我很幸運作文

我是一隻麻雀，很小很小的那種。我很幸運，因為……

我很幸運，因為我有一個美麗的家。我的家在一棵蒼勁的柏樹上。家邊還有一條清亮亮的小溪，小溪就像一條飄逸的絲帶纏繞在一望無際的草原邊。小草綠油油的，綠草如茵的田野上還有一朵朵艷麗的小花。紅的、黃的、紫的、藍的……五彩繽紛得宛如一幅生動的畫卷。

我很幸運，因為我有著深愛著我的爸爸媽媽。在我還很小的時候，還不會飛，媽媽就耐心地守護在我的旁邊，規範地把飛翔動作做出來，而爸爸則緊跟在我身邊，隨時保證著我的安全。爸爸媽媽一刻也不停歇，我知道，他們非常愛我。每當，我早上醒來，爸爸媽媽便會將早餐放在我的床邊，看我吃完才放心地離去；每當我約上同學出去遊玩時，爸爸媽媽會幫我準備著各種小零食，叮囑我注意安全。

我很幸運，因為我有關心我的好朋友。有一次，我到外面玩，一不小心，翅膀被劃傷了，股股地往外流著鮮血，我傷心害怕極了，焦急地環顧四周卻沒看到一個人。一陣巨大的疼痛刺痛著我，我難過極了，哇哇大哭起來，仿佛要將一生的眼淚流完。可哭了好久，還是沒有人來幫助我，人在緊張的時候總會犯糊塗，哭得昏天暗地的我最後竟忘了家在哪兒，只好失望地拖著沉重的腳步走著，眼淚一滴一滴落了下來，晶瑩的淚珠就像閃閃發亮的寶石一樣，砸落地面發出清脆的響聲，“哎！你怎么啦？怎么流血啦？”。突然，我看見我的好朋友來了，她直擔心地噓寒問暖，最後架起我，將我送進了醫院，看著它那弱小的身軀我又要流淚了。

篇一

我一直都覺得，自已是個很幸運的人。我有一個幸福美滿的家庭，一對愛我、疼我、寵我的父母。我現在所擁有的一切，都讓我感到我是一個幸運兒。 我很幸運，我擁有一個幸福美滿的家。自我懂事以來，我們家每天都很熱鬧。我知道，這種熱鬧，我一輩子都不厭倦，因為它恰恰就代表著我家的幸福。所以，我覺得很幸運。 我很幸運，我有一對愛我的父母。他們每天工作得那么辛苦，就是為了讓我過上好的生活。我想要的，他們就盡力買給我。我不懂的，我做錯的，他們就耐心地教導我。他們永遠是我的支柱。所以，我很幸運有這樣一對父母。 我很幸運，我能考上理想的中學。每個學子的理想應該都是能進入自已理想中的學校讀書，我也不例外。現在，我終於考上了理想的學校。所以，我很幸運我付出的努力沒有白白地浪費掉。 我很幸運，我能擁有很多的好朋友。她們對我來說不僅僅只是我的同學，也是我的好朋友。在我開心時，她們會陪我笑;在我落淚時，她們會安慰我;在我灰心時，她們會鼓勵我。在我的人生里，她們是我寶貴的財富。所以，我很幸運能認識她們。 在我的人生里，我覺得自已很幸運。其實，這些幸運的人或事，無時無刻都會在我的身邊。

篇二

我很幸運，因為我是中國人。誰都不會忘記20xx年的中國。20xx年的中國悲喜交加，從冰雪災害到火炬傳遞，從四川地震到成功舉辦奧運會。我說我很幸運，並不是慶幸災難沒有降臨到我的頭上，也不是慶幸我沒有出多少力就讓世界稱讚北京奧運會。我很幸運，是因為我是中國人，是因為我有如此博愛、善良，如此優秀、勇敢的同胞，是因為我和如此偉大的中國有著同樣的血脈，是因為中國已有實力向世界證明中國的強大。我很幸運，因為我是中國人。

小鳥說：“我很幸運，因為天空給了我展翅高飛的空間。”小草說：“我很幸運，因為大地給了我生長所需的養料。”魚兒說：“我很幸運，因為大海給了我暢遊的天地。”我說：“我很幸運，因為我生活在一個五彩繽紛的世界裡。”

我很幸運，因為有書相伴。書如同一支蘭花，淡淡的花香縈繞在我身邊，我嗅到了書香；書如同五味陳雜，酸甜苦辣鹹五味俱全，我嘗到了書味；書如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風殘月”的離愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書，讓我走進了文學的殿堂。

我很幸運，因為有摯友相伴。四季輪迴，十一個青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無顧忌的瘋笑時，是一種幸運；一起在風雨中狂奔時，是一種幸運；一起頑皮地搞惡作劇時，是一種幸運。暮然回首，我們一起並肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然後面朝天空，大喊友誼地久天長。花開花落，踏雪無痕，友誼卻永遠相伴，何其幸哉？

我很幸運，因為有良師相伴。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”來讚美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時，會鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；在我溜號時，老師會告訴我“學而不思者罔，思而不學則殆”；當我們淘氣貪玩時，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我遇到困難想退縮時，老師會激勵我“鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因寫作而煩惱時，老師會鞭策我“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”……

有的人幸運自己是一顆參天大樹；有的人幸運，自己是一個漂亮的鉛筆盒；有的人幸運自己是一位中國人；我幸運自己是一本被主人視為珍寶的一本課外書。

那天早晨，我被主人不小心掉進了泥坑裡，渾身感覺不舒服，髒兮兮的。小主人立刻拿起我跑回家用布擦了擦，又用紙巾把水吸乾，這才高高興興地捧著我上學去了。我心想有一個關心的人真好。

到了學校，小主人把我放在書包里就跑去玩遊戲，他班裡的調皮鬼趁小主人不在，把我拿出來，掑得七凌八亂的，把頁面弄得不成樣子，還用鉛筆亂塗亂畫，真的非常可恨，我心想要是我能站起來，真想打他們一頓。這時小主人回來了，看見我變成這樣子，就告訴了老師。

幸運並非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也並非沒有許多的安慰與希望。下面是小編為大家整理的關於我很幸運的作文，一起來看看吧。

我很幸運

我很幸運，我有一個完整的家;我很幸運，我有一個美麗的校園;我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。

我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著電視。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻;我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物;我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗裡夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裡。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩隻手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。

我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。

我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑;像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔;像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。

我很樂觀，所以我感覺到自己萬分幸運。每當我覺得倒霉時，我就會想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺得自己無比幸運。

我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小夥伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界裡，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我有這樣好的學習環境和生活條件，讓我無憂無慮的做一條暢遊在大海里的小魚。而在貧困山區，那裡的孩子吃不飽飯，買不起書，上不起學，每天幫著父母上山砍柴，小小的年紀就嘗遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的戰爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活著。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我有開明的父母，他們讓我過上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長，他們用頭上的白髮換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運啊！

在這個世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個世界都幸運起來！

幸運是一首歌，歌到情出淚自流；幸運是一杯酒，就將醉時笑語稠。是啊，幸運就像一首歌、一杯酒，在我們的生活中無處不在，並且很平常。

窗外，天陰沉沉的，大風呼呼地吹著，學校旁邊的廣告牌被風吹得顫抖著，還“吱呀吱呀”地呻吟著。本來天是晴的，就快放學了，天卻變成這樣。“這鬼天氣，我可真倒霉！”我皺著眉，邊望著雨中一隻奔跑的流浪狗，邊想。

下課鈴響了，可是老師講課講得正來勁，天越來越黑，仿佛我們被一個大鍋蓋罩著。街上空無一人，只有窗外那顫抖呻吟著的廣告牌。傾盆大雨的嘩嘩聲，呼呼的風聲，夾雜著廣告牌的吱呀聲，使我覺得老師講課的聲音越來越小。這聲音如同一面大鼓，一下一下地敲著我的心。老師，快下課呀！我可怎么回家啊？

終於，在我的苦苦等待之下，下課了。外面仍然大雨如注。又不能在學校住，只好硬著頭皮往外沖。同學們都把教室的防水桌布頂在腦袋上，大喊著沖了出去。我怎么辦，昨晚還因為發燒打了點滴，這樣淋著雨回家，明天又不能上學了。正當我猶豫時，有人喊住了我。原來是老師，她慢慢地走過來，看著我微笑，眼睛眯成了一條縫。“這把傘借你，你打著它回家吧！”“老師，那您怎么辦？”“我可以向別的老師借，你快回家吧！”我只好打著傘出來了。我可真幸運，也不用挨澆，老師也不用挨澆了。我心裡暖暖的，甜甜的，有一種說不出的喜悅。這時，只見一個人頂著防水桌布沖了出來。他邁著大步飛快地跑，踩起了很大的水花，雨水淋透了他的衣服。“老師！”我大喊著，眼睛濕潤了。

【篇一：我很幸運作文】

空氣中充滿了香甜的花香，美麗的小花正在努力綻放。嫩綠的樹枝看了依舊使人心動。嗯，我很幸運!

早晨匆忙收拾書包，走向學校。路上與同學們的歡聲笑語，清晨的美好，同學們的友誼，嗯，我很幸運!

課堂的書聲琅琅，下課的嬉鬧，老是的嚴厲，一切都是那么富有節奏。老師的嚴厲，我早已習慣。俗話說：嚴師出高徒。他的嚴厲，卻使我的數學成績逐漸上升。嗯，我很幸運，擁有一名嚴師!

課間的嬉鬧，同學之間的閒談，大家早就融為一體，學習上的艱辛，大家一起走過。嗯，我很幸運，擁有一個溫暖的大家庭!

合唱比賽結束，大家沒有心灰意冷，而是鼓足幹勁，爭取在下次的廣播操比賽上取得優異的成績。正像歌中唱的那樣：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”嗯，我很幸運，因為我擁有一個團結的班級!

回到家中，飯菜早已擺上餐桌，賢惠的母親早已把家中的家務整理好。看著碗裡還冒著煙的淡湯，眼底一片濕潤，這就是我那賢惠而又嚴厲的母親。她已為我辛苦操勞了十三年之久，嗯，我很幸運，因為我擁有一個賢惠而又嚴厲的母親!

靜靜地坐在床上，聽著父親的教誨，心中有些酸楚。我親愛的父親，一直視我為掌上明珠，卻又不溺愛我，讓我從小就懂得是與非，他知道我愛貪玩，怕我忘記學習，即使每天在外面應酬很晚才能回家，卻撐不忘記八點鐘準時向母親打個電話，問我今天放學後幾點到家的?作業做完了沒?在家是否聽話?數學作業可否會做?每天都是如此……嗯，我很幸運，因為我擁有一個嚴厲而又慈愛的父親!

總是抱怨著命運的不公，認為上帝是偏心的，希望得到上天的垂青和幸運之神的眷顧。但合眸一想，其實我早與幸運執手前行。

盛夏，當知了唱啞了嗓子，陽光射到暗淡時，我依舊伏案疾書。不知額上的汗水幹了幾次又流了幾次。幾縷青絲人伏在耳後它已浸滿了汗水。身後，不知是何時傳來一習涼風；桌上，不知是何時多了一杯冰水；屋裡，不知何時飄起悠悠樂聲。轉身，是那張熟悉的臉，只是臉上掛著伴有汗水的微笑。每當這時，我心中再多的煩躁都沒了。母親是我的幸運。

深秋，當枯草鋪滿了校園，紅葉燦爛到調零時，我依舊靜坐窗前。呆滯的目光在黑板前停駐，望著沒有方向的方向，想著不知何時發生的往事，陷入回憶。而三尺講台上那些粉筆划過的痕跡，我卻不曾去看。只是在恍惚中聽到粉筆與黑板磨擦的聲音，嗅到了紛飛的粉塵。突然，一個聲音將我與夢境隔開，幻想灰飛煙滅。然後我突然驚醒，把目光調整到那充滿汗水與希冀的板書上，一行行，一字字地輸進大腦。之後考試才發現，上次輸入的那些文字，在這時正好可以復現出來。不經意間目光投向講台，老師是我的幸運。

隆冬，當枯枝敗落到斷裂，白雪鋪滿了長街。我依舊與他們像瘋孩子一樣，雪白的地上印出一串串腳印，柔軟的陽光照亮我們的快樂。真希望時間可以在這一刻凍結，讓我永遠和他們一起書寫著友誼和快樂，任憑雪飄灑，任憑路人用異樣的眼光看著幸福的我們。他們似乎是上天賜給我的天使。朋友是我的幸運。

我想用筆記下生命中細碎的幸運，但提筆之時才發現，原來我擁有的幸運溢於言表。於是，我向著那些美好的方向大喊：

我是地球，只是茫茫宇宙中的一顆小小的星球。然而，可以說，我集宇宙之萬千恩寵於一身，我很幸運。

我很幸運，在太陽系中處於一個非常適中的位置。再近，如水星、金星，則會太熱;再遠，如火星、木星，又會太冷。我的自轉周期若再長，就如水星，面向太陽的一面較長時間暴露於日光之下，就會灼熱如火;而背陰面，因長時間不見陽光，酷寒異常。生物體在這樣懸殊的溫差下是無法存活的。

我很幸運，擁有大氣層。它對生命有著非常重要的功能。首先它是一個保護層，使落於地球的隕石在尚未落地之前就焚化消失。大氣使直射的陽光散射，不僅使天空現出美麗的蔚藍色，而且使太陽的強光變得柔和，使人獲得均衡的視覺。其次，一定強度的大氣層壓力，是使地面水在常溫下保持為液態的必要條件。氣壓太低，水在常溫甚至低溫下就持續沸騰不止，最後會全部氣化消失，那所有的生物將因失水而死。大氣層太稀薄還會使地表溫度容易散失，晝夜溫差加大。反之，大氣層過於厚重，壓力加大，則溫室效應加大，會使地面溫度持續上升而導致生物的死亡，因此大氣層的厚度必須適中。

我很幸運，大氣的組成成分非常合理。氧是生物體的必需。氧太少，生物將窒息;氧太多，過強的氧化作用會使地面形成一片火海。大氣中的氮約占五分之四，除了可以稀釋氧外，還可以轉化為動植物的營養來源。大氣中必須有適量的二氧化碳，二氧化碳太少，植物不能進行光合作用;二氧化碳太多，則動物不能呼吸。

我很幸運，擁有極其豐沛的水資源，地表的七成以上為水所覆蓋。水是生命所必需的物質，海洋、湖泊又是巨大的天然恆溫調節器，水與大氣配合，使地面有適中的、均衡的溫度和濕度，這是生物存在和繁衍的基本條件。