關於質量的發言稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家好！
首先，要非常感謝公司開展的“質量月”活動給我們提供了一個技能發揮的舞台，同時，也讓我們清楚的認識到質量對企業發展的重要性，質量是公司持續發展的基礎，沒有質量，談什麼品牌、發展、競爭都是空話，尤其是對於我們製造業來說，質量更是我們賴以生存和發展的基石。
質量在我手中——說明質量是人控制的，我認為，不管在什麼情況和條件下，人的因素是第一位的，人是管理機器的主體，人決定質量，質量是一種責任心的培養，實際上，我們都知道，產品質量是我們每一位一線員工生產出來的，而不是檢驗員檢出來的！因此提高員工的品質意識，把產品質量深入到每個員工的心中，嚴把質量關，從現在做起，從我做起，我就是一名檢驗員，產品在我這裡檢驗不合格，就不能流入到下道工序，舉個例子：上班了，假如我接班後繼續生產，產品質量出現了問題，經過分析是上個班調試好的設備，但責任應該是我的，我應該來承擔，為什麼呢？因為生產前首件我應該進行檢查啊，假如我檢查了，就會將不合格的產品按程式處理重新調試設備，這是我的工作沒有做到位，所以說，產品自檢、專檢、巡檢是多么的重要，大家一定要嚴格按照要求去進行檢查。
一個企業無論他的產品廣告有多少漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質量，那么這個企業的生命將會是短暫的，因為他沒有用自己的質量和信譽來奉獻給顧客，那么顧客自然會放棄他，企業要生存和發展下去，首先必須以產品或工作的質量取勝，以高質量的產品樹立起在顧客中的信譽，老員工應該都知道，我們現在的生產量是去年上半年的幾倍，為什麼我們現在的生產量會持續增加呢，那是因為我們的產品質量在客戶處得到了認可，所以說，沒有質量我們就失去了工作的飯碗，沒有質量我們公司就難以生存！
質量是企業之本，質量是企業的生命。
最後，也呼籲我們今天在場的每位同事，公司投入了很大的人力、物力和財力來開展此次的“質量月”活動，從趙總、李工和各個管理層都予以了高度的關注和支持，後期的工作中我們會通過質量培訓、品質知識競賽活動、質量攻關活動來增長大家的質量知識，希望大家團結一致、積極進取、踴躍參與，全面提升我們的工作質量和產品質量，為管組的今天和明天貢獻力量。
關於質量的發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好！
首先，非常感謝公司給我這樣一個機會，來競聘公司質量主管這一職位。我先做一下自我介紹，我叫綿長，xx年生人，大學本科學歷，製藥工程專業，目前從事的崗位是體系管理員。
知人者智，自知者明。說句心裡話，能走上今天這個競聘的講台我用了很大的勇氣，因為我年紀輕、社會經驗不足，身上仍有這樣那樣的缺點，但是正因為這樣，我才更加迫切的要提高自己，跟上公司快速發展的步伐，用我的努力去做一個配得上質量主管這一職務的人！同時將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接未來的挑戰！
記得美國富蘭克林有句名言佳句：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是希望自己能為推動公司的質量發展獻出微薄之力而來。
下面，我先談一談個人情況以及自己對所競聘崗位的認識和理解。
本人XX年進入公司，7月-8月在發酵車間實習，9月-XX年2月在檢測中心從事成品檢驗工作，其間經歷了檢測中心國家實驗室認可，擔任業務受理員；自XX年3月在質保部擔任體系管理員，一年多的時間內先後從事過日常質量監督工作和藥品註冊工作、工作期間廣泛接觸食品藥品相關法律法規、熟悉公司各個體系的運行程式和運行情況，參與過多次藥品現場核查、各體系認證監督審核以及國內外客戶的審核。同時通過公司培訓和積極的自學積累了不少質量管理的經驗。
本人認同公司價值觀、遵守公司各項規章制度，性格開朗，積極向上，做事有計畫、適應性強。質量系統中的每一個環節，都有很多具體細緻的工作，面對繁雜的工作，我會很快的總結出規律，提煉經驗，做到辦事井井有條，從而提高工作效率。同時具有很好的團隊精神，平時在工作中注意與部室其他人員搞好協作，緊跟領導的指揮，從巨觀處著眼、細微處著手，將領導的意圖落實具體、貫徹始終。
此外，在以往的工作中通過領導的充分授權，健全了我的職業品格，提高了我的巨觀駕馭能力和組織推動能力。在歷練中使我深知，過硬的業務能力、積極健康的心態、良好的個人素質是做好質量管理的關鍵。要想做事必須先學會做人：為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。領導的關愛以及同事們的關心與幫助，使我一步一步走到今天。我只有將心中這份感激與感念之情常存於心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們兩年來的教育、培養和關愛。
公司自XX年成立以來，迅速崛起，每年以驚人的速度發展，逐漸成為同行業的老大，並受到社會各界的認可，這離不開公司的卓識遠見的領導，也離不開勤勤懇懇的員工。可是這迅速的發展更離不開質量作為最根本的保障！“質量就是生命”已經不再是社會的口號，而是實實在在提高一個企業核心競爭力的源泉，沒有穩定的質量，再快的發展速度也是空談，而質量主管將是一個在質量管理最最前線衝鋒陷陣的職務，真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。要知難而上，要勇於創新、要集思廣益，要精益求精，要腳踏實地。
各位領導、各位同事，站在今天的講台上，我可以從容而自信地對大家說，面對競爭，我已做好準備，因為我的目標是：以為爭位、以位促為。真正使自己在有為有位的情勢下有所作為！
如果我能競聘上質量主管這一職位，我將在今後的工作中付諸以下行動：
第一，找準定位。
做到辦事不越權、不越位；工作不拖沓、不含糊；矛盾不上交、不下壓；責任不躲避、不推諉。要善於調解，敢於承擔責任，推動工作，當好部長的助手，讓領導有更多的`時間去做更重要的事！努力獲得領導與同志們的信任、提升質量部門的地位。
第二，轉換角色。
我將在部長的直接領導下，儘快轉換工作角色，配合部長抓好領導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨叫隨到、隨到隨辦，辦有回覆、辦有結果，抓而落實。
第三，勤奮工作。
我將身先士卒，率先垂範，做到“三勤”：一是身勤。遇到問題捨得花氣力，捨得下功夫，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向上級領導匯報工作情況，多與各部門做好溝通和配合，提高辦事效率。
“空談誤事，實幹興社。”我深知自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力當好一名稱職的質量主管。
古人言：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動事業而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對質量事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。
謝謝大家！
關於質量的發言稿 篇3
尊敬的各位領導、在座的各位同仁：
大家好！
各位新紅軍戰士，江淮的兄弟姐妹，前橋廠的家人以及前排就坐的評審和來賓朋友們大家好！（開場時做臨時互動“掌”……）
我是來自於商用車公司前橋廠三車間金二班的一名一線員工，今天很高興站在這裡，我的演講題目是：“質量與責任”。來到這個大家庭已經一年多了，在這么長的時間裡，我是真的成長了一步。首先，我覺得我們要感謝公司給我提供這么好的一個平台通過這樣的一種方式去和大家交流我心目中的想法。記得剛剛走進車間，師傅帶我走上崗位時，加工的設備上有這樣一句話：樹人品，才能出精品。讓我明白了質量對於社會，對於企業和我們自身的重要意義。我們有一個共同的願景：製造更好的產品，創造更美好的社會！其實就是我們要有一流的技術、一流的質量、一流的產品造品牌的，我們必須要樹立好自身的品質形象，我們必須要有很強的質量意識，在實習的時候，我一直都不在乎這兩個字，質量意識淡薄的我，經常犯這些低級的錯誤。我有很多的同學現在是企業的檢驗責任人，有的時身著黑色工作服，看上去很嚴謹，胸前佩戴者“質量衛士”的標牌，平時我們去聊天的時候我經常去和他們交流這方面的工作，開玩笑你真的很微風啊！而他們很負責任的跟我講，當穿上這套衣服，戴上這個標牌，我們的責任是很大的！所以在這我提議希望借各位的雙手去感謝我們檢驗員，為我們的產品保駕護航！
大概在去年的6月份，我調到m1合件崗位，裝配看似沒有什麼難度，簡單操作，其實並不是這么簡單，因為這每個制動鼓和前輪殼的合成時質量的n倍，我一直不知道打完螺母定鈕後還要在螺母上卯三點到底乾什麼？這不是麻煩嘛？差不多就行了……於是乎我只是做做樣子隨便敲三點就流入下道工序，後來到了二車間檢驗員看見了大批量的合件沒有卯到位讓主任通知我過去看，問我幹了這么長時間怎么還是這個樣子？檢驗老師傅們跟我認真講解，說做事一定要細心，卯到位、均勻的目的主要是不讓螺母鬆動，這是每輛車子的安全要點！所以以後一定要認真卯好沒一點，因為這是你的責任！然後我又一個一個的返工……
我知道質量不僅僅是自己要有意識，我們常常說的自檢、互檢、專檢、也更是我們的責任。在去年的12月份的一個夜班，我們正在生產c10合件，一時疏忽大意，上到工序因為漏壓彈殼流到二車間被發現，我和上到工序員工當時還一愣，造成此事故！在質量分析會上因沒有自檢、互檢被罰200元，這下，讓我又長了記性，細節決定成敗一點也不假，我真正意識到質量它是生存發展之本，我們的責任，我們的生命，是我們的良知，我們的尊嚴（人品），我們必須要在這些小事中做起，才能談大作為！
吃一塹，要長一智，而這更需要我們所有的人參與進來，才能夠去實現我們的共同目標，在我演講的最後，我想給大家分享一個小故事：小和尚撞鐘——制度（工作標準）與培訓。
有一個小和尚擔任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已！後來住持宣布調他到後院擔柴挑水，因為小和尚不能勝任撞鐘這一職。小和尚很不服氣的問：“我撞的'鍾難道不準時、不響亮嘛？”老住持耐心的告訴他：“你撞的鐘很準時、也很響亮，但鐘聲空乏、疲軟，沒有感召力，鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此撞出的鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。”這個故事告訴我們住持犯了一個常識性錯誤“做一天和尚撞一天鐘”的結果，是因為住持沒有提前公布工作的標準造成的，如果小和尚入寺的時候就明白撞鐘的標準和重要性，我想他不會因怠工而撤職。而工作標準時員工的行為指南和考核依據，缺乏工作標準，往往就導致了員工的努力方向與公司發展整體方向不統一。那么既然我們有了工作標準就應該去執行它，不要打折扣，然後等到領導說我們不能勝任此工作才後悔！所以，我個人覺得領導要對我們做好培訓，然後我們認真遵守制度就一定能夠製造更好的產品，創造更美好的社會！
心繫質量的安全，共創美好的生活，我想這不僅僅是我一個人的責任和義務，更需要你的參與！我的演講完畢！謝謝！
關於質量的發言稿 篇4
各位領導、各位同事：
在全國第xx個“安全生產月”活動開展之際，我們金鷹項目部今日舉行活動啟動儀式，我認為十分重要和必要。每年的6月份，全國都要開展“安全生產月”活動，今年的活動的主題是“強化安全基礎，推動安全發展”。至20__年第一次開展“安全生產月”活動以來，至今已開展了11個年頭。實踐證明，經過開展安全生產月活動，集中一段時間，採取各種措施，宣傳黨和國家的安全生產方針政策，對於強化全民的安全生產意識，提高全民安全素質，推進安全文化建設，促進安全形勢好轉，發揮著極其重要的作用。
今年3月20日，金鷹天地廣場項目部正式成立以來，在各級政府部門、甲方、監理的支持下，在我們項目部全體管理人員的努力下，項目施工進展順利，沒有發生任何安全生產事故。但我們的安全生產基礎仍然薄弱，有章不循、違規違章現象仍有發生，安全生產隱患排查還不全面、不徹底。存在的主要問題有:
1、項目分包安全管理基礎工作還比較薄弱，安全投入不夠到位，員工素質偏低;一些外協職工法制觀念、安全生產意識、工作技能還有必須差距，不戴安全帽的現象經常發生。
2、項目安全生產主體職責落實不夠嚴肅，一些安全生產制度形同虛設，個別管理人員未能擺正安全生產與工程進度、經濟效益的關係，存在重生產、輕安全的思想，片面追求工程進度、經濟利益，放鬆了對安全生產的監管。
3、個別土方運輸車輛存在超速行駛、裝土遮蓋不嚴密、沖洗不乾淨、遺撒、隨意鳴笛、無故轟油門、闖紅燈、噪音擾民等問題，我們也多次接到市民、城管和市容的舉報。
4、我們的安全技術措施和專項安全技術措施編制可操作性還需要進一步加強。
針對以上存在的問題，我代表項目部就下一步項目部安全生產工作提幾點意見和要求。
一、認真學習國務院有關開展“安全月”活動的《意見》和《通知》精神，進一步強化各級安全生產主體職責落實。《意見》從深入貫徹落實科學發展觀的戰略和全局高度，進一步強調了安全發展的重大意義和安全生產的極端重要性，明確了現階段安全生產工作的指導思想和基本原則，提出了加強改善安全生產工作、促進安全發展的一系列重大政策措施，對全國安全生產工作具有重要指導作用的綱領性、規範性檔案。我們項目部班子成員要率先學習好、領會好國務院《意見》和《通知》精神，進一步提高對安全生產工作極端重要性的認識，以敬畏生命、敬畏規律、敬畏法律、敬畏監管之心對待安全生產工作。要按照“橫向到邊、縱向到底”和“一崗雙責”的要求，健全縱橫覆蓋的安全生產職責體系和管理體系，層層簽訂安全生產職責書，完善層級負責制和崗位職責制，經過安全生產目標的分解、落實、考核和職責追究，強化各級崗位人員職責，構成責權利相結合，人人有責、人人盡責的安全生產格局，把安全的職責落實到每個環節、每個崗位、每個人。要經過多種途徑，廣泛深入宣傳《意見》和《通知》精神，使各部門和所有員工都熟知《意見》和《通知》的有關要求，進取推動安全生產主體職責的落實，大力營造“安全生產、人人有責”的濃厚氛圍。
二、全面深化安全專項整治，狠抓安全隱患排查治理。按照國務院的統一部署和公司對開展“安全月”活動的要求，下一步我們要圍繞安全專項整治和安全隱患治理主線，開拓創新，大力開展系列安全生產活動與工作推進項目安全形勢的持續穩定。到了結構施工階段，我認為，我們有必要在專項整治和隱患治理工作的基礎上，進一步深化安全生產的治理行動，進一步推進各項規章制度和安全生產職責制的落實，進一步加強對施工現場的危險辨識、防範和控制力度，強化現場施工標準化管理，促進強基固本，搞好高危行業企業全員、全過程、全方位安全職責的管理，提升項目抵禦事故災害的本事和安全保障水平。我們要以“反三違”、“排查治理隱患”為重點，長期堅持，鍥而不捨，抓出成效。要針對當前汛期、夏季施工容易發生的自然災害和不安全因素，做好預防和應急處置工作。做到以日保周，以周保月，以月保年，最終確保年度目標的實現。
三、持續推動安全質量標準化工作，加強職業健康安全管理體系的貫徹工作，夯實安全生產基礎工作。要以《關於深入開展企業安全生產標準化建設的指導意見》、《企業安全生產標準化基本規範》和《職業健康安全管理體系要求》為標準，大力開展安全生產標準化工作，進一步落實安全生產主體職責，改善安全生產條件，提高管理水平，建立安全生產長效機制。要把影響安全生產的重大隱患排查治理、重大危險源監控、安全生產系統改造、應急本事提升、消防安全保障等作為重點，在安全達標建設過程中切實做到與深入開展安全檢查相結合，與安全專項整治相結合，與推進落實企業安全生產主體職責相結合，與促進提高安全生產保障本事相結合，與加強職業安全健康工作相結合，與完善安全生產應急救援體系相結合，切實提高安全管理本事。
四、以開展“安全月”活動為契機，切實做好安全教育培訓工作。要以“預防為主、加強監管、落實職責”為重點，以“安全職責、重在落實”為主題，以安全文化建設為主抓手，進一步加大宣傳力度，為紮實推進實現項目安全生產狀況持續穩定供給有力保證，創造良好輿論氛圍。要結合我們的項目安全生產特點，強化安全生產教育培訓和管理工作，針對不一樣崗位人員制訂教育培訓計畫和實施方案，落實培訓時間、資料、師資、費用和場地等，提高培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。要按照《安全生產法》、《勞動契約法》等法律法規，完善外協用工安全管理制度，切實履行好外協用工安全管理主體職責。
五、進一步夯實基礎，切實提高安全管理水平。基礎不牢，地動山搖，基礎不實，事故難逃。一是要強化經常性的安全生產檢查，常抓不懈;二是進一步做好安全生產主體職責體系建設，確保全員職責到位;三是要做好制度執行力工作，提高安全生產的制度化水平;四是要做好安全管理隊伍建設，進一步強化安全投入到位，逐步改善勞動條件，推動安全生產標準化建設;五是加強分包隊伍的安全監管，強化指導和監管力度，確保全全生產;六是加大隱患排查治理和整治“三違”力度。
同志們，安全生產工作是體現企業社會職責和良知、檢驗我們管理人員工作作風的重要標準。僅有抓好安全生產，我們才能睡安穩覺，項目才能順利施工，職工才能安身立命，社會才能安定和諧。沒有安全發展，就不是科學發展。我們全體管理人員要帶著感情、帶著職責，不斷增強抓好安全生產工作的緊迫感、職責感和使命感，警鐘長鳴，常抓不懈，大力實施“強化安全基礎推動安全發展”戰略，堅持以人為本、安全發展、預防為主原則，從自身做起，從身邊做起，加大宣傳力度，強化安全管理，落實主體職責，為確保項目安全生產良好局面做出進取的貢獻。
我的講話完了，多謝大家!
關於質量的發言稿 篇5
各位領導、各位工友：
質量是企業生存的基礎，沒有質量，談什麼品牌、發展、競爭都是空話。尤其是對於我們光伏新型行業來說，質量更是我們企業賴以生存和發展的基石。誰也不能保證只要我們的產品質量一流了，我們的企業就是一流的，我們就能進入世界500強了，我們的企業就能做百年壽星了。但是，我相信，世界500強肯定是一流的產品、一流的質量，一流品牌。
企業就像一台機器，是成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一台機器正常運行的效果取決於每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關心整個企業的發展，而我現在所要做的`是發揮我這個零部件的作用、並且配合好周圍齒輪的運行。
質量在我心中——表明質量是人控制的。我就從“人的責任心”來論述質量在我手中這個觀點。我認為：不管在什麼情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養。實際上，我們都知道，產品質量是我們每一個員工乾出來的，而不是質檢員檢出來的！因此，應該提高職工的業務素質，把產品質量深入到每個職工的心中。
嚴把質量關，從現在做起，從我做起，我就是一名質檢員，產品在我這裡驗收不合格，就不能流到下道工序。堅決執行“三按三檢”不讓一個不合格產品市場，遵循苗總指示：生產老百姓用得起的綠色電力！
關於質量的發言稿 篇6
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
首先，非常感謝公司給我這樣一個機會，來競聘公司質量部長這一職位。
我覺得公司開展崗位競聘活動，是一個發現人才，最佳化組織，提升管理水平，從而最終提升公司戰鬥力的非常好的舉措。美國為什麼強大，因為美國領導人優秀，美國領導人為什麼優秀，因為美國領導人是。
在公司高層領導的培養和工作的巨大壓力下，我親眼目睹了公司各級領導的能力的大大提升，我想大家應該與我有同樣的感受，我也更加迫切的要提高自己，跟上公司發展的步伐，實現個人的人生價值。所以我想要努力去做一名合格質量部長！同時我將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接未來的挑戰！
公司每年的迅速發展，離不開公司的卓識遠見的領導，也離不開勤勤懇懇的員工。可是這迅速的發展更離不開質量作為最根本的保障！“質量就是生命”已經不再是社會的口號，而是實實在在提高一個企業核心競爭力的源泉，沒有穩定的質量，再快的發展速度也是空談，而質量主管將是一個在質量管理最最前線衝鋒陷陣的職務，真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。要知難而上，要勇於創新、要集思廣益，要精益求精，要腳踏實地。
我具有以下優勢：
一、熟知公司的各項工作流程。在公司工作時間較長，又曾經擔任過質量部長職務，因此不需要有熟悉工作的階段，直接可以進入角色，開展工作。
二、熟悉公司產品及標準及流程，能夠獨立策劃實施產品審核、過程審核和體系審核。
三、我具有中級質量工程師資格，能夠運用各種質量工具解決實際問題，提升產品質量。
四、對不同客戶的質量要求了如指掌，這對公司的檢驗工作起著一定的作用，為公司節約成本也起著至關重要作用。
五、具有良好的人際關係，客戶中大多以朋友相處，對公司處理外部質量問題具有得天獨厚的優勢。
六、我渴求學到新的知識，不斷提高自己，我能全身心地投入學習知識中。
同時我也對自己的缺點進行了總結，日後著重改正這些缺點，對公司的發展負責，同時也對自己負責。
1、說話語速快，使得所說的內容沒有經過大腦就直接講出，將出去以後又後悔，以後做到說話前先三思，做到言寡尤，行寡悔。
2、講話時不管別人喜不喜歡聽，只顧自己去講，使得對方僅能吸收一小部分，達不到自己講話的目的和想要的結果。
3、缺乏影響力，作為一個領導，要能夠影響到公司上層，，要產生這種影響力，除了具備專業知識以外，最主要的還是要有好的溝通能力，高超的溝通水平與技巧。我需要不斷學習，達到這樣的境界。
如果我能競聘上質量部長這一職位，我將從以下幾個方面開展工作：
一、我將認真學習，與時俱進，不斷提高自己的學習能力，並且影響到團隊中的每一個人都成為迫切渴求知識的學習者，不斷接受新的知識，用知識提升管理。努力打造一支有激情四射，熱情高漲，活力充沛，善於學習，積極向上的狼性隊伍。
二、做好內部獎懲制度和考核指標的建立
根據個人工作檔案，明確分工，獎懲分明，把目標責任與個人工作業績相掛鈎，人人都有責任感和危機意識，自我反思，自我做起，從現在做起，充分發揮所有員工積極性，扎紮實實地作好每一項工作，全面推行質量管理工作，使質量工作邁上一個新台階。
三、加強對數據統計分析方法的套用，提高對產品質量的管制水平，更加方便地掌握控制重點、分析原因
四、TS16949工作：
一、保證體系運行的有效性
1、通過各種方式的學習，提高內審員隊伍的素質。
2、定期有效地做好內審外審工作，糾正和預防不合格。
3、對體系中未涉及而公司實際需要的控制要求及時加以補充或完善。使質量體系能高效、經濟的運行。
4、由質量部牽頭在各生產單位建立質量活動的小組，針對生產發生的問題，開展活動。
5、做好TS質量保證體系培訓教育工作，使質量從根本上具有保證力，具有穩定性，真正作到預防的作用。
6、制定糾正預防措施的實施檢查和效果評估。
二、通過嚴格按標準化體系組織運行，達到如下：
1、持續不斷的改進，包括質量改進、生產力改進，從而使成本降低；
2、強調缺陷的預防，預防不合格的發生，“第一次就做好”是最經濟的質量成本；
3、減少變差和浪費，控制非質量的'額外成本；
4、注重過程，有效地使用資源，降低成本；
5、提高產品合格率，降低內，外部不良質量成本
6、做到客戶的期望，質量的最終標準是用戶完全滿意。
7、實現公司質量管理體系的提升
三、計量與管理
1、計量管理工作是企業的一項基礎工作，是質量管理的組成部分，生產一線離不開計量，只有搞好計量這項基礎工作，才能促進生產和質量的提高
2、按照質量體系要求，建立健全各類量具儀器地磅等各類工作，嚴格按計畫要求進行檢定，做好測量系統分析工作，保證量具量值傳遞的準確性。
3、增強管理，提高人員素質。注重計量人員培訓和學習，經常與外單位進行技術交流，積極參加計量機構舉辦的各類學習班，提高計量檢定的質量和效率。
四、做好質量檢驗工作：
1、對質量控制點建立崗位責任書。
2、重點從加強過程控制做起，把好每個環節的質量關，防止有問題產品流入市場，給公司造成損失，完善檢驗機構設定，確保檢驗工作按需求、有秩序地進行，落實公司各項任務指標，提升公司產品質量，做到早預防、早發現、早報告、早糾正。
3、通過不斷學習培訓，提升檢驗人員的責任心與檢驗水平，提升產品質量。
同時我又為自己制定了如下幾個目標，請大家監督我。
1、不良產品退貨的ppm值每月下降30%；
2、外部不良質量成本降低10%；
3、體系審核的不符合性下降30%；
4、計量檢測100%及時、有效；
5、重大質量事故為0次
如果能夠，一定需要不斷改變自己，以全新的我為公司的發展，個人的發展工作，如果徹底改變自己的不足，一定是非常痛苦的，但我希望自己是痛苦並收穫著，快樂著。
關於質量的發言稿 篇7
尊敬的各位評審、各位領導、同志們：
大家好！
本月為公司籌劃實施的“服務質量月”，一直以來，服務質量都被圈定在景區，如今公司領導著眼於公司整體形象的提升，引入先進理念，將“服務第一”的宗旨貫穿到公司本部中來，力求將“景區服務遊客，本部服務景區”的理念落到實處。作為公司行政部門的負責人，根據公司所提“提高服務質量，改善公司對外形象”的階段性目標，結合現在部門所存在的問題與差距，我現在做以下表態性發言。
一、提升崗位技能，增強服務意識
行政部工作分為四類，文秘、採購、後勤接待及小車班派遣，下面我就幾類工作做如下承諾：
文秘工作方面，部門要確保各類檔案上傳下達的及時性、準確性，對於一般性內部檔案，如會議紀要等，確保在會議結束後24小時內完成行文並傳達至相關部門，對於各部門需要以公司名義行文的，力求檔案用詞的準確與調理的清晰，對於外來檔案，確保在接到檔案10分鐘內附簽傳達至公司總經理處，並在簽批後半小時之內按要求複印分發，由於景區相距較遠，對於緊急檔案的內容，做到在檔案送達前先行口頭傳達，同時，該崗位工作人員還要承擔起檔案內容執行情況的督導工作。
採購工作方面，採購工作人員一定嚴格按照採購控制程式選取供應商，在接到各部門提交的採購申請後，進行採購合理性評估，對於確需採購的物資，應核對好其數量、規格並在已列為合格供方的供應商之間進行比價工作，確保為各部門提供物美價廉的物品，對於一般性物資採購，在收到申購單後一周必須完成採購工作，對於急需的物資，確保在三天內完成。另外，採購人員定期深入景區，了解所採購物資的.使用評價，並作為今後採購工作的參考依據。同時，採購人員及時總結經驗，對於景區所需的物資，有預警意識，並主動提醒。
後勤接待方面，對於公司各類物資的領用、各類會議接待及對外接待中，該崗位工作人員確保做到積極主動。
小車班方面，對於公司的領導用車、物資運送用車及各部門公務用車派遣，小車班駕駛員服從公司安排，及時為領導或景區服務。由於目前公司車輛較少，駕駛員在保證安全駕駛的前提下，努力提高工作效率。
二、嚴肅工作紀律，塑造良好風氣
作為公司各類決策的上傳下達中樞、承擔著各類後勤保障工作的行政部，我們是一個重要部門，但絕非特殊部門，我們沒有任何特權，相反，我們的言行舉止及工作態度，應該是大家參照的榜樣而不是舉反例、拖後腿的對象，部門的各崗位工作人員，在出色完成工作的同時，確保遵守制度，所以，我在這裡表態，會以身作則，在員工作息時間上，必須嚴格遵守公司既定《考勤制度》，無論是上班、開會還是培訓，都不去拖延那幾分鐘時間，在工作期間需外出的情況，及時請示直屬領導並徵得同意，同時，大家當班期間的狀態必須保持積極飽滿，我們的辦公室是一個開放式的環境，不管是外來人員辦事還是上級領導視察工作，每個人的狀態，都在第一時間一覽無遺，這是公司給外界的第一印象，所以行政部員工在上班期間，杜絕上班淘寶電影打遊戲，需加班完成工作時又說沒錢拿的情況。至於小車班，由於工作的特殊性，我們確保做到完成領導交辦的任務，提高工作效率，同時不影響辦公室其他員工的工作。行政部一定模範遵守紀律，歡迎各部門監督，部門員工若有觸犯公司制度的，一律按照公司規定處理。
三、維護區域環境，最佳化公司形象
行政部負責公司本部整個大環境的維護，在大體上確保全排好保潔與綠化及防火防盜工作，同時，行政部將以身作則，以自身辦公區域環境衛生提升為模板，力求讓各部門學有榜樣，趕有目標。
行政部人員辦公桌面物品的擺放，必須以工作必需物品為主，並隨時保持整潔，部門人員的著裝，要以適合職業場所為主，不得太過隨意或暴露。部門人員的言談舉止，應符合辦公環境要求，站有站相、坐有坐姿，工作時間內不得大聲喧譁影響他人工作或是言行粗魯損害公司形象。
在外來人員接待中，部門員工必須保持微笑、禮貌的服務態度，對於景區員工來公司辦事的，要熱情主動的接待並積極為其指引正確的辦事途徑。
四、增進人員團結，營造積極氛圍
團結就是力量，公司各部門要團結，部門內部也要團結一致，為了實現各項工作目標，部門必須定期召開會議，並對各項工作進行討論、改進，作為公司的後勤保障部門，行政部也會適時組織開展豐富多彩的業餘活動，吸引大家參與其中，以增進團體的凝聚力。
五、節約成本、增加效益
開源、節流、堵漏，是每位員工都應當盡到的職責，節能方面，我們呼籲大家一起做到人走燈熄，紙張雙面使用，廢紙製作便簽本，充分利用採光減少照明，開源方面，我們都有義務為公司的經營及管理建言獻策，為提高公司收益而盡心盡責；堵漏方面，必須做到不該花的不花，不改拿的不拿。
借“服務質量月”主題活動開展的契機，行政部會通過不斷的持續改進，完善部門職能，爭取做到讓全公司人員“有衣可穿”、“有飯可吃”、“有車可乘”、“有樣可學”。
以上便是行政部在服務質量月的一些想法，如果不妥之處，還望公司領導及各部門同事批評指正。
關於質量的發言稿 篇8
各位領導、各位同事：
在每一個工地，每一個施工人員思想高度集中，因為你走在滿是磚塊.剛剛澆築好.沒有扶手的樓梯上，你要時刻留意腳下還需注意頭頂，不知什麼時候一根木條或一團砂漿就會直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進度.安全和超大超重的設備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設備布局和安裝順序，裝滿了領導喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準備每周例會上的發言，你要斟酌詞句少說為佳，因為不知那句話就會撞著那路神仙，來這裡承包工程的哪個沒有關係。這就是我的工作，一個多月來，我就像一個上足了發條的鐘表在機械地旋轉，就像工地上那些農民工一樣掙著自己的一份活命錢。
工程就是這樣做出來的，這裡不僅浸透了農民工的汗水技術員的智慧，還需要甲方和乙方的鬥智鬥勇，更需要國家的貸款資金。國家就像一個提著一筐肉包子的施善者，他的手拋向哪裡，哪裡的人就能飽餐一頓。資金帶著浮躁飛翔，它飛到哪裡，哪裡就會熱氣騰騰，轟轟烈烈地大幹一場，就會立起塔吊，就會有打樁機.挖掘機.拉土車.水泥罐車相繼駛來。這些大馬力的機械隆隆作響.勢不可擋，掀起的塵土在空中飛揚，強烈的噪音使人不安，這種不安來自於對工作的渴望，對金錢 的渴望和對環境的擔憂。難道除了投資建設就再沒有別的道路可走了嗎？
工地是一個小社會，在這裡窮人富人，缺根弦的刁鑽精明的，金領.白領.藍領.黑領甚至沒有領的光脊樑統統匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動著工程向前進展，推動著社會向前發展。當一根根水泥柱樁插向大地時，當挖掘機剖開大地的胸膛時，我分明聽到了大地在呻吟.在吶喊，我不禁要問：人類工業文明的步伐還能走多遠。
關於質量的發言稿 篇9
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我很榮幸在這裡代表迪爾集團有限公司內蒙古天潤化肥項目部參加天潤化肥集團成立以來的第一個“質量月”活動。今年的質量月是國家第xx個質量月，經國家質量監督檢驗檢疫總局等7部委研究決定20xx年質量月為“抓質量水平提升，促發展方式轉變”。
質量如影隨形，小到生活中的食品安全，大到施工質量建設，都離不開質量的保障，而在市場經濟競爭激烈的今天，質量的競爭更是企業生存發展的生命支持，是企業的無形資產，是企業開啟通向成功大門的鑰匙。“靠質量樹信譽、靠信譽拓市場、靠市場增效益、靠效益求發展”，這一企業生存和發展的生命鏈，已被國內外眾多企業家所共識。對於指導我們技術施工單位來說，把質量視為企業的生命，把工程質量當作市場競爭的法寶，把質量管理作為企業管理的重中之重，因此我們緊緊圍繞天潤化肥集團“樹質量法制觀念、提全員質量意識”這一質量月，緊抓工程施工，落實安全生產，確保施工質量。
一、轉變工作作風，多一份細心，少一份粗心；多一份責任，少一分推諉。如果說質量是保障，那么做好崗位工作就是前提，如果沒有前提的輔助，就沒有硬體的保障。俗話說“工欲善其事、必先利其器”，只有不斷地加強學習，完善自我，熟練技能，在日復一日的勞動中，對自己的崗位責任負責，莫讓一次缺陷從自己手中溜過。
二、認真落實《工程質量管理目標責任書》中有關要求，貫徹並落實《關於學習貫徹國家電力公司（防止電力生產重大事故的二十五項重點要求）的通知》及《關於貫徹落實工程質量十六項反事故措施的通知》，以質量事故和質量通病的防治為核心，結合施工現場的施工質量，加強對檔案的執行力度，完成每一步對建設工程準確的質量跟蹤。
三、在人、機、法三大施工要素中，人的要素是不容忽視的，通過本次“質量月”“抓質量水平提升促發展方式轉變”理念的提倡，大力開展合理化建議、技術革新、崗位練兵等民眾性活動，組織一次“反事故”專項檢查，召開一次質量分析會議，開展一次質量問題大討論。在積極開展活動的同時，採用宣傳、培訓、組織教育等多種方式，不斷提高施工人員的質量意識，進而提升現場施工質量。
縱觀中外的企業發展史，不難看出大凡是能夠一直走在世界經濟發展的`前端，並在日益激烈的市場競爭中立於不敗之地的成功企業，無一例外的共同特徵都是以質取勝，從而獲得顧客的支持和信賴！這個“質”字包含了企業的產品質量，技術質量，售後服務質量等等，所以說質量是企業賴以生存的源泉，保證質量也就為企業的源源不斷的發展注入了不竭的動力！為使公司實現這一目標，我們從每一部做起，針對現實施工狀況，主動加強質量培訓教育，提高施工質量，時時刻刻將質量銘記於心，那么我們肯定能夠在這樣一個金璨的9月收穫一個成功的20xx年“質量月”！
關於質量的發言稿 篇10
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
參加工作已半年有餘，在建設的這段時間裡，有快樂、有煩惱、有憂愁、有傷心，正是這些生活中的小事讓我慢慢的成長。
來到建設，我的身上就多了一份責任，我也努力做好自己的份內工作。
20xx年8月31日，第一次來到建設，感受建設的校園文化，臨走的時候我回頭認真注視著它，我感到我是多么的自豪。
20xx年9月3日，第一次跟我的學生見面，我說：“以後我將是你們的數學老師，我們好好合作。”當我說完時，班裡很安靜，一個個小腦袋，一雙雙透亮的小眼睛注視著我，我都有點不好意思了，不知所措的我退出了教室。
萬事開頭難，但是人們往往著手乾一樣事情時，總是充滿激情，我也不例外。看到一個個的小學生就忍不住露出笑臉，聽到一聲聲的“老師好”更是心裡樂開了花，可能見慣了這樣的笑臉、聽慣了這些熟悉的詞語，我們會疲憊，但是對於剛步入教師行業的我來說，我所看到的、聽到的，都是令我高興的。
我跟新來的李文婷老師在老教師陳老師的引領下，共同完成三年級的數學教學任務。陳老師是一個非常開朗的教師，每次跟我們交流自己的教學經驗和管理學生的方法。從陳老師身上我學到了許多，令我受益終身的則是：當天的任務，當天完成。這一點聽起來簡單，但是想做到這一點，不僅要計畫當天的任務，還要提前做好計畫。
接下來再說一下我這這段時間與學生的接觸吧！我擔任三年級四班的數學老師和四年級的微機老師，在我所教的這些學生中也有我所欣賞的學生，比如：三四班的馮昭元同學上課積極回答問題、認真完成作業、對老師交代的任務盡職盡責；還有李明遠、李沈知己、楊明月、蘇穎晨都非常的聰明，一點不讓我費心；四一班的王一諾、劉子旭、王靖宸同學以及四二班的李澤政、王子鳴同學在微機課上表現非常好，也積極參加省里的電腦繪畫比賽。
當然也有我欣賞但是又令我頭痛的學生，像三四班的楊宗運同學，不愛學習、愛打鬧，他是一個家庭特殊的學生，他最怕他的`媽媽，我對他是軟硬兼施，但是我不想用找他媽媽來解決問題，總感覺那樣對他是一種威脅。還有張鑫雨同學，他也是一個有點聰明的學生，但是愛打鬧，不愛完成作業。對於這樣的學生，如果只是我自己在著急，對他們來說簡直就是無所謂，我的措施就是講道理，定目標，讓他們自己說完不成後的懲罰。這樣對他們自己是一種壓力，也有一定的促進作用。
我感覺作為一名老師，不僅是教給學生知識，更多的是教育學生做人。我覺得言傳身教是最好的方法，只有老師真正做到了，才能給學生樹立起榜樣，感染學生、教育學生。所以每次遇到特殊情況，我都三思而後行，想一個周全而又不傷害學生自尊心的兩全方法。滴水穿石，相信我的堅持能得到學生的肯定。
關於質量的發言稿 篇11
各位領導、各位同仁：
大家好！
現在人人都在講質量，人人都在說質量，真可謂質量意識“遍地開花”。態度決定一切！讓我們把對質量的“心動”，付之於“行動”吧！
質量在我心中。這個標題，也許有點“老生常談”了，因為現在人人都在講質量，提倡提高質量意識，真可謂質量意識“遍地開花”，那么今天我們也講講我們英利人，對質量的“心動”與行動吧！
質量是一個準則，質量是一個忠誠，質量是一個責任，質量就是企業的生命。一個企業沒有的質量，沒有了誠信，沒有了市場，也就失去了生存的能力，那么數萬名員工將何去何從，數萬個家庭的生活將如何維持。為了英利的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，讓優質的`產品和優質的質量托起英利的明天！
結合公司的實際情況，公司將生產經營管理目標定為：降低成本、保證質量、提高生產效率，提高一次合格率，提高產品質量。加強對員工的培訓，提高員工的自學能力，讓員工掌握更多的知識，以減少一些低級錯誤地發生，提高個人的工藝素質修養，為英利的發展努力。在競爭激烈的市場經濟體制下，在目前光伏技術迅猛發展的大環境下，只有“源頭噴涌，大河滿，小河無水、大河乾”。而這個源頭正是我們廣大員工的工作積極性，大河就如我們企業，而小河正是我們的用戶，只有我們有了創造的積極性，不斷最佳化，用戶才會認可我們的產品，涓涓小河才能不斷匯入我們企業。
一流的產品是一流的員工創造出來的，如果我們丟棄了高昂的工作熱忱，就如同一個沒有文化的企業丟失了靈魂，創造不出優質的產品，只能被時代的大潮所淘汰。尋找差距，夯實基礎是我們不斷努力的方向，完善質量永遠是我們創新的起點，創業的第一步，產品的實現；第二步，產量的提高，第三部技術創新、質量提升，我們都做到了，下一步的目標就是創一流，爭創國際同類產品先進水平。這就要求我們始終堅持“追求卓越，質量第一”的'發展理念，在乾每一項工作時，都積極主動地去想，去思考還有比目前更有效、更完善的方法嗎？如何才能使我們的產品質量得到持續改進和提高，這一點相信英利人有能力做到，我們也一定能夠做到。或許，對我們個人而言力量是有限的，很難當此大任，但我們有無與倫比的工作熱忱，有“不積小流無以成江河”的工作態度，有刻苦鑽研、積極探索、不達目的誓不罷休的工作精神。進入英利，就如同進入一所學校，每個崗位不僅僅是一個勞動的過程，更是一個學習的過程，乾中學，學中乾，如此而已。
質量不是掌握在哪一個領導人手裡，而是掌握在我們每一個員工手中，我們才是質量真正的主人。所以員工朋友們，不要一味地抬高了別人，而貶低了自己，我們人人是人才。
其實我們每一個員工都是懷才不遇，只要我們有決心，經過千錘百鍊都可以成為支撐企業的棟樑。一個木桶所能盛的水的高度取決於最低的那塊木板，我們提供給顧客的是一批批合格的產品，每一批產品都要經過操作者認真操作，我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術水平決定了產品的質量評價。我們都是公司這個木桶的一塊木板，我們互相鑲嵌，構成了整個木桶並且決定了木桶所能盛水的高度，才能做到滴水不漏。
我們要踏踏實實的工作，先把本職工作做好，完成好自己的崗位工作；我們不能自掃門前雪，我們要有協作精神，這一班有問題要及時反饋，要止於我而不能止於下；我們要聽取上一班的意見，及時的更正自己的錯誤，加強自己的技術水平，把自己的事情做得更好。舉個例子：上班了，假如我接班後繼續生產，產品質量出現問題，經過分析是上個班留在機器里的產品，不是我生產出來的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什麼呢？因為我應該去檢查！假如我檢查了，就會把不合格的產品按程式處理。這是我的工作沒有做到位。質量是每個人的責任。如果發生了質量問題我們都推開，那么，企業怎么生存？這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和員工，應該為事情的結果負責。
無數的事實雄辯的證明，勇於認識錯誤不但能推動事情的發展，更有助於解決問題。然而事實上，我們似乎更不願意認錯。因為在潛意識裡，認錯就意味著失敗，認錯就意味著接受處罰。但那是因為我們沒有認識到，質量就代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足。一個沒有誠信的人。永遠幹不成大事！
關於質量的發言稿 篇12
尊敬的領導，各位專家：
首先，我代表宜陵鎮全體教職員工對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎，同時對大家蒞臨我鎮指導工作表示衷心的感謝。
幾年來，我鎮以“精緻、均衡”為關鍵字，努力推進校園文化建設與教育教學質量再上新台階。對《xx省中國小管理規範》進行再落實，我們常態化的工作是：看校園、進課堂、查常規、聽匯報，不放過一個細節。我們深知：細節決定成敗。
此時此刻，我不免想起了20xx年的xx國小：一排破舊的教室，一塊泥濘不堪的小操場，幾株凌亂的松柏；想起了陳營國小老師的字典里沒有“拈輕怕重”，只有“迎難而上”；想起了20xx年，學校創建揚州市合格村完小，全體老師放棄暑期休息，頂著烈日，冒著酷暑來學校整理資料，沒有要學校一分錢補貼；想起了20xx年下半年副鎮長李天航坐在教室里聽課；想起了華夏公司董事長莊大清對宜陵鎮教育的關心；想起了教育局張局長和初教股嵇股長等領導親臨陳營國小悉心指導；更忘不了20xx年教師節，副市長姜際芳對陳營國小師生的親切關懷。
有了各級領導的關心，有了社會熱心人士對教育事業的支持，有了宜陵教育人的不懈努力，目前，我鎮教育事業正穩步、和諧、健康、持續發展。各學校碩果纍纍。去年，宜陵鎮中學在中考中有xx人達到xx中學分數線。宜陵國小在江都市綜合督導評估中處於A類，並且成功創建成xx省實驗國小。七里國小連續xx年位居A類。許莊國小被評為A類學校。尤其是陳營國小，被評為揚州市素質教育先進學校。
這一連串榮譽記錄了宜陵教育人的艱辛歷程。但是與在座的兄弟單位相比，還有許多不盡人意的地方，用領導的要求衡量，我們還須繼續努力。
我們有信心，更有決心，將自己的一切與宜陵的教育熔鑄在了一起，我們相信：只要生命的紅燭不熄，事業之火就會熊熊燃燒，只要追求的風帆不落，就能劈波斬浪，拼搏在新的航線上。讓我們繼續用奉獻、拼搏、開拓、進取迎接江都教育事業更加燦爛的明天。
關於質量的發言稿 篇13
各位領導、各位同仁：
大家好!
眾所周知，質量是企業的生命，代表的是企業的形象。一提到質量，大家首先會想到的是具有材質、顏色、款式等一些可量化特徵的具體產品。但我今天想跟各位談的，是一種無形的產品——服務，是對菸農的服務。藉助本次開展的“質量行動計畫”，每一位員工都應該認真的思考和對待這個問題。
《中國青年報》曾發表過一篇題為《雲南菸農生存狀況調查》的文章，聚焦於雲南菸農的生存狀態。而菸葉收購作為菸農增收的主要渠道，從來都是政府和社會關注的熱點，從來都是一個極為敏感的話題。因此，提高對菸農的服務質量，就能有效地提高菸葉收購質量，從而促進菸草企業的健康發展。下面，我就給大家講兩個烤菸收購中的小故事，看看我們昆明市菸草公司的員工是如何提高服務菸農質量，保護菸農利益不受損害的。
那是一個緊張而忙碌的烤菸收購季節，收購工作井然有序的進行著，空氣中瀰漫著烤菸的香味。助收人員將金黃的菸葉裝入筐中，對等級進行覆核後，將密碼定級單遞到菸農手中，一筐筐合格的菸葉被抬上輸送帶，經過覆核後過磅入庫。突然，一陣吵鬧聲打破了這一和諧的場面。原來是一位菸農和工作人員為菸葉定級問題發生了爭執。工作人員說：“老王，對不起，你的煙包內純度不夠，等級混亂，必須拉回去重新整理之後才能進行交售。”這位叫王華寶的菸農說：“師傅，我栽了6畝烤菸，人手少忙不過來，小孩開學又等錢用。你看看能定哪個級別，幫我收掉算了。我們路遠，拉來拉去也不方便”。工作人員回答道：“我們是嚴格按照標準進行收購，不能收混合級。那樣做的話不但你吃虧，而且我們拉到煙廠也交不掉。” “我也只不過三、四十斤煙，更何況在生產上我們村組幹部一起都很支持你們煙站的工作，不要搞得那么難看，你們說咯對？”老王有意的'煽動果然引起了匡郎村菸農的一片附和，場面越來越混亂。這時，工作人員壓住了火氣，平靜地說：“大家莫吵，聽我說，如果每一個村組幹部都要受照顧，最終吃虧的還是老百姓。我們的原則是堅持標準、一視同仁，你們仔細想想給是這個道理。”大約兩分鐘以後就有人說：“他不交我們交，我們相信你們菸草公司不會騙我們呢。”聽到這話後，工作人員立刻把老王家的菸葉退了出去，接著對願意交煙的人進行收購，就這樣，收購秩序很快得到恢復。看到已經沒有人擁護他了，老王只有灰溜溜的找車把煙拉回去。
一個星期後，老王又來交煙了，輪到他的時候他就喊：“師傅，看看我家今天的煙純度給可以了？” 工作人員拿起筐中的菸葉仔細看了看說：“你要早照這樣理煙么就沒有什麼說的了，希望你繼續保持。”他一臉高興的說：“會的，會的，那天真是不好意思了，當時我只是感到拉回去面子掛不住，後來我也想通了，在生產上你經常去地里給我們菸農指導，其實你們也挺難的，人強貨要硬才行。”工作人員也高興的說：“謝謝！今後還要互相支持，互相理解。”老王拉著車回去了。但心情和上次完全不一樣。這次他開心，因為他心裡明白，菸草公司嚴把質量關，拒絕收他的混級煙，是切切實實地對他負責，對像他這樣千千萬萬的種菸農民負責；這次他滿意，因為他心裡明白，只有嚴把質量關，才能真正維護像他這樣千千萬萬的種菸農民的利益。
菸農利益無小事，為民服務無止境。菸葉質量行動計畫不能僅停留在宣傳上。為了讓菸農放心售煙、滿意售煙，昆明菸草人始終沒有停歇為民服務的腳步，他們通過認真實施菸葉預檢工作，把菸葉分級技術和菸葉收購政策送到了農戶家中，他們通過細緻組織約時定點交售，讓菸農徹底擺脫了在交售站點之間無序的奔波和酷日、陰雨中擁擠等待的勞碌，他們，用實際行動詮釋著“兩個至上”行業共同價值觀的深刻內涵。下面發生故事，以小見大，體現了我們對菸農利益一絲不苟的認真態度。
20xx年8月，石林縣石林鎮和摩站村委會朱有福、資樹生兩位菸農向省局電話反映，該鎮乃古煙點的電子台稱有問題，每稱平均少0.8公斤，具體表現在朱有福賣煙175.8公斤，少7.6公斤；資樹生賣煙40多公斤，少3.5公斤；當天上午十點，該村委會菸農李普金又向省局電話反映，他的煙在家過稱時有130公斤，到煙點只有118.6公斤，即使除去4公斤的預檢袋，也短少7.6公斤。要求上級部門予以核查。
接到省局轉來的批辦件後，昆明市公司領導高度重視，鄭局長及時安排調查組到乃古煙點就菸農所反映的問題進行調查。臨走前，他一再囑咐調查組的同志說：“菸農事無小事，菸葉質量是大事。傷了菸農的心，就傷了企業的根啊!一定要查清原因，給菸農一個滿意的答覆。”
為公平起見，調查前，調查組邀請留有聯繫電話的朱有福、資樹生兩位菸農到煙點對衡器測試過程進行監督。調查過程中，調查組邀請了計量測試技術研究所和質量技術監督局同志，當眾對乃古煙點收購所用的電子台稱和裝煙籮筐進行了現場測試。經檢測，電子台稱計量精度符合國家標準，屬有效合格計量衡器；裝煙塑膠籮筐誤差也符合國家標準；調查組還對相關人員進行了調查，沒有發現有徇私舞弊的現象，均能夠嚴格按照“每天收購前對衡器進行測試無誤後，才能開磅收購”的要求執行。
實地調查結束後，調查組的同志將情況向菸農進行了答覆，還向他們詳細分析了菸葉運輸到收購點交售會有一定誤差的原因。一場誤會解除了，周圍的菸農也露出滿意的笑容。調查組人員告訴在場的菸農說：“牆上貼的這個舉報電話，我們隨時有人值班，如發現煙站在收購中有什麼問題，請及時聯繫我們，我們為您們做主，決不能讓大家吃虧。”
從這兩個事例可以看出，改善服務態度，提高服務質量是昆明市菸草公司一直努力的方向。我們應該樹立一個意識，確立一種態度。那就是菸農是我們的“衣食父母”，沒有菸農就不會有菸草公司的存在，更不會有菸草企業的持續健康發展，菸農利益無小事！
昆明烤菸生產關乎全市30多萬菸農的切身利益，不僅是全市農業中種植面積最廣、涉及人口最多的支柱產業，更是大部分山區、半山區農民脫貧致富的主要經濟來源。全面提高菸葉質量，已經不僅僅是菸草行業自身的要求，在新的發展時期，這已經成為社會和歷史賦予菸草人最崇高的責任。
關於質量的發言稿 篇14
各位領導、各位老師：
下午好！
彌陽中心學校與新哨中心學校舉行教育教學交流實踐活動，我作為交流活動的教師於3月9日來到猴街國小。我知道，這不僅要搞好自己的教學，更重要的是要加強教育教學的交流與溝通，學習猴街國小好的教育理念和教學方法。在這幾天裡，通過思想交流，通過與老師們進行教學交流以及老師們在日常工作中的點點滴滴，在老師們的身上，我不僅學到了書本上所沒有的東西，也學到了你們崇高的精神品質。看到了學校的可喜之處，最值得一提的是：全體師生秩序井然，無論是課間操、打飯、還是放學學生都是排隊進行，這樣就減少了安全隱患。可以說，領導忙，教師也忙，你們的工作量比我們的大，因為你們既要搞好日常的教學管理工作，還要管理好學生的生活：吃飯、睡覺、安全等等一系列工作；還有部分教師一個人要做幾個人的工作（比如李校長既要管理好全校的總體工作，還要上一個主科目，還有的老師既要上高段的語文或數學，還要兼管學校的其它工作），你們都有很強的責任心，“樂於清貧，甘於寂寞”。
老師們，與你們相比，可以說我們的條件比你們好，我校的教育理念在不斷地更新，在做好教育教學工作的同時，數學組的教師在一起集智備課，共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，掌握先進的備課方法和經驗。在平時的上課中，領導隨堂聽課評課。我校每學期都要組織教師上公開課、聽課、評課，取長補短，相互交流，共同提高。每學年每個老師上1節公開課，聽8節課，交5個反思，5個課件，交一篇教學論文（多則不限），學習每位老師的不同的教學風格和教學方法，進一步充實教師自己。通過“邊學邊教，以學論教”的教學模式，形成一套完整的教學方法體系，從而使我校的老師得到了進步提高。
這次城鄉學校的教師交流活動，通過頂崗實踐交流學習，使我從中得到了學習和鍛鍊的機會，對於有效教學，談不上有什麼經驗，要說感受可能會有一些。我們都是一線的教師，一根線上的螞蚱，我們的苦和累只有我們自己知道。我們的方法不一定適合這裡的學生，我認為一切要從實際出發。正所謂教學有法而無定法。按我的理解，數學課的有效教學就是讓學生聽懂，學會，做對。下面我結合我校的一些具體做法淺談一下自己的認識體會。
一、用科研課題帶動課改，打造高效課堂。我校有教科室專門負責課題研究，語文和數學都有研究的課題。
數學組的《國小數學教學資源有效利用的實踐研究》這一課題，通過對國小數學教學資源的有效利用，充分開發和利用各種社會、學校、家長、教師、學生等身邊可利用的一切資源，以充實國小數學課堂。根據不同年級學生的認知水平，把國小現有的數學教學資源進行有效重組和利用，藉此最佳化國小數學教學內容。改變“一板、一本、一粉筆”的傳統教學模式，真正實現數學教學與生活的緊密聯繫，把學習的主動權交給學生，寓教於樂，藉此來整合數學課堂教學，提高學生運用數學知識解決生活實際問題的能力，從而改變教師教學觀念和教學方式，切實提高教學業務水平，使教師從傳統的以教科書為中心的教學，轉變為以學生的發展為本，基於教學資源的教學。
課堂教學包括教師、學生、教材及教學資源等要素，只有諸要素的組合結構達到最佳化，整個系統的功能才能最佳化。教學資源的恰當使用，能有效調整教學系統各要素之間的關係，達到教學效果的最佳狀態。數學教學資源的有效利用有利於打破傳統單一的課程觀念，確立與學習化社會相適應的課程觀念，從而為新課程的實施提供條件保障；為課程知識、過程與方法、情感與態度多層面標準的實現提供可能性；為學生探究性、開放式、合作式學習提供支持。
數學教學資源的有效利用能將新的教學資源引入到日常教學中來，會帶動教育手段、教學組織形式等方面的變革；學生的主體性會極大地提高，學生的實踐能力、學習興趣、創新能力等將有全新發展，將更好地促進學生的成長。數學教學資源的有效利用能對教師的教學視野、教學技能起到了極大的促進、推動，甚至是挑戰的作用，對於改變“知識本位”的單一式教育，具有極強的實踐意義。
二、更新業務知識，積極參與教育教學改革，增強教師業務素質。 教師的知識更新包含了兩個層面的內容，一是打破，二是重建。即打破傳統的、陳舊的甚至是落後的教育理念、理論和教學的方式、方法，建立起一整套全新的.、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也會掩蓋教師知識的不足，因此建立新的知識結構和教學理念勢在必行。
我校的教育理念在不斷地更新，在做好教育教學工作的同時，數學組的教師在一起集智備課，共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，掌握先進的備課方法和經驗。在平時的上課中，領導隨堂聽課評課。我校每學期都要組織教師上公開課、聽課、評課，取長補短，相互交流，共同提高。每學年每個老師上1節公開課，聽8節課，交5個反思，5個課件，交一篇教學論文（多則不限），學習每位老師的不同的教學風格和教學方法，進一步充實教師自己。通過“邊學邊教，以學論教”的教學模式，形成一套完整的教學方法體系，從而使我校的老師得到了進步提高。
三、加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。
我校由於地理位置因素，很多孩子的父母都是來城裡打工的，由於學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和生活上的關心和幫助，導致孩子在學習上的放鬆，久而久之改變了孩子對學習的態度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，轉化學困生的思想，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我校有經驗的教師採取“一幫一，一對一”的方法很值得借鑑，以優生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
我個人也談一點自己的看法：
一、要提高學生課堂的參與度。實際教學中， 常見老師滔滔不絕時，有的.學生低頭玩東西；老師苦口婆心時，有的學生東張西望；老師聲嘶力竭時，有的學生有氣無力。我們都知道，教學是教與學的統一，是師生雙邊互動的一個過程，如果學生不能參與其中，就不能取得很好的教學效果。
上課之前教師都要認真備課，精心設計教學環節，還要根據教學內容、學生情況等等設計出前置性作業。我們做了大量的準備工作，是為了最大限度地激發學生學習興趣、調動學生學習的積極性， 課前準備充分，上課時學生積極參與才是提高課堂效率的一個重要因素。學生的參與是課堂教學成功與否的重要標誌，一堂好的課一定是師生互動，共同參與的。然而怎樣使學生參與是我們經常談論的焦點。我想，我們在教學的引導中，應該更多地考慮怎樣讓學生有效地參與，而參與不能成為一種形式，而是有實質內涵的活動。
學生的課堂參與度包括廣度和深度，廣度指參與的人數和時間的多少，深度指是否涉及深層次的問題，學生是否主動參與。積極的參與是思維的活躍，情感的共鳴，是師生間的有效溝通。怎樣提高學生的課堂參與度呢？方法有很多，有些難免停留於紙上談兵，在實踐中很難實施，問題出在哪兒呢？我想，是我們和學生的實際聯繫不夠緊，甚至在有些地方以我們的思維取代了學生的思維。以前經常有這樣的情況，我們在某一個講座或是論文中看到了一種好的激發學生參與的方法，興致勃勃的到課堂上一用，卻達不到預期的效果。這就是因為
關於質量的發言稿 篇15
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好!
我們告別了驕陽似火的暑假，又迎來了充滿希望的新學期。回眸過去的三年，我們學校在杜校長的帶領下，一步一個腳印，取得了一串又一串的豐碩成果，知名度和美譽度愈來愈高，社會影響力愈來愈大，品牌效應愈來愈凸顯，對教育的話語權愈來愈重，在“區內有品牌、市內有位置、省內有聲音”的辦學道路上走的也愈來愈自信。
在新的學期，我本人也走上了副校長的工作崗位，這對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸。在這裡，我首先表示感謝，衷心地感謝上級領導對我的信任，感謝杜校長對我的嚴格要求和悉心培養，感謝張校長、孫校長、張書記等諸位校領導對我的幫助與鼓勵，感謝在座的各位老師對我以往工作的支持和認可。其次表示感恩，感恩於學校的發展，三年來，杜校長通過他過人的智慧、先進的理念、獨特的魅力和魄力，帶領我們大家臥薪嘗膽，把一所普通學校創成一所品牌學校、熱點學校，可以說，沒有杜校長，就沒有我們學校今天的大好局面，就沒有學校的發展壯大，也就沒有我們每個人的茁壯成長，學校發展好了，我們個人才能更快更好的成長。因此，我們一定要緊密團結在以杜校長為核心的校長室周圍，與學校的發展同呼吸、共命運。
在今後的工作中，我將認真做好以下幾點：
1、加強學習，提高能力。副校長這個崗位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我要向書本學習，向大家學習，向實踐學習，認真學習教育行政管理規律，工作中多請教、多鑽研、少想當然，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才幹，提高自己的管理能力和水平。
2、恪盡職守，主動工作。美國前總統甘迺迪曾經說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什麼，而要問我能為學校做些什麼。”我想這是我努力做好工作的基礎。我一定立足新崗位，恪盡職守，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與各位副校長相互配合，相互支持，分工不分家，通氣不封閉，時時事事從大局出發，維護班子團結，工作中不越位、不錯位、不偏位、不離位。
3、嚴以律己，廉潔自律。在副校長的崗位，接觸的人和事會更多，作為一名黨員幹部，我將更加嚴格要求自己，牢記廉潔條例，潔身自好，注重形象，守好底線，不碰高壓線，不以權謀私。
總之，在今後的工作中，我將以三個服從嚴格要求自己：一是服從黨性，二是個人服從集體，三是主觀服從客觀，擺正位置，當好公僕，胸懷全局，當好參謀，服從領導，當好助手，服務師生，當好橋樑，大處著眼，小處著手，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，以一腔滾燙的熱血、一顆赤誠的心加倍工作，帶領初二年級這個團隊為學校的發展作出更大的貢獻。
請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
關於質量的發言稿 篇16
各位教官、老師，親愛的同學們:
大家上午好！
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在這乍暖還寒的日子，在這萬物復甦的季節，我們胥浦中學初二年級全體同學們帶著父母、老師的期望和囑託，懷著對基地的好奇和憧憬，匯聚在環境幽雅的儀征市素質教育基地，進行為期兩天的實踐和體驗。
首先，請允許我代表胥浦中學感謝儀征市素質教育基地的領導為我們搭建了展示同學們精神風貌的平台，提供了我們學習、交流、鍛鍊、成長的基地。感謝基地的老師、教官為組織此次活動付出的辛勤勞動。
其次，我想告訴同學們，基地為我們安排了豐富多彩的活動，你們會學到許多在學校、在課堂上無法學到的知識，同學們現在的心情是興奮的、激動的，請大家要一定記住：我們來基地的目的不是來玩，而是來體驗，來鍛鍊，來吃苦。是來通過嚴格的訓練，培養我們的自主自理能力和良好的道德品質、心理素質、行為規範。所以同學們都要有吃苦的準備，因為這是磨練我們的意志的極好機會。
在這裡，我想向大家強調四個詞：安全、紀律、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：注意安全。我們每個同學都必須有嚴明的組織紀律性，一起行動聽指揮，聽從學校老師和基地教官的安排，遵守基地的各項規章制度。我們在強調生活自理、嚴格自律的同時，一定要增強團隊精神觀念，養成團結互助的作風，加強集體凝聚力。在佇列中，你所在那一行那一列就是你的集體；在宿舍里，你所在的宿舍就是你的集體。雖然在素質教育基地只有短短的2天時間，我們還將與龍河中學的同學們在一起參加各種活動，你們代表的就是我們胥浦中學學生的形象，你們的一言一行就是代表著學校的形象，我相信在場的每位同學都能以良好的精神風貌和嚴明的組織紀律性給基地的老師和教官留下深刻的印象，讓他們認為我們胥浦中學個個是最棒的學生，最守紀律的學生，最優秀的集體，最有凝聚力的集體。我期待著同學們出色的表現。
最後我祝願各位教官和老師們身體健康，工作順利！希望同學們以鐵一般的紀律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令、嚴於律己、敢於吃苦、勇於拼搏，順利完成各項任務，在基地度過開心快樂的2天，為人生積累寶貴的財富！
謝謝大家！
關於質量的發言稿 篇17
各位、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好
今天，我們學校全體師生召開期中考試表彰大會。我代表教導處和我個人向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀！同時也向各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎，謝謝你們對我校工作的支持
期中考試見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，有的同學學習不夠努力，有些班科成績與同年級比差距較大。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要經驗，吸取教訓，查漏補缺，亡羊補牢，爭取以後的考試中取得滿意的優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。像這樣的老師我們學校有很多，我們始終堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，讓我們的家長朋友繼續支持我們的工作，和
我們一起努力，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裡我對同學們提出以下幾點要求：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的`成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目標不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，個別同學抄寫別人的作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長、老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好每一節課，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像6.1班的郭芳瑞，吳燕，6.2班的鄒靈鴿等一些同學。
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要
的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成績只是成績，並不代表成功。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！最後，我希借期中考試的東風，認真經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。祝各位家長朋友身體健康，全家幸福
關於質量的發言稿 篇18
各位領導、老師：
通過對實施素質教育中各種現象和問題的討論，大家對當前影響素質教育實施的原因進行了深入分析，歸納起來有以下幾方面：
一是來自家長方面的影響。
有讀者認為，對孩子產生重要影響的是父母，很多家長並沒有真正理解素質教育的含義，在實際生活中常常剝奪了孩子自主選擇的權利，將自己的意志和願望強加在子女身上，加重了孩子的學習負擔。親職教育觀念的誤區，直接對學校推進素質教育形成壓力。
二是社會因素對素質教育的影響。
1、社會輿論的導向需要進一步端正，很多讀者都提到，一些媒體忽視教育面向全體學生的目標，而把焦點對準極少數的“尖子生”。每年媒體對於高考狀元的大肆炒作就是一個典型的例子。片面的炒作扭曲了社會對學校的評價標準，使得家長對學校實施素質教育“不領情”，學校減壓家長加壓，給地方領導、教育部門相關領導造成很大壓力，形成片面追求升學率的教育政績觀也就不足為怪。
2、社會的人才觀和教育觀的偏差也對實施素質教育有著不良影響。中國人民大學勞動人事學院副院長鄭功成認為，當前社會存在的片面追求學歷的人才觀，扭曲了人才多元化、多層次的良性格局，這種人才觀直接影響著家長的教育觀念，並通過家長將壓力傳遞到教育系統。考大學、考重點大學，成為他們給孩子提出的最高甚至是唯一的目標，在這樣的觀念驅使下，“以人為本”的素質教育理念難以落到實處。
3、社會用人制度的影響不可忽視。清華大學公共管理學院副院長薛瀾認為，目前社會的人才選拔機制和辦法單一，以能力為核心、多元化、差異化的人才評價機制尚未建立，而社會用人制度對於高校的人才培養和選拔、基礎教育的目標與教育方式都有著重要的導向作用。只有改革社會用人制度，疏通“出口”，才能從根源上解開素質教育推進難的癥結。
三是教育評價誤區的影響。
在討論中，大多數讀者認為，切實推進素質教育必須改變目前“應試教育”下的以分數、升學率為核心的教育評價體系，積極穩妥地繼續推進中考、高考改革，儘快建立科學合理的教育評價制度。素質教育強調學生個性的發展和綜合素質的提高，而目前的選拔性考試往往將發展性與創造性、實踐能力、交往能力等多方面素質排斥在外，考試分數不僅成為評價學生，也成為評價學校、老師好壞的重要標準。“擇校現象”、“縣中現象”就是社會對教育錯誤的評價導向的直接產物。這種錯誤的教育評價觀不改變，素質教育就無法落到實處。
四是社會發展的深層次背景的影響。
很多讀者從國際比較的角度提出，從國際範圍來看，任何國家的教育，都是既有“應試教育”的成分，也有“素質教育”的成分，只是所占比重不同而已。很多國情類似的國家在經歷某一階段時，都不同程度存在應試教育過重的傾向，東亞國家尤其如此，這有其深刻的國情和歷史文化背景。歐美國家的基礎教育固然有很多值得我們學習的地方，但是還需要結合中國的國情辨證地分析借鑑。
五是要推進教育自身的改革。
比如課程改革、教育的均衡發展和人才培養的分流問題。基礎教育新一輪課程改革是全面推進素質教育的關鍵環節，但是廣東龍華中學的李雙峰認為，目前的課程改革還欠缺有效的執行力。廣東佛山二中校長王臨生認為，課程改革和高考改革的推進不同步是課程改革推進難的重要原因。很多讀者提出，“千軍萬馬擠獨木橋”的現象之所以難以扭轉，教育目標發展單一，職業教育沒有充分發揮人才培養的“分流”作用是一個重要原因。
全社會承擔起推進素質教育的責任
在這一階段的討論中，廣大讀者積極參與，各種意見都得到了同等的尊重。讀者對素質教育討論的熱切關注，體現了他們對國家和民族未來的高度關切。在討論中，讀者們普遍認為，對於目前走向極端的“應試教育”，如果不及時加以扭轉，我們的國家和民族將為之付出慘重代價，將大大影響我國在全球發展中的競爭力。同時大家也認為，素質教育是一項全社會的、複雜的系統工程，當前素質教育實施過程中遇到的各種難題，有著深刻的社會背景和歷史積澱因素；推進素質教育是關乎中華民族偉大復興的一件大事，不僅僅是教育部門的事情，全社會都應該貫徹黨的教育方針，對切實推進素質教育擔負起應有的責任，為素質教育的推進創造良好的社會環境，推進人才選拔評價機制、社會用人制度等相關改革，為學校推進素質教育消除外部壓力，各方面協同配合，努力把素質教育全面推向深入。
這個難題的求解，既需要我們編輯的努力，更需要讀者的參與，關鍵在於要有實事求是、求真務實的態度，在於不說官話、不說套話、不說隔靴搔癢的話、敢說真話、敢觸及問題的作風，以及能夠說出具體的、建設性建議的態度和本領。這是我們的期待，這也是教育事業的期待，希望能夠轉化為全黨全社會的期待，特別是我們教育工作者的期待。
社會關心的是“減負”問題，這是直觀的教育問題，我們更關心不斷地提高教育質量，不斷地滿足人民民眾不斷增長的接受教育的要求。我想說，推進素質教育要積極，然而不要急躁，更不要激進。
所謂要積極，它的反面是消極。早在上個世紀五十年代甚至更早，毛主席就說過要減輕學生過重的學習負擔。儘管從那時起，每隔幾年，就會有一次關於減負問題的討論甚至於政策行動，可是減負問題卻是一個頑症，始終困擾著我們。學生負擔問題，不僅困擾著我們，而且困擾著同樣具有東方文化的亞洲各國。這樣看來，減負問題是一個實踐中的真問題，需要克服、必須解決，那就必須要有積極的態度。
所謂不要急躁，就是說因為這是一個頑症，急不得、惱不得，需要沉下心來，認真研究，一步一步地解決。因為，儘管我們可以不斷提高教師的教育教學水平，不斷地提高教育教學效率，儘管政府可以不斷加大教育投入從而為提高效率減輕負擔創造條件，然而很多社會問題，單靠教育是解決不了的。社會的期待，我們是很難改變的；社會發展的初級階段的許多問題，要隨著整個社會和經濟發展來改變。
所謂不要激進，就是說，減負實施素質教育的任何政策和實踐要從教育實際出發，要遵循教育發展的規律，不能主觀意志甚至“長官”意志。不能等待外力去推進，要依靠教師、家長和社會內生的力量，只做對的、不做錯的，並且，只做當前是可行的、不做當前認為是最好的。有一點，學生的身心健康，包括身體發展的健康狀況和心理發展的健康狀況，是推進素質教育、減輕學生負擔的底線。