我的作文老師作文

【我的作文老師】

鄒栩雯

我有個作文老師，他既嚴厲，又有趣，所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。

我的老師有一張黑不溜秋的臉，濃黑的眉毛加上方正的眼鏡，看上去十分呆板。他的頭髮很少，一看頭頂，你的眼睛立馬就會被反光照“瞎”。所以，我覺得他應該叫“禿光男”。

老師很喜歡看書，每次一下課，我就看見他坐在椅子上靜靜地看書，無論我們多吵，他好像都聽不見。我敢肯定，這時的老師早已在書的海洋里暢遊了。這么一想，老師文章寫得那么好也是有依據的。

“上課了，上課了！”那是誰在呼喚呢？其實就是我們那嚴厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼，眉毛彎成了倒“八”字，魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的造型，好像是我們又得罪了他什麼，要狠狠地揍我們一頓似的。不過，我們可沒有那么皮，只是有時候有點拖拖拉拉。

說到有趣，那實在是太多了。比如這次寫作文，題目是：我的作文老師。一聽到寫作文，我們變得唉聲嘆氣。這時，老師說：“你們把我寫得醜一點也行，越醜越好。”剛聽完，我們全都笑了，這種喜歡讓我們寫得醜一點的老師很少見。

這就是我的作文老師，你們覺得怎樣？

【我的作文老師】

陳栩豪

我有許多老師，他們各有各的特點，但最有個性的則是我的作文老師。

他的個子短小精悍，背有點駝，頭上只有一些稀稀拉拉的頭髮，皮膚黝黑，挺直的鼻子上架著副眼鏡，下方還有一顆黑痣。他的眼睛像兩個黑葡萄閃閃發光，雙眼皮、柳葉眉，他走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，看起來很搞笑。

我的作文老師，是個大胖子。他頭上長著烏黑的頭髮，鼻樑上架著一副黑色的眼鏡，鏡片的後面藏著一對狡猾的小眼睛，每次看見他總是精神滿滿的。他平常總愛穿一身休閒裝，背著休閒背包，騎上小電驢，帥呆了。

我給這位老師取了個外號“茶壺老師”，因為每次上課他都有一個動作，一手叉腰，一手指著黑板，我腦袋瓜里一閃，“同學，你看，老師這造型像不像茶壺”，“嘿！你別說，還真挺像的”，就這樣一傳十，十傳百，“茶壺”老師這小號就在學校傳開了。

上“茶壺”老師的課從來都不會感到枯燥，一周兩小時課都在不經意間就過去了。有一次，“茶壺”老師在黑板上寫字，班上的雙胞胎兄弟打起架來了，同學們的眼光都轉到他們那，有些同學都看笑了，老師察覺了，走到了他們那，“喲！你們在打架呀，來呀，繼續，我為你們加油，你們把對方打殘，我可以把你們一起送到殘疾人協會去當主席”，話音剛落，台下就笑成了一片，大家都笑得前仰後翻呢。

日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對於這些給予我們幫助的人，應當心存感激。不過，如果要我說出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。

我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的文章十分生動有趣，也是個很有想法的人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當的和藹可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。

從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬於自己的舞台。

我的作文老師長著一張成龍臉，有一頭棕色的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，一個大大的鼻子和嘴巴。一眼看去，很是威嚴。

別看老師那么威嚴，上課可幽默了。有一次，老師講七個燒餅的故事。一隻猴子餓了，它吃了一個燒餅，沒飽，又吃了一個，還是沒飽，直到吃了第七個才飽。它恍然大悟，說：“我真笨，早知道只吃第七個就飽了。”它覺得自己很聰明。老師對我們說：“它才笨呢，如果不吃前面六個燒餅，就不會吃飽，就像知識一樣，如果沒有基礎，就不會聰明。”我們聽了哈哈大笑，明白了學習要像吃餅一樣。

今天，我要給你講講我的作文老師。什麼？沒聽過還不想聽？那我更有必要跟你介紹一下我的五位作文老師了：有幽默講課認真身高如同一個矮冬瓜，帶一副黑色眼鏡裝酷，穿件黑色衣服就是黑幫老大的“燉田雞”（鄧老師）；有畫技精湛，改作業不論怎么辛苦，還總是有耐心的給同學提出修改作文建議，還愛扮鬼“王八蛋”（王老師）；還有貌美如花，傾國傾城，對持作文同學十分溫柔還有點自戀“彭大頭”（彭老師）以及“玉樹臨風”風流倜儻，搞笑到一講句笑話全班就笑聲不斷，還帶著點逗逼的“章魚哥”（張老師）；最後就是長的比較漂亮，身高比章魚哥還高，神出鬼沒，比鍾馗還鍾馗的小彭老師。以上就是我們作文班所有的老師，下面我們來講講十二分據搞笑天分的逗逼章魚哥。

又是一個新的周五。耶，可以去愛文館被作文老師指導寫作文了，一進愛文館的教室，剛拿出四百格和筆，就開始上課了。我在課桌上趴著，一聽到最近剛來愛文館不久的一個身高如同矮冬瓜，體型如同一頭豬，頭髮形剪成蘑菇頭，腿粗如同大象腿，愛逗逼得——章魚哥要講笑話了，就立刻起來聚精會神地望著講台，認真地聽著章魚哥講的每個字眼，章魚哥臉上帶著十分逗人的笑容，並且講道：“今天我要給大家講個笑話……”話還每說完，基本上每個人都不約而同的叫了一聲：“其，你講的笑話我們才不想聽呢！”說著有些人都伸出了中指，有些人還大罵粗口。我本來以為章魚哥應該會尷尬了，可是張老師卻還嬉皮笑臉的，臉上絲毫沒有一絲惱怒，真不愧為逗逼界的至尊啊！只聽見章魚哥又講道：“你們不要聽，那我就偏講，你們能拿我怎么辦呢？”說完還大笑了幾聲，同學們一見狀，便趕快說：“那你們要聽。”一邊想嘿嘿，這回你不能讓我們聽你講了吧。誰知，章魚哥的臉皮像城牆一樣厚：“你們既然要聽，我就講了哈。”同學們台下聽了，只能無可奈何的嘆了口氣，乖乖聽張老師講笑話了，“從前有個人，因為想不開了就要自殺，於是他用薯片割脈，以麵條上吊，用豆腐撞牆，吃毒藥藥失效，打算在泳池底下淹水淹死，而快要淹死時水池的水剛好被放走。”於是他回到家裡，十分生氣：“為什麼我總是死不掉呢？”結果一天之後，他就被氣死了。章魚哥剛剛一講完，全班同學立刻開心地笑了起來，有些人笑得後氣接不了前氣，有些同學笑得直捂肚子子，還有些同學笑得在地上滾來滾去，免費為愛文館做清潔。我在心中讚嘆道：“章魚哥搞笑技能一流啊，下次想變幽默一定要找章魚哥！”

我們作文班裡有一位大人物，就是袁老師。因為她一個人教我們全班的人寫作文，很厲害。袁老師就像火車頭，帶著我們很多節車廂在知識里遨遊。

袁老師頭髮前面的劉海向下垂，短短的頭髮特別有個性，頭髮後面還扎了一個馬尾辮。袁老師的眉毛很濃，眉毛還躲在了劉海的裡面，但風輕輕一吹，眉毛就又露出來了。袁老師的眼睛又黑又亮，像一顆黑寶石，鼻樑上架著一副眼鏡，鼻子都被壓塌了。袁老師的嘴巴很小，但是裡面的牙齒挺大的，牙齒和雪花一樣白。她的耳朵很像數字“3”。

我們變成了小記者，問了老師很多問題，可袁老師的回答只有四個字“不告訴你！”真的好氣啊，也好鬱悶，為什麼老師會有這么多秘密呢！

我的作文老師姓陳，她已經34歲了，算起來和我學校班級人數一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人，我很喜歡她，我叫她大“陳”子。

大“陳”子胖胖的，一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的，個子中等，身材勻稱，她很崇洋媚外喔！看她的頭髮就知道了，一頭棕色的披肩發，眉毛黑黑的，最好看的是她的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！那雙大大的眼睛可厲害了，可以和孫悟空的“火眼金睛”相比，課上同學們做什麼小動作都會被她發現，她的招風耳比較大，聽說耳朵大的人有福氣，我想大“陳子”老師也不例外。

很多人都看過漫畫，今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。

她有著一頭棕色的頭髮，眼睛像珍珠一樣明亮，喜歡穿休閒裝，大約三、四十歲的樣子，性格溫和的像小綿羊一樣，猜猜她是誰——她就是我的作文老師。

剛到作文班的時候，因為初到陌生的環境，我變得非常內向。但是老師好像看出了我的心思，很快讓我有一種莫名的親切感。

之前我以為這只是老師份內的事，跟其他老師一樣只教、講，不會對差生有任何的特殊關照、指點之類的，但後來我發現我錯了。

有一次，我早早的上交了作文，就回家了。突然我想到有個東西忘在教室里了，連忙如風一般跑回教室，就在我氣喘吁吁進門後，我看見老師還在手把手教兩個差生，我知道我錯了。

我的作文班本來是吳老師帶的，後來吳老師轉走了，然後換成了李老師給我們上課。就這樣李老師成了我以後的作文老師。

我第一眼看到了李老師，有一些不太喜歡。她身材比較胖，她那一雙大眼睛看起來很嚴厲，讓我有些害怕。但是後來發生了一些事，讓我改變了對老師的看法。

記得有一次我睡覺睡過頭了，媽媽急忙叫我上課。我匆匆忙忙的趕過去了，到了學校一看已經過了20分鐘，心想李老師肯定會狠狠地批評我一頓，她之前就說過最不喜歡做事遲到了。我忐忑不安地走進了教室，老師正在認真講課，但看到了我不僅沒有責怪我，而且讓我趕快去座位坐好，跟上上課內容。下課的時候特意問了我原因，把前面內容和我講了講，那一刻我突然發現李老師十分和藹，慢慢對他有了幾分好感。

後來還有一次，我以前對寫物的作文，這一塊兒表達的不是太好，李老師就利用自己的下班時間就把我和另外一位同學一起叫到了教室，單獨給我們兩個講解關於這方面寫作的課程。就這樣，我對老師有一些喜歡了。她真的是一份有責任感的老師。

就在前幾天。我好像學的知識比別人落了一點，知識量不太豐富，然後李老師就會用她的知識再來教我一遍，然後讓我的知識豐富起來。也就是這樣，慢慢的，我越來越喜歡上李老師的作文課。

要是用比喻的話，我們全班就像一支隊伍，李老師就像一位領路人。老師回頭的時候看見我落了隊，她就拉著我一起又走進了隊伍里！

到現在，我對老師已經不是喜歡了，而是敬佩之情！

我的作文老師她的名字叫李姝平，她有時給我們講作文的時候，穿的衣服，好像從來都沒有見過似的，像孫悟空一樣變化多端。

李老師她每節課都講得特別的認真，有時候我總是覺得老師講作文的時候就像講故事，或者像講笑話一樣，總之講得一樣好聽啦！比如這節課吧，老師給我們講人物，老師打比方，說到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒，老師說得栩栩如生，一下子我就學會了寫人物。我興奮的不得了，興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。