四好講話稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

請問作為附中的一員,你心目中的附中學子形象是什麼樣的?

相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應該在我們的學習生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。

我們的學習生活就象一首樂曲。

時而是激昂的鋼琴曲。“少年智則國智,少年強則國強”。我們應該樹立遠大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

時而是一首獨韻的黃梅調。“最是書香能致遠”，我們在飄著淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚；用智慧創造夢想。來吧,讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

時而是一首動感的搖滾樂。“如果你想聰明，運動吧！如果你想強壯，運動吧！如果你想健康，運動吧！” 每天鍛鍊一小時，輕鬆學習一整天。來吧，讓我們爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

時而是一曲愉悅的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有餘香”，我的手拉著你的手，團結的力量彼此感受；我們一起牽著手，學習的道路上輕鬆向前走。來吧，讓我們爭當品德優良、團結友愛的好少年。

不錯，剛才提到的“四好少年”顯然不是我設計的附中學子形象，而是XX年10月13日建隊60周年時，對全國少年兒童的殷切希望，是為大家設計的群體形象。爭當四個好少年，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。

XX年10月13日，爺爺在致中國少年先鋒隊60周年的賀信中飽含深情，對我們全體少先隊員提出了殷切希望，要求我們全體隊員牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

爭當四個好少年，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。今天就我們一同來學習一下，

1“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”。熱愛祖國不能只是停留在情感上，更重要的是一種行為。要求我們從小事做起，從實際出發，制定可行的計畫，為實現理想而努力。如：撿起地上的廢紙。

2“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”。我們全體隊員要把追求上進當做一個始終堅持的信念，勤奮學習是我們的行動，有了信念就會有行動，我們才會不斷進步、超越自我，做最好的自己。

3“爭當品德優良、團結友愛的好少年”。品德優良、團結友愛，是我們生活中最重要的為人處事原則，老師經常教導我們，要做一個品德向上，團結互助的好隊員。如：幫助生病的同學，幫助學習困難的同學等。

4“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。活潑開朗的心態，會使我們每一位隊員快樂地生活、愉悅地學習。學校給了我們一個人生成長的大舞台！請同學們捫心自問：“我在爭當四個好少年方面努力了嗎？難道就用爬花池、追逐打鬧等一幕幕的不和諧因素去爭當四個好少年嗎？”

2010年的金色十月里，我們為新中國成立60周年而自豪;我們因少先隊建隊60周年而激動;我們每一位中國人無不為祖國的繁榮富強而驕傲。

在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，向全國的少先隊員發來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

他希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展,爭當“四好少年”：

即：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

爭當品德優良、團結友愛的好少年，

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

同學們，我們生長在和平盛世，更應當熱愛我們偉大的祖國。我們應該從身邊做起，從小事做起，團結友愛共同進步;從現在做起，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取;刻苦鍛鍊使自己不斷強大。

讓我們樹立遠大的理想，為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們為祖國更加繁榮昌盛，更加強大而不懈努力!讓我們從“爭當四好少年”做起，做一名頂天立地的中國好少年!

我們通過學習賀信，將在全校範圍內掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。 希望同學們能夠積極參與，用心思考，努力實踐，爭取在活動中有所收穫、有所感悟、有所進步!

老師們，同學們：

早上好！

今天國旗下講話的主題是“牢記賀信要求，爭當四好少年”。2010年10月13日，在致中國少年先鋒隊60周年的賀信中飽含深情，對全體少先隊員提出了殷切希望，要求全體隊員要牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。於是全國上下，迅速掀起了一股“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”的熱潮。

爭當四好少年是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。三月份，我們已經把致中國少年先鋒隊60周年的賀信印發到了各中隊，班主任老師也已經組織大家進行了學習。而且，c23播音員精心編輯了一期“小小紅領巾，爭當四好少年”的主題節目，呂萬琦同學還代表少先隊發出了“學習賀信要求，爭當四好少年”的活動倡議。在此，我對全體隊員提出幾點要求：

1、制訂“爭當四好少年”行動計畫。每位隊員在家長或輔導員老師的幫助下，制訂好爭當“四好少年”的行動計畫，對照自己的不足之處提出切實可行的做法，從細節入手，從小處做起，激勵自己按照計畫不斷努力。

2、參加“爭當四好少年”主題活動。全體隊員要積極參加學校或班級組織的“爭當四好少年”主題活動，如參加主題隊會、參與本周“爭當四好少年”主題黑板報的設計、排版和書寫，參加班上和學校組織的主題活動等，使自己在活動中不斷進步。