《兔耳朵女生》讀後感作文

夜，也有精靈般的耳朵

傾聽著路旁行人的腳踏聲

它如有穿透心靈神秘東西

能知到人的善與惡

我很喜歡《藍色的兔耳朵草》這本書，裡面的每個故事情節都深深吸引著我。

虎皮貓的耳朵聾了，笑貓決定幫助虎皮貓治好耳朵。聽說藍山上的兔耳朵草能治耳聾，可是兔耳朵草長在遙遠的藍山上，藍山的路途遙遠，而且還很艱難，一路上有山蜘蛛，母老虎，和公花豹還有力大無窮的湖怪。

笑貓出發了，可是他早上一起來，他就被網給黏住了。原來，那張網就是傳說中的山蜘蛛網的，山蜘蛛說要拿它當早餐，但是笑貓很堅強很勇敢，他跟山蜘蛛說了他和虎皮貓的事，山蜘蛛聽了就放走了他。他總算是擺脫了山蜘蛛，但有可能也擺脫不了虎頭山的母老虎啊。最讓人吃驚的是，笑貓居然通過了母老虎那一關順利地到達了豹尾嶺，聽說豹尾嶺上面有一隻非常厲害的豹子名叫公花豹，他只要一甩尾巴，周圍的樹都一顆一顆地倒了下去，就算公花豹再厲害，笑貓的故事也能讓他冷冰凍的心融化。到藍山的路，還有一個巨大的湖，湖裡面有一隻非常強大，非常厲害的一個湖怪。湖有多大，湖怪就有多大，而且這條路是去藍山的必經之路，湖怪卻把這條路破壞了。笑貓很傷心，給他講起了他和虎皮貓的故事，他講的故事太感人了，就連湖怪也抵擋不住，這時天空中飛來了一隻貓頭鷹，貓頭鷹便帶著笑貓去到了藍山。

最後笑貓採到了兔耳朵草，可回去時竟然讓幾隻饞嘴的兔子吃了。它回到虎皮貓身邊後，儘管知道虎皮貓聽不見自己的聲音，但還是反反覆覆地敘述自己的遭遇。最終，奇蹟出現了！鐵樹開了花，枯樹發了芽，虎皮貓居然聽得到聲音了！後來，它們結了婚幸福地生活在一起。

“吳苑啊！你就不能仔細點嗎？瞧！這張試卷考了94分，計算就扣了6分，到底應不應該啊……”又來了！媽媽在一邊喋喋不休地嘮叨。是因為我的粗心丟失了6分。是啊，每次我都粗心大意，上次考了94.5分，就差0.5分可以排名第一了。就是因為這樣，所以媽媽每次都會嘮叨，我的耳朵都快受不了了！哎！真希望耳朵能休假呀！

又快到期末了！一個學期就要匆匆離去。我們又陷入了緊張的複習。我定下決心：要拿到三好學生，總成績要排名前五，我要贏得一個快樂的寒假！說乾就乾，我給自己定了一個計畫表掛在桌前，時刻激勵自己不要松。每天放學除了學校作業外，還做英語閱讀、語文閱讀、背單詞，聽磁帶，劃重點句子。翻開書本，到處都是圈圈，黃色線，紅色帶，三角形，叉叉，勾……

還有一次複習，讓我失去了一次旅遊的機會呢！那是一個風和日麗的下午，爸爸媽媽打算叫上哥哥一起去東錢湖曬太陽。我聽了，高興得手舞足蹈。但當我穿上鞋準備出門時，我突然想起離期末考只有二個禮拜了！俗話說得好“言必信，行必果！既然定下了目標，就得說到做到。但是，一個念頭又冒出來了：那你難道想失去這次難得的好機會？好不容易和哥哥一起玩！去吧去吧！”我一會兒為考試爭取能取得好成績不想去，一會兒看見媽媽他們即將出發，又感到不捨。經過了一番心理鬥爭，我終於說了一聲“媽媽，你們去吧！我不去了。”媽媽聽了，愣了一下，便說：“好吧！那我們走了！”門“呯”地關上了，我又回到了緊張的複習中。

“哎呦！耳朵好痛呀！”我捂著耳朵齜著牙，不讓媽媽再靠近一步。大家是不是很好奇？我的耳朵到底怎么了呢？這可是我第一次經歷了一場耳朵治療記呢。

最近我每天去金鷹大酒店裡學游泳。可是還沒學幾天，我的左耳朵就生病罷工了。碰一碰就如刀絞，似乎自己的小心臟都要被疼出來了。聽力也減退了許多，總覺得有什麼東西堵塞了聽不清外面的聲音。過了兩天還愈發嚴重，媽媽最終無奈地帶著我去舟山醫院看醫生。

經過半個小時的折騰，我們終於來到了舟山醫院。一進醫院，我就覺得有些陰森森的，怪可怕的。媽媽很快掛了號帶著我上了三樓的耳鼻喉科。到了三樓耳鼻喉科我就覺得這裡空氣新鮮好聞，樓道里非常乾淨、清爽，讓人莫名其妙地舒服起來。科室里擺放著各種各樣的器材，有看眼睛的視力表和望遠鏡一樣的台面，還有大大小小、長短不一的工具……

我左看看，右瞧瞧，好奇地摸摸這裡動動那裡，最後在媽媽的呵斥下停止了動作。只見一位醫生叔叔卻笑嘻嘻地看著我說：“小朋友，幾歲啦？”我小聲地回答著：“11歲！”後來，媽媽跟醫生描述了我的病情，醫生叔叔聽了後還是態度溫和笑眯眯地拉著我坐在了他的身邊。並且安慰我說：“來，讓醫生看看耳朵，沒關係的，不疼的，不要緊張啊！”看見醫生叔叔這么溫柔，我也放鬆了警惕，非常配合著醫生叔叔的檢查。

醫生叔叔隨即拿出一支細細長長的掏耳屎的工具，幫我掏呀掏呀，最終掏出一大坨黑乎乎硬邦邦的耳屎，引得大家都驚嘆一聲：“哇，原來塞了那么多！”我頓時感到耳朵里清爽了許多，疼痛發脹的感覺消失了一大半。醫生又往我耳朵里擦了幾滴藥膏幫我的耳朵消消炎，還說配了一支滴液回家後連續滴個幾天就會痊癒的。我聽了開心地拉著媽媽回了家。可是，才沒過一天，我的右耳朵又發作了。我怎么那么倒霉啊？嗚嗚嗚……媽媽說真後悔當時沒有一併讓醫生看看右邊的耳朵。問題是當時我的右耳朵根本不痛呀？沒辦法，又得麻煩跑一次醫院了。

圖圖有一雙能幹的耳朵，它能讓圖圖聽到細微的聲音，還會動耳神功。但圖圖一點兒也不在乎。

有一天，大耳朵圖圖一覺醒來，發現自己的耳朵不見了，心想：“不就是一雙大耳朵嗎？有什麼好在乎的！”沒耳朵的圖圖現在一點兒也不在乎，所以，就背著書包上學去了。在上學的路上，沒耳朵的圖圖正悠閒地走著，忽然，幾個同班同學看見了圖圖，哈哈大笑了起來，說：“看，哪裡來了一個這么大的會走路的雞蛋呀！”沒耳朵的圖圖有點兒難過了。

在美術課上，美術老師指了指畫上的鳥，意思是叫我們今天畫鳥。可沒耳朵的圖圖沒有了動耳神功，變笨拙了。他以為老師叫他們去抓鳥，就去野外抓了一隻小鳥，送給了美術老師。一不留神，小鳥從圖圖手上逃了出去，還啄了幾下圖圖。沒耳朵的圖圖不僅被鳥啄了，還被美術老師罵了一頓。這時，沒耳朵的圖圖一下子變得很傷心。

圖圖回到家後，圖圖媽叫沒耳朵的圖圖倒了一杯水。沒耳朵的圖圖聽不見，以為是叫他拿杯辣椒水，就把滿滿一瓶辣椒粉倒進水裡，然後給媽媽喝。圖圖媽一喝，就被辣得直噴火。過了好久，才噴完。這時，她頭上的火又冒了出來，抓住沒耳朵的圖圖狠狠打了一頓。沒耳朵的圖圖非常傷心，眼淚一顆顆掉了出來。

正當沒耳朵的圖圖傷心的時候，突然，一隻老鼠從洞裡跑了出來，嘴裡還叼著圖圖的耳朵。沒耳朵的圖圖連忙用手抓，但怎么抓也抓不住。忽然，小怪跑了出來，它一把就抓住了老鼠，並把耳朵還給沒耳朵的圖圖。圖圖戴上耳朵，終於又能聽見了。

我們大家都知道愛，但不一定都能理解愛，而這本《笑貓日記—藍色兔耳朵草》告訴了我們愛的偉大、愛的力量、愛的無私！

藍色兔耳朵草講述了：小貓愛上了一隻虎皮貓，可是因為虎皮貓天天敲鐘，耳朵被巨大的鐘聲震聾了。笑貓為了救好虎皮貓的耳朵，想盡了一切辦法，後來聽他朋友老老鼠說：“在藍山上有一種兔耳朵草，他可以只好虎皮貓的耳朵，只不過要歷經千辛萬苦。笑貓一聽就趕快上路了，在路上遇到了山蜘蛛、母老虎、花公豹和水怪，都可以輕而易舉的要了小貓的命，可是，都被笑貓對虎皮貓的愛感動了，笑貓得到了兔耳朵草。可在里成功只有一步之遙時，兔耳朵草卻被幾隻兔子給吃掉了。最後笑貓找到了虎皮貓，就天天給它講故事，終於功夫不負有心人，笑貓的故事感動了枯樹，枯樹發了芽；感動了鐵樹，鐵樹開了花；最後感動了上天，上天讓虎皮貓的耳朵好了。

我喜歡在歌中尋找某一種感覺，或靜或狂或喜或悲。高興的時候打開電腦點開酷狗，寂寞的時候打開手機點開酷狗，無聊的時候，放鬆腦袋，隨性而哼。歌就這樣在我的日子裡來來回回的播放著。

歌的世界，多姿多彩。當然我這裡說的不是當下流行的某些快節奏歌曲，它們是這個時代的新興產物，但是它們沒有實質的內容的性質注定了它們無法永遠的流傳下去，它們只是讓人們疲勞之餘發泄的某種替代品，無法給人以寧靜至美的享受。

每一首感人的歌總有著讓人潸然淚下的背景故事或引人深思的當代哲理。我們在人生的每一條道上：去學校、去上班、去旅遊、回家，見得最多的永遠都是那些戴著耳機聽歌不管身外事的可人兒，擦肩而過時可能會從那耳機中聽到隱約傳出的歌聲，如若是熟悉，可能就會在不經意間露出一個善意的笑容，哪怕人家看不見。

會在陶醉之中不經意間的哼出聲，在別人的白眼與抱怨中依然自我，沉浸在歌的世界裡，顛倒了時間，忘卻了身處何地，全身心的投入自身的感情，去流淚，去感傷，在亢奮，在沉默，會嚮往，會迷失，這是歌的力量，無與倫比的力量，讓人無法抗拒的力量，永不停歇的力量。

我們在歌中尋求著自己的各種不合理的想法與無法實現的遙遠夢想，我們在歌中體驗著唯美的古韻，壯美的高原紅，深邃的海底藍，以及那或現實或夢幻的讓人嘴不停歇歌詞。許嵩的《山水之間》有一句歌詞是“隱居山水之間，誓與浮名散”，不定是多少人的渴望或者說奢望，當下畢竟不是古時。《劉三姐》中最後的結尾歌《藤纏樹》中的結尾句“那個要是九十七歲死，奈何橋上等三年”又不知羨煞了當今的多少青年男女。

在一個陽光明媚的日子裡，許多個小生命誕生了，其中有一種小生命叫茶耳朵。

一個星期天，我爺爺帶我回到了我們的老家—茅田，採摘野果。我們來到屋旁邊的一個小坡上，到處尋找。野果真多呀，有刺泡、刺子、枝子花……，我特別感興趣的是那“茶耳朵”。為什麼叫茶耳朵呢？我爺爺告訴我說：“茶耳朵長在茶樹上，形狀像人的耳朵，所以才有了這個形象的名字。”

我們摘了許多，回家後，爺爺和我連忙洗了一些。我隨手抓起一片塞進嘴裡，又脆又甜，比買的熟食好吃多了。茶耳朵是一種非常難找的野果，生長在春天，這個“耳朵”不是長出來就像耳朵的，它是從一根又細又長的茶樹枝上發出嫩芽，慢慢地越長越大，越長越變成“耳朵”。茶耳朵淡黃色，有的帶一點點紅色，可以吃，味道還很不錯。可是如果茶耳朵上有黑色的霉點，那就不能吃了。

今天我正在門口坐著，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發現有一隻壁虎，正一動不動注視著蚊子，好像隨時會發動攻擊似的。

看著那隻壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四隻像青蛙一樣的爪子牢牢地吸附在牆上。

我覺得好奇，就拿了一根樹枝，去撥了他一下，它好像觸了電似的抖了一下，揮了揮頭，四隻腳飛快地舞動著腳，摔到了地上，我看見了它軟軟白白的肚皮，它四隻腳像在划船，不一會兒反了個面，又爬到牆上。我又用樹枝撥了一下，沒想到壁虎的尾巴掉了。這是媽媽大喊：“壁虎的尾巴掉進耳朵里要聾的!”這是尾巴已經掉到地上，還一直要個不停。

小兔在學校里不睡午覺，還疊紙飛機扎人，教室里其他動物都批評小兔，小兔也不聽。小羊報告給了刺蝟老師，刺蝟老師批評了小兔，可一會兒，小兔就又開始搗蛋了。

下午第一節課，剛上幾分鐘，小兔就瞌睡了，趴在桌上睡覺了。刺蝟老師叫醒它，可一轉身，它又趴到桌上睡了。刺蝟老師生氣了，說：“中午要你睡，你不睡，現在不讓你睡，你卻要睡。你長那么長的耳朵，乾什麼用的呢？看我用釘書機把你耳朵釘起來。”說著就真的用釘書機釘了小兔的耳朵。小兔疼得哇哇大叫。

晚上，兔媽媽給小兔洗澡，擦小兔的耳朵時，小兔痛得叫起來。兔媽媽問怎么了，小兔告訴了兔媽媽，兔媽媽聽了，生氣地說：“當老師的怎么能這樣體罰學生呢？明天我去找熊貓局長去。”兔爸爸說：“刺蝟是小兔的老師，你去找局長，以後它就對小兔不負責了。”兔媽媽說：“不行，不去找局長，以後刺蝟還會體罰小兔。”