國小學雷鋒活動方案

國小學雷鋒活動方案 篇1

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定於x年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、 指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、 活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間：x年3月

五、 活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、 活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、 立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

篇一

一、指導思想

雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

二、活動目標

1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題學雷鋒樹新風

四、活動時間3月份

五、總體要求

1.統一思想，加強領導。

2.力求班班有活動，人人都參與。

3.持之以恆，注重培養。

篇二

生機盎然的三月，學校內外到處欣欣向榮，各項工作已納入正規，根據上級檔案精神和學校20xx年德育計畫，為加強學生思想道德教育和基礎文明養成教育，我們將在這個月裡開展“少年微笑，魅力鐵小”系列教育活動，包括“三八”節感恩活動、植樹節環保活動、學雷鋒活動，為保證活動順利實施，特制定該實施方案如下：

一、“三八”節感恩活動

國際三、八婦女節即將到來，為充分利用節日培養學生的責任感，使學生學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心，各班級要在三、八節期間組織學生搞好慶祝活動，方案如下：

20xx年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞52周年。為認真宣傳貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和系列重要講話精神，傳承雷鋒精神，深化青年志願者行動，團縣委結合我縣團情實際，決定於20xx年3月在各基層團組織中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神共建美麗蒸陽”為主題的“學雷鋒月”集中志願服務活動。活動旨在引導帶動廣大社會組織和個人自願加入志願者隊伍，積極學習雷鋒事跡，深刻體會雷鋒的精髓，用行動踐行雷鋒精神，以服務黨政、服務經濟社會發展、服務民生為統領，為我縣全面建成小康社會做貢獻。

【活動時間】3月1日—3月31日

【活動主題】弘揚雷鋒精神 構建美麗蒸陽

【活動內容】

一、開展“3·5”學雷鋒集中志願服務活動。

組織縣直機關各單位、縣直中學團組織和社會青年志願者團體，於3月5日開展學雷鋒集中服務活動，在夏明翰廣場、社區、鄉鎮，為市民提供義診、義務修理、政策諮詢、法律宣傳、計生法規宣傳、牽手助學、文明宣傳、看望孤寡老人、環保宣傳、志願者服務預約及志願者招募等志願服務活動，營造全民學雷鋒的氛圍。由團縣委牽頭組織實施。

二、開展“學習雷鋒好榜樣”的讀書活動。

結合縣“全民讀書月”活動，開展“學習雷鋒好榜樣”手抄報評比大賽、講雷鋒故事大賽、讀書徵文大賽、板報評比大賽等，傳承雷鋒精神，推動中小學生“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，激勵中小學生積極參與社會志願服務。由縣教育局和各中、國小團組織負責組織實施。

抓好少年兒童思想品德教育和精神素質培養，團結帶領少先隊員為實現中國夢，開創美麗校園建設新局面貢獻力量，校少先隊大隊現制定“學習雷鋒好榜樣”活動方案。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：學雷鋒精神，做陽光少年

二、活動範圍：xx國小及高鐵校區所有少先隊員

三、活動安排：

宣傳發動階段(3月3日—3月7日)

1.周一晨會進行 “學習雷鋒好榜樣”國旗下講話。校少先大隊通過紅領巾廣播站和電視台、微博、微信公眾平台、少先隊宣傳欄等平台廣泛宣傳活動的意義和內容。

一、指導思想

為紀念毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，深化我校學雷鋒活動，培養少年兒童關愛身邊人、感恩長輩的優良品質。學校將在本月開展學雷鋒系列活動。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動範圍

全校師生

四、活動安排

(一)走近雷鋒學習周　(2月28日-3月11日)

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、宣傳先進典型等方式，引導全校師生普遍參與學雷鋒活動。具體內容包括：

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。組織“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式。

(2)各中隊於2月28日組織一次主題班會，從認識雷鋒到了解雷鋒精神再到向雷鋒叔叔學習。

(3)各中隊為3月5日的愛心拍賣活動做好發動宣傳工作。

(二)學習雷鋒行動周 (3月12日-3月21日)國小學雷鋒活動方案由精品信息網整理！

(1)引導學生認識雷鋒(像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約)。學習雷鋒的故事、學習雷鋒名言佳句。辦學習雷鋒精神的手抄報(4,5,6年級)。

(2)3月12日，一年一度的植樹節。為了讓每一個學生樹立爭當“綠色小天使”的信念。讓學生感受到植樹節的重要意義。在中低年級開展“為地球媽媽添一抹綠色”繪畫比賽活動。繪畫比賽由大隊部組織，1到3年級學生參加此次活動，每班挑選最優秀的三件作品參與學校的比賽。經過認真評比，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。並將獲獎作品在學校展示，提醒每一位同學時刻牢記愛護綠化，做一個“綠色使者”。

孚玉中心國小學雷鋒活動方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒活動深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣乾一行愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間： 年 3 月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）

1、升旗儀式，校少先大隊向全校師生髮出“學習雷鋒好榜樣”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，少先隊於 3 月 25 日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計畫，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

3月是全國的學雷鋒月，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

為繼承優良傳統，培養學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

組織機構：

組長：

副組長：

組員：全體教師

活動對象：全體學生

活動內容：

一、開一次學雷鋒動員大會

活動時間： 年3 月4日（星期一，利用升旗時或另外安排時間）

活動程式：

1、升國旗，唱國歌

2、校長講話

3、學生代表講話

4、活動結束

3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）

二、三至六年級辦一期手抄報

活動時間：3月4日至3月17日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少於10張。

三、集體學“雷鋒”活動安排

活動時間：3月19日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（五年級的同學幫助二年級擦玻璃；六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）

雷鋒精神它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。以下是小編整理的關於國小學雷鋒活動計畫書範文。歡迎大家參考。

國小學雷鋒活動計畫書20xx精選【一】

一、指導思想：

以“好習慣讓學生終生受益”的辦學理念為指導，以培養學生的個人良好學習習慣為目標，促進我校良好班風、學風的形成，營造學生健康成長的環境，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取，奮發向上，促進學生全面發展。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，培養良好習慣

三、活動目的：

1、以《小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為基本要求，弘揚雷鋒釘子精神，培養良好學習習慣。

2、以“三月學雷鋒”為契機，組織學生開展感恩教育及讓學生向陋習告別。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中弘揚雷鋒精神。

4、通過活動，引導廣大師生進一步規範自身言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作的新局面。

二、 活動主題：學雷鋒好榜樣

三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間：20xx年3月

五、 活動地點：班級、校園內、校外公益場所

五、活動過程：

第一階段：了解雷鋒的生平事跡，感悟雷鋒精神。(3月1日—3月5日)

1、利用國旗下講話，動員全校師生向雷鋒學習。

2、學生查找有關雷鋒的事跡，感悟雷鋒精神。

3、學唱《學習雷鋒好榜樣》。

4、各班於 3月5日班(隊)的時間，各班班主任主持召開一次“弘揚雷鋒釘子精神，培養良好學習習慣”主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

通過“學雷鋒”活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵。以下是小編整理的關於國小20xx年“學雷鋒”活動計畫書範文。歡迎大家參考。

國小20xx年“學雷鋒”活動計畫書【一】

活動目的：

1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。

2、堅持以貫徹落實黨的xx大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。

3、通過開展尊老助孤獻愛心活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動時間：3月1日——3月31日(三月份為學雷鋒活動月)

活動內容：

一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。

各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。

二、學校大隊部開展系列活動

1、 倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。

2、 充分利用社區，開展感恩社會活動。如慰問福利院孤寡老人。

3、 鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。

三、召開一次主題中隊會

各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀、黨的xx大和十一屆人代會一次會議精神為指導，以“用雷鋒精神建校育人”為主線，以提高師生思想道德素質為目標，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑造靈魂，形成獨有的辦學特色，賦予雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動，使學雷鋒活動深入持久的開展下去。

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：

學雷鋒活動月應貫徹實踐體驗的精神，知行統一，在認真學習與領會雷鋒事跡及精神品質，牢記與掌握規範內容與實質的基礎上，落實幾項行動，並以此為開端，把學雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項有意義的行動上，規劃方案《國小學雷鋒主題活動企劃方案》。

活動時間：20xx年3月

活動安排：

1、各校利用時間學習雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實質。

2、大隊部組織召開學雷鋒動員大會，要求全體教師和各班代表參加。做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。

3、各學校紅領巾廣播站積極投入學習雷鋒活動月中，記錄校內外的好人好事，做好及時廣播、宣傳工作。優秀事跡要上報到中心校。

4、開展以綠化、環保為主題的少先隊活動。

要求：

（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏綠地。

（3）、節約資源，不浪費一滴水、一度電。

（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。