我和書的故事作文

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我平時比較喜歡看漫畫類的書。

一天晚上，我正在興高采烈的看著《淘氣包馬小跳》，媽媽走了過來，對我說：“九點了，別看了，快去睡覺”。我心想：“哼，我就要看，你不讓我看，我自有辦法”。因為我睡得是上下床，我睡上鋪，奶奶睡下鋪，這樣我就可以把書擱在上鋪看，趁媽媽看手機看的入迷時，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜里拿手電筒，又小心翼翼地回到了房間上樓，故意大聲對媽媽說：“我睡覺了，晚安媽媽，關燈關門”。我打開手電筒，鑽進被窩，眯著眼睛看起了書來，我回頭一看錶，都九點半了，心想：再看十分鐘吧！不久我聽見媽媽的腳步聲。“不好，媽媽來了”，我趕緊合上書，手涼涼的，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我睡著了，便放心的走了。呀！好險，我又打開手電筒看了起來，我被書中的人物吸引上了。馬小跳實在太搞笑了，我覺得杜真子可愛，還有小英雄非洲，會跳芭蕾舞的女孩夏林果……看了這本書讓我學到了很多。“姜熙妍，你在幹嘛呢？怎么不睡覺？”突然傳來媽媽的聲音，心想：壞了，被媽媽發現了！我結結巴巴的說：“媽、媽，我看書呢！”媽媽笑著說：“看書不是壞事，你想看跟媽媽說，這大晚上躺著看，即看不清，又毀了眼睛”。”太好了”，我高興的感覺像飛上了外太空。媽媽又接著說：“可是今天不能看了，你看都十點半了，快睡覺，明天還要上學，等明天放學後回家，寫完作業再看！”我高興的點了點頭。從那以後，我每天一寫完作業就開始讀書，有時媽媽叫我看電視，我也不看，就讀書，有時把自己的感想和好詞好句寫在書上。

書籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說過“書就像我們的朋友”。

我是一個喜愛讀書的小女孩，有時候放假我會坐在床邊讀著我喜愛的書。書籍就像我放假時的營養品一樣，時時刻刻陪著我。

記得有一次，快考試了，聽說考試時有幾道閱讀題，媽媽叫我複習一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發現我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發現，我問媽媽有沒有書呢？突然媽媽從背包里抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。

考試了，我反覆看了幾遍，認真地寫出來。考完試了試捲髮下來，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。

書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。

這本書不但讓我的閱讀成績提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧！

上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以後，當大多數同學正在反覆寫著“秋天來了，蓮花像風一樣開口笑”時,我覺得，我要用自己的感受去體會秋天；用嗅覺去聆聽蓮花散發的種種香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。

我把蓮花比做一個小女孩，在瀰漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優，這小小的榮譽讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。

書是全世界的營養品，每時每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無聲老師。

作者：姚錦琳 就讀於甘霖國小五年級

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書籍早已成為我們生活中不可缺少的一部分，它能給予我們智慧，給予我們快樂，使我們成長進步。

我也是一隻名副其實的“小書蟲”。從幼稚園開始，各種故事書就讓我受益匪淺，《小王子》、《安徒生童話》等都是我的精神食糧，閱讀也給我帶來了豐厚的回報，我從來都不用為寫作而發愁，讀書又豐富了我的知識，現在讀書的這個習慣一直陪伴著我，五年來我和書之間的故事更是數不勝數。

有一次，我在書房津津有味地看著《查理九世》，媽媽忽然叫了我一聲：“錦琳，幫我去買一袋鹽。”我漫不經心地說了一聲：“喔。”嘴上這么說，可身體好像粘在椅子上一樣，就是挪不動。突然，我聽見一陣腳步聲，知道大難臨頭了。立刻識趣地把書本放下，乖乖地去買鹽了。可剛走到一半的路程，我的腦子裡卻一片空白，只記得“一袋”這個詞語。於是，我就買了一袋黃酒。回到家，媽媽說不對，於是我又去買了一袋味素，心想：這下萬無一失了。一邊走一邊回味著書中的故事情節，聰明絕頂的查理九世，好奇心巨大的莫多多，充滿正義的堯婷婷，在我腦海中不停地徘徊。媽媽見我買了一袋味素回來，哭笑不得：“我是叫你去買鹽，你買這些乾什麼?”這就是書的力量，對知識的渴望給予了我對讀書的動力，又牽動了我的喜怒哀樂，每次都是在媽媽的千呼萬喚下才依依不捨地離開了書的海洋。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”雨果也曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”我從小就十分喜歡讀書，家裡的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。

讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。我也是，這本書不僅感動了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗，我的數學才考了84分，幾乎是倒數，當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒，她是一個聾啞人，但是她憑藉自己的努力，畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予“總統自由獎章”······這些偉大的成就絕對是一個奇蹟，而創造這一奇蹟的，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。

書，對於別人來說，是一個不起眼的字眼，可在我的心目中，他卻有著極高的地位，我從小與書結下不解之緣，每當捧起一本本知識深奧的書時，我我又不禁想起了往事……

四年級時，我幾乎每個周六周日都去新華書店看書，有一次，我在書店裡發現了一本十分好看的書，便坐在地上專心致志地看了起來，過了許久，沉迷在書海中的我渾然不知已經七點了，天都黑了，突然，手機鈴聲響了，原來是媽媽催我回家了，這時的我才想起，我出門前和媽媽約定好了，在六點之前必須回家，糟了，書還沒看完呀！怎么辦呢？我想，還是回家吧！於是，我念念不捨得回家了，回家後，我的心裡就像有一個總也解不開的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午飯就飛奔到我日思夜想的新華書店，找那本書，可總也找不到，我沮喪的站在那裡，忽然，我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書，手中拿的正是我昨天沒看完的書，我想：哎，我好不容才找到了那本書，可卻在別人的手裡，算了，我等她看完了再看吧！於是，我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書，十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……，終於，她起身去還書了，我走拿到了那本書，又坐到昨天看書的地方，全身投入到書中去了，三個小時過去了，我終於把這本書看完了，我走出書店，伸了伸懶腰，快活的回家了。

我想，正是因為書，我的生活才過的有滋有味。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。的確如此。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。

我非常喜歡看書，看書是我生活中的一部分。為了看書，我與媽媽鬥智鬥勇，雖然有時“計謀”被識破，就要遭受一頓皮肉之苦了。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德”每當看到這句名言佳句，我就會不禁去想：為什麼非要讀好書？

小時候，媽媽就告訴我看書就要看好書。在一二年級的時候，我總認為好書就是是童話一類的書。到了三年級的時候，我認為好書就是《四大名著》。可就在四年級媽媽給我買的《淘氣包埃米爾》顛覆了我對書的認識。埃米爾的淘氣故事令我笑掉大牙。漸漸的，我開始喜歡上了看小說：《老人與海》里，老人不向命運屈服，勇敢與鯊魚群搏鬥；《最後一頭戰象》中，老戰象不願死在自己種族的象冢里，而是和自己的老戰友死在了一起。

我一直都認為這些名人的小說是好書，直到同學借了我第一本網路小說。

書中的各種離奇故事故事再一次讓我著迷。可我想買幾本看時，媽媽卻說：“這都是一些閒書，看了會影響學習。”我偏不相信。於是我就每月把自己的零花錢全部用來買網路小說。每當媽媽說起我時，我就會說：“買書總比買小賣部零食好吧。”有一次，我為了這些書和我媽吵起來了：“看你著看的是什麼破書，能提高作文水平嗎？能學到新字嗎？”我媽沖我大喊：“看你看這些閒書，成績都有下滑的跡象了。”凝視著媽媽憤怒的雙眼，我才認識的網路小說的害處。

事後，媽媽過來安慰我說：“我知道你喜歡讀書，苦讀書要讀好書，這樣你才能不斷從書中吸取知識，然後再把從書里收集的點點滴滴的知識綜合在你的文章里，這才叫讀書。”

媽媽的一席話讓我明白了讀好書的真正意義，仿佛在我即將墜下懸崖時拉了我一把。使我受益一生。

書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。下面是為大家準備的五年級作文我和書的故事400字，希望大家喜歡!

五年級作文我和書的故事400字範文1

進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關係。

可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼稚園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內容呢!

因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。

我愛書!

五年級作文我和書的故事400字範文2

書是人類進步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以，它會鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好夥伴。

當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒;當我煩躁時，是書讓我快樂起來;當我無聊時，是書為我排憂解悶;當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門…書，你讓我看見了小草破土的堅韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

書，是我知心的朋友；書，是我無聲的老師；書，如陽光一縷，時常照亮灰暗的煙塵。

我和“書朋友”早已結下不解之緣，成為生活中不可或缺的東西。當然，也像書中的童話故事一樣，我和它之間總會冷不丁地發生一些有趣的故事。

我常常看書入迷，沉醉在書海中難以自拔，於是常鬧出許多笑話來。一次，我正專心致志地看著一本兒童讀物，裡面精彩的故事情節讓我深深入迷。突然，媽媽來電話了，讓我去她上班的地方，她在那兒等著我，說是一起去給我買衣服呢。我放下電話，站起身就往外走，可手裡仍然拿著書，邊走邊看……大概十多分鐘過去了，一陣急促的電話鈴聲把我喚醒：“你怎么還沒出門？”沒出門？我搖了搖腦袋，我不是一直在走嗎？喔，天，我是在原地打圈，根本就沒有邁出門啊。我急了，抓起另一本書就往電梯口跑，可等到電梯門一開，卻發現裡面的叔叔阿姨都吃驚地看著我口：哇，原來我的頭髮亂蓬蓬的，兩隻腳上分別穿著拖鞋和布鞋呢，這不跟“犀利哥”一樣了嘛？我想回家去換，可又半天找不到鑰匙，摸了好半天才想起：鑰匙忘在屋裡了！我暈……

另有一次，我正在看書，媽媽讓我把床上的衣服收起來。我正被“豬堅強”感動著，哪有心思收拾衣服呢，於是抱起床上的衣服，一股腦兒全塞進了衣櫃裡。第二天早上，媽媽問：“看見我的灰外套了嗎？”灰外套？我可沒看到（其實真的沒看到）。媽媽只好急急忙忙找了另外的衣服穿著出去了。晚上，我打開衣櫃拿東西，卻發現“灰外套”正委屈地跟我的衣服緾在一起呢，大概是我收衣服的時候順手牽羊把它收進我的百寶箱了。再暈……

知識若是蔚藍的天空，那書便是翱翔的雄鷹;知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。以下是小編整理的關於我和書的故事作文，供大家參閱。

書是我的良師益友

從小我就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。

在我還沒上幼稚園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時一讀就讀到11點多。

後來，我認識了一些字，就開始自己讀了。正在這時，我也不再愛看那些啟蒙書，開始讀一些童話或連環畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，裡面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個故事是《美人魚》，讀完後，我還大聲地背誦給家人聽呢!有時，晚上睡不著覺，我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶，裡面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，並且，我也從故事中學到了做人的道理。

這些，是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。

到三年級是，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，並巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試後，老師還把我的作文當成範文朗讀。至今我還記得，那次作文的題目是《我喜歡吃的水果》。

三年級的暑假，我又讀了有名的一些小說和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心裡想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老闆都記住我了。

書，就像老師一樣，把我們帶進了知識的殿堂。書，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識的高峰。下面是小編帶給大家的五年級第一單元優秀作文：我和書的故事，歡迎參閱。

我和書的故事五年級第一單元作文範文篇1

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”，古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得;一個不讀書，不會讀書的人就是一個不健康，不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識，從而擴展自己的知識面。

我從小就與書結下了不解之緣。小時候在媽媽講書中的故事中慢慢長大，上國小識得字多了就自己看書，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬個為什麼》《海底兩萬里》……滿滿一書櫃的書每天陪伴著我，我也融進於書的故事情節中。

記得一個周末的晚上，媽媽又帶我去了夢寐以求的漢唐書店。一進去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球，我捧著書蹲在角落津津有味地看起來。我讚賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。他初次與華生見面通過握手就斷定華生是名軍醫，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細觀察案發現場，發現罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進行對決而墜落懸崖時，我緊張地握緊了拳頭，當看到福爾摩斯死裡逃生時，我深深地緩了一口氣，到看到福爾摩斯嘴裡叼著菸斗高興的表情時，我就知道他已經偵探出誰是兇手了。這----就是書籍的力量，使我們陶醉在故事的情節中，牽動著我們的喜怒哀樂。