期末作文

今天我看著奧數的准考證，心想：怎么又要考試了呢？我非常的難過，因為在12。16日要考試了，基本上沒幾天給我複習，明天語文又要考試，讓我更加緊張，更沒有時間複習了。

我想，上次期中英語只考了14分，英語試卷上的單詞我一個也看不懂，不會期末英語也考14分吧，我又想了想，語文只考了79分，太遺憾了，雖然媽媽安慰我說：“數學考了111分呢！很不錯了！”。可我不這么想。

期末作文一：信任的喜悅

信任是沙漠裡一片茂盛的綠洲，信任是冬天裡的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

5月12日的早晨，媽媽對我說：“走!兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的!”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。

到了那兒，我們走進一家玩具店，我一看，那裡有好多個凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買到一個質量又好，價格又便宜的玩具，領著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最後終於在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終於買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡!

期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看!我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以後要多考好成績，加油吧!我以後也要多多信任別人!

期末作文二：最喜歡什麼功課

晚上我和媽媽邊洗臉邊討論一件事，那就是“最喜歡什麼功課”。

我跟媽媽說我最喜歡英語課，因為我希望下一次的奧運會當翻譯，現在我學的英語還太淺，等過幾年我的英語學得紮實了就能和外國人對話，將來出國也不是件難事了。學習英語也給我帶來了許多快樂，比如背單詞，每次我和媽媽一起背單詞誰要是背錯了，就會罰踢鍵子，所以我在玩的當中也找到快樂。我也喜歡語文，因為語文課老師講得也很生動，讓我積累了許多好詞好句，也讓我知道了怎么寫作。

可愛的惠英:在班裡,你是小朋友們最羨慕和佩服的人,因為牆上的紅星總是你爬得最高;你又是一個聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔漂亮,成績總是保持優秀;你工作積極,樂意當教師的小助手,平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,讀書正確流利;你還經常利用課餘時間發展特長,跳繩踢毽比賽、朗讀比賽你都取得了好成績。你被大家推選為“三好學生”,這是當之無愧的。老師知道,在成績的背後凝聚著你多少心血,這一路走來,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我們欣賞的不僅僅是你那優異的成績,而是你執著的學習精神!希望你繼續努力,爭取更大的進步!

初三，尋夢的季節。用你我的心搭一支長籬，向成功處蔓延;

初三，星星的世界，我們在初三有多麽黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉成長;

初三，你我彼此相識，相知，又會戀戀不捨地分離;

初三，放飛希望的夢想，夢有多遠，就飛多遠;

初三，收穫成長與艱辛，汗水與收穫;

初三，少年辛苦的終生事。

初三，我們不在調皮，一路美好的回憶伴我們成長;

“爸爸，什麼時候把書帶回來呀？”一個簡單的問題，敲響了期末的鐘聲。期末的腳步漸漸地逼近，像一場撕名牌大戰，他比我們的實力都強，而我們都別無退路，只能結盟衝上去，各殺各的“期末”。  有的人期末成績很好，他就一下，猛然一撕，期末out！接下去迎來勝利的甜果，而有人期末成績很差，只能受到無情的黑面人的懲罰。在這之中，“勝利的甜果”指悠閒的寒假，而“懲罰”指寒假作業。  想要期末成績考好，就必須勤奮跟智慧，李宗澤今天說：“智商380的人很聰明。”舅舅說：“是呀！但是沒有勤奮有什麼用？還不如變成勤奮的人呢！”爸爸說：“對呀！我們今天試卷上有一道題：老鼠跟牛很配，知道為什麼嗎？”我搖了搖頭，爸爸說：“因為老鼠指的是人的智慧，而牛是辛勤勞作。”  我老比李宗澤的成績高，為什麼？我自己也說不清，難道我天資聰明？不可能，難道我勤奮，不見得。那為什麼呢？我就隨便，大筆一揮，就有96,97。但是，在今後殘酷的競爭中，我還是要勤奮的。  這個星期六，星期日不能休息了，要馬不停蹄的複習，不過，我還是會擠出時間來玩的！因為我自己安排時間，但我不會老在外面玩，我會合理安排時間，讓勞逸結合，複習不會落後。  馬上考試了，我表面看起來沒什麼事，但是心裡卻說不清的緊張，萬一考差了怎么辦？媽媽告訴我：“不要有壓力，正常發揮。”要是我沒考好，我會淡然一笑，這個四年級，不僅是成績那么簡單。  想想，這個國小，我們不為成績，甚至不為升入好的國中。在離別時刻，我們又是多么的不捨，每一次期末考，離離別時分又近了一步，期末考，來慢一點吧！我這個班長，想跟同學呆更久一點！  想想，那時我們離別時涕淚俱下的時候，我們才會意識到：原來，國小的意義，並不是考試成績那么簡單！

晚了，一切都晚了，我們來遲了。

華夏，一個疼痛的名字，在心底灼燒，一如那場大火，哽在咽喉，在身體裡發炎、結痂成疤，成了不堪回首的恥辱。那場大火只有三天三夜嗎？那裡曾有你的榮辱興衰，那裡曾有你的千年沉澱，那裡有始皇的金戈鐵馬，那裡有運河的血淚辛酸，那裡有李唐的富麗繁華，那裡有鐵木真的廣闊邊疆……竟都付之一矩，剩下的只有蒼白的骨灰，黯淡的目送聯軍離開的背影。華夏。你於歷史的茫茫餘音中無力的呻吟著，我聽見你沉重的嘆息，看見你蹣跚的步履。晚了，一切都晚了，我們來遲了。

穿越蒼蒼茫茫的地平線，在時間的暗流里，我看到一群群鐵匠拿起鐵楸，一刀，一個泣血的故事；一鑿，一段聖潔的傷感，但是每一次痛哭的背後 ，都會是一件令世人汗顏的偉業。華夏，你用瘦弱的手臂召喚著，可惜晚了，一切都晚了，我們來遲了。

李白，是你嗎？天子呼來不上船，讓力士脫靴的謫仙，我看到了你的反抗自由。嗣同，是你嗎？苟利國家生死已，讓烈火燃燒去吧，它永遠澆不滅你維新的決心……華夏，冥冥中我感受到你脈搏的跳動，耳邊依然是你輕微的呼吸。

周總理誓為“中華崛起而讀書”，毛主席也“欲與天公試比高”，魯迅也曾說過我們還有“埋頭苦幹的人，拚命硬幹的人……”，中國的脊樑還沒有斷。

抗擊風雪，我們有不怕犧牲的電工人；抗震救災，我們有一線指揮的溫總理。華夏，我已經沒有任何言語能形容你此時的傷疼，還有喜悅，只是聽見那穩健的腳步由遠而近。

花兒會謝，還會再開；陽光會散，還有明天 。華夏，請停止你的哀傷，停止你的哭泣吧！只要有我們在，你的歷史將重塑輝煌！

時光如清波般一泄不復返，轉眼瞬間，期末已悄然聲息的到來，而我與同學們開始緊張，面對這一次大考。

坐在教室，仔細聽老師那所說的重點，教室那氤氳著緊迫的氣息，連一粒豆子掉落地上都能聽得請，這也讓我體會到了中考與高考時的學生為什麼會有這么大的壓力，同時，也讓我喘不過氣來，真想自已如孫悟空那樣會七十二變，變回從小的我。

課間休息的時候，我們還要複習老師上課所教的知識，想起了班主任的那句話，到期末了，越要安靜，這樣我們才會比人高人一籌。有時，我真想像吃麵包那樣，一口氣給吃了，所有的知識在自已的腦海里。

距離期末考試只有兩天了。

在這兩天裡，我們要更加努力的複習，考個好成績，爸爸媽媽的白髮會來得更慢些的；考個好成績，自己也會自豪；考個好成績，會有更多的獎勵。期末，是令人興奮的，是令人緊張的，也是令人討厭的。

國小五年級的期末，只有語，數，外三科要考，挺簡單的。可是一上中學，就有什麼歷史呀，化學呀，地理呀這些亂七八糟的東西要考。我現在上國小五年級，過了這個學期，我就是一名六年級的學生了。六年級的學生不能只想著玩兒，得把學習放在第一位。因為六年級很緊張，下冊要迎戰小升初。我多不想升上六年級啊！我多么不想畢業啊！我多么不想結束國小的六年生涯啊！

現在已經進入了XX年，可同學們怎么也高興不起來，因為在進入新年的同時，離期末大考也不遠了。

我作為一個二年級的學生，也進入了緊張的複習中，每天干的活都一樣——做複習卷。那些複習卷可真多，一張一張的，好似片片白雪，我做著做不完的題目，揮動著酸疼的手，望著那些考卷，苦笑著口占了一絕：“複習卷可真多，一張一張又一張。我們做得累死了！老師批得也累死！”回到家裡，原有的生活規律也被打亂了，除了做作業，還是做作業。如果按照高一個年級，作業就多一層來推算，一年級的小弟小妹可真幸福，而那些平日裡看似瀟灑的六年級大哥大姐可就慘嘍！

太陽曬屁股啦！我媽媽把我從床上叫醒，他把鍾遞給我，說：你看看，都8：00了。我連忙從床上起來，訊速的洗完臉，吃完飯，坐著校車去學校。到了學校，我趕快朝教室跑去……期末？老師怎么不跟我講，難道我沒認真聽？即然要考，那還是考吧。我坐到了我的坐位上，不舊，老師就來了。手上拿著數學式卷，嚴肅的說今天，是期末考式，是國小最為重要的考式，不許偷看，不許扔紙條。請班長上來領式捲髮下去，我上去把式捲髮了下來。