文明班級事跡材料
文明班級事跡材料
周莊 年級人數雖少,但這是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班級風氣健康向上,學風濃厚。有一支工作認真、責任心強的班幹部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學年的事跡作簡單介紹:
一、加強班級集體的管理,班幹得力。
班幹部由全體學生民主選舉產生,班幹部產生後,落實具體責任制度,做到分工明確,定期召開班務會議,討論班級中出現的問題及解決的辦法,如實做好班務日誌。我班擁有一批工作得力的好乾部。這些班幹部別看他們年紀小,可做起事來一套又一套,是老師的好幫手!班幹部都能各司其職,我們努力讓學生參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事乾,共同建設班集體,真正發揮了小主人的作用。
二、形成漂亮舒適的班貌,班風良好。
本班教室布置美觀大方,窗戶潔淨,牆壁整潔,正面牆上懸掛國旗,班內布置了學習園地、表揚欄、展示台等,設定合理得體、內容豐富,班級中設立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學校要求出好黑板報,樣式美觀,內容可讀性強。課室桌椅講台擺放整齊,保護完好。在老師的帶動下,好人好事不斷湧現,且有記錄在案並適時表揚。課堂秩序井然,氣氛活躍,遵守課堂紀律,學生能積極舉手回答提問,尊重教師,上課無搞小動作現象。班級以“小學生一日常規”為管理制度,用文明班評比的形式促進班風、學風的形成,學生文明有禮,勤學向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學年來多次被學校評為“文明班級”。
文明班級事跡材料
五(2)班是一個擁有48名成員的班集體,這是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。我們一直堅信“我能行!我最棒!”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂”的班級格言,一直在享受學習,享受快樂的氛圍中成長。五年來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。
一、班風健康向上,學風濃厚
“班風正才能學風正,學風正才能成績好”,將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠集體裡每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。
俗話說:沒有規矩,無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經過班隊幹部和同學們的共同討論,最後制定了班級量化管理的條例,從學習、紀律、出勤、衛生等方面,對全班學生進行量化管理。學生積極性高,效果比較明顯。學校每周的流動紅旗,每月的“星級文明示範班”常常光顧我們班,還連續幾年被評為校“文明班級”。
一個班級的班風建設好了,才會有濃厚的學風,營造一個良好的學習氛圍,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有的同學語文強,有的同學數學好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣使得優秀的學生更奮發,中等學生不再安居中游,後進學生也激勵得要不斷進步。
文明班級事跡材料
合門國小三年級是一個擁有10名成員的班集體,人數雖少,但這是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班級風氣健康向上,學風濃厚。有一支工作認真、責任心強的班幹部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學年的事跡作簡單介紹:
一、加強班級集體的管理,班幹得力。
班幹部由全體學生民主選舉產生,班幹部產生後,落實具體責任制度,做到分工明確,定期召開班務會議,討論班級中出現的問題及解決的辦法,如實做好班務日誌。我班擁有一批工作得力的好乾部。這些班幹部別看他們年紀小,可做起事來一套又一套,是老師的好幫手!例如,我們的班長張惠娜,她在班中威信高,工作認真負責。學習委員張世揚樂於助人,是同學們學習的好榜樣。其他班幹部也都能各司其職,我們努力讓學生參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事乾,共同建設班集體,真正發揮了小主人的作用。
二、形成漂亮舒適的班貌,班風良好。
本班教室布置美觀大方,窗戶潔淨,牆壁整潔,正面牆上懸掛國旗,班內布置了學習園地、表揚欄、展示台等,設定合理得體、內容豐富,班級中設立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學校要求出好黑板報,樣式美觀,內容可讀性強,在全校“五一”勞動節黑板報評比中,榮獲二等獎。課室桌椅講台擺放整齊,保護完好。在本學期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在馬老師的帶動下,好人好事不斷湧現,且有記錄在案並適時表揚。課堂秩序井然,氣氛活躍,遵守課堂紀律,學生能積極舉手回答提問,尊重教師,上課無搞小動作現象。班級以“小學生一日常規”為管理制度,用文明班評比的形式促進班風、學風的形成,學生文明有禮,勤學向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學年來多次被學校評為“文明班級”。
文明班級先進事跡材料
實驗國小二年級(4)是由39個聰明可愛的孩子組成的大家庭。在這個溫暖的“大家庭”里,孩子們團結友愛,互相幫助,同歡樂,共悲傷,分享過成功的喜悅,也品嘗過失敗的滋味。
一、在學習上,孩子們敢於爭先,形成了你幫我趕的良好學習氛圍。
課堂上,孩子們樂於開動腦筋,積極提問,踴躍發言,課堂紀律井然有序,孩子們都有認真聆聽的好習慣。早自習時,在班長的帶領下,大家有滋有味地誦讀著一篇篇課文,記憶著一個個英語單詞,朗朗的讀書聲成為早晨校園裡最動聽的音樂;中午時間,同學們或認真完成作業,或翻閱課外讀物,努力的吸收著知識的營養。課間,大家快樂地遊戲,跳皮筋,大桌球,歡樂的笑聲傳遍了整個校園。在教師和同學們的共同努力下,從一年級到現在的三年級,本班語文、數學、英語三課成績始終名列全茅。特別在上一學期的期末考試中,有九位同學的三課成績總分進入全校的前三十名,受到中心學校的表彰獎勵。其中李佳欣和劉倩同學的成績名列全學區第一和第二名。他們為班級贏得了榮譽,也為其他同學樹立了良好的學習榜樣。本班也是個愛讀書的集體。班級擁有自己的“書蟲之家”,擁有自己的借書證,擁有自己的采蜜本。大家互相推薦經典的書籍,共同讀同一本好書,交流自己的讀書體會。
二、在班級管理中,孩子們有主人翁意識,敢於自己管理自己。
俗話說的好:“沒有規矩不成方圓”、“班級管理無小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著,那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻煩,所以要讓孩子自己的事情自己管!因此,在老師的帶領下,同學們共同討論、制定出了班規,大家以班規來約束自己的行為,嚴格要求自己。為了克服同學們自由隨便,不守紀律的毛病,也為了培養大家的自我管理的能力,全班同學想了很多辦法,最終決定在班級實行 “值日班長”的制度。每天由一名同學負責班級全天的工作。孩子們責任心強,工作踏實、努力、盡責,從早自習、眼保健操、路隊和衛生等方面,協助老師完成班級的各項工作,督促大家的日常行為規範。不管是誰都參與的機會。這種做法,培養了孩子們的組織領導能力,促使每一位孩子積極參與到班級的管理中來,在自己管理自己的氛圍中,養成自我管理的好習慣。事實證明,大家在這樣的活動中都有了不同程度的提高和進步。
文明班級主要事跡材料
高二(4)班自形成以來便一直展現出了朝氣蓬勃,積極向上的良好姿態,是一支充滿了活力與創造力的班集體。
班主任老師提出的:“天道酬勤,寧靜致遠”是我們每一位同學都銘記在心的。無論是在學習,日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動,同學們都積極踴躍地參與其中,表現了極高的熱情與參與度。每位同學都時刻高標準地鞭策著自己,爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發展。同時身為集體的一員,大家也紛紛為班級的成長出謀劃策,互相扶持,共同進步著,表現出了極大的凝聚力和集體榮譽感。
在迎世博主題活動方面,我們已積極籌劃和參與了多項活動,如高一時的“迎世博倒計時600天”活動大家紛紛表演了可愛的海寶舞;“迎世博,尋遺珍”活動讓我們了解了身邊的世博文化;“迎世博,知識普及教育”主題班會讓我們對世博有了更加深刻的認識;另外我們還組織參與了多次世博展館行,高二時的中國館之旅讓我們充分領略了在建中的“東方之冠”的魅力,在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實踐區之行,讓我們對即將開展的世博會越發翹首企盼。同時我們還到過上海書城就世博的知識進行過收集和整理,並在今年的學雷鋒文明觀博宣傳活動中進行宣傳並舉辦了互動的世博知識問答活動等。在一班一居委活動中我們還一起打掃過瞿溪路世博街,雖然當時還是寒冬,但擦著宣傳欄的同學們毫無怨言,他們默默地為世博盛會盡著自己的綿薄之力,真心祝願著世博會的勝利召開並圓滿落幕。
鄉鎮機關推動文明建設事跡材料
點睛:單位依據新乾文明單位的要求,進行了統一部署,集中精力,認真學習,提高認識,從深層次,針對我政府機關近年來兩個文明建設情況進行認真自查,針對突出問題,認真研究,制定出切實可行的整改方案,通過一系列的具體措施和有效運作,各項工作取得了實實在在的成果,為鞏固這一活動成果,今後我政府機關仍把精神文明建設和轉變工作作風視作思想工作見成效、上台階、政風大轉變的有效載體,我們認為已達到縣文明單位,特提出縣文明單位申報,現將我政府機關一年來創建工作匯報如下。
正文:近年來,我們單位依據新乾文明單位的要求,進行了統一部署,集中精力,認真學習,提高認識,從深層次,針對我政府機關近年來兩個文明建設情況進行認真自查,針對突出問題,認真研究,制定出切實可行的整改方案,通過一系列的具體措施和有效運作,各項工作取得了實實在在的成果,為鞏固這一活動成果,今後我政府機關仍把精神文明建設和轉變工作作風視作思想工作見成效、上台階、政風大轉變的有效載體,我們認為已達到縣文明單位,特提出縣文明單位申報,現將我政府機關一年來創建工作匯報如下。
xx年以來,在上級的正確領導下,中心以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞市委、市府的總體部署開展工作,充分發揮
一、 組織領導有力,創建工作紮實
(一) 加強領導。辦事處領導班子始終把兩個文明建設放在各項工作的首位,堅持以文明單位創建帶動評任務完成,以任務完成促進兩個文明建設,形成了良好的工作運行機制。一是成立了創建文明單位工作領導小組,辦事處主任任組長,成員、,把創建文明建設的目標任務分解到每個幹部職工,保證了創建文明工作的有序開展。二、是制定了精神文明建設發展規劃,並納入幹部員工崗位責任制考核內容。三、是建立了主任辦公會議制度和例會制度,堅持重大問題集體研究決定,激發了幹部隊伍的團結進取、開拓創新精神,為農行事業的發展奠定了良好的基礎。
文明小使者事跡4篇
在她身上有許多值得我們學習的地方。這么小小年紀,她就明白了急他人所急的道理,每當同學們遇到困難的時候,她總會第一個伸出援助之手,儘自己所能,熱情的幫助同學解決困難。不管在學習還是生活中,我們總能看到她助人為樂的身影。作為班幹部,她總能以身作則,認真履行自己的職責,做好老師的得力助手。身為學習組長,她總是認真的督促其他組員,溫習功課,對於違反紀律的同學敢於大膽指出並幫其改正。特別值得一提的是,她在學習上有許多良好的習慣,比如認真聽講、勤于思考、讀書愛做筆記、愛讀書、勤學苦練鋼筆字、學習自覺性高等等,同時她還積極參加學校少先隊的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感。
總之,王鑫琦同學品學兼優、勤奮好學,尊師、敬老、愛幼,關心集體。她是我們四(二)班的驕傲和自豪,也是我們每一位同學學習的榜樣。今天她被評為我們學校的文明之星,是當之無愧的!請把讚美的掌聲送給她吧!
我尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱心為班級服務,是老師的好助手,同學們的好夥伴,我的興趣愛好廣泛,積極參加校內校外的各項活動.
學校運動會,我自願擔任班級小小攝影師,一邊為同學加油助威,以便為同學們攝下精彩的瞬間.10月21日我參加了"XX年未成年人讀書節廣場文化",拍攝了一組照片,發到班級網頁上,與大家一起來體會"我讀書,我快樂,我智慧"這個活動主題。
平時,我嚴格遵守交通規則,過馬路,要走斑馬線,不闖紅燈.媽媽開機車,有時不小心闖了紅燈,我都會及時地提醒她,要遵守交通規則.我從不亂丟垃圾,吃完了點心,我都會把包裝袋.飲料瓶扔到垃圾桶里.
文明街道事跡材料
x街道位於x市x區中心地帶,南瀕渾河,轄區面積1.36平方公里,有居民2.2萬戶,人口7萬。街道下轄11個社區居委會,企事業單位198家,中國小校7所。幾年來,x街道以重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以居民的身心健康為工作的出發點和落腳點,自主創新,銳意進取,緊緊圍繞“健康街道”這個主題,開展了健康促進街道、社區的各項工作,經濟工作實現跨越發展,生活環境顯著改善,社會治安持續穩定,百姓生活安居樂業,工作取的了顯著成效。
一、抓組織管理,形成齊抓共管的工作局面
基層基礎工作是健康街道工作的根基。組織管理是取得工作實效的抓手。健康街道工作開展以來,街道黨政領導班子始終把夯實基層基礎工作做為此項工作的重點。XX年以來,街道先後建立健全了健康街道爭創工作的組織機構,形成了街道、社區、樓院三級爭創網路。街道成立了“創建健康街道”促進委員會工作領導小組,社區、樓院也相繼組建了各自的爭創工作組織機構。街道制定了實施方案以及爭創工作計畫,做到了組織上有分工,業務上有指導。責任落實到人。各級組織機構一把手負責任,分管領導具體抓,中層幹部協助抓,各科實現有分工又有協作,責任明確,目標落實,形成了齊抓共管、形成合力的工作局面。於此同時,在爭創工作的管理上狠下功夫。街道先後出台了“健康街道工作制度”等規章制度12項,建立健全各種帳、卡、冊,僅各項記錄本就達18本。街道領導定期對各社區的爭創工作進行檢查、監督,有效地促進了健康街道各項工作的深入開展。
文明公民事跡材料
我叫許麗娟,現年38歲,家住新華南路玻璃纖維廠家屬樓。家中有一個 65歲的公公和 64歲的婆婆,丈夫,弟弟,妹妹和一個女兒。在生活中,我勤儉持家,辛勤教育子女,被大家公認為好媳婦,也是和諧家庭的好楷模,我對“孝順”的理解就是:兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”,而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年,老人不太講究吃穿什麼的,只要心氣好,比啥都重要。我覺得這些只是在盡兒媳、妻子、母親的責任。我只是在用自己的言行傳承著中華民族的傳統美德。
剛結婚的時候,由於婆家兄弟姐妹多,加之當時經濟條件比較差,家庭生活不太富裕,我家裡人深明大認為生活過的人--不是錢,只要以後我活的好就行。於是決定我的婚禮,彩禮一分不要,一切從簡。
我公公退休前是遠洋船員,由於工作性質的關係,公公一直在船上工作,家中的一切事務就落在了婆婆肩上,由於長時間勞累,婆婆體質很差,三天兩頭都要上醫院,進門後看到這種狀況,我就主動挑起了家務。幾年來,我盡心盡力侍奉公婆,長時間同婆婆的和睦相處,她們有了許多的相似之處,如:一樣的性格、相同的愛好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿蔔都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺!”幾年來,她們婆媳之間和睦相處,從沒紅過臉。
麗娟不但在大事上明事理,在其他事上也是一樣,結婚時,對此,她受到了婆家和鄰里們的好評。婚後她們跟公婆一起住,努力的工作,為家庭增加了不小的經濟收入。她對婆家人與娘家人一視同仁,注重手足情深。
文明縣城事跡材料
一、最有凝聚力的領導班子
你見過這樣的吃飯場面嗎?路邊石,土堆旁、東一幫,西一簇,這是阮國長街大修改造工程水穩層施工時午餐的一個畫面。市政處領導班子成員就在其中,他們和全體施工人員一道席地而坐,端著便當,就著風,醮著灰,飯菜吃在又累又餓的施工隊員們嘴裡,讓人感覺是那么的香甜,工地上午餐的情景對市政人來說,早已司空見慣。每當工程處在時間緊,任務艱巨的非常時期,我領導班子一手抓建設,一手抓管理,以及“道路平整、排水暢通、橋樑牢固、設施完善”為工作宗旨,嚴格履行早6.30分班子例會制,涉及工程、財務、人事、工資、福利等重大問題集體議事,每年共開班子會都達三十餘次,使班子成員統一思想,明確方向,凝心聚力,奠定了經濟工作的基礎。6年來,面對繁重的市政工程和工作任務,處長張宏偉身先士卒,心繫著每個工地,每當施工旺季,他每天要指揮幾個施工現場,同時調度270餘人,大小車輛80餘台。施工現場戰線長,隊伍結構複雜,有臨時僱傭的民工,有外租車輛,還要與其它單位溝通協作。壓力面前他運籌規劃,精心設計,精心組織,每天早晨四、五點鐘6、7個施工現場跑一遍,為全天機械車輛的穿插使用和原材物料的搭配做出計畫,晚上各工地巡視到十一、二點。所有領導班子成員全部在工地現場辦公,各施其職、分工協作,率先垂範,摸爬滾打與職工奮戰在一起,形成了團結、奮進、務實、創新、高效的核心主體。
二、最有戰鬥力的職工隊伍
“九路七街”、200餘條巷道構成了寬甸城區交通網路,在這個縱橫交錯的網路里,浸灑了市政人無盡的汗水,織進了市政人深摯的情感,烙下了建設者斑斑足跡。為了加快山水園林城市的進程,為了創建“省級文明縣城”,為了完成每年縣政府工作報告中向市民承諾的十二項惠民工程中有關市政建設工程任務,市政處全體職工每年從春寒料峭的時節上崗,就進入了緊張、忙碌的施工季節。全處職工常常打破常規 ,通力協作,與時間賽跑,迎著盛夏酷暑,每天揮汗如雨,奮戰在如火如荼的施工前線。特別是XX年為迎接縣慶慶典,市政重點工程和亮化工程一個接一個,為在縣慶前完成花脖子山路全長1800延長米的施工工地上,我們看到,這條路分三個作業面同時施工,三台挖掘機各把一面。自來水管道、供熱管道、供電管道、通訊管道在一個作業面同時施工,其作業面之廣、施工戰線之長。全體施工人員頂烈日,冒風雨,每天無數次在1800施工線上來回奔波。8月29日到9月 5日,從早5點到晚上10點,攤鋪都在緊張、繁忙而有序地進行。這幾天嬌陽似火,全處幹部職工拖著沾滿瀝青的沉重的腳步,穿梭於工地的身影,在熾熱的陽光下,在施工車輛的轟鳴中,在空中刺鼻的瀝青的氣味里,顯得動人心魄。終於在縣慶前一條嶄新的黑色路面延伸於市民面前。