家長表彰會發言稿 篇1
經過半年的初評準備工作，今天，百名“科學教子好家長”表彰交流會終於召開了。首先，學校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質，科學的教育方法和理想的教子成果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百餘篇家教徵文，聽了六位家長的經驗介紹，我們可以看到好家長成功的教子經驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級學生卜悅的家長把以身作則、率先垂範作為“教子第一的經驗”的認識，並做到：你希望孩子成為怎樣一種人，你就得自己言行中爭當這種人，做到母女互學，共同進步。一年級三班的一位家長在《談談孩子》的心得中寫道：親職教育富於情感性和權威性，父母可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對孩子施加影響，“教育孩子的實質在於教育自己，自我教育是父母影響孩子的最有力的'方法”。自己看書學習，影響孩子看書學習，家長認真對待工作，影響孩子認真對待學習，用情感、態度感染學生，以行為典範教育學生。
2、將指導孩子學會做人放在家教的首位。
學會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養上培養學生良好的品德、習慣，三八班的一位家長認為“家庭是孩子德育養成的第一課堂”，培養孩子熱愛自己的班集體，學會尊重別人，養成良好學習習慣，培養孩子的自理能力和勞動意識，促進孩子健康成長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自己孩子的期望值符合實際，注意社會發展和孩子健康成長的規律。
蘇帆同學的家長指出：對孩子要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按孩子成長的規律、社會發展的需求做好教育工作。
4、放手讓孩子經受磨練，促使孩子自立、自強。
在這一點上，我們的家長創造了很好的經驗。如：“從小培養孩子們的愛好，促進學習，磨練意志。”“對孩子要‘（冷）酷’一點。”“艱苦樸素不能丟，你能行。”“自己的事情自己做。”“培養孩子愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質。”這些教育思想以及與之相關的家教方法，給孩子鍛鍊成長的環境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的孩子。
5、愛孩子，尊重孩子，培養孩子健全人格。
孩子是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關係對培養孩子的健全人格非常重要。人格健全，從國小階段，要堅持全面發展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全麵塑造學生，堅持創新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充分的認識，反映了大家的高素質。
6、與學校教育密切配合。
家長反映，步調一致才能得勝利，我們學校將從教育態度、教育方法上力求改進，加強學校與親職教育的密切配合，請家長參與學生教育和學校的教育教學。本學期將有15個班請部分家長參與教育教學活動，使教育目標、內容、學生實際達到雙方統一，共同施教。
以上觀點、方法，都是取自百餘篇好家長教子經驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才避免了常見的家教失誤，培養教育出了健康發展的好孩子。
好家長的教子經驗都是很普通但科學，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經歷、受教育程度、家庭條件及孩子的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應也能做到，而且今天會上交流的好家長的經驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學習的。
中國少年研究中心副主任孫雲曉，經過大量的實際調查和研究，建議培養孩子10個良好的習慣：
①說了就要做（誠實守信）
②耐心聽別人講話（尊重別人）
③按規則行動（規範行為）
④時刻記住自己的責任（不忘責任）
⑤節約每一分錢（學會節儉）
⑥天天鍛鍊身體（健康第一）
⑦用過的東西放回原處（物歸原處）
⑧及時感謝別人的幫助（勇於表達）
⑨做事有計畫（成功必備）
⑩乾乾淨淨迎接每一天（喜歡清潔）。並對148名傑出青年的教育進行了研究，發現之所以成為傑出青年，人格因素最重要，以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說明：60。13%的人對自己的主要工作有堅持力，66.8%的人喜歡獨立自主，54.05%的人經常制止別人欺負同學，而“統計115名死刑犯原因”表明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時期犯有前科。他認為，一切都是從兒童開始。
為了使每個孩子都成材，為了使每個家庭都幸福美滿，為了我們的國家更加繁榮富強，願我們黃家口鎮國小的上千名家長，個個都是好家長。
家長表彰會發言稿 篇2
經過半年的初評準備工作，今天，百名“科學教子好家長”表彰交流會終於召開了。首先，學校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質，科學的教育方法和理想的教子效果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百餘篇家教徵文，聽了六位家長的經驗介紹，我們可以看到好家長勝利的教子經驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級同學卜悅的家長把以身作則、率先垂範作為“教子第一的經驗”的認識，並做到：你希望小朋友成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭當這種人，做到母女互學，一起進步。一年級三班的一位家長在《談談小朋友》的心得中寫道：親職教育富於情感性和權威性，家長可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對小朋友施加影響，“教育小朋友的實質在於教育自身，自我教育是家長影響小朋友的最有力的方法”。自身看書學習，影響小朋友看書學習，家長認真對待工作，影響小朋友認真對待學習，用情感、態度感染同學，以行為典範教育同學。
2、將指導小朋友學會做人放在家教的首位。
學會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養上培養同學良好的品德、習慣。三八班的一位家長認為“家庭是小朋友德育養成的第一課堂”，培養小朋友熱愛自身的班集體，學會尊重他人，養成良好學習習慣，培養小朋友的自理能力和勞動意識，促進小朋友健康生長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自身小朋友的期望值符合實際，注意社會發展和小朋友健康生長的規律。
蘇帆同學的家長指出：對小朋友要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按小朋友生長的規律、社會發展的需求做好教育工作。
4、放手讓小朋友經受磨練，促使小朋友自立、自強。
在這一點上，我們的家長發明了很好的經驗。如：“從小培養小朋友們的喜好，促進學習，磨練意志。”“對小朋友要‘（冷）酷’一點。”“艱苦樸素不能丟，你能行。”“自身的事情自身做。”“培養小朋友愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質。”這些教育思想以和與之相關的家教方法，給小朋友鍛鍊生長的環境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的小朋友。
5、愛小朋友，尊重小朋友，培養小朋友健全人格。
小朋友是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關係對培養小朋友的健全人格非常重要。人格健全，從國小階段，要堅持全面發展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全麵塑造同學，堅持創新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充沛的認識，反映了大家的高素質。
6、與學校教育密切配合。
家長反映，步伐一致才幹得勝利，我們學校將從教育態度、教育方法上力求改進，加強學校與親職教育的密切配合，請家長參與同學教育和學校的教育教學。本學期將有15個班請局部家長參與教育教學活動，使教育目標、內容、同學實際達到雙方統一，一起施教。
以上觀點、方法，都是取自百餘篇好家長教子經驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才防止了常見的家教失誤，培養教育出了健康發展的好小朋友。
好家長的教子經驗都是很普通但科學，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經歷、受教育程度、家庭條件和小朋友的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應也能做到，而且今天會上交流的好家長的經驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學習的。
中國少年研究中心副主任孫雲曉，經過大量的實際調查和研究，建議培養小朋友10個良好的習慣：①說了就要做（老實守信），②耐心聽他人講話（尊重他人），③按規則行動（規範行為），④時刻記住自身的責任（不忘責任），⑤節約每一分錢（學會節儉），⑥天天鍛鍊身體（健康第一），⑦用過的東西放回原處（物歸原處），⑧和時感謝他人的協助（勇於表達），⑨做事有計畫（勝利必備），⑩乾乾淨淨迎接每一天（喜歡清潔）。並對148名傑出青年的教育進行了研究，發現之所以成為傑出青年，人格因素最重要，以“老實、進取、善良、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說明：60.13%的人對自身的主要工作有堅持力，66.8%的人喜歡獨立自主，54.05%的人經常制止他人欺負同學，而“統計115名死刑犯原因”標明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時期犯有前科。他認為，一切都是從兒童開始。
為了使每個小朋友都成材，為了使每個家庭都幸福美滿，為了我們的國家更加繁榮富強，願我們黃家口鎮國小的上千名家長，個個都是好家長。
家長表彰會發言稿 篇3
各位，各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我們全體八年級師生聚集在一起，隆重召開年秋季學期期中大會。首先，請允許我代表全體八年級科任教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望！
期中考試是對半個學期以來我們每個學生學習成績的一個檢測，儘管你們因為班級不同、起點不同，收穫有大有小。但在這半個學期的學習中，你們表現出的優點是一樣的，那就是熱愛學習，勤于思考，勇於挑戰。為了實現各自的'夢想，你們每天早起晚睡，埋頭學習，堪為低年級學弟學妹們的表率。你們的優點和成績有目共睹，我不再贅述，在此，我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。就語文學習而言，沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。至少我們可以做到這幾點：1）把難處分散到每一天。比方，我們應該堅持每天練筆，不斷提高自己的水平。2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫你夯實基本功。3）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以表現的機會，你的口語交際能力沒理由不長進。4）有效利用時間。利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉澱為我們健全而富有魅力的人格，並將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，取得優異成績。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。期中之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
的確，發光不是太陽的專利，其實你也可以發光的，希望每個同學都能經過自己的努力綻放出最炫彩奪目的光華！也祝願全體八年的科任教師身體健康，工作順利！
我的發言完畢，謝謝！！