2024表彰會發言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同志：
大家新年好！
我叫王，是南希街道五口村的“村官”，20xx年9月通過選拔成為我市首批“村官”。轉眼間已經在農村工作了三年半，這期間完成了從大學生到大學生村官再到真正農村工作者的角色轉變，並在20xx年度工作考核中有幸被評為優秀大學生村官，在此我要感謝街道黨工委辦事處的關心與愛護，感謝龍店工作站的指導與幫助，感謝五口村村支兩委的配合與照顧，感謝村官同事們的支持與協助。在新的一年裡我將再接再厲，再創佳績，牢固樹立一個字“乾”、兩個字“執行”、三個字“見實效”的工作作風，根據“建爭先團隊，創領先業績，樹三區形象”的目標紮實開展工作。
大學生村官是南希街道最年輕的一支隊伍，我們要發揮年輕人的優勢和活力，緊緊圍繞今年“換屆選舉年，城鄉統籌年，城市化攻堅年，幸福感提升年”的四個年建設工作目標，以積極的姿態迎接挑戰，勤奮工作，創新思維，克難攻堅，決戰決勝。
第一，工作中我們有熱情積極的幹事態度，將以苦幹加巧幹、實幹加快乾的.幹事狀態完成各項工作任務。一方面在日常工作中始終保持熱情飽滿的精神面貌，不因日常工作的平凡瑣碎而厭倦，堅持從每一件小事做起、做好。另一方面在專項工作中積極努力，不怕苦累，比如馬上開始的換屆選舉工作，時間緊任務重，各級政府也都很重視，
屆時我們將以不竭的動力和“白+黑、5+2、7x24”的覺悟笑傲一切工作任務。
第二，工作中我們有包容謙遜的學習態度，這裡包含三塊內容：首先是有一顆感恩的心，所有成績的取得必然離不開他人的幫助，以這樣一個包容的胸懷面對成績感恩他人，會為自己贏得更多的支持與尊重；然後，因胸懷感恩心而放低自身姿態，能讓自己以謙遜的態度向身邊的每一個人學習。農村是一個大學堂，從村幹部到老農，每個人身上都有值得我們學習的地方；最後，包容感恩的姿態，謙遜學習的態度有助於我們拉近與村民的距離，和村民“打”成一片，和村民真情溝通，及時了解民情，反映民意，摸清實情，找準對策，做好工作。
第三，工作中我們有奉獻服務的思想態度，選擇了“村官”，也就選擇了奉獻，紮根基層就是把農村作為展示自我、實現理想的新舞台。既然作出了選擇，我們就必將堅定信念，咬定青山不放鬆，撲下身子，安心基層，開拓進取，真情服務，默默奉獻。
熱情積極的幹事態度是將工作做好做全的保證，包容謙遜的學習態度是將工作做精做細的保證，紮根基層服務民眾的思想態度則是將工作做深做久的保證，三者相輔相成密不可分。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。兔年是“十二五”規劃的開局之年，我們必將以飽滿的精神，昂揚的鬥志，優良的作風，滿腔的熱忱開好局、起好頭，在努力實踐“爭先領先，和諧南希”的真誠奉獻中實現自己的人生價值！
謝謝！
五口村王
20xx.3.1
2024表彰會發言稿 篇2
各位老師，同學們，初三的全體同學：
大家上午好！
今天我們隆重舉行初三中考二模表彰會，表彰了二模考試中部分學習標兵，有十佳學習之星、進步之星和學科之星（學科狀元），在此我代表學校校長室和全體師生對獲得榮譽的同學表示熱烈祝賀，但這只是部分表彰代表，還有很多學習認真學習進步的同學，值得表彰，值得嘉獎。同學們，今天是5月18日，下個月的今天是6月18日，是x年中考的第三天即最後一天，在這一天我們將把三年的國中學習成績單交給學校，交給老師，也交給自己，我們國中三年學習生活將畫上一個句號。最後的一個月怎樣複習才能效率最大化，又應該用怎樣的狀態迎接中考呢。作為校長，此時此刻我最想說的，就是送上我深深的祝福，真心祝願你們在經歷了三年的國中之後收穫你應該收穫的碩果，拾取你內心千萬次呼喚渴望的夢想。一句話，同學們，相信自己，你們是最棒的！藉此機會我提幾點想法和建議供大家參考。
第一，我想說的是，大家辛苦了。本屆初三同學團結向上，遵規守紀，無一起違法亂紀行為，風清氣正，為七八年級同學做出了好榜樣。三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，你們與美麗的校園已經融為了一體。這裡的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗，母校以擁有陽光的你們為榮。我也看到大家一直在努力，雖然困難重重，競爭激烈。但我們努力了，認真了，盡力了，就問心無愧。晨讀的書聲郎朗，上課認真聽課複習，作業認真完成，從天亮到夜色沉沉，我們都在忙於複習準備中考，對大家的精神毅力學習態度我由衷的為你們點讚。
第二，成功孕育在堅持之中。不到中考揭榜一刻一切言之過早，一切都是未知。中考考場風雲變幻，充滿變數。成績的高低名次的改寫，中考中很正常。以不變應萬變，不變就是對知識的系統複習與掌握，基礎夯實，解題能力提高就是保證，剩下的就是考場上的沉著和心細。最後時間，你可能會疲勞會懈怠，很正常，但要再堅持一下。我們先不管結果，堅持每一天，堅持上好每節複習課，做好每次複習訓練。就會山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。
第三，尋找增長點，科學複習。最後一個月是拿分的階段，語文英語思品歷史是知識記憶較多的學科，要重視記憶，強化記憶，突擊記憶，哪怕中考後又還給書本，中考能做出來就是成功。數理化學科要加強訓練，要練速度練規範解題練正確率。相對薄弱的學科，其實增長的空間就大，要努力縮小差距，你就成功了。錦上添花和百花齊放，較好學科力爭錦上添花，各門學科爭取百花齊放春滿園。本次二模考試，達到江中指標線663分的有10個同學（少一分都不行），總分第四名劉婷同學681分一模32名，如果二模是中考就是一一噹噹的江中指標生。再如張銘翔總分第八666分也達到了江中指標線（超3分），一模21名。所以請相信最後一個月的努力，付出會必有回報，有時奇蹟就在努力中發生。
第四，一顆紅心兩種準備。只要做到認真了，努力了，就不遺憾。上普通高中是出路，讀職校也是出路，都是學知識學技能學本領，都是為了安身立命，但有一點勤奮認真是讀任何學校做任何工作都必須的。有一半同學要升入職業學校，不丟人，只要認真學本領，可能你的'前途無量，不比人差。所以全體初三同學為這我們各自的目標和前途努力最後一個月，讓理想之花在六月份綻放，祝福所有的初三同學。
第五，自信樂觀，調整心態，保重身體。面對馬上要到來的中考，許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象，這很正常。如何調整好考前的心理狀態呢？
一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。對大家來說，現在最重要的就是調整心態，充滿自信。毛主席有詩云：自信人生二百年，會當擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信，始終處於最佳的競技狀態，你就成功了一大半。有專家說了這樣一句話：“大考，四分考實力，六分考心理。”面對中考，我們既需要挑戰時順其自然的從容與自信，又需要挑戰前一往無前的精神和勇氣。古人說：“夫戰，勇氣也”，一鼓作氣才是面臨考試的最佳態度。調整心理狀態。臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助於增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。
二是多跟家長和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助；
三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛鍊，這也是釋放心理壓力的好辦法。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
四是調整睡眠，保證充分休息。不要開夜車，11點還沒做好作業，就不做了，中午保證30分鐘的較深度的睡覺，補充精力。同時建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及生冷飲品。
同學們，中考是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，我真誠地希望你們有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入中考考場，笑容滿面地勝利歸來！最後我用百日誓師大會上我們簽名條幅的口號送給大家：百日衝刺決勝中考，六月圓夢再鑄輝煌。祝福你們，中考成功。謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇3
尊敬的、老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
今天，作為家長代表，在高考百日宣誓大會上發言，我感到非常榮幸。在這裡，請允許我代表所有的家長，向那些為同學的成長和進步付出了無數汗水和智慧的和老師，表達我們崇高的敬意。
讓我們從心底說一句：謝謝！
同學們，時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，寒窗十二年的辛苦就過去了。今天離我們高考只有一百天了。短短的一百天，就是決定我們成就的一百天，決定我們的人生能否達到更高的境界，甚至決定我們人生的命運。
知識改變人生，學習改變命運。同學們，人生路漫漫，但決定我們命運的往往只是與健康有關的幾步。珍珠只有流汗才能收穫。如果我們想擁有更好的未來，如果我們想在未來站得比別人高，如果我們想過得比別人好，如果我們想讓自己的生活更精彩！我們必須抓住這至關重要的一百天。
同學們，十年磨一劍，現在努力做一把利劍。衝鋒的號角已經吹響，決戰的日子就在眼前。兩軍交戰，勇者勝，只有勇者才能把紅旗放在最高峰。不管我們過去的成績如何，好好利用這百日，奮進奮進，勇敢衝刺，在今天的寒窗里努力學習，一定能在明天拿下榜首。我們的名字會寫在二中高考大紅金榜上。
親愛的父母，經過12年的風風雨雨，我們帶著孩子走了過來。一百天不僅考驗孩子，也考驗我們。在孩子全力以赴做最後衝刺的關鍵時刻，要做好孩子的後勤和心理工作。為孩子創造一個輕鬆和諧的學習環境，規範孩子的飲食，關注孩子的身心健康，幫助孩子擺脫負擔，輕鬆玩耍，為孩子的進步加油。
最後給同學們一首詩，名為《志存高遠》：“爭高，擊水抑舟自其少年，秦漢武帝名，指山河見今人。”同學們，希望是你們的，勝利是你們的。祝你有理想的成就，有驕傲的人生。
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫趙經緯，是柏各莊鎮初級中學的一名普通的語文教師。歲月匆匆，白駒過隙。彈指一揮間，我由無憂無慮的學生娃轉變角色，走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀，有迷惘，更有喜悅與成長。回顧往昔，自己雖有遺憾，但還算走的踏實。總結自己，倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點點的進步，十年來，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進步與成績。總體說來，我這些年，主要做了三件事：
一、“敢打硬仗”，用愛心啃掉“硬骨頭”。
xx年7月，我懷著對母校的不捨與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯合舉行的教師招聘中，我以文化課、專業技能全優的成績被公開錄用。當時自己心潮澎湃，既為自己的成績感到欣慰，更感受到自己接下來任務的艱巨。我下定決心，一定不辜負組織對我的信任，一定要對得起家鄉的父老和孜孜以求的孩子們。
崗位分配的時候，時任柏各莊鎮教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說：“我們鎮的杭各莊國小六年級現在的形勢很不好。學生頑皮搗蛋，紀律渙散，給教師的教育教學工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經申請病休。趙經緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧。”聽了周主任的介紹，說實話，我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是，雖然我心裡暗自為難，但卻沒有溢於言表。因為領導的信任，因為我對家鄉教育的熱愛，因為自己是個頂天立地的男子漢。
到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威。學生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來，浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進教室。我說：“感謝同學們為我設計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創意。謝謝你們。也請同學們相信老師，老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課，我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽得認真踏實，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課，我說：“孩子們，我愛你們！”真的，我說那句話的時候，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的矯情。
以後，我一個人任教著這個班的語文、數學。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術課程都撿拾了起來。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。那年的國小畢業考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮第三的好成績。成績下發時，我的眼睛濕潤了。因為孩子們創造了一個奇蹟!我為這個奇蹟而感動。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動。畢業分別的時刻，孩子們哭了。他們說，他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。
二、“臨危受命”，“畢業班”鑄就光輝業績。
剛剛放了暑假，教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀，說：“你小子還真厲害。眼下，又有一個新任務等著你。”原來，鎮上的初級中學的初三畢業班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業班物理課。我當時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年，領導就把這么艱巨的任務交給我，我能夠擔當得起嗎？
但我沒有選擇。我不能辜負領導的信任，我也樂於接受新的的挑戰。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業班教學的工作崗位。初三的物理教學，對於我來說是嶄新的，畢業班的學生管理，對我來說也是嶄新的。說實話，我當時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關，下定決心，我一定要把這份工作做好。於是，我便開始精心鑽研教材教法，虛心跟老教師學習經驗，並始終堅持“愛學生”的教育理念去面對學生。那一年，我對自己說，你可以沒有經驗，但你不能沒有進步；你可以年輕無知，但你不能落於人後。接下來的教育教學中，我便追求每天的進步，追求每天的完美。當然，我無法做到完美，但我發現自己真的進步了，我發現自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績，我所任教的三個班是非常優異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣範圍內也是屈指可數。遺憾的是，當年由於“非典”，物理學科中考被砍掉。但我在那一年中，過得是那樣充實，那樣欣慰。
xx年，我繼續任教初三兩個班的物理課教學，併兼職物理實驗員，同時兼任整個畢業班的微機課教學。當年的物理中考成績，我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績全縣第三。在當年的普九工作中，我又在實驗室建設中做了大量的工作，受到各級領導的一致好評。
三、“投身課改”，矢志做“專家型”教師。
xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學校領導的統籌安排和個人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔任了兩個班的語文課教學，併兼任班主任。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學生，帶給了我新的激情和挑戰。這一年，我精心鑽研新教材新教法，努力開創新的教學模式。這一年，我所任教的班級語文課成績十分優異，在全縣的語文教學成績中，屈指可數。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質大賽，獲得一等獎，講授的《童稚記趣》的優質課，獲縣級一等獎，並參加省級新課程教材培訓，後在全縣語文教師參加的培訓會上做講座。所做的講座被評為縣級優質示範課。這一年，由於我的教學實績突出，被灤南縣縣政府評為優秀，授予嘉獎。
2024表彰會發言稿 篇5
五中操場上璀璨的煙花早已消散，但那聲音似乎還在耳邊迴響；
滿江紅大酒店的慶功宴早已結束，但那酒味似乎還在眼前飄香。
xx年和xx年，是蘭溪五中高考歷史上的兩次新高，作為一個親身經歷了這兩次高考的普通一員，心情自然是感慨萬分。現在回顧高三一年的備考工作，可謂是酸甜苦辣齊涌心頭。儘管高考成績可謂歲歲年年人不同，但備考工作卻是年年歲歲花相似。清楚地記得xx年高考大會上我的發言，主題除了感嘆只有感謝，感嘆成績的取得來之不易，感謝值得感謝應該感謝的所有同事。如今又一次站在這熟悉的地方，同樣是作為班主任的，我的發言除了感謝只留感嘆。
從高一到高三，一路走來，心存理想，也心懷忐忑。有快樂也有困惑。最終有了這樣一個結果，一個用高考成績證明的結果，一個用高考分數證明以後才讓人把懸著的心漸漸放下的結果。當我們面對xx屆的高考成績，既有欣慰也有遺憾，欣慰自不必說，遺憾的是老師見面都會說如果誰誰誰也上了重點就不會覺得“差那么一口氣”，就可以為我們這次的努力劃上精彩的句號；正如剛剛閉幕的北京奧運會，有人說如果劉翔110米欄拿了冠軍，這次的北京的奧運會可以說是圓滿的。但我們記住了那句名言佳句——如果可以如果，那么巴黎可以裝在瓶子裡。也正因為如此，我們才能靜下心來細細回顧，我們才能“吸第二口氣”再次上路。
我們不曾對我們今年高考的成績大事宣揚，但是，我們每個人的心裡都充滿自豪：我們為這個年級的學生所付出的辛勞，在學生們感恩的眼神里得到體現，在家長向親戚鄰居的炫耀中得到認可，在同事甚至上級的祝賀聲中得到認可。數字固然是直觀的，但數字背後的內容卻是豐富的，畢竟有時數字不能清晰地表達我們的體驗，我們人生中的這三年時光畢竟比數字來得豐富與深刻。
感謝之一：感謝高一（7）班的兩任班主任姚亞芬、潘宏彤及以他們為首的所有任課老師，你們的辛勤勞動為這個班級奠定了良好的班風和學風。
感謝之二：感謝高二（5）班時和我一起戰鬥過的陳春才老師、章國源老師和唐麗華老師，你們的努力工作為這三門高考學科奠定了良好的基礎。
感謝之三：感謝高三（5）班的所有任課老師，不論是功力深厚的，還是年富力強的，抑或是初出茅廬的，都能各盡所長，真正做到了群策群力。一年來，你們為了班級的學生，為了一個共同的心愿，付出了太多太多。從強勢開局的豪情萬丈，到艱苦過程的激情迸發，直至高考前的溫柔叮嚀與衷心祝福，應該說我們一直是熱情澎湃。
感謝之四：感謝三年來對高一（7）、高二（5）、高三（5）班的師生傾注過關愛與幫助的所有和同事，你們的關愛與幫助為高三（5）班備考工作的全面順利開展有了一個良好的外部環境。
說完感謝，留下感嘆。
感嘆，主要是感嘆高三（5）班這個集體，確切地說是感嘆這個班級的教師集體。創造今年高考結果的七個人，組成的是一個怎樣的集體？在這個集體中的感受又是怎樣的？還真的是一言難盡。
這是一個年輕而有活力的集體
在這個集體中，有在各自備課組中年紀最輕的數學老師、物理老師、化學老師、生物老師。因為年輕，所以他們肯吃苦、能敬業、善學習、幹勁足；因為年輕，所以他們有活力，能夠走近學生，了解學生，從而更有針對性地幫助學生。真的，年輕，沒有什麼不可以！跟他們相比已經並不年輕的我也因此充滿了活力，獲得了繼續前進的動力。
這是一個低調而不張揚的集體。
他們就像一群農夫，經營著一片並不肥沃的土地，有草要除，有苗要正，需要用心雨滋潤浮躁的田野，需要用耐心呵斥著脆弱的禾苗，需要用果實證實這片土地的已往不敗的實力。
有人說：一個老師就是一所學校。這句話，如果理解為一個學校的群體一定會把老師的人格特徵折射於這個空間，那么，正如王威寅老師的質樸、黃俊芬老師的低調、吳躍老師的真誠、夏洪老師的務實、周衛華老師的奉獻，蔣國輝老師的活潑，這個群體也是一個不事張揚的集體。
他們只是把自己的口才展示於課堂，把自己的才華馳騁於三尺講台。在平時更多時候卻是沉默的；當學校的利益，當高三學生的命運被視為自己的生命的時候，同樣需要指導的孩子忍心被置腦後，甜甜蜜蜜的婚假可以自動取消，花前月下的戀情可以暫時拋到一邊，有什麼困難可以默默克服。進入高三以後的一次次月考後，分析，研究，可以忘記時間，錯過吃飯的時間。一個個周六的加課之後，留給自己的只有疲憊的身軀。寒暑假的加課，在別人的休息中打造精品。正因其低調，才顯出其務實。不用列舉一些細節，這些忙碌的身影時時閃現在我們的腦際。應該說，每一屆高三都會這樣拚命，這正是蘭溪五中的魅力所在，也是蘭溪五中的生命之所在。也許這裡面也有一種在，一種“五中”，有奉獻，有純樸，有真誠，有務實，有實實在在的工作態度。
這是一個快樂而不做作的集體。
整整三年，我們一路走來，路邊灑有汗水甚至淚水，但也灑有快樂的笑聲。如果這條路邊有鮮花開放的話，那是用我們的熱情與生命澆灌的`。
誰都知道高三是辛苦的：老師的日常教學距離高考是那樣近，數不清的考試檢測應接不暇，考試之後的分析校正又是如此急切，而且學生的情緒與心態又需要太多的疏導；班主任工作又是那樣煩瑣，往往又是那樣急迫，每一件事都與學生的未來相連。但是，也許正是因為忙碌，才使得老師們心無旁鶩；心無旁鶩，所以能全力以赴；全力以赴，所以心境單純；心境單純，所以簡單快樂。
我們與學生談心，求得兩顆並不同年的心靈在碰撞中獲得放鬆；我們一起分析每個學生的進步或者波動，求得體會同事間共同鍛造精品的快樂；我們的信條是：快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福！
xx屆高考已漸行漸遠，無論是經驗還是教訓都將成為我們前行的財富。“欲道今朝花開早，料得來年花更香”。在新的征途上，我們將信心百倍，幹勁十足，再攀新高！
2024表彰會發言稿 篇6
各位老師、同志們：
大家好！
今天縣委、縣政府在這裡隆重召開年高考表彰大會，回顧我縣近年來教育工作，表彰獎勵今年高考工作中湧現出的先進單位和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，持之以恆，爭創一流，為打造青岡教育品牌、建設我省教育強縣作出新的、更大的貢獻。
藉此機會，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以誠摯的問候！向今天受表彰的先進單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持青岡教育發展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。長期以來，我縣教師，認真貫徹的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識，點亮學生的心靈，為祖國培養了一批又一批優秀人才。特別是今年，我縣高考成績取得歷史性突破：二表以上入段人數首次突破千人大關，達到1115人，一表以上入段人數達302人；二表萬人口入段率達萬分之二十二點三，居全市之首。預計我縣將有三名同學考入清華大學。
這些成績的取得，得益於縣教育局的科學謀劃與正確指導，得益於全體高三教師的努力拚搏與辛勤付出，更得益於兩所高中班子的創新經營與堅強！值得肯定的是，在今年的高考中，青岡一中承擔了相應的責任，為我縣高考實現歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻。
近年來，縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰略，始終把教育放在優先發展的戰略地位，加強，加大投入，狠抓落實，全縣教育事業的進一步發展，辦學條件不斷改善，教學管理和教師隊伍建設進一步加強，教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元，實施基礎建設項目29個，三中已於今年投入使用，哈師大附屬青岡實驗中學、五中、新建國小，以及禎祥、柞崗兩個鄉鎮中心幼稚園將於今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢，在新的形勢下，青岡一中的品牌要保證，實驗中學要扶持，青岡六中要生存。
今天，我們這一年的高考成績，就是要指導今後相當長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發展的成果，進一步擦亮青岡教育這張名片，我希要牢固樹立四種意識：
一是要牢固樹立基礎意識。高考是一個基礎教育的重要出口，也是一個地區教育發展水平的重要標尺。高考成績的好壞毫無疑問與高中教育水平高低，特別是高考備考能力大小有著直接的關係。但是，我們切不可忽視國小和國中教育這個基礎中的“基礎”，沒有紮實的國小和國中教育質量基礎，就很難保證一個地區高考成績的可持續發展。因此，我們在高度重視高中教育的同時，必須高度關注並採取有效措施推進國小和國中教育的發展。縣教育局的有關職能部門特別是教學研究室要充分發揮部門職能作用，加大力度抓好國小、國中的教學管理、質量跟蹤和教學水平評估，有效提高義務教育階段的教育教學能力和水平，為推動高中教育規模和內涵的同步發展，為我縣高考的可持續發展奠定紮實的基礎。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育，通過高考這個視窗所展現的較高教育教學水平和能力，得到了全縣人民的認可。很多外市縣學生家長願意把孩子送到我縣來就讀，就是最好的證明。什麼是品牌？我認為學生和家長心之所向就是品牌！我縣高中教育的品牌效應已不斷顯現，但還不能自滿！一定要通過提升教師隊伍整體素質，加強教學常規管理，強化課程改革和高考研究，創新教學方法和備考模式等辦法，進一步促進學校的內涵發展，全面提高中國小教育教學質量，實現教育的持續健康發展，讓高中教育的品牌打得更響亮。
三是要牢固樹立開放意識。我們所處的時代就是一個開放的時代，一個地區的教育要突出，一個學校的質量要冒尖，一個教師的水平要優秀，閉關自守是肯定行不通的。俗話說得好：“他山之石，可以攻玉。”我希能樹立強烈的開放意識。首先，進一步加強三所高中的溝通與合作，整合研究力量，增強校際交流，實現資源共享，取長補短，實現共贏。其次，以開放的心態學習省內外乃至全國的先進經驗，通過“走出去，請進來”的形式，為我縣高中教育不竭動力，從而實現我縣高中教育的又好又快發展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟，不進則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜，在成績面前不思進取，躺在教育品牌上睡大覺，我們要清醒地看到：雖然我縣高考二表萬人口升學率全市第一，但我們的重點本科人數和一些發達地區比，還有很大的上升空間。因此，大家要保持清醒頭腦，進一步年高考背後的得與失，增強憂患意識，以質量求生存，以質量謀發展，高中教育要繼續走在全市的前列，繼續為我縣多作貢獻。
老師們、同志們，知識改變命運，教育成就未來。希望全縣教育戰線的同志們、各級政組織和社會各界與時俱進，勵精圖治，頑強拼搏，攜手創造青岡教育的新輝煌！
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好！轉眼間，二0XX年又過去了，這一年，公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年裡，我們各位員工融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展各項的工作。
我們曾為了完成共同的目標，而一起努力過，比如說展銷會的期間，為了能讓公司取得更優越的成績，為了提高公司的對外形象，我們曾一起加班，財務部加班結數，辦公室加班簽契約，而銷售部則加班為客戶辦理定購手續。與此同時，各位經理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。
當我們在工作上遇到困難時，總會團結一致，群策群力，解決難題。而遇到急於處理的問題時，其他同事都是不分彼此，主動地幫助做一些復英打英抄寫或裝釘等力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時，其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂契約等等。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
在這一年裡，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰野炊、男、女藍球聯誼賽等文娛活動，公司還舉辦了英語培訓班，激發了各位員工學習外語的興趣，為各位員工提高自身素質創造了機會。通過活動的開展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關心著我們的生活，關心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統一購買預防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，讓大家感受到公司的溫馨。
一切的一切，都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹代表全體員工感謝總經理柳生及各位經理，感謝公司。
最後祝各位同事新年快樂，身體健康！
2024表彰會發言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天在這裡能代表優秀員工發言，著實有點激動，很多年都沒這么激動過了，激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結果還沒最終宣布，就有人調侃的不稱呼我名字了，直接叫我“先進”，弄得我在這新年的伊始就覺得這20xx給人倍感壓力。當然了，有壓力就是動力，有動力就有更多的能力提升空間，也就能更快的成長起來。
雖然今年的優秀員工只評選了六位，但是，我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優秀什麼，或者多做了什麼，可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候，正好被領導們看見了，加深了很好的印象，而這樣的次數多了，自然也就優秀了。
又或者僅僅是一種處事態度和方式得到了廣泛的肯定。所以那些低調勤勞，埋頭苦幹，把公司當家的同事們，在這裡更需要我們向他們看齊，就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書，不知疲倦一直寫到下班，有時候還會因為工作而累倒。
我們潘總把車間當辦公室，每天督戰在生產第一線，遇到重點難點問題都是親自指揮戰鬥;我們強哥每天都是忙裡忙外的，把車子當床鋪，把泡麵做三餐，不管大事小事，事事親力親為;我們計工也是忙上忙下，保質保量，嚴把著公司質量關;還有我們車間主任張師傅，技術部唐工，朱工，各班班長等等，都是為工作殫精竭慮。
當然如果這些中層領導不在優秀員工的評選之列，那么來年是不是應該增加一項優秀幹部的評選?領導中也有競爭，那樣會有一個更好的良性循環。
我們部門被評選為“先進集體”，確實是讓人有點受寵若驚，其實質檢部，各個班組都應該比我們有資格，因為我們清楚的知道在過去一年裡我們有過多少錯誤和種種不足之處。上次去升華拜克的路上，計工說我們技術部下發的十套圖紙，九套有問題，還有一套也不能說是沒問題，只是他還沒找到，沒看過也就不知道有沒有問題。
雖然我們知道計工是在開玩笑，但是我們可不能就認為這是在開玩笑，比如事情一旦太多太雜就不仔細，不嚴謹，上補下漏;整個部門年輕化，有速度沒質量;缺少足夠的設計經驗等等。
所以這就要求我們在新的一年裡在我們唐工的領導下努力的去克服困難，解決問題，多向有經驗的老師傅去請教，特別是像計工這樣有豐富的經驗和閱歷的老資格，去取長補短，自我提升，逐漸的充實自身。
時間就如白駒過隙般沖沖而過，來公司都有三個年頭，對於自身的成長，和對公司發展也有了自己的理解，為了不影響同事們用餐時間，就把這些理解留到明年發言時再說吧。
總之，總結為一句話就是：在新的一年裡，我們公司上下要緊密的團結在周總和曾總周圍，高舉著我們思創那實幹、創新的精神，努力為公司的發展抒寫新的篇章。
最後給同事們拜個早年，祝願大夥都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節!
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇9
各位校長、老師們：
大家好！
法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧並讓他們的人生更美麗的人。
過去的一學期，我校教育教學質量有所提升，初三年級優生完成情況較好，初一、初二整體成績進步明顯，質量的提升離不開老師的付出，這其中就湧現出一批敬崗愛業、教學成績優異的老師，例如葛良芹、張愛楠、楊宗梅、張海紅、劉軍等等，在他們的身上就凝聚著雨果所說美麗，也給予我很多的感慨與感動，在此我向他們表示深深的敬意和感謝。
質量鞭策著追求進步，在已經開始的.新學期中，我代表學校向獲得表彰的老師及在座的各位提幾點要求與希望：
1、把學校發展作為大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個享受快樂並給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。
2、關注課堂、關注學生。好的課堂是學生的課堂。在新學期里，大家一定要牢記課改推進質量、學生主宰質量的思想觀念，運用靈活的課堂教學激發學生的學習主動性，師生教學相長，在快樂的氛圍中做出自己最大的貢獻。
3、事事、處處爭做榜樣。好的排頭兵可以帶出一大批優秀士兵，希望獲得表彰的老師在日常教學工作中事事、處處爭做榜樣，主動去帶動他人、提醒他人、督促他人，在相互的交流與幫助中構建優秀備課組、教研組，在下一學期的表彰總結會上湧現出更多的優秀個人。
4、紮實管理，安全第一。好的校園不光是教學質量優異的校園，而且是管理細緻、安全和諧的校園。在日常工作中，大家要緊繃安全第一思想弦，事事要從安全的角度為學生著想，一定不要體罰或變相體罰學生，在和諧的氛圍中去管理學生，提升質量。
5、加強師德師風建設。工作中要杜絕不合理、不合法的教育教學行為出現，要勤於學習相關法律法規及上級檔案，嚴於律己，杜絕推銷書籍、打車收費、接受禮品等行為，要經得起考驗，經得起家長與社會的評價。
老師們，大家請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟！只要我們大家心往一處想、勁往一處使，在近兩年的黃川中學一定會有這樣的奇蹟出現。
2024表彰會發言稿 篇10
尊敬的各位領導，各位同事：
歲月如梭，時光飛逝，又到了年終歲末，每到此時，我們總要對過去的一年進行回顧和總結，對未來的一年進行規劃和構想，總結一年的成敗得失、經驗教訓，展望未來的前景。
作為某某的一名普通員工，我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司，為我提供這個平台，讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導，感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事，感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來某某工作(才短短三個月)工作時間不是太久，但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西，能力大有提高。
三個月以來，我始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經住了公司對我們的考驗。
我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20xx年，我們公司回響集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益於領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。
感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化，使我由一個沒有從事過保險業，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發展了，員工才有好的未來。
企業文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養，又年輕了，在這個變化中也給公司進行了傳播。
某某讓我們攜手共進，把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。
最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇11
同學們：
第三次月考已經落下帷幕，經過三個多月的高中生活我們也深深體會到了高中的緊張和充實。
在高中，我們將經過地火般的淬鍊，進入夢想中的天堂。
經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來和希望。
你們的高一上學期已經過去4/5，還有6周這學期就將畫上句號。 面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒有絲絲懈怠的感覺，有沒有溫水煮青蛙的點點安危意識，你的目標是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來，你的紀律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從於多年養成惡習。
讓我們重拾目標，端正態度，緊抓時間。
有了明確的目標你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點。
我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要願意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什麼？每天你可以在5：45跑到操場背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒有什麼不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會做的題浪費你雙倍的時間。你應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學會靜的藝術。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失敗；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個合理的計畫，然後專心的去做，遇到問題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最後的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續戰鬥。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續戰鬥。你已經初步具備了成功的素質，只需要再加一把勁，沒有理由不成功。
大學很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學府的.氛圍，而這需要高中三年的奮鬥。新的征程已經開始，新的戰鬥已經打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什麼？夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰鬥吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬於你們！
2024表彰會發言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講台十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦乾淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過於出於藍而青於藍，而後生賢達，恰是師者夢寐以求之寄託。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源於美麗而無私之職業。
回首往事兮景幻多，感念我師兮夢婆娑。
佳節欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。
2024表彰會發言稿 篇13
大家好！
今天，我們xx國小召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優異成績的和具有明顯進步的同學。
今天，可能大家都已經看到了，我們還特意請來了一批xx國小的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農村忙時際，放下農活，一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎！
同學們，本學期期中考試的成績已經揭曉。儘管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優異成績。這首先是緣於家長們平時對學校工作的大力支持，再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們學生，每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來，可以說，在每一個同學身上都發生了可喜的變化：原來調皮的孩子遵守紀律了；原來不太懂禮貌的同學講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現在也知道幫爸媽幹家務了；原來不太講衛生的同學手臉也變得乾淨了；原來字型不太好的同學寫字姿勢端正了，字型也工整大方了；學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中，湧現出一大批突飛猛進的同學。
他們是，這些同學平時學習刻苦認真，勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課後能一絲不苟地完成老師布置的作業，把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這么多來到孩子，他們的進步是最大的。今天，我在這裡也高興地把這一批同學的名字公布出來。他們是。
說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學生。把好學生教好，不能說不是本事，然而能把差學生教好，才是真本事~！我們的口號是：“不放棄任何學生，不讓一個孩子掉隊。”我們的宗旨是：讓每一個孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴。為此，我們學校領導橫下一條心，卯足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥雲見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！
自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到，孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步，他們也會得到“你真聰明！”“你真棒！”的誇獎。開始由於缺乏自信心，這些孩子上課從不發言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。
哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節課下來，作文本上什麼什麼也沒有。經過老師的耐心啟發，詳細啟發，精心輔導，這些孩子終於上路了。看到孩子們有了進步，老師又不失時機地予以鼓勵。記得我在查作業時，看到有一上位老師在學生作文後面的批語是這樣的：“來到xx國小，你進步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。”我想，有了老師的欣賞，這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做遊戲。
師生感情很快建立起來了。“親其師，才能信其道。”凡是上過學的都知道，學生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容，而且上課也開始認真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關係，一切從頭開始。差什麼補什麼。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然後再一點一點地給他們補最基礎的知識。
2024表彰會發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
能作為一名獲獎教師站在這裡，我很榮幸。我想用三句詩表達我此刻的心情。
第一句：報答春光知有處，應須美酒送生涯——感謝！
感謝敬愛的王老師、程校長，感謝五橫鄉中心學校。當我被告知要代表xx區參加市級優質表達類比賽時，那一刻，我知道將有一個更大的舞台展現在我的面前。我開心、我激動，但我不免又有些不安和緊張，我能有效地掌控堂嗎？會有理想的呈現嗎？諸如此類的疑問縈繞在我的心頭。其實，一直以，我都是一個害怕孤獨的人，特別是在備和賽的過程中。不過，值得慶幸的是，我有著王老師所給予我的最溫情的陪伴，這種陪伴就是字斟句酌的指導，台前幕後的叮囑，更是不捨晝夜的牽掛。在她的陪伴下，我意識到我並非孤軍奮戰；在她耐心地指導當中，我忐忑的心逐漸平復，我也有足夠的信心去迎接挑戰。我也想藉此機會，向王老師表達一聲最真摯的感謝。
有人說：“語教師應該是一個有著精神歸屬的人。”很感激也很感謝，程校長和五橫中心學校，他們就是我精神的家園。無論是在前的磨，還是在資料的蒐集上，都給予了我最有力的支持和幫助。正因為如此，每當我感到迷茫和困惑的時候，我都不禁要在心裡反覆詢問自己：“有什麼理由不盡力？有什麼理由談放棄？”我更不會忘記，五橫是一個讓我情得以舒展，夢得以飛翔的地方。
第二句：問渠哪得清如許，為有頭活水——思考！
這次的優質比賽，我不僅是一名參賽者，更是一名觀摩者和學習者。在參賽之餘，我更有幸觀摩了其餘10名老師的堂教學，感觸頗深。這些老師的真可謂異彩紛呈，妙趣橫生，或沉穩、或輕鬆、或靈動、或幽默，不一樣的堂，卻有著一樣的精彩；不同的風格，相似的是才情。在觀摩的過程中，也引發了我深深的思考：究竟怎樣的堂才是理想的堂？老師們該怎樣去啟發和引導？我相信他們的展示，就給了我很好的啟示，那就是老師的話語要像春風一樣溫暖，像雪花一樣溫柔，悄無聲息地飄進孩子心中的每一處角落，讓他們想說、會說、能說，成功地激發他們表達的欲望；老師的啟迪還會是一座橋樑，就建在學生、本和生活之間，讓孩子們陡然發現：“哇——啊！原我們的身邊有那么多美好的事物啊！”是呀！不僅如此，其實細節中也孕育著真、善、美；再渺小的事物中也同樣包含著精彩。
第三句：有花堪折直須折，莫待無花空折枝——行動！
沒有實踐的說教是蒼白的，離開行動任何思索都顯得無力。我的路在何方？生命該如何實現拔節？我相信“行動”會讓腳下的路更綿延，生命之樹更長青。
我很喜歡一位教育大師說過的一句話：“一個真正的教師應當在靈魂深處有一份精神的寶藏。”這份寶藏就是豐富的化知識、紮實的教學理念和高超的教學藝術。我們的“行動”應該就是通過廣泛的閱讀去充實自己的專業知識，在探索中不斷更新自己的教學理念，在不斷地學習中提升自己的教學藝術。孩子在成長，教書育人的我們也在成長。這份“寶藏”就是頭活水，取之不盡，用之不竭，它就是師生共同行進的路上，最沁人心脾的甘露。
要想成長為一名真正優秀的教師，我知道——前方的路還很長！我能做的就是多閱讀，廣思考，用“細雨濕衣”般的耐心和誠心去聆聽各位領導和老師們對我的指導和督促，以“閒花落地”般的專心和愛心去實現我教學生命中每一次拔節。
最後祝福各位領導、老師20xx吉祥如意，祝福教育20xx更加欣欣向榮！謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇15
各位、老師、同學們：
大家下午好！
今天春風撲面，花香四溢，在這個讓青年人熱血沸騰的極不平凡的日子裡，召開期中考試表彰大會，目的是讓我們更好地發展，更快地提高成績。
這次考試，我們初二年級取得了相對不錯的成績。全年級700分以上的共有105人，600分~700分的還有114人，其中初二（8）班的趙特和初二（10）班的韓思宇同學取得了總分805分的驕人成績。這次成績的取得，是和學校的正確分不開的，沒有他們從嚴治校的管理理念，沒有他們的得力和全方位指導，就沒有我們今天的成績。在這裡我代表初二年級全體師生向全校的表示衷心感謝，你們辛苦了；其次，我們還要感謝我們年級的全體任課教師，沒有他們的嘔心瀝血地認真工作，就不會有我們全年級的好成績。在這裡我代表全體學生向你們致敬了。你們辛苦勤勞的身影伴隨著同學們的成長，激勵他們進步；最後我要特別感謝全年級的同學們，沒有大家的努力，就不會有我們今天的成績。在這裡，我想對全體同學們說一句：你們是最棒的！
本學期更讓人可喜的是全年級學生的德育素質得到全面提升。早晨走進校園，你的眼前總是一幅乾淨整潔的校園，這得益於大家的環境保護意識的加強。這學期校園裡邊走邊吃的少了，亂丟亂扔的少了；愛護環境的衛士多了，拖地掃地的多了。讓我印象較深的是二（1）班、二（2）班的同學，他們負責的是西大門的水泥路面，每天他們都是早早來到學校把路面打掃得乾乾淨淨，是他們把乾淨的校園首先展現在全校師生面前。初二（5）、（6）、（7）、（8）班負責科學館門口的衛生，每天都能看到他們認真負責的身影。除了衛生意識加強，我們學生的文明習慣也進一步提高。說髒話的少了，打架罵仗的少了；講禮貌的多了，微笑也多了。德育素質提高了，智育相應也必定得到提高。在這次考試中，又湧現出一大批學習標兵，希能以他們為榜樣。讓我們用最熱烈的掌聲向學習標兵、德育標兵們表示祝賀！
成績是明顯的，但問題仍然存在。室外是乾淨了，教室里擺放衛生工具的角落、放置飲水機的地方衛生狀況不容樂觀，教室中座位旁亂丟東西的現象時有發生，我們教學樓東樓梯上的鋼筋缺了添上、添了又缺。在這次考試中有十三位同學在考試中能呼呼大睡，有個別同學睡覺了被老師叫醒，不到五分鐘又進入甜美的夢鄉，你們這么困，是學習累嗎？不是。是幾個人在前一天玩瘋了，沒睡覺，甚至有的同學進了遊戲廳。有五人次被查實，在考試中作弊。更讓人不可理解的竟然排在第六考場也就是年級排名在150名左右的兩個學生在數學考試中傳抄答案。我不知道這些同學你們是否想過，父母辛辛苦苦掙來的錢，就讓他白白地在學校里讓你荒廢掉，你於心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！
各位老師，各位同學，春天是播種希望的季節，要想在418天后中考中收穫更多，那需要我們付出的也很多！只要我們具有一種不服輸的，一種參與競爭的，一種勇於挑戰自我、戰勝自我的，相信我們的人生一定可以很輝煌。最後祝願同學們都能取得一個好的成績，在泗縣二中實現你人生的理想和目標。只要我們牢記二中人永不言敗，勇爭第一的誓言，努力拚搏，克難奮進，等待我們的必將是一個無比燦爛的明天！
2024表彰會發言稿 篇16
尊敬的各位，各位同行，同學們：
大家好！
今天，我作為20xx年高考先進單位代表在這裡發言，感到十分榮幸！感謝大家對XX中學的厚愛與鼓勵！
近年來，XX中學高考連創佳績，上本科線人數由20xx年的48人增加到20xx年的160人，實現了上本科人數的大跨越。20xx年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人；上專科線562人，突破500人大關。學校多次獲得XX市“高考成績優異”獎，XX市“高考優異”獎。這些成績相對於多年來我市勇奪XX市中、高考桂冠來說是微不足道的，但對我們來說，卻是來之不易。特別令XX人驕傲的是，當年中考成績列全市第221名的陳XX同學，20xx年高考理科648分，列XX市第6名，XX市第10名；20xx年，中考323分的蘇XX同學美術上清華大學線，被美術學院錄取；中考487分的陳XX同學上一批線，被天津美術學院錄取；去年只考447分上三A線的鐘培智同學，經過一年的復讀，今年總分595分考上了第一批；三年前中考僅182分的巫XX同學今年考上了三A。“讓學生從平凡成長為優秀，從優秀走向卓越”已成為XX辦學的突出亮點。
XX中學高考之所以能連年取得優異成績，主要得益於：
一、重視促跨越
近幾年來，XX中學的快速發展，離不開各級的關心和大力支持，特別是20校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了XX人的士氣，激發了校友回報母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進學校的跨越式發展。學校先後建成學生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢；重建樓，學校面貌大為改觀。“一年一小變，三年一大變”是近幾年發展的真實寫照，從而吸引更多國中畢業生選擇就讀，為高考出成績創造更好條件。
二、獨特德育薰陶人
我校由於生源參差不齊，且位於商貿活躍的占隴鎮，創造適合學生的德育，創造涌動生命的校園，顯得十分重要。我們以“優秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現自我，超越自我，放飛夢想，為高考的成功而努力。
一是打造景觀文化，用環境來薰陶學生，在教學樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在樓前設計“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設“鯉躍龍門”景觀，催人上進，激勵學生在高考中奮力爭先。
二是讓學生學習《弟子規》、《了凡四訓》等傳統文化讀物，培養學生愛親敬長的孝悌意識，養成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。
三是利用獨特的校友文化，用成功校友激勵學生。學校利用校報介紹校友風采，教學樓懸掛知名校友簡介，還邀請知名校友回校召開講座，有世界力學許為厚，上海東華大學副書記吳，廣東機械高級技工學院陳俊鴻，動漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳，發明專利金獎獲得者、全國勞動模範楊瑞雄，XX市畜牧水產局原局長陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進事跡，既培養了學生的自豪感和愛校情感，也激發了學生“學習優秀校友，爭做成功XX人”的堅定信念。
四是發揮辦學特色，活躍校園文化。學校每年開展“科技周”，培養學生的科學態度、科學、科學方法和創新。參加廣東省青少年科技創新大賽獲1個一等獎(XX市第一個)，9個二等獎，19個三等獎。開展對聯傳統文化教育，編寫對聯校本教材，營造書香校園。在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯現場決賽中，我校陳曉旋榮獲全國第一名。學校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強健學生的體魄，又使學生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學習中去。
獨特的德育教育，使學生煥發出動人的魅力。這次8.16洪災，我校地處主災區，在洪水到來當晚，學校、教師奮力抗洪救災，轉移物資直到凌晨三點，減少了校產的損失。第二天，一些學生自發從鎮上購買麵包、速食麵、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。當學校為450名內宿生送上熱騰騰的飯時，不少學生深受感動。第二天洪水剛退，內宿管理老師立即帶領20多名主動留下來的學生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優秀做人的體現嗎？天災無情，人應有志，德育的薰陶，凝聚了XX人自強不息的力量。災後，我們默默自救，少給上級添麻煩，讓有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。
三、師資建設增實力
只有幹勁沖天的老師，才能帶出壯志凌雲的學生；只有沒有不認真工作的老師，才能沒有不認真學習的學生。多年來，我校致力於打造一支優質的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考了動力支持。
一是推行“一幫一”、“老帶新”、“新促老”等互幫互促機制，以點帶面，全面發展。開展評選優秀科組活動，促進各科組和諧共進，爭當教研排頭兵。用我校原英語教師、外交部委委員、部長助理鄭澤光的事跡，激勵教師勇挑重擔，敢於擔當，把乾出名堂當神聖使命。
二是推行“公平、公正”的管理機制。教師公寓住房的分配採用抽籤的辦法，按實績推薦優秀教師評選省、市優秀教師，民主推選教研組長，民主評選“十佳教師”，並由熱心校友獎勵手提電腦各一台。學校管理陽光公正，深得人心，大大調動教師的工作積極性，為高考了不竭的動力。
三是替教師排憂解難，讓教師安教樂教。地處農村，原來教師缺口較大。近年來，得益於市委市政府招聘教師的政策，學校招聘本科優秀畢業生100多人，解決教師緊缺的燃眉之急。對招聘的教師，我們給予深切的人文關懷，做到事業留人，感情留人，待遇留人。為方便家住市區的教師上下班，學校租車接送。為解決年輕教師暫時買不起房的問題，學校建了一幢教師公寓，讓骨幹教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室，個別想走的外省籍老師最後也留了下來。
目前，學校教師凝聚力強，骨幹教師留得住，優秀教師引得進，中青年教師跟得上，師資結構得到較大程度的最佳化，為高考出成績強有力的保障。
四、高效備考譜新
學校準確把握高考的發展方向，充分調動全校師生的積極性，在“早、細、實、嚴”上做文章，既重視傳授知識，提高能力，又注重品行培養，激勵壯志，使各個層次的學生都能獲得超越自己的發展。學校落實六年、三年的高考備考，引導國中部學生打好基礎，立志上理想大學；高中部實行分層編班、分層編課、分層考試制度，真正體現了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課，把高考從起始年級抓起，為高考打下了良好的基礎。如今年高一陳曉燕同學統考列全市57名，比中考進步X名。
同時，著力探索絡化備考的新途徑，加大備考信息獲取力度。學校借XX教師下鄉支教的契機，學習實驗中學、斗門一中的先進備考經驗，與每一位支教老師做朋友，與支教學校結成友好學校。同時與華師附中、省實驗中學、金山中學、一中、XX中學等名校建立長期友好的備考交流關係，大大提高了高考備考效率。
隨著教學質量的不斷提高，影響力不斷擴大，學校也吸引了部分XX區、惠來縣的學生前來就讀。幾年的時間，學生增加了1500多人，教師增加了100多人，出現了教室、宿舍緊缺的難題，原有的實驗室不得不騰出來作為教室，教師宿舍也讓出部分作為學生宿舍。硬體建設已經與其作為譽滿歷史名校的身份不相襯。幾年前，市委市政府高瞻遠矚，建莊世平博物館，不但提升了僑中的辦學檔次，而且提高了知名度。今天，我們斗膽請市委市政府能為第一位院士、中山大學校長許建院士樓，讓這所80年的名校煥發風采，造福教育，激發學子以院士為榜樣，立大志，讀大書，成大才，榮耀。
春歸萬里江山上，志在一流事業中。我們相信，有市委市政府的高度重視，有占隴鎮委鎮政府的大力支持，有市教育局的指導和兄弟學校的熱情相助，XX中學必將乘全市教育創強的東風，繼續發揚“自強不息，志在一流”的，努力實現“一流，廣東知名”的辦學目標，爭取早日成為廣東省一級學校。
最後，祝各位：萬事勝意，家庭幸福。
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學以及所有在座的各位同學！你們都是我們學校的精英，xx中學的希望。
同學們，轉眼間半個學期已過去，期中考試已順利結束。在整個考試過程中，組織嚴密，紀律嚴明，達到了預期的效果，統一評卷，結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拚搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裡我要告訴同學們的是。
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比，還是微不足道的；學習是一個無硝煙的戰場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？
一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最後，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
2024表彰會發言稿 篇18
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第23個教師節，迎來了x鎮教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表**中國小校二千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在這個收穫的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講台是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學生前進。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最後，
祝您節日快樂！身體健康！幸福平安！
2024表彰會發言稿 篇19
今天，在這么一個炎熱的天氣里，我穿著這身筆挺的西裝，站在這個屬於成功者的舞台上，充滿著勝利和成功的的喜悅告訴大家，世華第一，無處不在！在過去的一個季度中，我們贏得整個市場上最大的市場份額，總業績、鋪均業績遠遠地將所有行家拋離，業績是中的1.5倍，是龍的2倍多，我們收到最合理的佣金，上個月我們佣金收足率為91%，也可以說實至名歸的金牌代理，行業標桿！
在今天的會議中，你將看到勤奮工作和擁有堅忍不拔意志的世華軍團的代表展示屬於強者的風采，我想深情的對我的戰友們講，世華因您而不同，世華有你更精彩！我也想通過今天的會議讓我們的同事在市場競爭中，在面對客戶業主及行家時，可以挺起胸膛，理直氣壯的告訴他們，我是世華人，世華第一，無處不在！
在此，敬祝本次表彰大會圓滿成功！謝謝。
上季度工作及本季度：
今天，在這么一個炎熱的天氣里，我穿著這身筆挺的西裝，站在這裡冒充‘無所不知的高級經紀人’，但是也不能代替你們作出抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的'一切都會是苦的。再借用橫崗片區一個同事的座右銘，“有理想的地方，地獄也是天堂”
當你春風得意、一帆風順之時，請你選擇低，看看腳下的大地，一步一個腳印。當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你選擇仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣。
做一個。我是龍崗區營業副總經理金松柏，就是那個你們很喜歡，當面喊金總，覺得我很好，背後偷著喊老金的那個人。現在我做上個季度的工作和這個季度的。
上個季度，在市場調控的氛圍下，我們取得了驕人的業績，我們大區沒有虧本仍然保持盈利。我們的業績在市場中排名第一，相當於市場中第二名和第三名公司業績相加的總和。全行業我們世華--第一！我們的人員經受住市場的考驗，整體實力有了很大的提升，我們是市場中最勤奮、最上進、最可信任的公司，我們取得客戶業主的高度認可，佣金收足率達到90%左右，全行業我們世華第一！我們的工作氛圍是全行業最好的，我們同事的良好工作作風（踏實、誠實，不賭博，無歪風邪氣）是全行業最好的，我們的盤源流通是最透明最快捷最優質的，全行業我們世華--第一。我們還有2個鋪位準備開，我們還可以數名管理層崗位和相當多的業務層面的崗位，晉升空間，全行業我們世華--第一。龍崗全行業的最大的買賣單是我們世華人做的，收佣金最多的單是我們世華人做的，單月提成最高的業務員也是我們世華人，全行業我們世華--第一。世華第一，無處不在！這就是我的工作！我知道，未來我們還能創造處無數的世華第一！下個季度，我們的目標是保持上述所有的第一的同時，再創造開心工作、開心賺錢、開心生活全行業我們世華第一。這就是我下季度的工作目標！開心工作、開心賺錢、開心生活全行業我們世華第一！
一直以來，我竭力打造地產行業最平的工作平台，把它視為我工作的第一目標，因為我深深地相信，我將這個巢祝的最好，自然會有鳳凰過來，築巢引鳳。在我們每一個制度中，都經過充分論證並考慮到各方的利益，公平公正公開。在我們的團隊中，每一個人都是公平的，從跑盤業務員到副總都是公平的。我們每一個管理層都是通過自身的努力得到的工作崗位，我和他們並沒有絲毫特別的關係，我深深地相信，通過最公平的工作平台和最開心的工作環境，我們世華將會變得更強大，無可匹敵！
2024表彰會發言稿 篇20
尊敬的各位領導、姐妹們、同志們：
沐浴著新世紀和煦的春風，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年。今天我們各界婦女歡聚一堂，召開紀念大會，表彰全市首屆“十大”女傑、“十佳”現代學習型家庭和xx個巾幗文明示範崗，以新世紀蘇州女性蓬勃向上的嶄新風采慶祝全世界勞動婦女共同的節日。在此，我首先代表蘇州市婦聯，向奮戰在全市各條戰線的廣大婦女和婦女工作者，向今天到會的婦女姐妹們致以節日的問候和美好的.祝願！向一貫關心、支持婦女工作、積極推動婦女事業發展的各級黨政領導和社會各界人士致以衷心的感謝！
xx年前，世界被壓迫的勞動婦女為嚮往自由、要求平等確立3月8日為自己的節日。自此，"三八"婦女節就成為指引全世界勞動婦女團結奮鬥、爭取解放的一面光輝旗幟，激勵著全世界婦女為平等、發展與和平而奮鬥。xx年來，中國的婦女運動與世界婦女運動同步發展，在中國共產黨的領導下，中國婦女地位發生了翻天覆地的變化，中國婦女運動取得了舉世矚目的成就。在我市，黨和政府認真貫徹男女平等的基本國策，把婦女發展納入經濟社會發展的總體戰略，加強對婦女發展的領導和政策指導，為婦女的發展和進步創造了良好的環境和條件。廣大婦女以前所未有的熱情投身社會主義現代化建設，她們廣泛開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、創建“文明家庭”三大主體活動，為蘇州率先實現基本現代化的宏偉目標奉獻聰明才智，成為推動經濟社會發展的一支重要力量。蘇州婦女的地位和作用越來越得到社會的認同和讚譽，蘇州的婦女運動和婦女事業呈現出勃勃生機和旺盛活力。
在改革開放中，蘇州婦女樹立與時共進的先進的發展觀念，勇於面對現實，接受挑戰，敢於以今日之我向昨日之我挑戰，緊跟時代的步伐，努力改善自己。她們的綜合素質、思想承受能力和競爭能力迅速提高，她們在蘇州這塊具有特有的人文、地理優勢的土地上施展著女性的智慧和才華，使蘇州擁有了一批具有新思路、新眼光、高起點、高水準、高品位的各條戰線的領軍女傑和先進模範人物。她們站在中西經濟文化的交匯點上，以自己的學識、成就與世界對話，她們不為傳統所拘泥，以開放的心態吸收人類先進的知識、智慧與科學，用符合人類文明發展潮流的價值觀念武裝自己的頭腦，豐富自己和自己的世界。今天我們將要隆重表彰？
十大"女傑和"十佳"現代學習型家庭，就是這樣的代表。雖然她們的職業、經歷、年齡、文化各不相同，但她們有著共同的特點，這就是能夠緊緊抓住時代賦予的機遇，知難而進、不懈追求，甘於奉獻、勇於創新，勤於學習、不斷探索，自強不息、敢為人先，為社會主義現代化建設做出了突出貢獻。這種精神正是我們民族發展和振興的力量源泉，是推進社會主義現代化建設事業的巨大精神動力，也是我們婦女在新世紀征程上學習的楷模和榜樣。實踐再一次告訴我們這樣一個真理，掌握了先進生產力的國家和民族，才能在激烈的國際競爭中立於不敗之地，同樣，只有跨入先進生產力行列的婦女才能改善自己的生存境況，提升自己的生活質量和社會地位。只有在一個崇尚男女平等的文明社會中，婦女才能實現真正的全面而自由的發展。我們殷切地希望全市廣大婦女和家庭成員向他們學習，滿腔熱情地投身到蘇州現代化建設的偉大事業中來，緊跟時代前進的步伐，解放思想、銳意進取、提升自我，在各自的崗位上施展才華，建功立業；勤於學習、敏於求知、提高素質，做適應時代需要的“四有”、“四自”新女性；扶危助困、尊老愛幼、弘揚美德，在社會主義精神文明建設中發揮積極作用。當前，我們還要進一步動員全市婦女和家庭提倡科學文明，開展健康有益的文體活動，用先進文化占領民眾業餘文化陣地。
同志們，姐妹們，新世紀的春天已經向我們走來，一個中華民族偉大復興的時代已經到來，這既是廣大婦女為振興中華而充分發揮巨大潛能的時代，又是廣大婦女爭取進一步發展與進步的時代，讓我們攜起手來，開拓創新，團結奮進，為推進蘇州經濟、社會的全面發展做出新的更大的貢獻！
最後，祝在座各位節日愉快，家庭幸福！謝謝。
2024表彰會發言稿 篇21
各位老師、各位同學們：
下午好！
本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，x—x學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收穫。在這次期中考試中，每個班級都湧現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是。這些成績優秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。如、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很紮實，講實效，所教學科，期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試後，後段學習工作任務十分繁重，初三畢業班考試將在xx月開考，距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新台階而努力奮進！
我的發言完了，謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇22
經過半年的初評準備工作，今天，百名“科學教子好家長”表彰交流會終於召開了。首先，學校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質，科學的教育方法和理想的教子效果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百餘篇家教徵文，聽了六位家長的經驗介紹，我們可以看到好家長勝利的教子經驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級同學卜悅的家長把以身作則、率先垂範作為“教子第一的經驗”的認識，並做到：你希望小朋友成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭當這種人，做到母女互學，一起進步。一年級三班的一位家長在《談談小朋友》的心得中寫道：親職教育富於情感性和權威性，家長可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對小朋友施加影響，“教育小朋友的實質在於教育自身，自我教育是家長影響小朋友的最有力的方法”。自身看書學習，影響小朋友看書學習，家長認真對待工作，影響小朋友認真對待學習，用情感、態度感染同學，以行為典範教育同學。
2、將指導小朋友學會做人放在家教的首位。
學會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養上培養同學良好的品德、習慣。三八班的一位家長認為“家庭是小朋友德育養成的第一課堂”，培養小朋友熱愛自身的班集體，學會尊重他人，養成良好學習習慣，培養小朋友的自理能力和勞動意識，促進小朋友健康生長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自身小朋友的期望值符合實際，注意社會發展和小朋友健康生長的規律。
蘇帆同學的家長指出：對小朋友要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按小朋友生長的規律、社會發展的需求做好教育工作。
4、放手讓小朋友經受磨練，促使小朋友自立、自強。
在這一點上，我們的家長發明了很好的經驗。如：“從小培養小朋友們的喜好，促進學習，磨練意志。”“對小朋友要‘（冷）酷’一點。”“艱苦樸素不能丟，你能行。”“自身的事情自身做。”“培養小朋友愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質。”這些教育思想以和與之相關的家教方法，給小朋友鍛鍊生長的環境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的小朋友。
5、愛小朋友，尊重小朋友，培養小朋友健全人格。
小朋友是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關係對培養小朋友的健全人格非常重要。人格健全，從國小階段，要堅持全面發展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全麵塑造同學，堅持創新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充沛的認識，反映了大家的高素質。
6、與學校教育密切配合。
家長反映，步伐一致才幹得勝利，我們學校將從教育態度、教育方法上力求改進，加強學校與親職教育的密切配合，請家長參與同學教育和學校的教育教學。本學期將有15個班請局部家長參與教育教學活動，使教育目標、內容、同學實際達到雙方統一，一起施教。
以上觀點、方法，都是取自百餘篇好家長教子經驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才防止了常見的家教失誤，培養教育出了健康發展的好小朋友。
好家長的教子經驗都是很普通但科學，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經歷、受教育程度、家庭條件和小朋友的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應也能做到，而且今天會上交流的好家長的經驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學習的。
中國少年研究中心副主任孫雲曉，經過大量的實際調查和研究，建議培養小朋友10個良好的習慣：①說了就要做（老實守信），②耐心聽他人講話（尊重他人），③按規則行動（規範行為），④時刻記住自身的責任（不忘責任），⑤節約每一分錢（學會節儉），⑥天天鍛鍊身體（健康第一），⑦用過的東西放回原處（物歸原處），⑧和時感謝他人的協助（勇於表達），⑨做事有計畫（勝利必備），⑩乾乾淨淨迎接每一天（喜歡清潔）。並對148名傑出青年的教育進行了研究，發現之所以成為傑出青年，人格因素最重要，以“老實、進取、善良、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說明：60.13%的人對自身的主要工作有堅持力，66.8%的人喜歡獨立自主，54.05%的人經常制止他人欺負同學，而“統計115名死刑犯原因”標明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時期犯有前科。他認為，一切都是從兒童開始。
為了使每個小朋友都成材，為了使每個家庭都幸福美滿，為了我們的國家更加繁榮富強，願我們黃家口鎮國小的上千名家長，個個都是好家長。
2024表彰會發言稿 篇23
尊敬的學校、老師，親愛的同學們:
大家好!我是初二(5)班的。我們是一個“團結、謙讓、進取、創新”的班級，以“勤”鞭策每一位學生，一起努力，一起進步!我們歸屬於初二(5)班，我們成長於初二(5)班，我們快樂於初二(5)班，我們成功於初二(5)班!
班集體的共同奮鬥目標是班集體的和前進的方向，班集體如果沒有共同的奮鬥目標就會失去前進的動力。我們為文明班努力!為考取東山中學高中部奮鬥!為美好的未來奮鬥!
拼是我們的信念，博是我們的決心，競是我們的格言，爭是我們的箴言!面對挑戰，我們毫不畏懼;面對困難，我們勇往直前;面對失敗，我們永不放棄;面對自己，我們不斷超越!我們將以最刻苦的，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，爭分奪秒，勤奮苦讀!堅定人生目標，奮發圖強!我自信!我能行!我拼搏!我必勝!我們堅信在全體師生的努力下，我們初二(5)班定會成為班風正、學風好的優秀班集體!
最後請初二(5)班的同學們站起來，和我一起高喊我們的口號:“走進東中，走向成功，非比尋常，5班最強!”
謝謝大家!
2024表彰會發言稿 篇24
同學們，老師們：
今天我們在這裡舉行—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業成績，還是品德修養都獲得了很大的提升，藉此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今後一生的發展都至關重要。
同學們，你們生長在改革開放深入發展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時代的驕子。
下面，我想對同學們提幾點希望：
一、要學會感恩。
我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節，情人節等，卻沒有學來西方的母親節，父親節。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。
二、要有進取意識。
同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發展，甚至整箇中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學紮實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記住：知識改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最後，祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。
2024表彰會發言稿 篇25
你們好！
今天我們在這裡聚集一堂，隆重舉行20xx年高考表彰獎勵大會。在此，我代表市委市政府向教學成績優秀的一中、三中、二中表示熱烈祝賀！向經過艱難拼搏，勝利邁入高校大門的各位同學，特別是以優異成績被清華、北大等知名高校錄取的等十名同學表示真誠的祝福和美好的祝願！
剛才，市教育局局長同志對今年我市高考情況做了匯報，學生代表和教師代表都作了很好的發言。從高考的角度看，我市教育的現狀是令人欣喜的，前景是令人振奮的，工作是令市委、市政府滿意的，成績是令人民民眾稱道的。尤其是近年來先後有三名考生被清華大學錄取、今年高考又有三名考生躋身全省文理科前100名，使我市教育的知名度得到了顯著提高，增強了廣大民眾對教育事業的公信度。從歷史的角度看，我市教育的發展形勢是史無前例的。近年來，隨著中央“科教興國”戰略的穩步實施，市委、市政府高度重視全市教育的發展，從經費保障、人才引進、人事管理、項目投入等方面均給予了有力的支持和傾斜。教育系統上下更是團結一心、奮發有為，爭項目抓建設，學經驗抓管理，借教改抓教學，搞教研抓質量。市教育局以“保先”教育和“機關效能建設”為契機，相繼在全系統開展了“教育質量促進年”和“教育管理最佳化年”等活動，出台了《教育法律法規選編》、《學校管理手冊》、《市國中會考及國小檢測考試考務管理手冊》等一系列規章制度，為學校科學管理和規範化建設了動力源泉和政策依據。隨著“世行貸款”、“英國捐贈”、“危房改造”、“遠程教育”等項目的實施，使全市教育的硬體建設得到了飛躍式發展。隨著教育大環境的改善，全市教師隊伍的素質得到了有效提高，廣大教育工作者的質量意識明顯增強，教育教學成績得到了持續穩步提升。從發展的角度看，我市的教育振興之路還任重而道遠。首先，我市的教師隊伍仍然普遍存在思路狹隘、教研能力不強、接受新的外來先進信息少和知識水平有待進一步提高等問題，這些問題的存在，成了制約我市教育教學質量再提高的瓶頸因素。其次，教育教學管理和質量體系的不科學和不完善的問題仍然存在。這使廣大校長科學管理、知人善任和教師搞教研放手抓教學感到掣肘。第三，學校、家庭、社會三方在教育方面合力不夠，使得對學生的教育工作產生了死角，給切實全面抓好素質教育帶來了困難。第四是政府對教育的重視程度仍需進一步加強，要積極督促各行政職能部門關心支持教育，為教育事業振興便利，建立有效的激勵機制，調動各方辦好教育的積極性，出台更多優惠政策吸納優秀教學人才，為教育發展注入新鮮血液。
雖然當前我市教育的發展勢頭是喜人的，但與等教育發達市、區相比，我們的總體水平仍處於較低層次。因此，我們在對良好的發展前景充滿自信的前提下，還需要繼續負重加壓、奮發向上、拓展辦學、提高教師素質、改革教育機制、實現持續發展。我認為，建立一支合格的教師隊伍是辦好我市教育的當務之急。各學校，尤其是高級中學和完全中學，要切實把好教師的入口關，做到唯才是舉，真正把具有相應教學水平和教改教研能力、厚德博學的教師吸引進來，同時將師德水平低，教學能力差，知識水平低、師生反映強烈的不合格教師淘汰出局，切實建立起一支過硬的教師隊伍才是我市教育振興的最大保障。其次，全市學校管理工作還有待進一步向科學化和規範化邁進。在學校日常管理中各學校要善於與外地名校溝通，虛心求教、悉心接納，常聯絡、勤交流，把眼光放遠，把心胸放寬，把思路放活，把名利看淡，校長要善於調動教師工作積極性，著力提高教師待遇，關心教師生活，支持教師教學，抓好師德師風建設，穩步推進教育制度改革，努力創建和諧的校園環境，實現教育事業的可持續發展。第三是從教育局到學校，都要加大宣傳力度，向全社會及時傳遞教育改革信息，多方爭取社會各界對教育事業的關注和支持，積極贏得學生家長對學校的理解和配合，增強教育工作的實效性。各學校聘任的法制副校長、校外輔導員等都要切實發揮作用，搞好學生的社會教育工作。另外，學校可根據教學改革實際，把家長請進來，使他們了解日常教學工作，理解學校教育，進而在校外監管和親職教育中與學校教育有機配合，共同實現培育一代新人的目的。第四是市政府要更進一步關心和指導全市教育事業的發展。在繼續加大教育投入的基礎上，建立一套靈活有效的人才吸引機制，把全市教師隊伍建設成為一支水平高、能力強、留得住、打得響的鋼鐵之師。此外，還要協調各部門配合學校做好青少年的校外教育工作。加大社會環境的綜合治理力度，爭取在大環境上為學生校外活動和社會實踐便利。多方面積極爭取資助，想方設法扶助各類貧困家庭學生完成學業，造福一方，惠及桑梓。
我們能夠培養出躋入清華大學的考生，充分證明了我們的教師完全有能力教出一流的學生。這既是我市教育事業的驕傲，同時也是對廣大教育工作者的有力鞭策。這既是全市教師教學工作的目標，也是大家工作的新起點。我們應該以這個點為突破口，以點帶面，進一步促使全市教育教學質量的大面積提升。我衷心希望工作在教育戰線上的每一位同志都能夠增強大局意識抓管理、每一位教師都能夠增強責任意識抓教學，每一位學生都能夠增強危機意識抓學習、每一位家長都能夠增強監管意識抓督促。只要全市上下熱心教育、教育內外形成合力，我堅信，一定會把建設成為地區的“狀元市”、成為大地的人才基地！
2024表彰會發言稿 篇26
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也於上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意！
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的各項工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：本期我校成功舉辦了跳繩比賽，並取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示崇高的敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要後悔自己曾經的努力。
同學們，期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，在生活中，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；
你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；
希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二，學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最後，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
最後，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀！接著，我帶著五個感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長；
我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2.後進同學，關上後門。是的，人生就是要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；
自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔！
我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；
你們是進步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天！
最後用兩句話結束髮言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇蹟並為奇蹟付出奇蹟般的努力，奇蹟一定會在你身上奇蹟般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
謝謝大家！
2024表彰會發言稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我說出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。
一、脫胎換骨，改變自己。
一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：
第一、懶散成性，沒有緊張感；第二、消極應付，沒有主動性；第三、粗心大意，不夠認真。
一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重複過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那箇舊的自己，那個總愛找藉口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請你勇敢地去改變你自己！
請相信人和人在資質上並沒有大的差別，是態度和習慣X時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同！
二、珍惜時間，馬上行動。
每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實於行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身！播下一個行動，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一種性格；播下一種性格，就收穫一種命運。不要只是說說，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學那么一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書；不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出；上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題；哪怕是等車時還在背課文；哪怕是去飯堂的路上還在背單詞；每天茶餘飯後的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種痴迷忘我的狀態，你想不成功都難！
我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過後依然我行我素。跟我喊出來：脫胎換骨，改變自己！珍惜時間，馬上行動！
2024表彰會發言稿 篇28
各位老師，各位同學：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不但是對自己水平的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，能夠燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想像力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處理解不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但是暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，準確估價自己的長處與成績，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言佳句，將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
2024表彰會發言稿 篇29
這裡隆重集會，今天。表彰近 年來我市各行各業湧現出來的勞動模範和模範集體。這次會議是一次群英雲集、頌揚模範的慶功大會，一次再鼓幹勁、再創佳績的動員大會，更是一次萬眾一心、奮發圖強的誓師大會。此，代表市委、市政府，向受到表彰的全體勞動模範和模範集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全市各行各業、各條戰線上的廣大勞動者致以親切的問候!
奮鬥譜寫輝煌。 年勞模表彰大會以來的五年，勞動創造財富。發展進程中極不平凡的五年，也是市經濟社會快速發展的五年。五年來，市委、市政府團結和帶領全市各族人民，緊緊抓住發展這個第一要務，以科學發展觀為統領，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，經濟和社會各項事業都取得了長足發展，為推進更快更好的發展奠定了堅實的基礎。主要標誌是國民經濟持續快速增長。”期間，全市地區生產總值年均增長12.4%一般預算全口徑財政收入年均增長13.4%歷史上發展速度最快、經濟效益最好的時期。項目建設成效顯著。堅持把項目建設作為經濟發展的重中之重，共建設重點項目280餘個，全社會固定資產投資累計完成26億元，期間的3倍，年均增長39%以上，為經濟社會發展提供了強勁的動力。城鄉面貌發生顯著變化。累計投入15.7億元，高標準、高質量實施了村村通水泥路、五女峰隧道、集中供熱等基礎設施建設工程，全方位、大力度開展城鄉環境綜合整治，城鄉面貌煥然一新。重點領域改革取得重大突破。全面打好國企改革攻堅戰，積極穩妥地推進城鎮社會保障體系試點工作，共發放經濟補償金5889萬元，實現並軌人數9169人，除國省營直屬企業外，全市國有企業基本退出了國有序列。積極開展了農村稅費改革和免徵農業稅綜合配套改革，切實減輕了農民負擔，增加了農民收入。順利完成了政府機構改革，進一步轉變了政府職能，提高了工作效率。人民生活不斷改善。牢牢把握“立黨為公，執政為民”這一本質要求，把維護好、發展好人民民眾的根本利益作為開展一切工作的根本出發點和落腳點，大力開發就業崗位，切實加強城鄉社會救助體系建設，並深入開展了幫貧扶困活動，使拖欠農民人參款、雲集二迴路改造等歷史遺留問題和供水、供熱等民眾關注的熱點難點問題得到較好的解決。社會各項事業協調發展。進一步加大生態建設和環境保護力度，不斷加大對科技、教育、文體、衛生等各項社會事業的投入，促進了經濟社會的協調發展。特別是三個申報”成功，使我市擁有了世界文化遺產城市、中國歷史文化名城、中國優秀旅遊城市和國家級生態示範區“四大品牌”極大地提高了的知名度和影響力。同時，不斷加強精神文明和黨的建設，全市廣大幹部民眾人心思上、想發展、謀發展、快發展的氛圍日益濃厚。
上級黨委、政府的領導下，這些成績的取得。市委、市政府團結帶領全市人民共同努力的結果，更是全市廣大幹部職工和勞動民眾以高度的主人翁責任感，充分發揮積極性、創造性，同心同德，艱苦奮鬥的結果。今天受到表彰的勞動模範和模範集體，就是全市廣大勞動者的傑出代表。以改革為己任，堅定不移地支持市委、市政府為推進改革所採取的一系列重大措施，正確對待改革過程中的利益關係調整和遇到暫時困難，積極為深化改革獻計出力，勇當改革先鋒;把加快發展作為自己的神聖使命，愛崗敬業，忘我工作，艱苦奮鬥，無私奉獻，平凡的崗位上做出了不平凡的業績，推進快速發展的中堅力量;勤奮學習，刻苦鑽研，銳意進取，積極參與並推動經濟技術創新活動，全市各階層勇於創新、開拓奮進的標兵;胸懷全局，廉潔奉公，服務民眾，奉獻社會，對黨和人民無限忠誠，為維護安定團結的政治局面做出了積極貢獻，建設和諧、平安的楷模。
已進入發展的新階段。回顧過去，當前。倍感自豪，的發展已打下堅實基礎。放眼未來，信心百倍。期間，正面臨著一個機遇和挑戰並存、機遇大於挑戰的快速發展期和“黃金機遇期”抓住這一難得的機遇，加快發展步伐，推動經濟社會實現變“快走”為“快跑”和提質提速增效進位目標，實現GDP和財政收入到”末比 年翻一番，擺在全市廣大幹部民眾面前現實而緊迫的戰略任務。必須堅持以科學發展觀和構建和諧為統領，以“四個大跨越、兩個新突破”即在固定資產投資上實現大跨越、重點產業發展上實現大跨越、開發開放上實現大跨越、社會主義新農村建設上實現大跨越和在和諧建設上實現新突破、經濟社會全面協調發展上實現新突破為主線，充分發揮工人階級和廣大勞動民眾的主力軍作用，凝聚力量，乘勢快上，全力推動我市經濟社會在新起點上保持高增長、達到高水平。
一、必須堅持全心全意依靠工人階級和廣大勞動民眾。推動經濟發展和社會全面進步的根本力量，不斷發展人民民眾根本利益的堅定力量，維護社會安定團結的中堅力量。經濟發展和社會事業每向前推進一步，都留下了工人階級和廣大勞動民眾奮鬥的堅實足跡;全市各項工作每取得一份成就，都凝結著工人階級和廣大勞動民眾的辛勤汗水;創造的美好未來，實現經濟社會變“快走”為“快跑”和提質提速增效進位目標，更需要工人階級和廣大勞動民眾奮發進取、艱苦奮鬥。因此，各黨委、各部門必須高度重視和充分發揮全市工人階級和廣大勞動民眾的重要作用，進一步增強他責任感和使命感，保護和調動他積極性、主動性、創造性，發揮他聰明才智，同心同德為的發展而奮鬥。全市廣大職工和勞動民眾也要緊緊圍繞發展這個第一要務，立足實際，以解放和發展生產力為己任，充分展現主人翁風采，把愛國之情、報國之志化作創業、奉獻、爭先的實際行動。要立足本職，學趕先進，爭創一流，積極參與技術革新、技術協作、發展創造等活動，為企業發展生產、增進效益、提高競爭力獻計出力。要始終站在改革的前列，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益的關係，支持改革，參與改革，促進改革的順利進行。要樹立終身學習的理念，不斷提高自身的思想道德素質、科學文化素質，掌握一流的勞動技能，創造一流的工作業績。
二、大力弘揚新時期勞模精神。全市各條戰線的功臣和楷模，寶貴的精神財富。勞模精神是激勵我奮勇前進的重要精神動力，加快發展的力量源泉，一面永不褪色的旗幟”因此，要在全社會廣泛宣傳勞動模範的先進事跡、優秀品質、高尚精神，給他以應有的榮譽和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模，使勞模精神不斷發揚光大。特別是當前，全國上下正在開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育。要以此為契機，以樹立社會主義榮辱觀為根本出發點，教育和引導全市人民、各條戰線都要以勞動模範和模範集體為榜樣，學習他解放思想、勇於探索、永不滿足的進取精神，學習他立足本職、精益求精、爭創一流的敬業精神，學習他頑強拼搏、忘我工作、廉潔自律的奉獻精神，學習他追求理想、崇尚科學、勇攀高峰的奮鬥精神，立足本職、紮實工作，信心百倍地投身到推進大跨越的偉大實踐中。廣大勞動模範也要珍惜榮譽、謙虛謹慎，發揚成績、再接再厲，努力創造更加優異的業績，鑄就更多的輝煌。
三、全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針。掀起全民創業的熱潮。勞動是人類文明進步的源泉，也是致富之本。要尊重和保護一切有益於人民和社會的勞動，尊重和保護一切為我市經濟社會發展做出貢獻的勞動，努力營造勞動光榮、創業光榮、致富光榮的社會氛圍，不斷激發廣大勞動民眾的創新、創造和創業潛能，使一切有利於創造財富的源泉充分涌動，使全民創業成為經濟社會發展的主旋律。要從解放思想入手，打破落後觀念和陳腐理念的束縛，培育和激發廣大民眾的創業意識和從事經濟活動的積極性，引導廣大幹部民眾不斷增強創業光榮、致富光榮的理念，真正形成一切唯發展、一切唯致富，敢於致富、善於致富、勇於比富的良好氛圍。要繼續開展“創業先鋒”活動，讓一切有利於全民創業的思想活躍起來，把一切有能力創業的人才解放出來，鼓勵、引導和大力支持百姓創家業、能人創企業、幹部創事業，使全民創業在社會蔚然成風，真正形成家業殷實、企業興旺、事業發達的生動局面。要繼續堅持“思想上放心放膽、工作上放手放開、政策上放活放寬”不限行業、不限形式、不限規模，切實消除束縛全民創業和民營經濟發展的條條框框，降低全民創業的風險和成本，為全民創業提供良好的外部條件。特別是市直各部門，要認真落實好市委、市政府提出的每年至少新發展一戶民營企業的要求，充分發揮模範帶頭作用，以全民創業的實際行動和顯著成效推動我市經濟社會提速快跑。
四、切實維護和發展好廣大勞動民眾的合法權益。踐行黨的根本宗旨的具體體現，也是鞏固擴大黨的階級基礎和民眾基礎的本質要求。全市各黨委、各部門以及各級黨員幹部都要牢固樹立“立黨為公、執政為民”理念，把維護好、發展好廣大人民民眾的根本利益貫穿到一切工作中去，真正做到情為民系，權為民用，利為民謀。要牢固樹立民眾觀點和民眾路線，經常性深入到基層、深入到民眾中，把各方面勞動民眾更加緊密地團結起來，形成推動經濟社會發展的強大力量。要增進與勞動民眾的感情，始終與勞動民眾心連心，堅持傾聽他呼聲、反映他意願、關心他疾苦，為他誠心竭意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。特別是正在實施的棚戶區改造、社會主義新農村建設、集中供熱二期工程以及城市基礎設施建設等工作，都是事關民眾切身利益的大事。各部門、各單位務必要高度重視，真正從民眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應的高度出發，真抓實幹，攻堅克難，切實把好事辦好、實事辦實，真正把德政工程辦成民眾滿意的民心工程。同時，要繼續深入實施“聯鄉包村萬戶脫貧”工程和領導幹部聯繫救助特困學生活動，切實為民眾排憂解難。各級工會組織也要充分發揮聯繫職工民眾的橋樑紐帶作用，認真履行協調勞動關係、維護職工合法權益的職責，誠心誠意為民服務，使工會組織真正成為廣大職工民眾信賴的職工之家”此外，各單位、各部門要把關心愛護勞模和尊重培養勞模作為一項重要工作，切實關心他學習、工作和生活，認真解決他實際困難，落實好勞模的各項待遇，為他充分發揮作用創造更好的條件。
2024表彰會發言稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。於是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對於我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功於學校領導和年級組各位領導的英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業業、無私奉獻、拚命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰鬥的必然結果。
輝煌已屬於昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們全體老師和領導繼續精誠團結艱苦奮鬥，回中的明天將會更加燦爛！
最後，依然用泰戈爾老先生的一句名言佳句結束我的發言：“埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求任何回報。”
2024表彰會發言稿 篇31
親愛的各位：
首先非常感謝各位領導老師給我這次機會，感謝您們對我工作的信任和支持。在接到杜校長讓我發言的通知以後，我就一直揣摩“如何提高學校的教學質量”這一話題。自我感覺題目設計面不但廣，而且很難面面俱到的進行闡述，作為一個年輕的我很難圓滿的完成任務。只能把我的看法與近幾年做法向各位領導老師做一匯報，如有不當之處敬請指正。
首先談一下我對“老師”這一職業的理解：通過多年的教書生涯，讓我不但理解了“教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用”這句話的含義，而且讓我深深體會到了教師這一群體在我們現有的社區環境中他的整體素質要高於一般群體。在和老師們閒談莫論的時候經常聽到老師們這樣說“我們幹這一個活其實就是良心活”。細細體會揣摩真是如此。老師們所說的良心無非就是：自己的克盡職守、自覺工作、愛護學生、團結執教這四個方面。
在日常的工作當中，老師們的工作多數情況下都是無人監督的。雖然有教育對象的面對，但由於學生的未成熟性，由於師生關係的不對等性，學生往往也沒有全面監督教師工作及其質量的能力。再說，教師的工作在一定意義上是沒有邊界和限度的。比如教師不僅要完成校內的工作，還要與家長建立家校合一的教育局面。這一聯繫需要教師大量的精力上的投入。怎樣才算踐行教師的使命，我們無法有明確的界定。又比如，“教”無止境。除了基本工作之外，怎樣做才算完成了教師的任務，也完全由教師主觀決定。所以說老師這一份職業是良心活太有總結性概述性了！之所以老師有以上優點，這就為我們每個學校進行有效地教學質量提高活動提供了強有力的基礎與保證。
針對我鎮村小教師老教師較多，青年教師較少，中年教師幾乎沒有這一年齡分化嚴重特點，我們要想搞好教學工作必須清晰的認識到以下三點：
第一：老教師是我們學校進行教科研工作的寶貴財富，在實踐經驗上，老教師積累了數十年教書育人的寶貴經驗。老教師在日常工作中積極探索並掌握了豐厚的處理問題的規律，所以說，老教師的知識和經驗最豐富又最實用，最有發言權，在學校教科研工作中老教師具有獨特的優勢和作用。同時，我們也必須清晰的認識到年老教師由於時代原因，所掌握的知識層面有一定的局限性，教育觀念陳舊，有些跟不上新的教育理念，導致教學方法落後這一特點。
第二、年輕教師知識面廣、教育理念新，敢於接受新鮮的事物，有一定的創新精神，但我們有時候會比較浮躁。所謂初生牛犢不怕虎，我們有時候是憑一股傻勁，想法很有創新但在現實中不一定行得通。
第三、針對以上兩點，我們要想全面提高本校的教育教學質量必須進行科學而有效地整合，發揮各自長處，相互幫助、取長補短，共同進步！！
教學質量的提高他不是一兩個環節，他是多個環節環環相扣的結果。現就以下幾個方面談一下我的做法與看法：
第一：日常管理工作，抓好學校的備課、上課、作業設定及批改、聽課、評課等問題的督促強化管理。
㈠備課：針對我鎮的集體備課制度，大力宣傳發動老師們積極參與的基礎上，抓住全鎮間周一次的業務活動，促使教師進一步對教材的整體把握。並結合本校實際情況，大多數村小都是一個年級一個班，所以我們可以以低級部、中級部、高級部進行劃分，實行以級部為單位的備課。這樣不但有利於教師對教材的進一步把握，而且更有利於教師對教材的年級段的銜接。
㈡上課、聽課、評課這三個環節是提高教育教學質量的關鍵，同時這三個環節也是相互滲透、相互影響、相互促進的過程。在上課過程中是對自己教育能力的一個檢閱（例如我們上學期推廣的“課堂教學當堂反饋制度”這一做法要大力宣傳並嚴格執行）；在聽課活動中是對自己一個學習經驗、方法的過程（在此方面我們嚴格抓好每位教師每學期20節聽課任務的基礎上，加大教師間的隨意聽課和推門聽課活動）；在評課過程中是一個相互總結、反愧提高的過程。所以，在日常管理中必須抓好這三項工作，並貫穿每一個學期的始終。在此方面我所要特彆強調的是村小教師由於時代的原因和教育信息的閉塞，導致教學理念、方法相對落後這一現實，。所以，作為一名村小分管教學的副校長一定要在本校搞好聽課比武、教研活動的基礎上讓老師們走出去或者把先進的請進來，讓老師們自己進行學習、比較，尋找差距，為自己以後的教學指明方向。例如，我們鎮中心組織的“同上一節課”活動對我們每一個村小來說就是一個很好的機會，這一活動能一針見血的反映出兩個老師對同一節課的把握程度、教授方法、學生的掌握情況等等情況處理方法的不同。更便於每一位老師課堂駕馭能力的整體提高。不過，每一個村小在組織前一定要做好三方面準備：第一，作為業務校長要通過大面積的聽課，權衡學校所有教師課堂教學的具體情況，並以校為單位進行準確的歸納、分析、總結。找準學校教師最迫切解決提高的方面。第二、確定本校的薄弱年級、薄弱學科。第三、搞好活動的總結反饋工作。這一環節尤為重要，在老師們意識自身不足的同時，要指明以後努力的方向才是最為關鍵的。
㈢作業設定及批改：合理而有效的作業對學生成績的提高起到事半功倍的效果。所以，要把每一科的作業進行合理的規定，包括作業量的多少、作業的批改方法等，並進行及時的跟蹤檢查反潰
第二、加大校內、校級間教研活動的開展。
教師教法的提高是一個緩慢的、漸進的、日積月累的過程。所以我們一定要避免拔苗助長這一錯誤舉動，要通過各種活動的開展，讓老師在參與中學習、在實踐中試著去運用、在運用中去修正、提高，最終拿出一套符合新課改要求的、適合自己的教法。
一、加大校內教研活動的開展。村小由於班級較少，我們可以以學科為單位進行劃分教研組，不定時的開展聽課、評課活動，讓老師們暢所欲言，在爭辯中尋求學科共同點，以達到整體提高的目的。
二、努力營造教師交流學習的平台。通過組織教師比武活動，為廣大教師搭建交流平台，促進教師間的相互交流和學習，提高教師的教學質量和教學水平。
三、加大校際間的交流。前面我已經提到了，可以結合我鎮組織的“同上一節課”活動，讓老師有針對性的去探討某以課題，尋求自己的不足與差距，更直接更便利的發現自己努力地方向，為以後的課堂教學指明方向。
四、充分利用教育資源。作為我們的每一個人來說力量、能力以及精力都是很有限的，所以，我們一定要發動我們周圍每一個人的力量，爭取最大限度的利用我們周邊的一切資源，進行更為便捷的更為有效的教育活動。我們的同事遍布膠南各個學校，我們可以向他們請教、借鑑甚至索取我們所需要的教學資料，真正實現教育資源的共享。
以上四點要想順利實施，並達到預期效果必須做好活動的前期準備工作，那就是活動的宣傳發動工作。宣傳是不定式的，我們可以在閒談莫論時進行滲透學生的意見、家長的要求，也可以以檔案的形勢進行下發，還可以以徵求意見的形勢進行宣傳發動。因為我們實施活動的主體是老師，在我們這個主體中有老教師與新教師在教育觀念的兩個層面。所以，必須提前做好這兩個層面的前期動員工作。讓他們能夠意識到自身的不足和需要提高的方面，以及活動開展的意義，以達到形成共鳴的局面。正如人們所說的意識決定行動。
我深信：每一位老師都抱有“為了孩子一切，為了一切孩子”這一信念都在不斷地提高自我、塑造自我、乃至改變自我。