學英語作文450字
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學英語。下課時，老師給我們布置了一個新的學習任務——錄音打卡。
我聽後分外驚訝，便大聲問道："為什麼？"
老師說："因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高，同時也可以培養堅持學習的好習慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權，如果打卡成功，則獎勵十元錢。"
我聽後，心裡一陣小激動："啊！十元錢，那可以買好多零食呀！"於是，我毫不猶豫地舉手報了名。
可是，一回家我就後悔了，打卡時嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口乾舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真後悔呀，真是自找罪受！
學英語作文600字
之前，英語是我的弱項；後來，英語成為了我的強項。這之間，讓我懂得了堅持的力量。
——題記
失敗
之前，英語是我最差的一項，於是，我被強迫著去上昂立英語。
一進門，迎來的是新同學們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無聊賴地上完，幾乎什麼也沒有聽進去。
第二次課，老師說要測驗，我心裡一驚，“怎么辦？我回家一點也沒有複習”。
發成績單了，我心裡一陣緊張，“Argon，九十五，Mary，九十八……Aaron七十九”老師說到我的時候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來。“回來啦？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說完我就一溜煙地跑進了自己的房間，開始搜查“如何學好英語”的答案。突然我發現老師在微信上給我發了一條訊息：
“你想學好英語嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家複習了嗎？”“沒有。”
“從現在開始，你要做好這三步：課前預習，上課認真聽講，課後好好複習。”“知道了，謝謝老師！”
說完，我開始認真複習英語。
成功
第三次，考試時，我胸有成竹地寫完了試卷。
報成績了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。
那以後我堅持好的學習習慣，英語再也不是我的弱項了，而是我最好的一項，同時，我也忘不了老師對我的教育。
學英語作文
今天，早晨我去上英語班，到了九點半我們剛上課，老師說我們來回顧一下前幾天學習的字母，看看同學們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了abcde,又叫了第二組的表演fghij,然後又讓第三組表演klmo的動作。同學們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯。
學英語
今天是國慶，下午我要補英語，好煩哪！
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經去睡覺了，因為他下午要去跑車呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子裡玩，我一看錶，呀！一點二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進去一看，呀，來早了。第一節課就是可怕的321，要背一次英語課文，不過我過關了。第二節課講單詞，我回答問題得到了二十分積分卡，第三節課是聽寫課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節課記作業，放學後，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂開了花。
學英語
星期天，媽媽帶我去上英語課，我對老師說：“我的記憶里太差了，記不住那些單詞和句子。”但老師說：“只要你想學就一定能學得會。”我答應了，開始我什麼都學不會，我就想起老師和媽媽的鼓勵我的話，認真地聽老師講課，於是我下定決心一定要把英語學好，我每天都跟著錄音機一遍一遍的聽著，一遍一遍的說著。經過幾個月的努力，我的英語成績越來越好了，課堂上默寫是我們必做的一件事，我讀幾遍背幾遍就可以默下來了。
學英語
放暑假了，媽媽檢查我的英語學習情況，媽媽選了幾篇要我讀，我讀不出來，媽媽就規定我重新學，每天學一課。一開始時我感覺很難，不知道怎么學，媽媽告訴我，用復讀機聽，先把“生詞和短語”學會。我照著媽媽講的方法聽磁帶，反覆的聽，一邊聽一邊跟著讀，再用心把每個單詞和每句短語記住，直到完全記住為止，生詞和短語學會就再用同樣的方法學習基本句子。
學英語
我已經升入三年級了，從這學期開始，我們就增加了一門功課——英語。為了讓我學好英語，媽媽就利用我的課餘時間教我學英語。
九月一日的晚上，媽媽就開始教我學英語。我用右手指著英語句子，媽媽念一句我跟著念一句。可看著一排排密密麻麻的英文字母和句子，我腦袋都大了。媽媽教完一遍又一遍，然後就教我念給她聽，我難過地低下了頭，因為我不會讀，這時候，媽媽似乎看透了我的心思，微笑著說：“沒關係，我再教你幾遍。”媽媽又耐心地教了我一遍又一遍，這時候，媽媽鼓勵我讀，可是，我還不確定自己讀得是否正確，就在那裡小聲地讀，媽媽聽見了，對我說：“大聲地讀吧，其實你是讀正確了的。”聽了媽媽的話，我放心了，我大膽地讀了出來，讀完後，媽媽說：“好的，你終於讀會了。英語是語言學科，英語單詞就像我們生詞，英語句子就像我們的句子，要多聽，多讀，多寫，慢慢地，以後你就會運用，寫出優美的英語作文。”
學英語
今天上午，我和爸爸一起學英語，我先快速複習了一下前面的單詞和句子，接著爸爸說：“今天我們要學習新的一課，可要認真呦。”我想有什麼難，就爽快地答應了。爸爸認真的教，我呢認真的學，不費多大功夫，單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說：“兒子，你今天怎么這么聰明？我再教你一個小短文，看你還能學會嗎。”我瞟了一眼書，短文很長，但我還是很有信心的說：“行，肯定能行！”
為了兌現我的諾言，接下來，我認真的聽，仔細的讀，那些平時較難的單詞、短語今天仿佛突然變得容易了，沒過一會兒，我就高興地說：“爸爸，我給你讀一遍吧！”當爸爸聽完後，禁不住豎起大拇指驕傲的說：“excellent!”
學英語
暑假裡，我到青少年宮參加了英語的學習班。
一個暑假下來，我學會了全部的26個英語字母和幾十個單詞。在學英語期間，老師還讓我們做各種各樣的英語遊戲，比如把橡皮或鉛筆放在背後，讓我們用英語來猜。每次上完課回到家，我都把新學會的英語字母和單詞說給家長聽。有一次的回家作業是讓我們考考家長的記憶力。老師讓我們給家長出兩道題，題前面是幾個動物，後面要家長說出1、2、3、4和a、b、c、d的英語。第一題是：狗—one；貓—two；豬—three；鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍，然後我就給他們猜，我說“貓”他們說了“two”，“鴨”，他們說了“four”的英語，“狗”，他們就說“one”，我又問“狗”，他們又說了“one”，我哈哈大笑。爸爸媽媽問：“你笑什麼啊？”“我笑你們，因為你們變成了狗。”他們這才反應過來，原來“1”的英語是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—a；貓—b；鴨—c；狗—d。我說“狗”，他們說“d”“貓”他們說“b”“鴨”，他們說“c”，“豬”，他們說a”。我又笑了起來“你們現在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟，對呀，“a”讀起來很像“哎”。家裡充滿了歡快的笑聲。