那個老人作文

在我的小區，有一群不平凡的人，他們的外表、性格、心靈各不相同，有喜歡開玩笑的大叔，大方溫柔的便利店老闆，養了很多動物的大哥哥……誰都那么和藹、那么好。然而，讓我忘不了的人，是那個老人。

那個老人脾氣古怪，臉上一直是那個苦瓜臉，額頭上的皺紋很多，跟海上的波浪一樣；眼睛散發著威嚴的光芒；身邊還帶有愁悶的氣氛，孩子們不敢接觸他。他很孤獨，整天一人在小區中似幽靈般飄來飄去。

但，我看他的眼光和別人不一樣，我認為他充滿正義感，像個英雄，因為那天……

我約好與要好的同學打羽毛球。在草地上，我們玩得熱火朝天。突然，我一球打得到路邊，同學正要去撿，一名路過的青年，朝他瞧了一眼，無賴似的大叫一聲：“喂！幹嘛呢！”說完把腳猛地一抬，迅速踩下去。羽毛球一下便被青年穿的球鞋跺爛了。他得意洋洋地仰起頭，笑著。同學倒在地上，大哭起來。這太欺負人了！我憤怒地盯著青年，卻只能忍氣吞聲。

“喂，幹嘛呢！欺負弱小算什麼本事，沒用的東西！”

是那個老人，他像位英雄出現在我眼前，好像不再是個老人，而是熱血沸騰的小伙。那個青年收斂了一點那蠻橫無禮的態度，把腳也鬆了，老人繼續大聲呵訴著他：“還傻站著幹嘛！等我把你抬走啊！”

他呆了會兒，馬上逃走了。

老人走過來，拾起球，遞給我們。他那可怕的外表顯得慈祥。

現在想來，那老人正義的形象刻在我腦海里，讓我十分感動，忘不了他。

讀國中以來，我漸漸發現自己變得多愁善感起來。我總是渴望能有一個真正的朋友。陪我一起走過艱難的青春歲月。但漸漸的，我發現自己真正想要的並不是這些。我想要的是一份心上的平靜。

有段時間，我習慣自己一個人走在學校長長的通往寢室的路上。那個時候的自己總是覺得在學校的日子好苦。每天上課上到晚上十點，五六點就要起來。有時候也會埋怨。但生活不會為我而改變。那些日子雖苦但也很充實。

自從，我遇見那個老人，我才懂得了什麼是苦，才知道知足常樂。

我喜歡獨自一人，走在林蔭道上，聽著音樂，靜靜的哼著歌。晚上，在床上靜靜的思索著人生。幻想著自己的未來。有時候，躺在床上也希望能為社會做點事情。但現實往往與我腦子裡想的東西相違背。所以經常感到莫名的悲傷與失望。原因是我把一切都想的太過簡單，太過完美……

也許是因為時間，也許是因為改變。我突然發現奉獻也可以在平凡中。平凡的奉獻只是在一瞬間。但留下的，卻是一輩子的美好回憶與思索。其實，瞬間也可以改變一切，瞬間也能成為永恆。

在我們學校經常有兩個矮小的老人。互相攙扶著著，漸漸向前。似乎，從他們的背影中，我感悟到了什麼。有時候，她們兩並排坐在樹蔭下，無語。我想，她們的身上肯定經歷了許多的滄桑。我並不否定，她們之間曾發生過許多感動。

我們學校的同學都知道。這兩位老人就是我們學校撿破爛謀生的老人。她們經常在又髒又臭的垃圾堆中找尋。有一次我站崗，我深深的被這兩位老人感動了。所謂的站崗也就是看管垃圾堆的衛生情況。防止同學們亂倒垃圾。

莊心儀

光陰飛逝，似水流年，我以為自己早已忘記，直到看到他，那個老人，他好像老了許多。

星期四，一場索然無味的入場式在一中上演，我跟著大部隊小心翼翼的從北門走向東門，雖然我一直不明白學校為什麼要這樣折騰，明明是有近路的。一路上，我懷著不滿的心情，左看右看上看下看，時不時和灩莛女神聊上幾句，來打發時光。終於，東門近了，希望就在眼前。

“你們看到那個老頭了嗎？”，“好像每年的校運會他都會來，我記得初一的開幕式上看到過他。”，“每次麒出校門的時候，他都會眼巴巴地盯著。”，“一個奇怪的老頭。”。

一串議論聲在耳邊響起，好奇心害死貓，我轉頭一看，不由的大吃一驚，竟然是他。

還記得，在我一年級時，父親第一次也是唯一一次在沒有徵求我的意見便把我送進了書法興趣班。那時書法班設在二小邊上的一戶民宅里，房子有三層，幾乎都租給別人了，只留下二樓住著主人——一個年過古稀的老太太和一個五六十歲的老男人。而我們也是在二樓的大客廳練字。如今已記不清房子的模樣，只記得好像十分簡陋。

每當我們上課時，老奶奶總是靠著牆壁，笑吟吟地看著我們。她那時已經年邁了，身體也不大硬朗，一副標準的中國老人的樣子，一臉慈愛。那個五十多歲的老頭總是督促她喝水。後來我才知道，那個五十多歲的看起來有些傻乎乎的老頭，原來是她的兒子，可我又不禁疑問，為何不見她兒媳？在無趣的書法課上，我七想八想。

算了一下，有幾個月沒有見了，上一次好不容易見一次，你卻是推託的樣子。我落寞地走了，正值晚春，花用盡最後的一點力氣開放，我卻沒有聞到，仿佛是鼻子也因為落寞給失靈了。

你很活潑，以前就是班上的人氣王，身邊朋友一大堆，現在也是，上次我走到你教室門前等你，你還沒讓我走前，我見到一群女生圍在你身邊，因為學校沒要求一定要留短髮，所以你的短髮顯得有點突兀。一群留著馬尾辮的女生把你圍起來，你嬉笑著跟他們打鬧，好像是，忘了我們的約定。

後來，我走了。

我懷念以前的你，記得有一次，班級里著名的小霸王又一次把我推在地上的時候，我放聲大哭，卻沒人管我，因為那時候已經放學了。我作為老師欽點的乖乖女小組長，留下來幫老師發作業本，小霸王被老師留下來訓了，脾氣不好的他，把我一次又一次的推倒在地。

這時是你出現了，一頭的齊耳短髮尤其引人注目，你很勇敢的把小霸王推倒在地，然後拿起我的書包拉著我跑了出去。那時候你簡直是個英雄。

走出來的時候，你看了看我，我也看了看你，我有點擔心，明天你會不會被小霸王欺負，我有點愧疚。你卻拍拍胸脯，像個小大人似的說。“你是不是在擔心我，沒事的，我可是打遍天下無敵手。區區一個小霸王能奈我何？”

我笑了，眼裡是你偉大英雄的模樣。你塞給我一顆糖，然後似乎很期待著我剝開糖紙，吃掉它。我拿著糖搖了兩下，問你。“給我的嗎？”你連點頭。

“吃吧。”

我把糖塞到嘴裡，特別甜的牛奶糖，我的舌尖溢滿了甜味，我的心情一下好多了。

午後，陽光炙熱地烤著大地，悶得讓人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來。儘管這歌曲很有節奏感，但仍是心煩。

炎熱的夏天是最考驗人們毅力的時候，天空是一片火紅。走在街上，每個人頭上都流著汗水，這個時候，真想待著家裡吹空調啊。剛和媽媽吃完飯的我，趕緊拉走媽媽回家，坐在電瓶車上，微風輕輕拂過臉龐，臉上的汗水也風乾了，飄逸的頭髮隨著風姿舞動。

路邊的小狗在不停地吐舌頭，那是在散熱。陽光還沒來得及照射，我就已經回到了家。打開空調的那一刻，我就像脫韁的野馬奔向空調，任由涼風侵襲。電視機的嘈雜聲給這個安靜的午後增添了幾分喧譁。

路口等待紅綠燈的行人努力讓自己冷靜，腳步卻還是那么匆忙，生怕晚一步，太陽就會變得更熱。過往的車輛是不急不躁，畢竟車裡有空調啊，響亮的鳴笛聲顯得尤為突出，但人們早已習慣。

這場熱與冷的戰爭似乎並沒有要停的樣子，依然是水火不容。空調運作的聲音非常美妙，我無法想像一但它停止運作會是怎樣，我也不敢去想。西瓜是這個夏天的標誌，是人們清涼解暑的神器，西瓜滋滋的汁水聲別有一番風味。

即使再熱，再困難，也阻擋不住想要前進的步伐。成功也是由無數的汗水組成的，如果連一塊渺小的絆腳石都不能跨過，那還拿什麼去談未來和成功。午後是一個安靜祥和的時刻，一切都是那么美好，一眨眼，夜晚就降臨，快得讓人沒有感受到就過去，就像人生，如流水般淌過，再平常不過，一切都會過去的。

離別的那天，外面下的大雪；我對天祈禱著希望它可以掩埋一切。

——題記

在深夜的某一時刻，靈魂會變成一隻美麗而又高貴的貓，這暗夜精靈帶著獨特而又神秘的氣質，獨自攀登上城市的最高點，有紅酒般迷茫的雙眼，注視夜的美，注視著你。

夜晚吞噬著每一個角落，靜謐而又淒清，雪花飄落，它欣賞著黑色的世界裡迷漫著的梅香，用那雙眼睛審視世界的慘澹，路面的皚皚。

“喵~”我懶洋洋的叫了一聲，發現自己已不是自己，靈魂的轉變成真了，我是一隻黑貓，一隻高貴佩戴著金色耳扣的貓，心裡有你的存在，冷風呼嘯，好像大聲的替我抱怨老天的不滿，我一直都沒有盈氣說出——我愛你。

腳下冰涼刺骨，漫步在小巷中，四隻小爪子走路真的好快，遠處隱隱約約可以看見一個人影，我坐在原地等待他走進，是你！你落寞的神情讓我的好痛，你是否也會像我想你一樣想我嗎？

我跟在你身後，大腳印與小斥印相結合是一幅美麗的雪地畫，我一聲不吭的跟在你身後，你也一聲不吭，我們之間仿佛有一道無影的牆，你我就這樣活生生的被分開。

就這樣看著你進了家門，麻利的如同機器一樣關上門，我爬上你家陽台，在窗邊看著你，這已經是我不與你聯繫的第四日了。

夜晚是灰色的，它不如黑色般深沉，也沒有白色般純潔，我就一直這么趴著，看著你疲憊的睡顏，我一動不動地靜靜地看著，就這樣一天、兩天、三天，我們都不吃不喝，好似殉情的夫妻那般絕然，時間，一分一秒的走過，大雪也一直飄著，沒有停過。

我想早晨的遲到就已經預示著今天的不尋常了，然而我絲毫沒有警覺。世上有很多事是在發生之後才會體會到原來我早就應該知道了。

可是我畢竟還是沒有想到，還是從早自習的英語開始進入了這個早就守在前方的黑洞。英語要做的任務其實很簡單，背課文。由於我很誠懇很認真很勤奮地背，所以很早就背會了。本來我此時應當小心翼翼地舉起手然後很耐心地等老師過來並且很專心地背完並接受新的任務的，但是我沒有。此時距下自習還有30多分鐘，或者說是剛剛上自習，我就進入了這個暫時找不到形容詞的這么一種狀態，就象上網時突然斷線或當機，就這么熬著。看著一個個同學背完，冷冷地笑，嘲笑。可是或許他們還在笑我沒背完呢，我們就這么耗著。我本可以輕而易舉地加入他們的行列，但我沒有。沒什麼原因，我就是不想，背完課文突然就不想了。似乎操作我的東西中途離去而時間還在不緊不慢地過著。我就是腳踏車脫了鏈的那一節，這一節總是要有人扮演的，這個重要的角色就是我。

於是我和時間就這么耗著，耗到打鈴，耗到又打鈴，上語文課。

我想我是喜歡語文的，至少現在喜歡。我曾經喜歡數學現在喜歡語文不知道會不會喜歡英語，但我現在喜歡的是語文。

可是上了一會兒課我突然發現我這節課一直在保持沉默。於是我下意識地想到我這是怎么了，然後想我到底是怎么了，之後我聽到命令要我保持沉默，之後我無條件服從。作筆記的時候我發現我用的是最下等的字跡，就是當時尚且能聯想到寫的是什麼內容，一分鐘之後就分辨不清的那種，這與上節課作的筆記形成了非常鮮明的對比。我驚訝了，我感覺自己象個武林高手被人下了毒以後武功全廢，如同一個作家失去了靈感。我想這些都是致命的。老師提出問題的時候我感覺有點小兒科。14秒後有人回答，可惜是牛頭不對馬尾。我想剛才我為什麼不在第一時間也就是14秒前令他們大吃一驚，但馬上我知道了原來我帶錯了靈魂，所以只能聽天由命。

高中，一個在我心中多么神聖的詞語。在國小時，我就多次幻想自己跨進了高中神聖的門檻，看到了一個自己不曾看過的世界。

1、同學

開學的第一天，我好奇地走進了期盼已久的高中教室。第一眼看見的，是一張張陌生的面孔，但他們的臉上，卻都掛著友好的笑容，我心中原有的一絲恐 懼就被這友好的笑容打消了。多么友好的高中同學啊，在以後的三年里，我將和他們一起走過風風雨雨，一起獲得大大小小的榮譽，我們將親如一家。窗外的陽光透 過窗戶爬了進來，照亮了這些友善的面孔，似乎在告訴我，我有多么幸運。

2、老師

上課了，我們的班主任老師走了進來。她留著一頭長長的黑髮，嘴角上掛著和藹的微笑。人們都說眼睛是心靈的窗戶，透過她清澈的眼眸，我看見了她對 我們那無限的愛意。老師告訴我們，我們以後就是她的孩子了，我們將親如一家。當我聽到這句話同時，我仿佛也聽見了自己心中那朵幸福之花開放的聲音。是啊! 在高中里，老師就是愛我們的家長，而我們就是倍受家長寵愛的小孩兒。當然，老師並不是那種只會一味寵溺我們的家長，她愛我們，但不會過度。她會無私地教給 我們無數的知識，讓我們在高中的道路上走得更加順利。有老師在我身邊，就是高中再怎么艱難，又有什麼可怕呢?瞬間，我的心中充滿陽光。

3、生活

從跨進高中門檻的那一刻起，我發現我的腳步踏的快了，雙手動得快了，腦子也轉得快了。生活開始變得忙碌，每個人都抓緊每一分每一秒向前衝刺。一 下課，再也看不見在教室里打鬧的同學了，每個人都埋頭在題海中奮鬥。在高中，競爭會變得愈發強烈，我們會變得更加忙碌。但是，我並不討厭這種感覺，也許不 應該把它稱為忙碌，應該稱為充實。是啊!只有充實的人生才是幸福的。在國小時，每天會有無數的時間被我們虛度，而現在，我們卻能利用好每一分每一秒，讓自己的生命充滿意義，用盡全部的精力來獲取知識，多么幸福啊!充實的生活讓我的心中充滿了成就感，並且變得越來越自覺。同學們也互相鼓勵，一起牽著手向前快跑，多么美妙的生活啊!

睜開眼，看到眼前不一樣的世界，我知道，這是在夢裡。

既然是在夢裡，我就肆無忌憚了，開心的跳啊，無憂的跑啊，就像三歲孩子一樣，沒有顧慮，沒有焦灼，沒有壓力。

忽然，我看見了這個世界..世界地震了！整個大地出現裂紋，太陽發著異常的光芒。龍捲風時常襲來，吹著樹的殘骸滿地跑。

終於，大約半個月之後，世界恢復了平靜，但是，不對…我們回到遠古世界了！真的，我現在才發覺原來我不是在做夢，這..這居然是真的！我簡直不敢相信我的眼睛！我看到了恐龍，看見了許多叫不出名的動物。

今年暑假我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》。書中主要講：一個叫孟小喬的五年級學生，在一天早晨，遇見了一個帶著大輪箱的神秘的女人。從此，小喬的那種枯燥、無趣的生活，出現了奇蹟般的變化反轉。

雙休作業，媽媽不再大吵大鬧了……還有一連串，她從沒有想過神奇新鮮的事，竟在她身上發生了。她們給這個小女孩帶來了前所未有的快樂……

以前，孟小喬的媽媽經常大吼大叫，令爸爸和小喬特別頭疼。比如：孟媽媽醒來的話，爸爸和小喬就必須醒來。因為孟媽媽見到什麼，就說什麼……

孟小喬再也受不了了，忍不住跑進她們的房間：“吵什麼吵？煩死了……”父母仿佛就像一面鏡子，應當為孩子做好榜樣。我們孩子所反映出來的特質，都是受了家長的影響。因此，大人應該展現自己的優點，用微笑的態度教育我們。

讀紅纓寫的這本書，我知道了，無論人與人的相逢，還是一段親密的友誼。最終都不能把她們阻攔與分離。只要心中有懷念，還有感激，那么你所想的一切，都不會消失。

莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”在《雪花飄飄》里，我想：其實蜜兒就像好老師，好家長。孟小喬膽子小，只好選了班上的差生，這時她就取下大披風，舞去他們腦子裡的念頭，給了她們自信。我們對自己有信心，遇到困難、挫折，不要放棄，應該奮力向前沖。

這本書，很多的故事和我們生活接近，真實地反映了當代小學生的生活狀態。不僅如此，還充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼。