：《淘氣包馬小跳系列》讀後感】
暑假裡，我連續好幾次去少兒圖書館借書，每次都借的是《淘氣包馬小跳》系列叢書，為什麼呢？因為我喜歡讀這個系列的書。書里講述的是一個可愛的男孩，他總是和他的三個鐵哥兒們---唐飛、毛超、張達一起做事，有的時候在不知不覺中就惹來麻煩，有時在碰巧的事情中就做了好事，當了小英雄。
馬小跳讀後感200字（通用6篇）
馬小跳讀後感200字 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可後來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前複習，我總是比他提前複習完，複習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒複習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，後來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤後，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
馬小跳讀後感200字 篇2
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學生都在模仿路曼曼，壞學生更是“猖狂”。“人家馬小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然後報告秦老師。
馬小跳讀後感400字（精選10篇）
馬小跳讀後感400字 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可後來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前複習，我總是比他提前複習完，複習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒複習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，後來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤後，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
馬小跳讀後感400字 篇2
我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數學老師天天都要布置道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。
馬小跳讀後感500字（通用14篇）
馬小跳讀後感500字 篇1
我喜歡看一本書，它的書名叫《淘氣包馬小跳》，當我第一次看它的時候就被裡面的故事情節深深吸引住了，故事的主人公是馬小跳和麥冬娜姐姐，馬小跳是一個淘氣的小男孩，麥冬娜姐姐則是一個做什麼事都很認真的人。
一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗醜八怪，在寵物醫院裡又了認識了鬥牛狗拉登和受傷的博美狗，要生小狗的小型狗吉娃娃、法國捲毛狗雪兒等很多小狗，它們都住在麥冬娜姐姐家裡，麥冬娜姐姐幫狗狗們做衣服，馬小跳很喜歡這些小狗，狗狗們生病，馬小跳著急地帶它們去看病，他們幸福地生活在一起。有一次，拉登為了保護雪兒被車撞*了，大家都難過極了！馬小跳和大家為拉登舉行了告別儀式。
看完這個故事，我被感動了，被它們這種友誼感動。馬小跳雖然有時很調皮，可是他很有愛心。在我們的生活中也是這樣，我們要愛護身邊的小動物，記得有一次爸爸和我看到一隻流浪的小貓咪，就把它領回了家，回家以後，媽媽幫它洗了澡，餵了很多好吃的東西，小貓咪在我們的愛護下越來越漂亮，可討人喜歡了。
《淘氣包馬小跳》這個故事教育了我們，要愛護大自然，保護大自然，珍惜小動物，讓世界變得更加美好。
【篇四：淘氣包馬小跳系列全集讀後感】
同學們對馬小跳這個名字很熟悉對吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創作了十二冊笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個調皮蛋，與同桌冤家進行話語對戰，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學貫中西的丁文濤。
《馬小跳》讀後感（精選16篇）
《馬小跳》讀後感 篇1
我喜歡看一本書，它的書名叫《淘氣包馬小跳》，當我第一次看它的時候就被裡面的故事情節深深吸引住了，故事的主人公是馬小跳和麥冬娜姐姐，馬小跳是一個淘氣的小男孩，麥冬娜姐姐則是一個做什麼事都很認真的人。
一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗醜八怪，在寵物醫院裡又了認識了鬥牛狗拉登和受傷的博美狗，要生小狗的小型狗吉娃娃、法國捲毛狗雪兒等很多小狗，它們都住在麥冬娜姐姐家裡，麥冬娜姐姐幫狗狗們做衣服，馬小跳很喜歡這些小狗，狗狗們生病，馬小跳著急地帶它們去看病，他們幸福地生活在一起。有一次，拉登為了保護雪兒被車撞*了，大家都難過極了！馬小跳和大家為拉登舉行了告別儀式。
看完這個故事，我被感動了，被它們這種友誼感動。馬小跳雖然有時很調皮，可是他很有愛心。在我們的生活中也是這樣，我們要愛護身邊的小動物，記得有一次爸爸和我看到一隻流浪的小貓咪，就把它領回了家，回家以後，媽媽幫它洗了澡，餵了很多好吃的東西，小貓咪在我們的愛護下越來越漂亮，可討人喜歡了。
《淘氣包馬小跳》這個故事教育了我們，要愛護大自然，保護大自然，珍惜小動物，讓世界變得更加美好。
【篇四：淘氣包馬小跳系列全集讀後感】
同學們對馬小跳這個名字很熟悉對吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創作了十二冊笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個調皮蛋，與同桌冤家進行話語對戰，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學貫中西的丁文濤。
馬小跳讀後感（精選9篇）
馬小跳讀後感 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可後來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前複習，我總是比他提前複習完，複習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒複習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，後來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤後，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
馬小跳讀後感 篇2
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學生都在模仿路曼曼，壞學生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然後報告秦老師。
馬小跳讀後感（精選16篇）
馬小跳讀後感 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可後來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前複習，我總是比他提前複習完，複習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒複習罷了，讓你考高分了。”他說：“才不是呢。”因為這件事讓我們倆不在一起玩了，後來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤後，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
馬小跳讀後感 篇2
只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以後，我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼裡才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢！
馬小跳讀後感（精選14篇）
馬小跳讀後感 篇1
我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數學老師天天都要布置道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。
我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學習才是最重要的，要認真讀書。似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、神童林子聰才是好孩子，才是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！