2025年校長的發言稿範文 篇1
親愛的同學們：
著名思想家茨威格說：“世界上最輝煌最宏偉的事業就是使個人站起來！”
同學們，要站起來，首先就要學會自主自立，自主發展，進而為自己的人生奠定立足之本。自立，從何而來？從自理而來。“一屋不掃，何以掃天下？”同樣的道理，不能自理何以自立？所以，同學們要培養自己的獨立自主能力，首先要培養自己的獨立生活能力，在我們學校，培養自己的獨立生活能力，首先從搞好寢室內務與衛生開始。
我們學校以養成教育飲譽三湘大地，兄弟學校和上級有關部門來到我們學校，一定要去我們的寢室看一看，因為我們的寢室內務與衛生給人的感覺是不是軍營，勝似軍營！
學校對寢室的內務與衛生有如下具體的要求：
一、地板乾淨無積水。養成良好的衛生習慣。室內室外不亂丟、亂吐（特別注意不往寢室前後扔垃圾），保持走廊、樓梯上等公共場所經常清潔衛生，寢室內不能將垃圾掃至走廊上，應及時倒入垃圾道內。注意節約用水，特別注意在停水的時候要檢查水龍頭是否已關好，及時打掃寢室衛生（特別注意防止垃圾進入下水道而造成堵塞），用水限在洗嗽間，住宿間拖地板時不能沾水過多，慎防寢室積水滲漏至下一層寢室。
二、門窗、牆上無灰塵。牆上不亂塗亂畫亂張貼、無髒痕、無蜘蛛網，寢室長負責安排每天一小掃（早餐時間），每周一大掃（每周星期一下午第八節後）。大掃除時，門、窗、玻璃要先濕布後乾布擦拭，做到門窗乾淨無灰塵，玻璃明亮無髒痕。
三、嚴格要求每天起床時各自整理好自己的鋪位，每天小掃時整理好寢室公共內務，打掃好寢室衛生，各寢室實施寢室長每天自查，責任到人。寢室內務整理實行七線制：
被子擺成一線：要求按要求摺疊平整、方正，在床正中間*牆處向床外擺放，枕頭放被子上，有兩床被的要疊放，床單要求拉平整且里外均不超出床沿，床上不能放其它衣物。
臉巾澡巾晾一線：臉巾、澡巾分開晾，晾不下時要適當摺疊，要求毛巾下端齊整。
鞋子擺放成一線：鞋子放床下線裡邊，鞋跟緊*線，放置要整齊。
箱子擺放成一線：箱子按大小歸類，在箱架上擺整齊，其它袋子放在一起擺齊。
桶子擺放成一線：桶子在洗漱間水槽、物架下擺成線。
杯子擺放成一線：杯子在物架上第三層擺成一線，杯中牙刷、牙膏朝向相同。開水瓶在物架上第一層擺成一線，香皂、洗衣粉在水槽頂上分類擺放整齊，缽子在物架上第二層上擺放整齊。
衣服晾成一線：衣服晾於洗漱間或走廊的晾衣架上。
四、寢室內牆上、天花板上、床架上不亂掛，床上、箱子上、窗台上、箱架物架上不亂放，牆上不亂貼亂畫，後窗防護網上嚴禁晾曬衣物。生活用品用後要歸位，中午休息後已動過的物品要重新整理好。
美國心理學家威廉·詹姆士說過這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”同學們，為了我們的獨立自主能力，為了養成良好的習慣，為了我們的美好前程，請把內務搞好！
2025年校長的發言稿範文 篇2
各位領導、同志們：
上午好。今天我能在這裡發言，感到萬分的榮幸。我知道，我們今天所獲得的榮譽，不僅是我們個人的榮譽，也是全縣廣大校長的榮譽，它充分體現了縣委縣政府與縣教育局對我們的高度重視和親切關懷，凝聚著黨和政府以及全縣人民對我們的厚望。
我20xx年走上了工作崗位，20xx年任xx中學校長。一直以來，我忠誠人民的教育事業，始終工作在教育教學的第一線，取得了一些成績，得到了師生與家長的好評，也受到了上級部門的肯定。我清楚地知道，我的每一次成功都離不開各級領導的悉心指導與大力支持，離不開廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協作。在這裡，我衷心地道一聲：謝謝。
回首我走過的校長之路，我有幾多慶幸，也有幾多愧疚。
我慶幸，我能一直心追善良、心存感恩。《千手觀音》的編導張繼剛說，一個人只要善良，只要心中有愛，自然會有一千隻手來幫助你；一個人只要善良，只要有愛，也會自發地伸出一千隻手去幫助別人。我關愛著每一個師生，所以得到了每一個師生的擁戴。因為心存感恩，我努力著回報著社會，以更大的熱情投入在教育工作上，心無旁逸。
我慶幸，我能傾力傾心地做著每一件事，不敢忘記學習，能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心，不斷地豐富著自己、更新著自己。
我更慶幸，我工作在xx中學。xx中學雖然是一個普通完中，但她有著人性化的氛圍，人情化的環境，有著很多優良的教育教學傳統。我努力工作，與同事們一道，推動她的發展，成就她的輝煌；她也推動著我進步，幫助我走向成熟
與社會給我的賜贈相比，我所作的努力、所創的成績非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫，來者猶可追。今後，我唯有作更切實的努力，創更驕人的成績才能無愧於各方對我的垂愛。
榮譽屬於過去，太陽每天都是新的，新的時代向我們提出了新的要求，新的形勢，呼喚著我們校長要有新的作為、新的貢獻。在校長這個崗位上，我將繼續學習做一個仁者、一個智者、一個行者、一個忍者。也許在座的領導與同仁覺得我這個目標太高了。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。平庸如我者，如果不立一個高標來追尋，會毫無作為，有愧於校長這個神聖的崗位的。就像孔子說的那樣，我明知不可為而為之吧。
做一個仁者。約翰·克里斯朵夫出生時，他的母親說：“孩子，你長得多醜呀，但我又是多么愛你。”由於條件的限制，我們學校很多學生習慣不好、成績不理想，但我深愛著他們，
關心著他們思想情感、行為習慣與學業成績的提升。不因表現不好而放棄一個學生。教育是什麼？教育是推動學生攀升到更大的平台上展示他們的才華的助力器，教育也是為學生留著燈、留著門，讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家。
做一個智者。眾所周知，農村學校的發展非常艱難。我常常思考著，如何讓農村學校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵。我覺得最好的辦法還是從內部入手。雞蛋被打破有兩種情況，一是從外，一是從內。從外打破是食物，從內打破是生命。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內打破，那么你會發現自己的成長相當於一種重生。我們確定了“以人為本，為學生的發展奠基”的辦學目標，不斷地推進著學校內部的強化與改革，積極推動內涵式的精細化過程管理。管理中，與時俱進，隨著情勢變化，如水般改變方法與措施。
做一個行者。人都有惰性，有工作上的倦怠。身為一校之長，這是不允許的，我努力保持著工作的激情，不（停頓）站著不幹事，更不（停頓）躺著瞎指揮。我始終行走在路上，保持奔跑的姿勢，做一個真正的行者。精細化的管理重在過程，重在點點落實、步步到位。大到學校的整體規劃、政策措施的制定，小到學校一百多位教師的教案與作業的抽檢、教師特別的年輕教師課堂教學的聽評等，我都親歷親為，從而儘可能地及時準確掌控最前線的教學。行者無疆，行者也很累。但我覺得這樣的累是值得的。只有親歷，才不會瞎指揮、亂指導；只有親為，也能給廣大教師做好榜樣。
做一個忍者。學校的事紛繁複雜，學校的一些措施政策有時得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發出來。學校的原則要堅守，師生的整體利益要考慮，面對著師生的一些情緒化舉動，我學會了容忍。我牢記經營大師王永慶說的話：一根火柴不夠一毛錢，一棟房子價值數百萬。但一根火柴可以燒毀一棟房子。一根火柴是什麼東西呢？是無法控制的情緒，是不經過理智判斷的決策，是頑固不化的個性，是狹隘無情的心胸。我努力地拋開這根火柴。忍不是放棄原則，而是一種堅守原則的溫暖的方式，能讓矛盾在春風吹拂下雪化冰融。
和平年代風平浪靜，如果說有風雨，發展的要求便是無聲的風、無形的雨。對於學校來說也是如此。著名作家劉墉說他曾經求教某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”他懷疑地問：“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”登山專家嚴肅地說：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
伏爾泰說：雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。我也只是一片雪花，但作為校長，我沒有理由推卸責任。我要帶著我的同事繼續向山頂艱難攀登，迎向風雨，獲得生存，更謀求發展。
謝謝大家。
2025年校長的發言稿範文 篇3
尊敬的各位領導，各位同仁：
泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團隊。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進學生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個有教育思想的實踐者。
一、教活教材，立德樹人
教材是一種資源，是學習的素材，不是教學的金科玉律。我的觀點和實踐體會是，教學要忠於教材，又不拘泥於教材；教材是“用”的，它需要開發；教材是“動”的，它需要建構；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的個性風格，在情境教學中實現立德樹人的目的，這才是教學的本真。我的這些經驗已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
二、走進學生，育人為本
因家庭背景、潛質個性、心理狀態的不同，每位學生都獨有一個世界，這要求我們理解並走進學生，給不同學生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級後了解、研究學生的心理暗箱（如家庭、心理、人際關係等問題）以及學習狀態，建立學生成長檔案，與學生坦誠交流，為學生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉向，引導孩子轉向愛、善和智慧。”教育可能改變不了學生內心隱晦的世界，但要在其內心世界播下誠實、責任、正直、進取的種子並激活這些種子，讓他們在以後的人生中變得誠信、有責任和陽光。
三、融入課堂，為學而教
課堂教學的終極目的是促進學生髮展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學而教，就要堅持生本思想，以學為核心，抓好課標中的種子知識、方法論知識、學科素養；就要以學定教，努力培育學生髮展核心素養，包括社會參與、自主發展和文化修養三個維度，以及品德修養與社會責任等十項核心素養指標；就要學以致用，學教做統一，培養全面發展的人。我根據校本實際，探索實施了“導學—討論—體悟—踐行”四環一體的對話教學，全面提升了學生素質，幫助他們過好積極的生活。
地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！
春光融融，暖風習習；鼓聲陣陣，彩旗飄飄。今天，我們商丘市回民中學第三屆“青春勵志行”遠足拉練活動就要開始了！這次遠足拉練活動是我校踐行“三為教育”理念的重要舉措，是我校富有特色的校園文化活動。今天，我們就是要通過這一活動，磨練自己、展示自我；今天，我們就是要通過這一活動，讓我們認識我們，讓家長認同我們，讓社會認可我們！
老師們，同學們，一場旨在培養你們耐挫、吃苦、堅持、感恩精神的歷練教育馬上就要開始了！一段將為在場的每一個人所終生銘記、回味、讚嘆、謳歌的人生體驗馬上就要開始了！今天你們將沿著去年同事們、學長們留下的堅實足跡前進！這是勝利者開闢的道路！在這條英雄的道路上，有他們灑下的辛勤汗水，有他們留下的歡聲笑語，有他們傳下的動人故事。今天我們要和他們一樣，去挑戰一次錘鍊身心的`新極限！去譜寫一曲青春無畏的新樂章！去打下一次超越自我的新勝仗！
所以，老師們，今天在我的眼裡你們是將軍——成竹在胸、指揮若定的將軍！同學們，今天在我的眼裡你們是勇士——整裝待發、英氣逼人的的勇士！
站在主席台上，此時此刻，我從你們的身上看到了蓬勃的朝氣！我還從你們的身上看到了堅定的信念！我更從你們的身上看到了樂觀的精神、集體的力量！
老師們，同學們，這將是一次勵志之行！今天你們將注定體驗到跋涉者的艱辛，但你們也必將品嘗到勝利者的。甘甜；今天你們將接受人生旅途中的一次重大挑戰，但你們也必將創造學習生涯中的一個偉大壯舉。今天，你們會因滿身疲憊而流汗，但在你們浩瀚的心靈中將書寫一部永恆的壯麗詩篇！今天，你們也許會因肌肉拉傷而流淚，但在你們苦澀的淚水裡必將折射出太陽的七彩光輝！今天，你們也許會因腳底打泡而流血，但在你們的漫漫征程中會體味到披荊斬棘的萬丈豪情！
這將是一次感恩之行！今天，你們會感受到師長的關愛，我相信那關切的目光，堅實的臂膀，鼓勵的話語，在你們的心頭深處永遠不會消逝；今天，你們會體味到同學的友情，我相信那相互的關心，彼此的勉勵，熱情的攙扶，在你們人生的日記里將永遠留存；今天，你們會感覺到自己的力量，我相信那內心的激盪、自我的祝福、內在的加油，在你們今後的回憶中都會把自己感動得熱淚盈眶！
這將是一次環保之行！今天，你們將用雙腳丈量著家鄉的一片土地，我相信，這和熙的陽光，靜默的村鎮，蜿蜒的小河，溫濕的泥土，碧綠的莊稼，層疊的雜樹，綻放的花朵，在你們的記憶中將成為永恆。今天，你們將用心靈書寫著對大自然的熱愛。我相信，當你們與大自然彼此擁抱而互相感受著彼此的熱情和活力時，你們會更加明白周圍這一切對我們的重要意義。
老師們，同學們，請在你們的人生歷程中記住20xx年4月日這一天！因為今天的遠足就是你們今後人生道路的一個縮影！在人生的旅程中，有平坦的大道，也有泥濘的小路；有燦爛的陽光，也有漫天的陰霾；有歡樂的笑聲，也有難熬的傷痛。所以，今天，你們受到的洗禮將是你們一生取之不盡的財富！在未來的日子裡，當你們遇到憂愁苦悶時，想想今天；當你們遇到艱難險阻時，想想今天；當你們失落無望時，想想今天；當你們孤獨寂寞時，想想今天。
2025年校長的發言稿範文 篇5
同學們：大家好！
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，春寒料峭楊柳風，嚴寒擋不住春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。
過去的一學期，我們學校抓德育、抓教學，通過形式多樣的興趣小組，豐富學生的活動。湧現出了一批先進典型。我們的學校在20xx.7學校獲得啟東市教育系統正能量加油站名稱獲鄉鎮組一等獎，李潔評為啟東市優秀德育工作者，黃翠娟獲啟東市陳范瑄倍獎三等獎，王禮輝，劉曉笑，劉曉軍，龔海娟，黃翠娟，朱春耀，施和平，印衛英在啟東市國中同題異構教學競賽中分獲啟東市二等獎。八2班張賽男、顧曉雅在啟東市科技創新大賽中獲二等獎；九2班韓雷聲陸陳健在啟東市科技創新大賽中獲三等獎；九1班倪玉泠獲啟東市陳范瑄倍獎三等獎；八1班成蘇蒙獲啟東市陳范瑄倍獎三等獎。在學校組織的各項競賽活動中，同學們的表現也非常出彩，各興趣小組也評出優秀隊員。
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續沿著新的規劃，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生髮展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
太陽，金燦燦，慢慢趕走寒冷，悄悄迎來新春。金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推進；南歸的鳥兒已在房前屋後，枝頭柳梢歡歡喜喜地鬧喳喳；蟄伏了一個冬季的萬物正在甦醒，孕育，萌動。當春的歡歌如宏偉盛大的交響樂般在20xx年春天奏響時，我們所有同學要充滿信心，迎接挑戰，迎接成功。。
好的開始時成功的一半。在這時，我更想叮囑大家幾句話，尤其是對畢業班的同學們。希望聽者有心，從中受益。
你們即將面臨三個強敵。
一是辛苦。學業繁重，時間緊迫，競爭激烈，壓力驟增。
二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不會總是繁花似錦，歡聲笑語，更多的時候是一個人的較量，一個人的戰鬥。
三是困惑。困惑不僅來自於知識學習中，更來自於人生選擇中的左右為難。
面對上述的三個強敵，同學們，你們手中也有三個法寶。
一是堅持不懈。不可高估一日可帶來的改變，也不可低估一百日可帶來的改變。只要堅持不懈，一步一步向前走，遠山終將成近景。
二是與人交流。當你苦悶迷惑，感到身單力薄的時候，與人交流，巧借他人的智慧和力量，解決自己的問題。
三是堅定信念。切記，左右各一百步的人，最終回到原點。
在這征途中，你們會有三種人生體味。
一是拼搏的體味。人生難得幾回博，今日不博待何時？在拼搏中重新發掘自己，認識自己。誰又比誰差呢？
二是愛的體味。在這過程中，你們會體味到來自父母毫無保留的愛，來自老師們充滿信任的愛，來自一起奮鬥的同學們，同甘共苦的友情之愛。
三是收穫的體味。在這個夏季，你們就會收穫到汗水澆灌出的果實。那份甜美，將刻骨銘心，終身難忘！
從最初的時刻到最後的時刻，老師們都會愛護你們，支持你們，陪伴你們，見證你們的耕耘，你們的收穫，你們的成長！
三月，世界溫和，大道光明，石頭善良。
三月，是遠行者上路的日子。
讓我們從三月出發，一起努力奔跑！
2025年校長的發言稿範文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是榆陽杏葉紅。
為了豐富生活，強健體魄，磨練意志，培養吃苦耐勞的，感受榆陽杏樹紅葉美，榆林二中政教處和團委聯合組織了高二年級師生遠足活動。本次遠足活動共有868人參加，行程60華里，以班為單位，團結協作，切身體驗當年紅軍二萬五千里長征的艱辛，欣賞金秋北國的自然風光，這將無疑成為我們高中生活中的'一道亮麗風景。本次活動的主題是“腳踏實地，擁抱自然，磨練意志，挑戰自己”。我們要“團隊協作，頑強拼搏，齊心協力，超越自己”。 學就盡情地學，玩就縱情地玩。青春沒有極限，一切皆有可能。要用美的眼睛發現美，要用美的心靈感悟美，要用美的行動傳遞美、要用美的人格創造美。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。路在腳下，志在前方。用腳步去丈量大地，大地會見證你的毅力；用美德去欣賞金秋的紅葉，紅葉會銘記你的魅力。親愛的同學們，遠足的號角將要吹響，前進的步履更加鏗鏘，嘹亮的歌聲就要唱響。讓我們愛我大美榆陽，樹我二中形象，煉我鋼鐵意志，圓我青春夢想。親愛的同學們，用吶喊聲告訴老師：你們準備好了嗎？
預祝本次遠足活動圓滿成功。
2025年校長的發言稿範文 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
我們又迎來了第XX個教師節。今天，鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。在這個喜慶的時刻，我謹代表全鎮中國小校長，向辛勤戰鬥在第一線的全體教師，表示衷心的感謝和節日的問候！向今天受表彰的優秀教師，表示熱烈的祝賀！也向一如既往關心和支持學校發展的各級領導，表示最誠摯的謝意！
從1985年第一個教師節到今天，我們帶著上級領導的囑託、社會各界的期望、家長的美好夙願，豪情滿懷地渡過了二十四個教師節。今天我們又一次置身於熱烈的氛圍中，又一次傾聽領導的講話，這是對我們教育教學工作的再一次肯定與支持，再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時刻，容不得我們學校領導，在已屬於昨天的成績中徜徉。我們更加強烈地意識到，作為一校之長責任的重大。借今天的機會，我代表全鎮15所中國小校長，向在座的全體領導、教師作出如下承諾：
第一，校長率先垂範，注重提高自身的素質。
專家學者認為：“一個好校長就是一所好學校”。作為校長，我們務必認識到肩上責任的重大，時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長，必須做到：
在工作的每一天，早於教師到校，走遍學校的每個角落，特別要關注易發問題的班級和區域，迎接師生的到來；善於觀察每個教師的言行，讓每個人都發揮出自己的最佳水平；善於觀察學生群體，正確導向，巨觀調控；要耐得住寂寞，穩得住，坐得下。要善於學習，既要看本校形成的各種文字材料，又要研讀上級的檔案，認真系統地讀點書，研究點學問，探討點教育教學規律；要肯於動腦筋，善於思考，做好管理這篇大。敢於創新、與時俱進，善於接受新的教育思想，形成新的辦學理念，用以指導教學實踐。
第二、加強校本教研，提高教育教學質量。
校長永遠姓“教”，每一位校長都應該成為學者型校長，都應該投身到教改中去，成為教科研的領頭人，使教師心悅誠服。因此我們作為校長，應該做到：
研究新課標，探索教學新模式，身體力行搞教研。要抓觀念轉變，實現教科研上質量；要抓教師進修，不忘校本培訓。提升專業素質，採取走出去，請進來，真正提升教師專業素質。要培養全面發展的學生，進一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生學會用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教。加強對特長生的培養，建立完善的興趣小組，讓學生在豐富多采的`活動中，學有所長，學有所用。
第三、提升管理水平，完善科學的管理方式。
管理是一門科學、是一門藝術，一所學校辦得好與壞，學校管理是關鍵。因此我們作為校長，應當做到：
要有強烈的創新意識，要有自己的辦學思路，有自己的管理方式。思維要新，方法要新，過程要新。在管理上要做到統攬而不包攬，果斷而不武斷，參與而不干預，形成以校長為核心的、結構嚴謹的管理體系。全鎮中國小校長要從更高的意義上去理解管理的重要性。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為校長就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，校長讓學校整體得到發展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
第四、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮教育事業的發展來說，今後發展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨”，這就是全鎮校長的風範、全鎮校長的情懷與精神！
各位領導、老師們，教師是一份榮譽、是一份責任、是一份希望。新學年、新起點、新希望。讓我們同心同德，真抓實幹，為燦爛的明天共同拼搏吧！
最後，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，闔家歡樂。
謝謝大家。
2025年校長的發言稿範文 篇8
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
初春三月，春寒料峭;憧憬六月，熱血沸騰。離中考決戰僅有100天的時間了，短暫百日，彈指一揮間。同學們，此誠危急成敗的關鍵時刻。讓我們磨礪劍鋒，亮劍考場，奮戰100天，贏下“人生第一考”。
回首國中三年，你們一定收穫滿滿。三年中，你們收穫了珍貴的友情，張張熟悉的面孔，個個會心的微笑，都將深深印在你們的腦海。三年來，你們的身心都在成長，身體更健壯了，思想更成熟了，你們漸漸懂得人生就是一條路，一條漫長的路，走完了這一段，就意味著要開始下一段更為艱難的路途，所以只有珍惜時間，把握今天，才會越走越堅定，越走越自信。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明;展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在中考“百日衝刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出五個“關鍵字”——目標、信念、認真、效率、超越。
一、目標：引向成功的燈塔。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的目標，並咬定目標不放鬆，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁。拿破崙說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。同學們要敢於奮起直追，勇於書寫精彩。中考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
三、認真：成就夢想的基石。同學們，在中考的最後衝刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得中考的成功，以至將來事業的成功。
四、效率：創造佳績的法寶。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練後、考後的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養成與同學相互切磋，與老師密切配合的良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
五、超越：壘成壯美的峰巔。同學們，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。
同學們，我們全體領導和教師將時刻與你們同在，以最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟!衷心祝願每一位同學在20xx年的六月都能成為真正的英雄！
同學們，苦戰100天，圓你三中夢！相聚在九月，相逢在三中！
2025年校長的發言稿範文 篇9
親愛的老師們同學們：
大家好！又是一個火紅的六月，我們迎來了每個少年兒童自己的節日——六一兒童節。在此，我代表所有老師祝同學們節日快樂！同時我們也向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以誠摯的謝意。在這個快樂的日子裡，我校一年級的小同學戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員。看到你們戴上鮮艷的紅領巾，聽到你們響亮而堅定的宣誓，我為你們感到驕傲和自豪！希望你們像誓詞說的那樣，在少先隊組織中歷練，為胸前的紅領巾增光，為我們的紅星路國小添彩！
在這個難忘的日子裡，我校六年級的大同學們即將完成六年的小學生活，與老師告別，與母校告別。二千多個日子裡。你們在母校練就了一手好字，你們學會了文化知識，你們懂得了做人的道理。校園的一草一木，見證了你們的成長與努力；孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。再見了，同學們！請記住你的老師們，請記住你的小夥伴們，請記住你學習生活了六年之久的校園。在你們整裝待發，奔向明天的時候，我代表紅星路國小祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！今天的你以母校為榮，明天的你必將讓母校以你為榮。
全體同學們，紅星路國小為你們創造了一個學習和生活的樂園，你們的身影把我們的校園裝扮得更加美麗！希望你們能在學習中增長知識，在實踐中盡展風采，在活動中放飛理想，讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起明天的太陽，共創美好的未來！
2025年校長的發言稿範文 篇10
老師們，同學們：
大家上午好！
現在是金色的九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節里，我們又迎來了一個新學年的開學典禮。新的學期，我們有了新了校園，新的老師，還有新的同學，從此，我們就是一家人，一家親了！在這裡我代表全體師生對新老師，新同學的到來表示熱烈歡迎！同時，也向全體師生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、工作順利、學習進步、學業有成！
秋天本是收穫的季節，但對於我們來說是播灑希望、點燃激情的季節，一年中有哪些要實現的願望？要達到怎樣的目標？要如何去實現？是我們每一位師生現在必須明確的問題。
教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態，良好的生活習慣和文明素養也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態和良好習慣去影響、教育學生，用行為規範、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。
學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心；一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實幹精神的人；一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。
因此，希望同學們：
1、要有一顆積極樂觀的心態，要相信老師，相信自己，有付出就有收穫，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業要按質按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細緻的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，儘自己所能努力克服。
3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾，有不同的花期，最後開的花與最早開的花一樣美麗。願每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠。
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作滿意的答卷。
老師、同學們，讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰。
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇11
親愛的同學們：
大家下午好！今天，我們在此隆重集會，再次舉行初三中考動員會，因為，再過4天，20__年株洲市中考戰役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年國中生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到體育路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑託，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利，再過4天，中考就會如約而至。可能，面對人生的第一個重要關口，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數，焦慮與悔恨也不會使你考上嚮往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
初一、初二、初三、同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之後你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。既然今天我們坐在這裡，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰，以兩萬弱旅戰勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拚死向前，奠定了霸王的基業，他們的成功都是因為他們把自己置身於人生的絕境，激發起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰，還是面對中考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你國中三年最值得珍視的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是體育路中學的第二屆畢業生；我們與體育路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在體育路中學的校史上，三年來，我們在歷次全區期末統考中多次取得第一，在去年株洲市生、地會考中取得全市城區公辦國中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即，大家要相信自己，戰勝自我，超越自我，實現自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，並且通過自己紮實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的鬥志，讓我們一起挑戰中考。
我們堅信：今天，你們以體育路中學為榮，明天，體育路中學將以你們為傲！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇12
各位老師、同學、家長：
大家下午好，告別了酷熱的夏日，清涼怡人的秋天向我們走來。沉寂了一個假期的校園，又充滿了歡聲笑語，我們開學了，我們滿懷信心迎接新的學期。
中秋節 等各種節日 彩燈分割線
回顧過去的一年，槐芽國中在教學質量，課堂教學改革，學校建設方面都取得了豐碩成果，贏得了社會各界及廣大家長的高度讚譽。新的學期我們學校增加了367名新面孔，我代表學校歡迎你們的到來---七年級的同學們！新學年，新打算。本學期我們將繼續堅持"大課堂"理念下"四清"制度的落實，以此為抓手，全面提升我校教育教學質量。本屆九年級，在明年中考必須擠進全縣前五名；本屆八年級，在上一學期末奪取全縣期末統考第一名的基礎上，本學期統考中確保進入全縣前三名，力爭第一名；本屆七年級必須在期末統考中確保前三，力爭第一名。在抓好教育教學質量的基礎上，搞好課堂教學改革，教師隊伍培養，各類師生競賽活動，學校建設等，全面提升學校綜合實力，力爭再用兩到三年的時間，將槐芽國中辦成為全縣質量最好，聲譽最佳，人人趨之若鶩的名校，重振槐芽國中昔日的輝煌！
中秋節 等各種節日 彩燈分割線
新的學期里，我希望全體同學和教職員工，心懷希望，充滿熱情，踏實工作，勤奮學習，開啟槐芽國中新的篇章。
七年級的同學們：
國中生活是你們人生一個新的起點，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，儘快適應新生活，新學習。在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，紮實做好"四清"落實，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間。
八年級的同學們：
你們處於國中承上啟下的年級，是人生思想形成的重要時期，你們的學業已經進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期，希望你們努力克服學習行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們：
此時的你們，匯聚著老師更多的關切目光，傾注著老師們更多的心血。你們承載著學校和家長的希望，希望你們從現在開始，除了在課堂上認真學習以外，利用一切零散時間、節假日，查缺補漏，堅持不懈的學習。希望在校園中，從你走路的身影，就能判斷出你是一名畢業班的同學，希望你永不放棄，永不言敗，為尊嚴而戰，為榮譽而戰！
同學們，請你們尊重對你要求嚴厲的老師，而不是對他們心生敵意。因為只有負責任的老師，才會頂著種種壓力和風險去苦口婆心，甚至大動干戈的管教你，期待你成才、變好。小錯就管，才能大錯不犯。老師對你的嚴格管理，才是對你最大的負責和保護。校園之外沒有溫室，人生之中豈有兒戲。不要等到社會、法律狠狠懲罰你的時候，才學會了追悔莫及。這個世界最不應該被嬌慣的就是成長中的孩子，最不應該被苛責的就是老師。
各位老師：
首先感謝一年來大家的辛苦工作。今天是9月7日，我也提前祝大家節日快樂！當老師的你，生命之中會遇到很多個學生，每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而對於學生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師，你將是開啟他萬千世界的人，甚至是對他的人生產生重要影響的人！我們在座的各位，多數已為人父母，我希望你們能從父母的角度來看待學生，用"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的情懷，面對每一個學生。你面對的是一個孩子，但在孩子的背後，站著他們的父母、爺爺、奶奶以及一切愛她，對他給予厚望的親人。孩子的安全、學習、成長，關係到一個家庭、家族的幸福和發展。所以，在座的各位老師：請你常懷溫柔、慈悲之心，多一份微笑，多一份寬容，多一份耐心，多一份讚賞。用平等、公正、善良，對待每一位學生。教育是什麼？教育就是給人以希望！我希望我們每一位老師，要將每一個學生當做天使、聖童一樣看待。激發他們探索世界，熱愛學習，追求善良。要保護他們心中向上、向善的火苗，並不斷激勵，讓她們成為熊熊燃燒的正能量。
各位老師：
學生是運動員，你們就是教練員，家長是親友團，我們教育的成功離不開大家共同的努力。我們不僅要愛護每一位學生，還要認真聆聽家長的聲音，要經常和家長聯繫，交流孩子的學習、生活情況，要認真對待每次家長的來訪或電話詢問，要讓家長憂心而來歡心而去，要讓學生和家長始終對我們充滿希望。
各位老師：
我們的職業一直被給予過多的希望和責任。這既是現實的需要，也是我們悠久文化傳承的使然。但無論怎樣，我們都應該恪守"傳道授業解惑"的職責。面對我們的學生，若愛就請深深的愛，若教就請全力以赴。
各位家長：
我要感謝你們對學校工作的支持。你坐在孩子身邊，就是用行動說話：孩子，我愛你！你的參會，讓學校感受到了有堅強的民眾基礎為我們做後盾！我們希望各位家長，對我們的老師多份理解，多份寬容。老師這個職業的確責任重大，而且神聖。但每位老師和你一樣，只是一個普通的人，他也上有老，下有小。他也要吃飯，買房，管自己的娃，他也有自己的煩惱。特別是現在，教育的大環境不是很好，書不好教，學生不好管。彈學生一指頭就叫體罰；讓學生多站一會兒就叫變相體罰；讓學生多做幾遍作業，說話嚴厲點兒就叫精神摧殘。整個社會打著保護孩子的旗號，對老師越來越嚴苛。老師在教育學生上瞻前顧後，縮手縮腳，壓力很大。每天上課面對五六十號學生，每節課人人過關，每天人人過關，每周人人過關。成天圍著學生轉，特別是那些學習不主動，基礎差的學生。4名宿管老師管理將近800名學生，要讓孩子們按時起床、休息、刷牙、洗腳、疊被子，整理內務。想想寒暑假，一個孩子在家，你管理的怎么樣？每頓飯1000多名學生就餐，我們餐廳上下十幾名老師看管，還有每天課間活動，樓道、校園、操場，每隔幾十米都要有老師值守。除了備課、上課、改作業，查學生"四清"過關，這些安全上的事更是弄得人疲於奔命。稍有疏忽孩子磕了，碰了，我們就拉不離手。碰到個別家長給學校找事，更是讓人難以應付。但我想孩子畢竟不是成年人，孩子必須嚴格管教。有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對錯。我們不會體罰學生，但應該給老師管教的權利，給老師適度管教的自由。跪著的老師永遠教不出有出息，有責任的學生。只有讓老師堂堂正正、大大方方、瀟瀟灑灑地站在課堂上，這個社會的孩子才能更好的成長。嚴是愛，寬是害。玉不琢不成器，被管教的孩子可能委屈一時，卻會受益一生。現在，只有負責任的老師才管教學生，我不指望每個學生都懂得這個道理，因為她們畢竟只是個孩子。但是我希望每個家長都能懂得這個道理，因為你們不是孩子！所以煩請各位家長告訴你的孩子：在成長的過程中，遇到負責、公正、認真、嚴厲的老師，是件多么值得慶幸的事情啊！
同學們、老師們、各位家長朋友們，有句話說"前途是光明的，道路是曲折的",也就是說要到達希望的彼岸從來不是一路坦途！好習慣是成長的階梯，踏踏實實是做事、做人、學習最基本的態度，責任心是邁向成功的起點。讓我們不畏艱難，辛勤工作、努力學習，在槐芽國中這片沃土上播種希望、灑下真情、奉獻智慧。讓我們相互理解、彼此支持，憑著真誠，憑著努力，創造槐芽國中更美好的明天，謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇13
尊敬的各位老師、全體教工：
度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學年的征程。今天，在這裡召開新學年教職工大會，首先我代表學校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎！在此，也希望你們儘快融入鄖陽區一中這個新的大家庭，為鄖陽區一中發展發揮自己的聰明才智，不辜負鄖陽區一中對你們的期盼，也為創造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎。暑假期間，高三年級全體教師及相關部門的同志，由於工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝！向即將為學校新學年付出辛勤勞動、創造新業績的全體同仁表示親切的問候！
老師們，今年上半年，經過我們大家的共同努力，學校順利通過了省級示範高中的評估驗收，闊步邁入了省級示範高中的行列。進入省級示範高中之後，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區一中人需要認真思考、對待的問題，也是社會各界對區一中高度關切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出台，當前高中教育處於改革發展的關鍵期。鄖陽區一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什麼樣的發展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學年開學之際，圍繞這個話題，結合新學年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
一、我們必須堅定不移的走質量提升之路
教育教學的高質量是每一個教育人的永恆追求。區一中作為省級示範高中，更應將質量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學效益，向高效課堂要質量。課堂教學是教師“教”與學生“學”的主陣地，對提高教學質量起著決定性作用。因此，提高課堂教學效率應該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，最佳化教學流程，改進教學方式方法，發揮課堂教學的最大效率，以實現教學的高質量。
一是要進一步加強課堂教學的常規管理，力爭通過課堂教學常規環節的精細落實提質量。一方面教務處和各年級都要擔負起教學常規管理的職責，今後教務處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學常規環節的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質量意識，自覺擔負起最佳化課堂教學環節提高課堂教學效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鑽研教材，對教學內容進行深入細緻地研究，從中挖掘知識間的內在聯繫，形成科學的學科知識體系；要精心備課，科學設計教學流程和教學方法，把功夫用在課前，用最佳的教學策略和方法，實現課堂教學效益的最大化；要精心上課，做到科學施教，充分發揮學生自主學習、小組合作學習優勢，注重合作探究實效性，注重生成建構知識，凸顯學生主體地位；教師要注重教會學生如何學習，善用啟發式的教學方式，適時精講點撥，升華知識，激發學生的思維和情感，培養學生創新思維能力和高階思維能力，為學生提供自我構建、自我生成知識的條件，發揮教師的主導作用；教師要善於充分挖掘學生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生學習的自信心、自覺性。
二是要繼續推進和完善課堂教學改革，通過課改目標的有效達成提質量。要堅定不移地推進學校已經確定的“三維互動、學案導學”的五環教學模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產生的問題，而是課改並沒有真正推進到位而產生的問題，課改要切實解決當前存在的有其形而無其神（自主、合作、探究）的弊病。要深化導學案的最佳化與教師個體的二次生成、學生自主學習與合作探究效率的有效提升、學習小組的有效評價與管理效能提升等課改關鍵環節的研究，破解課改過程中效率低下與教學任務難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷最佳化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學質量。
做好培優補差工作，向促進學生共同發展要質量。實施“抓兩頭促中間分層轉化”策略，做好學困生的轉化工作，帶動中間層學生，使優生更優差生不差，提升全體學生的整體素質，向全體學生的共同發展要質量。
一是要進一步解放思想，科學合理的確定培優目標，擴大優生培養面，讓所有可能進入一本的學生都得到充分關注與培養。一本招生計畫逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今後幾年一本招生計畫會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，並在行動上作出相應的調整。
二是要落實好優質生源跟蹤培養目標責任制，切實使各年級的優質生源跟蹤培養工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學生都得到良好發展。去年上半年，學校已正式出台了優質生源跟蹤培養目標責任制，確立了優質生源一本上線率達到50%的目標，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優質生源定人定責定目標的跟蹤管理，全方位輔導、服務優生群體，並對輔導、服務效果進行考核獎懲。
三是要加強實驗班教學管理，落實好實驗班的培優補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，並採取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認識到肩上擔負的責任，不辜負學校對你們的重託，全身心投入到教育教學中，做好培優補差工作，力爭超額完成學校與年級下達的一本升學目標。
四是立足課堂教學，因材施教，實施差異化的教學方法。課堂是“培優補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優等生，更要優待優生，從自主學習、課堂提問、個體輔導等細微處入手，精心設計課堂教學，時時處處滲透“培優補差”思想。
五是要以班級為單位加強學風建設，盡最大可能解決好當前部分學生中存在的厭學問題，千方百計做好學困生的轉化工作，力爭讓每位學生都有所收穫，有所進步。在學困生的轉化問題上要持之以恆，長久抓，抓長久；要多發現學困生中的閃光點，多一些鼓勵，少一些批評，多一份寬容，少一份責備；要注重培養良好學習習慣，激發學習興趣，激起他們學習的勇氣和自信心，讓學生體驗到獲得知識的滿足感和成功感。“春風化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
二、我們必須堅定不移的走規範辦學之路
規範辦學，不僅是省級示範高中的必備條件，也是當今社會的時代要求。
要不斷規範我們的辦學行為。過去，甚至直到現在，高中教育由於過於受應試教育的影響，辦學行為不規範的問題比較突出。如不按國家規定開齊開足課程，提前文理分科的；招收復讀生、舉辦復讀班的；違反規定組織學生寒暑假及節假日集體補課的；違規招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。一方面，社會對高中違規補課的關注越來越高，另一方面教育行政主管部門（尤其是省級教育行政主管部門）對學校違規補課等問題監管更加嚴格。在這種情況下，高中學校就不得不作出調整，不斷規範辦學行為，並最終走上規範辦學的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業年級的開學時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區（如黃岡）也推遲了非畢業年級的開學時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學校一律不再收補課費，高三補習教師的辛苦費由教育局負擔，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
要規範我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關注的熱點問題，教師隊伍中發生的一些細小問題往往也會成為社會非議的焦點，（如上海小學生為教師打傘事件成為輿情焦點）。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現實把握不準，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學校帶來難以承受的影響。在此，我特彆強調以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學生，二是禁止接受學生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進一步嚴格規範學校的管理行為。嚴格規範的管理既是確保學校平穩有序運轉的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴格學校的財經管理，最大限度的控制資金管理風險。二是進一步規範學校津補貼發放的管理，做到沒有政策依據的堅決不違規發放，有政策依據的儘可能確保一分不少的發放到位。三是狠抓學校管理制度的落實，確實做到有規可依，有規必依。四是要進一步加強幹部隊伍建設，加大對幹部履行管理職責的考核力度，以強化幹部管理職責的落實，增強幹部隊伍的執行力，從而提升整個學校的執行力。
三、我們必須堅定不移的走勤儉辦學之路
今年秋季開始，學校經費緊張問題將會嚴重困擾學校的辦學。全面取消“三限生”收費後，高中教育經費補償機制遲遲不能出台，這將意味著學校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學，必須成為新常態，否則學校發展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導並厲行節約，在全校範圍內形成精打細算、勤儉辦學的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節約的美德教育，積極倡導“學校是我家，節約靠大家”“人人勤儉節約，為學校發展做貢獻”的思想，讓節約意識植根於廣大師生心底。同時廣大幹部要以身作則，率先垂範，自覺做勤儉節約的表率。廣大教師要積極相應，帶領學生積極行動。節約無小事，節約從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節約氛圍。
二是總務處及各有關部門必須切實加強對學校財產的有效管理。要在全校範圍內加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現象。要切實加強學校設備、設施的管理，儘可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設備設施的使用壽命。要切實規範學校油印、列印等易耗品的管理，杜絕不應有的浪費與流失。
三是要進一步健全財務管理制度，加強學校設施及物品採購等的管理，科學、合理、節約使用學校有限經費。學校採購要不折不扣地落實事先報告與集中採購制度，堅決杜絕隨意採購、自行採購等行為。學校自己主持的採購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質量關與價格關。要加強“三公”經費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經費，對有利於教師素質提升的外出學習培訓予以大力支持與優先保障，對價值不大的外出會議、學習培訓實行從緊管理。
四是要切實落實學校資產管理責任追究制度。對負有資產管理職責的部門與個人的資產管理失職行為予以責任追究。
四、我們必須堅定不移的走和諧發展之路
和諧既是當今社會的核心價值追求（富強、民主、文明、和諧），更是學校教育所追求的目標。作為培養人、發展人的場所，學校發展的核心要素都依賴人的積極性的充分發揮，沒有人際關係的和諧，學校的辦學目標就難以實現。
走和諧發展之路必須轉變觀念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關係和諧是學校和諧發展的重要基礎，也是學生更好獲得知識的前提和關鍵。很難想像一名與學生關係緊張的老師能讓學生喜歡自己的學科，順利實現自己的教育教學計畫。但是當前師生關係不和諧乃至家校關係不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學生難教難管，教得苦、管的累，學生也往往認為學得苦、學的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現這一問題，我認為，主要責任在學校、在教師，在於我們不正確的教育價值追求。從現在開始，我們要逐步轉變教育理念，回歸育人本質，把人的終身發展作為教育目標，促進學生個性化發展和全面發展。在教學中，老師必須關注學生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學生的人文關懷，培養適應社會發展需要的人，讓我們的教育事業真正成為為了人的尊嚴、為了人的發展、為了人的幸福而奮鬥的事業。
走和諧發展之路必須牢固樹立民眾觀點，走依靠教師之路。教師是學校最寶貴的財富，是學校發展的根本。走依靠教師之路，要求學校始終關注民生，為教師謀福利求發展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉作風，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務工作。走依靠教師之路，要求學校在治校方針上善於依靠教師決策，進一步增強學校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學校意志，從而更好地把學校意志轉化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態度，擔當起學校可持續發展的重任，用寧靜的心態與博大的胸懷去影響每一位學生，成為學生終身發展的知識傳播者和思想引路人。
走和諧發展之路需要進一步用良好的機制去營造風清氣正的工作環境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學校在建立公平公正、科學合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業績考評制度、教學業績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配製度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發揮制度的導向功能，調動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，儘管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的。現在，職稱晉升、評優表模完全不憑關係憑分數、憑業績，獎勵性績效工資發放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關係憑能力，可以說在全校範圍內，基本形成了凡事不聽表白看作風，不憑關係憑能力，不重人情重業績的運行機制。今後，學校要進一步最佳化各項考核、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學化，使多幹事、能幹事、乾好事的人在學校有地位，得實惠，真正要讓“多幹事、能幹事、乾好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風清氣正、積極進取的工作環境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎。
走和諧發展之路需要全體幹部職工凝心聚力，共謀發展，以好的精神狀態與工作業績去贏得社會的認可與好評，實現學校內部發展與外部關係和諧的統一。學校外部關係的和諧，是學校得以良好發展的前提，也是當前教師利益能否得到有效維護的重要基礎。我們鄖陽區一中以其多年鑄造的品牌優勢，在鄖陽乃至十堰範圍內享有盛名，深受社會的好評。但是由於幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質量產生了質疑。加上兩校合併過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學校內部發出的雜音太多，社會上類似於一中幹部不團結、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發生在我校幹部職工身上的兩個案件，更使學校處於輿論的風口浪尖，極大的傷害了學校形象，可以說學校目前處於危難之際。當前，要從根本上扭轉這一局面，唯有全體幹部職工團結一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標上同向、行動上同力，以良好的精神狀態、更加紮實的工作作風與優異的工作業績贏得社會的認可，重塑鄖陽區一中優質教育品牌形象。
走和諧發展之路必須從根本上解決好學校的發展問題，用發展的目標凝聚人心，用發展的辦法解決問題，用發展的成果鼓舞士氣，實現眼前發展與長遠發展的和諧統一。
老師們，同志們，新的學年，新的目標，新的征程，新的奮鬥。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，同心協力，銳意進取，為克服眼前困難、創造鄖陽區一中美好明天而努力奮鬥。
最後祝全體教職員工在新的學年內身體健康，家庭和美，事業有成，萬事如意！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇14
老師們、同學們：
大家好！
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工致以崇高的敬意！同時我提議：第37個教師節雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！對新加入大木國小教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎！
老師們，同學們，經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今後邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學年裡，我們牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實幹意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度並嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規範化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師。
“冰，用力拍打，受傷的只會是你自己，當你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”。“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恆的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善於學習的好教師。
“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念；不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己；要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。
面對新課程和聯考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們，你們來到的大木國小或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什麼？如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎？
同學們，在這裡，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木國小，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學，我認為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。
俗話說，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來說，成功的人格就是有志有恆，一個人沒有理想追求就等於沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語；留心你的言語，言語可變成行為；留心你的行為，行為可變成習慣；留心你的習慣，習慣會變成性格；留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。（安全、衛生）
二、要做一個會學習的人。
古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善於跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來說，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在於學習是否得其法。我們提倡刻苦鑽研，努力拚搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。（勤學、樂學）
三、要做一個有責任感的人。
一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。（做人、做事）
同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百鍊、閃閃發光；如果你是一隻雄鷹，泰興中學就是你展翅高翔的藍天！
同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的；第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷；第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。
老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造XX年新的輝煌！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，到來了，千萬園丁幸福地享受著屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“創建高質量有特色的首都”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講台的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就抖擻的登上講台；有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子裡，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎？在來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂於奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂！”
2025年校長的發言稿範文 篇16
尊敬的老師、同學們：
告別愉快的暑假，我們帶著喜悅的心情又回來了熟悉的校園！在這裡，請允許我代表全校師生對高一新生及今年新調入我校工作的老師表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
過去的一年，全校師生團結一心，頑強拼搏，五大教育教學路線圖深入推進，要素化、精細化恆久化管理顯現成效，自主教育更加深入人心，骨幹教師與青年教師快速成長，尤其是高考，重本上線人數163人，普本上線人數598人，三本上線人數828人，錄取到211工程重點大學超過100人，錄取到985工和重點大學超過50人，進入北京重點大學24人，這是六中高考本質性、歷史性、整體性跨越式進步，這是六中高考10年來最光輝的一次！下面，我提議讓我們用最熱烈的掌聲向原高三師生們表達崇高的敬意！
新的學年，困難與希望同在，機遇與挑戰並存，可以預見只要全校上下能夠堅定地創造性地走好這一年，六中可持續發展的春天就會到來了！搶抓新的機遇、克服新的困難，迎接新的挑戰，謀求新的發展，這是我們長春六中新的學年最根本的任務、最重大的課題、最光榮的使命！
面向未來，我們要有新的目標。全體同學要以汪強強、蘇麗敏、周本上、孔德鳳為榜樣，學習他們的精神，學習他們的意志，學習他們的方法，要有一種豪邁的氣魄和雄心壯志，那就是今天我們在長春六中腳踏實地，明天我們在北大清華仰望星空！我們期待著，期待著在不久的將來，一在批汪強強、蘇麗敏、周本上、孔德鳳、楊威式的優秀學生能夠在六中噴涌而出！
面向未來，我們要有新的操作。全體教師要牢記再像過去那樣，我們就會不如過去吧；再像別人那樣，我們就會不如別人。唯有不斷地改革創新，唯有不斷地最佳化操作，唯有不斷地提高效率，六中才有可能實現大跨越、大繁榮、大發展。我們要向A型教師學習，示範班級的班主任學習，專注於專業發展、專注於學生成長，專注於班級建設，真正讓研究方法，研究規律，研究效率，研究細節成為我們教育生活的主旋律、主方向、主基調！新的形式，新的任務，強烈呼喚著更多的教育改革者，更多的教育實踐家在六中這塊沃土上落地生根！
面向未來，我們要有新的管理平台，家長是學生的第一任老師，家長是我們最主要的教育同盟者。從本學期開始，家長將全方位、全過程參與學校教育教學活動，這樣做有利於全面了解學校的教育，有利於家長全面了解學生的情況，有利於開本文來自展更加緊密、更有針對性的家校合作，對於我們的學生而言有百利而無一害，這是學校在現代學校學校制度建設上做出的一件具有里程碑意義的一件大事，學校希望家長能夠正確理解，能夠給予配合，能夠主動參加。長春六中也有決心，有勇氣在陽光下實施自己的教育，自覺地接受社會各屆，尤其是家長對我們的監督和指導！
當前，我們的學校已經屹立在新的平台上，已經進入到一個新的發展階段，已經擁有了堅定地群體共識，已經具備了強大的群體攻堅能力，學校號召大家要繼續高舉自主教育旗幟，繼續深入貫徹五大教育教學路線圖，繼續深入實施要素化、精細化、恆久化管理，為把我們共同的家——長春六中建設得更加繁榮，更有尊嚴而努力奮鬥！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇17
尊敬的各位教官、各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們學校20xx級高一新生軍事訓練拉開序幕，我代表學校表示熱烈祝賀。向武警大隊的全體教官表示衷心感謝並致以崇高的敬意！向全體參訓同學表示熱烈歡迎並致以親切的問候！
高級中學開設軍事訓練課，是國家通過學校對學生進行國防教育的必修課程，是法律賦予學校的職責。
學校開展國防教育，也是學校實施素質教育的必修課程。中學生是祖國的未來，民族的希望，青年強則國家強，青年智則民族興。開展軍訓活動，讓同學們親身體驗軍營生活，經受艱苦的磨練，經歷人民軍隊“一切行動聽指揮”組織紀律性教育，接受人民軍隊愛國主義、團隊精神、革命英雄主義光榮傳統的洗禮，為高中三年的學習生活，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎，樹立為祖國富強、人民幸福而勤奮讀書。因此，同學們要切實提高對軍訓的認識，以積極認真的態度參加軍訓。為此，向同學們提幾點要求：
一、經受艱苦的磨練
軍訓將經歷艱苦的體能訓練，同學們要有足夠的思想準備。只有經受跌爬滾打的錘鍊，才能磨練人的意志和品質，才能增強戰勝困難與經受挫折的信心和勇氣。同學們要發揚人民軍隊大無畏的革命精神，不怕苦，不怕累，經受考驗，接受磨練，滾一身泥巴，煉一副鐵骨，鍛鍊自己堅強的意志和頑強的品質，在今後的人生道路上，迎接挑戰，不屈不撓，永不言棄，永往直前。
二、堅持訓練標準
按照軍事訓練的各項標準，嚴格要求，嚴格訓練，不打折扣，虛心好學，反覆練習，不厭其煩，掌握要領，一絲不苟，出色地完成訓練任務。結營式將舉行閱兵式，市人武部和市教育局領導將到場觀摩，希望同學們要刻苦訓練，以飽滿的精神、整齊的佇列、規範的動作接受檢閱，展示富騰學校高一新生的英姿風采，為學校爭光添彩。
三、保持高度的組織紀律性
嚴明的組織紀律，是人民軍隊克敵制勝的法寶。“一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。”在訓練中，一定要服從命令，聽從指揮，做到有令必行，有禁必止，尊重教官，遵守軍容風紀，遵守作息時間，始終保持高度的組織紀律性。加強紀律教育，增強組織紀律性，也是學校開展軍事訓練的主要意圖之一。
四、發揚團隊精神
要努力增強團隊精神觀念和集體榮譽感。所有學員都要力爭上遊，爭創佳績，為班級爭光。要發揚團結協作精神，心往一處想，勁往一處使，互相幫助，共同進步，增進官兵之間、同學之間的友誼。嚴格遵守訓練規程，不做危險的動作，確保人身安全。
五、重視軍事知識的學習
軍事知識的學習是軍訓的重要內容，江蘇省教育廳組織編寫了《中學生國防教育軍訓手冊》作為軍訓的教材，這是一部國防教育的好教材，介紹了大量的軍事知識，包括日新月異的高新軍事技術，同學們利用訓練的空餘時間閱讀，一定會豐富自己的知識，增長自己的才幹。軍訓中還會組織大家學唱軍營歌曲和校歌，以鼓舞大家的士氣和鬥志。
同學們，軍訓是我們人生旅途中難得的一課，我們要倍加珍惜；訓練是艱苦的，但是，我們會從中獲得很多。我相信，在全體官兵精心指導下，在全體同學的共同努力下，這次軍訓一定能夠達到預期的目標。
預祝軍訓圓滿成功！
2025年校長的發言稿範文 篇18
尊敬的各位教職員工：
大家好！
金秋月，碩果纍纍。在高專建校周年之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我們謹向辛勤工作在學校各個崗位的教師、教育工作者，向為學校的建設和發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝賀和親切的慰問！
風雨兼程，年來，大家忠於職守、默默耕耘、全心投入，把愛心獻給了學生，把真誠獻給了事業。
日新月異，年來，在大家的共同努力下，學校的教育教學質量不斷提高，辦學條件不斷改善，師資隊伍不斷強化，各項事業取得豐碩成果。
跨入“五”規劃期，我校力求外延、內涵發展齊步走。抓住新校區建設機遇，努力擴大辦學規模，自今年月份以來，我校新校區建設進展順利，多家投資公司前來商議投資，已同清華大學簽訂意向性規劃合作協定，市委書記、市長、新余高專新校區建設領導小組組長汪德和將來我校召開現場辦公會，現場解決新校區建設過程中的各種問題；以升本為契機，強化教學、學生、財務、校園治安管理，加大教師隊伍、實驗室、機關作風建設力度，加速推進內涵建設，努力提高辦學質量和辦學效益；順勢而進，積極推進人事和分配製度改革，以此攪動思想、激發活力，人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學校更快、更好的發展，這一切的工作都離不開市委、市政府的支持，更離不開大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工，“大河有水小河滿，小河無水大河乾”。有發展，學校才有希望；有發展，大家才有長遠利益，學校的發展始終與大家的生存息息相關。希望大家講大局，形成一盤棋、匯成一種聲音、凝成一股力量，同舟共濟促進學校發展；希望大家講進取，始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣，排難而上促進學校發展；希望大家講奉獻，積極營造想幹事、能幹事、乾成事的濃厚氛圍，齊心協力促進學校發展；希望大家講團結，心往一處想、勁往一處使，精誠團結、求真務實、負重奮進，為學校的持續、協調、穩定發展作出更多、更大貢獻。
祝大家節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
2025年校長的發言稿範文 篇19
尊敬的各位、各位來賓、老師們、小朋友們：
今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，我代表學校全體師生，向你們表示熱烈的祝賀――祝小朋友們節日快樂！
小朋友們，你們沐浴在的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的'幸福生活，學校增多對教育的投入，改善辦學條件，最佳化育人環境，使同學們能坐在寬敞明亮的教室里學習，能在鮮花盛開的校園裡成長。我們應該感到自豪與快樂，我們更要學會感恩，學會回報社會。小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們去建設，教育強國的宏偉藍圖需要我們去描繪。建設祖國，建設的家鄉的重任將落在我們的肩上。
我希望你們，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務的。明確學習目的，扎紮實實地學好文化知識，努力把自己養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的接班人。
最後，祝大家身體健康，學習進步。
2025年校長的發言稿範文 篇20
老師們，同學們:
大家好!
新的學期已經開始，今天，我們在這裡舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計畫，以飽滿的熱情，積極的態度，負責的安排各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍，樹立良好的形象，為全面提高我校教育教學水平而努力。
新學期我提出幾點希望，與大家共勉：
一、全校師生，要根據學校的安排，制定新的目標，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計畫，合理安排完成本學期的任務，以保證良好教學秩序的建立。
二、牢牢樹立尊師愛生的：學生的優良品質，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的，贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助學生排除這些問題的引導者，教師應該成為學生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為師生工作、學習的樂園。
三、增強安全意識：我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，學生要處處留心，加強自我保護，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
四、加強紀律觀念：教育教學質量的提高，需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業，培養堅韌不拔、勇於拼搏的，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質量的現代文明人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。
2025年校長的發言稿範文 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們長寧國小全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裡，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一個年級的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學，表示誠摯的感謝！
我們都知道，老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務；尊重老師就要認真對待教師批改後的作業；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現。相信大家能在新學期做得更好。
一、愛校：
我們的學校是一所有著優秀傳統的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有近千名向上好學的學生，我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們在這裡學習，在這裡生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節約學校的水電開始；熱愛學校要從熱愛班級體開始；熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽；熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是長寧國小的學生！
二、勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺複習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以後才能獲得，願我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣！
三、守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
當然，一個集體就有一個集體的規範，比如小學生守則，小學生日常行為規範，小學生一日常規等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發言，課間活動等等都做出了明確的規定，對同學們的一言一行都有明確的要求。比如，上課要傾聽同學發言，發言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。
例如，同學們在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現；同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我相信從今天起，同學們都會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民。
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢？新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。
最後，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，健康快樂！
2025年校長的發言稿範文 篇22
老師們、家長朋友、同學們：
大家好！
“雙減”是一場減輕學生課業負擔、緩解家長焦慮情緒、構建教育良好生態的“及時雨”。要想破除學生負擔過重的“頑瘴痼疾”，教師作為專業人士唯有用專業的力量把各項減負措施落實到位。要用專業的水準精彩上好每節常態課，把課堂作為立德樹人的主渠道；要用專業的視角設計學生作業，推行作業改革；要用專業的視野完善課後服務水平，豐富學生的課後學習生活，滿足學生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作，儘可能多的給學生提供多元化的成長路徑和成長方式，最終實現學生德智體美勞全面發展。
通過學習，讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負提質多措並舉，強化學校育人主體地位，從根本上滿足學生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學質量，豐富課後服務內容，擴大覆蓋面，促進家校社協同等方面下功夫。
在今後的工作中我們還要加強落實立德樹人根本任務，更新工作理念，拓寬工作思路，釐清工作重點，切實為學生服務，實心實意辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇23
各位老師、同志們：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現。
近年來，在教體局黨組的正確領導下，全縣教育工作者團結協作，銳意進取，認真貫徹“建章立制、規範管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教具紮實推進、學校管理更加規範、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步最佳化。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裡發言，但我更願意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮中心校，我深知，教育已深深植根於xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線上的領頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代裡，縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支持，這些都為學校的發展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞台與空間。在數年的校長工作中，我感到很充實，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應該做，能夠做的事。近年來，各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質教育；狠抓教育質量管理年活動，把評價細則及辦法落到實處；切實搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論；依託校本研修，探索教改新路，提高課堂效益；德育工作豐富多彩、富有成效；體育工作大有起色；素質教育綜合質量評價體系已經完善，全縣教育安全、和諧、穩定。
2025年校長的發言稿範文 篇24
老師們、同學們：
大家好！
帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限嚮往，我們又回到了可愛寧靜的校園，載歌載舞、歡聚一堂。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息與調整，又滿懷信心與鬥志地站在新學期的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到城東國小這個溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個台階；衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更活潑、更可愛了。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校、各自的班隊創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自愿
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母、孝敬長輩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台！
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄徐州城東國小新的輝煌，創辦開發區一流學校，迎接徐州城東國小美好的明天！
我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的穩步發展。
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！
讓我們共同祝願我們城東國小平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
謝謝大家。
2025年校長的發言稿範文 篇25
各位老師、同志們：
大家下午好！
山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘；學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮鬥！
最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇26
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！今天我們在這裡集會共同慶祝第38個教師節，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！並通過你們向父母、家人表示節日問候！祝全體教師節日快樂！
教師節是一個不平凡的節日！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們春播夏耘，秋收冬藏，在有限的辦學條件下攜手互助、團結奮進、不畏辛苦、無私奉獻，克服了重重困難，培養了一批又一批的建設人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校穩步發展的今天，在這裡我鄭重的再道一聲：人民教師辛苦了。
過去的一年裡，我校全面落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，把“創先爭優”活動、“慶祝中國共產黨成立100周年”系列活動與向“全國教書育人楷模”學習活動、師德師風教育活動緊密結合起來，在教學內容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。一是切實關心教師生活與發展。認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。要認真落實績效工資等各項政策，精心組織實施“國培計畫”和教師全員培訓項目，在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。二是加強教師師德師風教育。組織教師深入學習《中等職業學校教師職業道德規範（試行）》，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論。引導廣大教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，努力把職業道德規範轉化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。三是充分發揮學生的主動性。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。培養學生獨立思考、勇於創造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈。四是符合以人為本的要求。全方位構建人文校園、書香校園、生態校園、平安和諧校園。堅持正面導向，營造積極的輿論氛圍，進一步為廣大教師教書育人創造良好的社會環境；尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創造自由活潑的氛圍。
在此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
一、教師要有大愛的精神。
《大學》有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”“德、親、善”就是指學校裡面應有仁愛、大愛，教師要有學術，更要愛學生。沒有大愛的.學校，學生離校時帶走的可能是仇恨。學校里的大愛是連線學校和學生的紐帶。我們的教育教學要有大愛精神，對學生要有責任心、有耐心，關愛學生、願意為學生、為教育事業奉獻自己，做真正的“蠟燭——燃燒自己卻照亮了別人”。這樣，也必然能夠贏得別人的尊重、學校的發展也定能上一個新的台階、祖國的教育事業定能揚帆遠航。大愛、大愛精神與我們黨提倡的和諧文化建設是完全融合的，大愛精神是和諧文化的精華所在，大愛教育應當是學校教育的優良傳統和境界，大愛精神是學校大愛文化建設的價值導向。因此，我們應該用大愛去教育學生，關心學生，用健康、博學、善良的美好形象感化學生，使他們切實感受到教師“傳道、授業、解惑”的高尚師德。
二、教師要有大師的追求。
古語曰：“經師易得，人師難求。”真正的 “人師”，他不僅教書，而且育人，以其高尚的人格塑造學生的人格，對學生心靈的影響深刻且久遠。大師是學校的支撐，也是衡量一所學校辦學水平高低的重要標誌。有一流的教師，才會培育出一流的學生，才會創造出一流的業績，才會為教育事業發展乃至社會進步做出一流的貢獻。一些學校之所以聞名，主要是因為它們有一批聲名顯赫、成就卓著的大師作支撐，並通過這些大師的潛心耕耘並在教學、科研領域領導新潮流。所以我們要有一種大師的追求，要從師德上不斷完善自己，從學術上不斷提升自己，從教學上不斷最佳化自己；要有一種不甘落後、不肯服輸的豪氣，有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣，有一種敢為人先、勇爭一流的銳氣，有一種超越他人、自強不息的勇氣，有一種奮發向上、拼搏創業的朝氣。今年，我們取得了優異的成績，但在這優異的成績面前， 我們不僅要清醒認識，更要高瞻遠矚，除了把培養人才作為自己的主要任務，還要把營造優良的教風學風、弘揚互相幫助、互相學習的優良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會認可、家長放心、學生滿意的名師、大師！
老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，回首過去，信心百倍；展望未來，任重道遠。
新學年，新起點，新希望；新人員，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！
最後，預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌，祝大家節日愉快，合家歡樂，萬事如意！
2025年校長的發言稿範文 篇27
各位老師、同志們：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第x個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表全鎮中國小領導，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日快樂！
激盪人心的會場氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全鎮中國小領導已抑制不住心潮的激動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們學校領導，在已屬於昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會，16所學校的領導向在座的全體教師特表如下誠意：
一、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對於一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎紮實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恆的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開闢第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
三、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，全鎮學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
四、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮教育事業的發展來說，今後發展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨”，這就是全鎮學校領導的風範、全鎮學校領導的情懷與精神！
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為姜各莊鎮教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最後，祝老師們節日愉快，萬事如意！謝謝！
2025年校長的發言稿範文 篇28
各位家長：
大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。
為了培養孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今後我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學校的角度對親職教育提出一些具體的要求。幼稚園與國小的區別，如何“幼小銜接”一、幼稚園與國小的區別，如何“幼小銜接”：在這裡，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現在您的孩子正處於一個嶄新的起點，作為家長、老師都有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活，因為幼稚園的學習生活相對比較自由，但是一到國小，學校的很多要求會和幼稚園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子儘快適應小學生活，希望家長配合學校、老師的工作。
家長可能會問，怎么配合呢？一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯繫。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，並經常提醒孩子，學生就是有學習任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家裡要完成作業、複習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。“問一問”孩子每天放學回家後都要問一問情況，例如：今天上了什麼課？學習了什麼今天班裡發生了什麼事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學們做好事了嗎？（關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力）“看一看”看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業完成情況。“提一提”不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。“練一練”學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養學生讀書的習慣。（讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累）為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。
希望在以後的交往中，我們能夠經常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我們今後還會經常舉行家長會，如果有什麼合理化建議可以直接反映到班主任老師那裡或者我這裡，我們隨時歡迎家長指導工作。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與親職教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
下面談一談親職教育。此時，我想送給家長五句話：經常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關愛！經常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經常用心去理解孩子！你會發現一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。最後，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝願我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長！謝謝大家！
2025年校長的發言稿範文 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學和新老師的到來，讓我們xx國小的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴！適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了！”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意！”
老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，xx國小的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽國小這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。
一、營造一個教師和諧成長的氛圍
在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：
充分信任教師，增強凝聚力
充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師信息港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平台，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長的平台
1、創建學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基礎。
人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，並寫出讀書筆記；每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支持。
2、創建促進教師進行學習的激勵機制。
一是物質獎勵。凡是教師個人在各級報刊發表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質獎勵和量化加分獎勵，根據發表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評估獎勵。嚴格執行周簽、月查、期總結制。每周一上午學校業務組定時進行簽課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計畫、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。
3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。
教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的實施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有：
（1）專題輔導
（2）觀摩研討
（3）專題研討
（4）教學沙龍
（5）教學反思
總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來。
三、抓好學生的養成教育
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那么如何抓好學生的養成教育呢？
1、養成教育要從點滴抓起。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑；為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高台起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。
2、養成教育要從關鍵期抓起。
抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。
四、打造育人環境，營造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好和詩意。
1、打造育人環境
近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。
2、營造書香校園
校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五、安全工作重於泰山
人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生機率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那么在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢？
一）要提高領導教師的安全意識。
正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。
二）學校要開設安全教育課。
在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。
三）要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。
學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程式，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心國小桃李園的今天和明天而奮鬥！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心國小會永遠溫馨、和諧。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
2025年校長的發言稿範文 篇30
尊敬的各位委員：大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。並藉此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支持和幫助。
今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報：
目前，學校是一個正處在快速發展，並呈現繼續更快發展的良好勢頭中。學校發展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業的教師群體。他們中的每一位都心繫學校，心繫學生。大家可知，當您可能已經下班回到家中坐在餐桌前時，學校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業本中，或是留在教室輔導學生；當您已經可能已經酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務。您可知，有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅持站在講台上已經不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學生。可以毫不誇張地說，我被他們中的每位同志的忘我的敬業精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業的教師隊伍外，我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習，加強研究，促進自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學工作檢查中，我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區內領導，兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業業，有家長的支持配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。
本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發到大家手中，其內容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出寶貴意見和建議當然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑑學習，不足的地方加以改進，從而促進家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。
家長和教師應該是最好的合作夥伴，現在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關係把他相互利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應該是最好的合作夥伴，彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。
但事實上，我們之間的交流並不完全成功。其中有的是認識上跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義；有的是相互間缺乏理解和信任；有的是敬而遠之；有的心存顧慮等多種原因導致這本該是最好的合作夥伴，本最應該多交流的合作夥伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾！其實，大家不知，我們教師也非常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是複雜而反覆的，且有個體差異的，人的複雜性決定我們工作的複雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有經驗的教師都需要不斷調整更新工作方法，俗話說：活到老，學到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進了教師的教學，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢？
本次會議：讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對於我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。
2025年校長的發言稿範文 篇31
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家中午好！
“六一”國際兒童節是孩子最快樂的節日，也是我們大家最高興的日子。這是因為，孩子能夠快樂地成長家庭就充滿歡樂與幸福；學生能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。同學能夠和諧地相處，社會就充滿感恩與友善；青少年能夠茁壯地成長，祖國就充滿光明與希望。
同學們，今天我們歡聚在一起，為“六一”國際兒童節進行慶祝！至此，我代表XX國小全體教師向你們表示熱烈的祝賀：祝同學們節日快樂、向辛勤耕耘、無私奉獻的教師表示真誠祝願和崇高的敬意！同時藉此機會向關心、支持我校工作的各位領導、家長和社會各界友好人士表示衷心的感謝！
在剛剛過去的日子裡，我們學校各項工作紮實有效開展：一是完善了留守兒童成長中心配到設施項目（改建了師生浴室；改建了學生食堂與餐廳）二是以普及實驗教學、“雙高普九”創建教育強縣為契機，加大對學校硬體設施的投入，努力改善學校的辦學條件（合理規劃改建了部室，改建了教學樓水路設施，硬化四樓過道地面，完成操場文化牆前期工程，54座的多媒體教室即將組建，功能完備、符合標準的實驗室、儀器室已經建好，新添11台的微機室正投入使用，新增6台微機的電子備課室正在組裝當中）三是利用有限資金加大學校的校園文化環境建設（新建綠化帶、花園，統領文化建設全部放大凸顯，校門美化裝飾正在進行，文化牆內容設計即將出爐）四是完善創新了各類制度、以制度建設為保障推動學校工作穩步推進（學校先後完善了《XX國小教師獎勵制度》《XX國小教師安全考核辦法》《XX國小教師安全責任界定》《XX國小教師考勤考核辦法》《XX國小教師遠程教育考核辦法》《XX國小教師留守兒童考核辦法》《XX國小教育教學考核辦法》）
如今整個學校辦學質量奮鬥目標堅定、明確（擺脫後三，進入前八，勇爭第一）學校環境優雅舒心，清爽怡人；學校各類制度健全完善；學校教師愛崗敬業、團結向上、人人爭先；學校學生學風濃郁，積極向上。一個現代化、花園式、創新型、崛起派的XX國小正以全新姿態，奮進精神展現在世人面前。