良好的學習習慣，就是自己能夠自覺地確定學習目標，制訂學習計畫，並能夠對學習進展、學習方法作出自我監控、自我反饋和自我調節，能夠對學習結果進行自我檢查、自我總結、自我評價和自我補救。這種自主式學習具有能動性、反饋性、調節性、遷移性、有效性，是值得我們充分肯定的。這裡我又要提醒同學們，在高三迎考階段，老師們精選的課堂教學內容，包含著他們對考試大綱的理解，對命題走向的把握，飽含著他們多年的教學經驗和成果。如果忽視了接受式學習，背離了老師的教學指導，不認真聽課，不按時完成作業，將會造成在中學階段無法挽回的損失。
四、要嚴格自律，讓我們的行為習慣與備考合拍
學習任務繁重，時間緊迫，我們不能再被考試以外的東西所左右。同學們必須遵守《中學生行為規範》和《中學生守則》，為高一高二的師弟師妹們帶個好頭，為我們的中學時代畫一個圓滿的句號。
開學以來，我們堅持表彰每天年級最勤人，就是要改變存在於部分同學身上的懶惰習慣。“天道酬勤”、“勤能補拙”都是古訓。我們安排體育課，晨練和兩操，並要求大家積極參加體育鍛鍊，是因為完成繁重的學習任務，大量消耗腦力，必須有強健體魄的支撐。我們要求同學們具有規範的儀容儀表，遵守課堂常規和生活常規，都是保障我們備考工作的基本要求。希望同學們自尊、自重、自律、自強，調整習慣，跟上節奏，積極配合。
同學們，決戰聯考的戰艦已經起航，老師永遠是值得你們信賴的老船長，學校領導們都是我們這支戰艦的掌舵人。領導、老師和同學們凝心、聚力、集智，風雨同舟，日夜兼程，一定會讓同學們走好這十二載寒窗的最後一程。有夢想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌，面對聯考最後的257天，我們相信同學們是有懂事的，絕對不會讓你們的父母傷心；我們相信你們也是有骨氣的，一定不會讓你們的老師失望；我們更相信你們是有潛力的，實現夢想，獲得成功，對我們每一同學都將成為可能！