那時雨作文

時間:2022-06-26

那時雨作文

不知道過了多久偶然在一次大掃除中發現了一張老照片。

那是我和一個女孩子在博物館門口的照片,可是我竟一時想不起我什麼時候見過這個女孩子,翻過照片後一看,後面寫著:

我和小雨在博物館的一天。

字型歪歪扭扭的,可也的確是我那時候的筆跡。

窗戶打開著,一陣微風吹了進來,我忽然想起了,是她啊。

如果我沒有記錯的話,那應該是多年前的一個星期日午後…

那天我補習完了數學之後準備回家,可是外面下著雨,說大也不大,說小也不小,我就心想在這裡待一會兒,等雨停了再走好了。

可是等了半個多小時雨卻絲毫也沒有停止的意思。

大樓里的人陸陸續續已經走的差不多了,這時我注意到我旁邊也站著一個和我差不多大的一個女孩,看樣子她也是沒有帶傘,在等雨小。

我本就不太擅長和不熟識的人交流,兩個人也就互相沉默著,誰也不說話。

大概過了五分鐘的樣子,那個女孩打破了沉默:

“今天我們兩個看樣子都挺倒霉的啊,哈哈。”女孩笑著說道,臉上兩圈緋紅,看得出她也是鼓起勇氣說的話。

之後我們聊了起來,我知道了她叫小雨,她在這裡的舞蹈班學中國舞。

二十分鐘的樣子,雨竟然奇蹟般地停了,我們便各自回到了家。

以後又在博物館偶然碰到,兩個人合了影。

我記得博物館相遇之後便再也沒有見到過她了。

她所留給我的記憶就只有這一張照片,窗外隱約雷鳴,看樣子,快下雨了。

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那時雨作文1000字

清明,天是陰的,雨是澀的。——題記

那時雨—愁

清明,清明日

一字一句,思故人,這又春暖花開日。青色,清色,天空又開始下起了雨,原來,這樣的時節里,總有微雨去祭奠已故的故人,總有微雨去緬懷已在的魂人。我回不去,我已在人去樓空。

風吹得蘆葦沙沙作響,雲壓得低低的。這蘆葦很長,許是很久沒來過的原因吧。

那時雨—思

我執意要自己來的,父母也無可奈何。穿過蘆葦叢,一座墓映入我的眼帘,我默默無語,只是靜靜站著,靜靜望著。一陣爆竹聲打破了我的默默,聞聲望去,不遠處傳來的吧,我們可能是同氏族呢!那裡有好一些人,有六十多歲的老人,在前面念著,他一定是家中最年長的,這是習俗,我反正是聽多了,無非是“保佑全家平安”什麼的。還有幾來歲的小孩,在旁邊瘋跑著,又被父母制止了。是啊,天真無知的心靈,不明白什麼是永久的分別。過了許久,他們離開了。我又繼續回到默默。

忽然一愣,我的心絞痛了一下,因是埋藏在地底深處的人與我的心靈相通了。我的嘴角微微上揚……

那時雨—憶

三年前,她還很健在,不過認不得人了,但她認得我的父親。聽父親說,是因為他小時候她最疼他。果然,她不認得叔叔,我的親叔叔。我想,等我的爺爺奶奶記憶模糊時,記得的應該是叔叔吧。

那時只要回老家,父親並不是先帶著我去看爺爺奶奶,而是把我拉進她的房間,然後讓我“叫人”。她見了我,笑得特別開心,嘴裡一直說著:“好,好……”她進了房間,讓我跟著去。隨後她拿出一沓錢,全是一塊和五毛的,這是她的積蓄。但那時的房價已經飛漲了。她數了數,本拿出了一張五毛的,但又放了回去,抽出了一張一塊的給我,那種自豪感,我只能在別人給我一個很大很厚的紅包時才能看到,我不想打破這美好的瞬間,恭恭敬敬的接了錢。我看見那一沓錢,已經皺得不成樣子,有幾張已經缺了幾個口子,這些紙張伴隨了她多少歲月?我的腦海里浮現出她對著窗戶數錢的樣子,雖然我從不曾見過。等她離開,我悄悄把幾張十元的放在她桌上,她不認識比十元大的。但就是一個平靜的夜晚,她悄悄地離開了,我不知道天堂有什麼東西讓她這樣嚮往,是自由?還是解脫?不管怎樣,她還是離開了,拋下一切,留給我的只有童年時奶油布丁般的回憶。

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記得那時的生日作文500字

小時候,記不得自己的生日。在幼稚園的時候,我還跟同學們說“三天后是我的生日。”可事實是那壓根不是我的生日。快上國小時,我終於記住了我的生日,是在快過年的前一個月,天氣特別冷的時候。而就在那年裡,我過了一個最有趣的生日。

記得那時,家裡來了一堆人:有親戚、有朋友和一些熟人。他們手上拿著禮物,提著蛋糕,有的坐在沙發上,有的跟媽媽說著話。

記得那時,吃完了晚飯。我們一群人在客廳里,桌上放著一個漂亮的奶油蛋糕。我鼻子裡全是香甜的氣味,忍不住想要用手指沾點奶油嘗嘗。切蛋糕了,我吵著,鬧著要讓我來切。一下刀,便切了一塊給媽媽,然後再一一分給別人,最後留了一塊最大塊的給自己,就端著盤子離開大人吃蛋糕去了。結果自己吃的太大口了,成了一隻“小花貓”。

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那時年少心情日記

每當想起童年,便能記起這句話:“回首往事,既喜且憂。”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小姑娘,同兒時的夥伴在老地方玩耍……難道那些花開的季節已不存在了嗎?等待我的只有花落嗎?

(一)花開有聲

曾經真切地目睹過一朵花的開放,驚羨於她那嬌艷欲滴的美。那是一朵含苞待放的玫瑰,當我把她斜斜地插在一個玻璃杯里時,她只是一個美麗而淡遠的夢,然而當她層層地舒展開來,美艷地開放時,我看到的是個鮮活生命的恣意與熱烈。那不是一種宿命,而是一種對生命無懼無恐恣意鮮活的生命狀態。

(二)倚門回首

無數次地想起那“椅門回首,卻把青梅嗅”的妖羞怯怯;無限嚮往那鞦韆架上衣袂飄飄的神採風韻;無限憧憬那在水一方的迷離情懷,那是一種情竇初開,朦朧迷幻的情感。從此生命便平添了幾分傷感,幾分憂鬱……於是那“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,“過盡千帆皆不是,悠悠腸斷白頻洲”,“才下眉頭,卻上心頭”……在悠悠的心事中幻化成一種淡淡的無奈,一種缺憾的美麗……

(三)輕舞飛揚

喜歡輕舞飛揚的那種柔和曼妙,一直以為生活應該是激昂狂放,然而不是,那種曼妙是對生命的詮釋,是對生命的一種品味。總想去敦煌看看莫高窟,去看看那些壁畫,看看那穿越千年依然飛揚的舞姿,感受歷史沉澱的厚重,尋求跨越千年的知音。在少不更事的歲月里,同樣可以去感受那輕舞飛揚的神韻。

我站在我的後青春時代,回憶童年的點點滴滴。安靜地仰望天空,思索著讓每個人都插上夢想的翅膀飛翔在自己的天空里,劃出優美的弧線……

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懷念那時的日子作文450字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,便已是八七班的一員,可我永遠忘不了那時的日子。

“你叫什麼名字,是哪個學校的啊?”“你知道去哪裡接熱水嗎?”七六班的教室里傳來同學們的竊竊私語。剛踏入國中的大門,一切都顯得陌生。

漸漸地,我們熟悉了起來,雖然有時叫不清名字,但見了面會打招呼,有種說不出的親切。

接著,我們互相了解彼此,我們會聚在一起談論老師,偷偷得給別人起外號。女生會結伴談論自己的明星,甚至手拉手去廁所。男生則成了“好哥們兒”,一個人受了委屈,其餘的人都來幫他。我則擁有了最好的閨蜜,我們會一起八卦,一起哭,一起笑,一起談論喜歡的人,互相傾訴小小的心事。我們互相關心著彼此,牽掛著彼此。沒有什麼轟轟烈烈的事,有的,只是不經意的點點滴滴。

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那時的綿綿細雨

雨是美麗的,於是綿延的,可那時的雨依然那樣綿延。

高中以來的第一次月考成績出來了,可是我的成績卻令人不喜。當時正下著細細的春雨。我拿著考試卷不知如何回家給父母交代。就這樣我一人慢悠悠的走在回家的路上。似乎路上只有我一個人,又似乎世界上我最倒霉,我最笨。

這就要到家了,可科科不及格,這讓我該怎么辦?煩哪!

嘀咚……到家了,一時驚慌了我的早已慢跳以久的心臟。

是媽媽開的門,似乎她早在門裡面就知道了我的情況,一臉的可憐,滿顆瓜子臉也裝作理解。可看的出來他很生氣。在這時我悄聲的告訴了我的成績。空氣似乎在那時凝結了,凍在了一起。爸爸媽媽的心情也是昏昏沉沉的。而我卻在嘀咕著:下次一定要考好,複習好,答好······此時的我早已沒了吃飯的心情,慢慢走回臥室,想著下次的考試,一次又一次,想法也連在了一起,不再理我。似乎整個世界只剩下了我和雨,綿連在一起的雨。

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那時年少作文500字

人生若只如初見。

每一場遇見都是特別的緣分,到後來放下耿耿於懷便好。年少不經意的遇見,像是秋天落葉,輕輕碰撞又落下,卑微到塵埃里,漸漸消失,緣分已盡,不再相互交纏,不再互相傷害,不再當朋友,就像陌生人。沒有覆水難收,只記住最溫柔的情懷,無關青春,只關年少,往後談起來,就像談一段往事,沒有遺憾,沒有懷念,平凡的像生活中的瑣事,輕描淡寫,就像《喜帖街》。時間的留戀是短短的筆寫在大大的紙張上,生活瑣碎,互相分享,然後安靜的讀完,好像收穫美好。

因為年少,無關物質,無關生活。在每個黃昏和清晨,都是新鮮的,生活被寫成一本日記,厚厚的,原來年少的情懷很簡單,你的存在就是日記里長文短句。時光的深處沒有朝朝暮暮,沒有來日方長,年少無憂無慮,古靈精怪,歲月就像一根鐵錘,把每個人磨成一根針,又鋒利又長,容易扎進別人的心裡,然後說句對不起,好像從來沒有發生過。理解你的苦衷,但我可以選擇原不原諒,接不接受,好聚好散,沒有死纏爛打,沒有哭哭啼啼,反正誰也不欠誰。

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誰的執著虛晃了那時美好

那一年你我分別,我說祝你幸福,你說珍重,愛情里的分手大抵如此,你不愛我,我亦不再愛你,或者我愛你,你已不再愛我,又或者你愛我,我卻不再愛你,彼此略去折磨人的糾纏,瀟灑轉身,從此兩不相見、互不相欠。

而立之年,每天早上站在窗前,看著樓下準點出發的通勤車,在心裡百轉千回的想像過我的那些散落天涯的花兒,在哪一座城市裡過著怎樣的生活,聽著誰的過去、講著誰的故事,過著怎樣的生活。

當青春遠去後,無數次的懷念那時的美好,你我的歡鬧、彼此善待的真心,沒有利益紛爭和現如今錯綜複雜的人際,因為青春不再,便如此懷念。

年輕的時候總覺得,什麼都比不上愛情的重要,當那么美好的青蔥歲月消逝後,漸漸知曉,除了愛情什麼都重要,親情、友情即便會離開,終究可以回來,愛情卻不會,即便回來,已然不是往日情分。

很多人傷心不是因為愛結束了,一切都還在,而是因為一切都結束了,愛還在。

相愛時,常常許了今生許來世,甚或生生世世,不愛了,便一願今生不再相逢,二願來世不再相遇,在愛的海洋里掙扎撲騰的人會講,不愛何嘗不是幸運的,沒有愛情的人卻會講相愛終歸是幸福的,我們也總是羨慕著別人的溫馨安逸,卻惦念著自己的諸多不幸,卻不知在別人眼裡我們所認為的那些不幸也是一種幸福。

我們那么執著地愛過那個不愛自己的人,才會更加珍惜之後那個愛著自己的人,年少時的愛情大多單純,甚或不求任何回報,甚至可以不求自己愛著的那個人愛自己,成人世界裡的愛情多半有所求的被人愛著或者愛著某個人。

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那年,那天,那時

不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”沒有刺骨之寒,何來冰凍三尺?

快節奏的生活,模糊的光影,不曾停歇的腳步。你可還曾在閒暇時光品一壺清新花茶,享茶香撲鼻;在月光下賞片刻優美詩篇,聞墨香繞樑;或在日落黃昏里,聽一支悠揚小調,感曲聲婉轉?不,我們沒時間。喧囂、浮躁、鬧市繁華,在不知不覺間,那些古色古香的風韻,在悄悄地離我們遠去……

那年,城門深雨中,古拙山水間,一身翩翩白衣,一聲輕輕嘆息。春日踏青,賞梨花滿樹,江南細雨時,撐傘細品。一身白衣的他或沉醉於溫柔鄉,功名利祿不過黃粱一夢。才驚四座的柳三變,他的對酒當歌,他的新詞舊唱,他的筆下驚艷,早隱於亂世之間,消逝不見。江南煙雨未變,卻失了踏青賞雨的閒情;月下山水依舊,卻失了那份古拙的風韻;那身白衣如初,那人卻已隨時光消逝了蹤影。

那天,戰場刀戟聲聲,城樓下兩軍廝殺。可那位血染衣衫的將領眼裡,卻只有位身著七重白紗的女子。明明已經是兵臨城下,明明天下已經觸手可及,可在他心裡,卻不如她眉心間的一點硃砂。為她而覆的天下,卻最終失去了她。一代帝王白炎,坐死在九重寶塔之上,七重白紗之前,他的眼裡只有紗幕背後的畫卷上,那位顏色無雙的女子。在榮華謝後的君臨天下,於他只不過是一場浮華。一切故事都埋藏在了厚重的歷史裡,萬物依舊,卻帶走了那份只為你傾盡天下的情意。

那時,一針一線,織出繁花錦繡;一珠一鑽,裝點絕代風華;多少詩人,留下千古絕唱,多少歌姬,唱盡興衰勝敗……亘古月光之下,將軍佇立一方,望著烽火狼煙,卻依舊有著那份與生俱來的張揚,堅守著腳下的土地至死依舊是那份“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的決心。千載過後,鑽華盡洗,那至死不渝的忠誠是否還是世代傳承?

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那時的英勇作文800字

十四年的時光漸行漸遠,帶走了太多的東西,以至於我對孩童時期的記憶已模糊不清。而那時的英勇卻是忘不了的記憶。

還記得上國小的時候,那時的英語老師是出了名的壞脾氣,脫口而出的髒話和毫無同情心的巴掌是證據。一次,老師在講課過程中隨口布置了小作業,同學們都沒有注意,也沒有完成這一項作業,全班只有我完成了。

第二天,英語老師親自檢查那項作業。這一突擊檢查,同學們無不膽戰心驚。老師走到左邊第一列同學的面前,黑著像包公一樣的臉問:“翻開作業,我檢查!”第一個同學說:“老師,我沒寫。”老師抬起無情的手朝著嚇出冷汗的同學的臉就是一巴掌……

剎那間,教室安靜得聽得到同學們亂了分寸的心跳聲,同學們要遭殃了。當我正在環視同學們的表情時,看到了第一列第三個同學是我的好朋友。當時,我心裡只有一個想法,不能讓她挨打!可是,我也只是個學生啊,反抗老師是絕對不允許的。眼看著老師毫不留情地體罰了前面兩個同學,就快走到她跟前了,我想到既不能同甘,那就共苦。於是,我毫不猶豫地擦掉了筆記,與此同時,是一聲清脆又讓人扎心的聲音。

當我已經準備好與大家一起受罰時,老師停手了。

不論結果是怎樣的,至少我那不想讓她受罰的心,毫不猶豫擦掉作業的行動都是認真的,那時的英勇也是認真的。

國小畢業的時候,一個六年的朋友要去育英上學。我當時心裡只是在想,從小到大,無論悲喜,陪在我身邊的都是她,她現在要離開了,我豈不是連說心裡話的人都沒有了?

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