三、加強修養，錘鍊作風，是成長成才的關鍵
在點點滴滴的積累和學習中，我悟出了一個道理，一個人的追求可以有很多，自己做為一名年輕幹部，必須有高尚的道德追求，路才有可能走得更長、更穩健。一是在點滴中孕育“德”。統戰部丁部長在第一次年輕幹部座談會上的一個觀點讓我記憶猶新，“信念成就作為”。如果自己的理想信念動搖，道德追求失衡，工作就會出現偏差。第一批學習實踐活動學習調研階段工作督查時，我所負責督查的單位中，有個別單位因為由於平時工作疏忽，部分資料沒有準備齊全，被我扣了分，當時該單位分管領導極力邀請我們去“休息一下”，可是被我委婉的拒絕了。事後回想起來，如果當時接受了邀請，不僅會給評價工作造成影響，給學習實踐辦抹黑，我的道德記錄上從此就會留下一個灰點。雖然一時“得罪”了領導，但贏得的是尊重。二是不斷修正自己的人生目標。剛參加工作時，我的目標就是能夠實現適應從學校到機關的生活環境；到信訪局跟班學習後，我的目標就是要通過自己的努力工作，化解幾起信訪糾紛，為民眾做一兩件實實在在的好事；抽調到縣委學習實踐辦後，我的目標變成了展示我的綜合能力，讓領導和同事認可我。在我接觸的年輕幹部裡面，我的學歷是比較高的，但我絕不敢說我的工作能力是比較強的，尤其在學習實踐辦工作的八個多月時間裡，我始絡把讓領導和同事認可我做為工作目標，把謙虛謹慎的態度帶進了工作，把肯於吃苦的理念帶進了工作，不僅較好完成了各項工作任務，還得到了領導和同事的好評。三是培養心繫民眾的作風。我出身農村，深知只有帶著對民眾的深厚感情去工作，才能贏得民眾的理解和尊重。在信訪局跟班期間，有件事給我的感受很深，我曾接待過一位因“文革”中遭批鬥雙腿致殘的上訪戶，因看他年紀比較大，身體又有殘疾，在領導的授意下，就從救濟經費里拿了20塊錢給他，每天接觸的這類上訪民眾都很多，當時也把這件事情沒放在心上。一段時間後，一次偶然的機會在街上碰到他，這人不僅能叫出我的名字，還硬實要把他手上僅有的兩個碰柑塞給我，那一刻，我非常感動，深感這就是人性的溫暖。從那以後，無論手頭工作多忙、心情多糟，只要有人來辦事，我都會調整好態度，耐心熱情的接待，儘量為他人著想。民眾是最有感情的，只要你為他們辦了一丁點的好事，他們都會永遠記得你。
“是非明於學習，境界升於自省”。作為一名年輕的幹部，我深知自身還存在著許多的缺點和不足，與組織的要求還有很大一段的差距，需要不斷提高。在今後的學習和工作中，我會更加積極主動的學習，更加勤勉務實的工作，更加腳踏實地的歷練，不辜負組織的教育和培養。
謝謝大家！
馬建新