尊敬的指戰員，親愛的戰友們：
上午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離聯考只剩下200天了。聯考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，聯考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們，不管你願不願意承認，在你的內心深處在你的骨子裡面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拚命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計畫。
一個人只要知道自己為了什麼而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當聯考結束，面對聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計畫;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪裡有什麼天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功，但如果離開後天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋後——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她並沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什麼成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間後，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人並不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文，敢於天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;
奮鬥兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;
衝刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
敬愛的老師們親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸作為學生代表在開學典禮上發言，這是老師們為我不斷成長提供的新平台。謝謝您，我親愛的老師！
新的學期又開始了。對於八年級的同學們，這是一個承上啟下的關鍵時期，許多將要學習的內容都是中考中的重、難點。對於九年級的同學們，這是我們國中階段的最後一個學期，以往看似遙遠的中考如今就在眼前，今夏六月，我們就將出征考場，為自己的國中生活畫上一個句號。
新的學期，需要我們新的行動與新的改變。新的行動是什麼呢？我認為這行動不是去挑燈熬夜奮戰，也不是去追求所謂的學習秘籍，而是要從最基本的開始改變自己。
第一，上課認真聽課，這句話我們從國小一直到現在，老師家長都在跟我們強調它的重要性，而自己真正做到了嗎？光是雙眼看著黑板不行，還要積極地去思考去記憶，並且要勇於表達自己的觀點。一堂課40分鐘，應當是忙碌的、緊張的、充實的，是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經有所掌握的知識，也應當通過聯想和思考獲得新的體會。
第二，多與老師交流。40分鐘的激烈思考，除非自己掌握的很紮實了，否則能沒有什麼問題嗎？每個人都會有在知識上比較模糊的地方，會有學習上的困惑，那就帶著這些困惑去向老師請教，每天逼著自己想出一些問題問老師，會比自己辛勤鑽研收穫的更多。時間長了，與老師成為朋友，那必定是一種快樂。
第三，作業要高質完成。既然我們做了家庭作業，就要充分地發揮它的最大作用。對於不確定的、有疑問的題目，在它旁邊做一個記號，第二天作業下發時就可以與老師、同學們討論。寫一道政史題前，可以先回顧一下這類題目的答題方法；做完一道文言文基礎知識題，可以順便複習一下這篇文章，讓作業發揮它的最大價值。
迎接新的一天時，我們通常只是計畫著寫完多少多少課外習題，計畫著，而我認為更重要的是計畫自己上課舉一次手，下課問老師一個問題，或是發到昨晚的作業後第一時間與同學交流。讓自己的學校生活就會更加充實，學習的積極性不斷提高，對知識的渴求與探索的欲望更加強烈，心也沉靜下來。日復一日，就能改變自己，做好這些看似簡單的事兒，也許比做題更重要。
對於我們畢業班的同學來說，學習、拼搏固然是主鏇律。然而在辛苦的同時，我們不能忘了清潔好班級的衛生，不能忘了站好每一次早操隊，不能忘了向老師問好，與同學和睦相處，仍要持之以恆地“站得好、坐得好、走得好、說得好”、“美化校園、美化班級、美化心靈”！我的班主任胡老師經常教育我們：“愈是緊張的時候愈是要把一切做的有條不紊。”為學習創造良好的環境，也為國中三年留下一個美好的回憶。
新的學期需要新的行動，不要輕視了那些看似土的掉渣的學習方法，其實他們更加實在也更加簡便。寒窗九載，終將長風破浪；花開六月，只待折桂蟾宮、笑傲中考！相信我們全體同學能不斷努力，完善自己，讓優秀成為習慣，讓高尚成為品質，讓自己成為榜樣，讓我們成就傳奇，讓我們的家長，我們的老師，讓母校以我們為驕傲！
各位學弟、學妹：
大家好！很高興今天來這裡和大家進行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學生村官蘭俠，所任職的村是安源區青山鎮下柳源村，兩年前差不多也是在這個時候，我從這裡邁出了村官生涯的第一步，一轉眼兩年過去了，在服務期結束之際，回到這齣發的起點和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實際，證明了一個簡單而富有內涵的觀點---青年需要農村，農村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農村，我想從歷史的選擇和現實的需要兩個方面來闡述。先說歷史的選擇，今年是建黨90周年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農村在中國的革命和現代化建設過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是工人，而且革命中心應該是城市，但中國的革命史卻有著自己的特色，走的是農村的路線，既毛澤東同志概括的“農村包圍城市”，從1927年毛澤東同志上井岡山到1949年的解放，這22年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之後農村的地位依然重要，鞏固政權時期的土地改革，過渡時期的“三大改造”對農業的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點也是從安徽鳳陽小崗的農村拉開序幕的，XX-XX的中央一號檔案等等，包括選聘咱們大學生村官，都說明黨一直關注著農村。農村之於中國很重要，也真因為農村重要才能顯現出咱們村官的價值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結合”的傳統，我們大學生村官也是這個傳統的繼承者。
再說青年需要農村是現實的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民，如果不能認識中國的農村和農民，不了解農民真實的生存狀態，不懂得農民的思想、感情，不知道他們的要求、願望，陌生於他們的文化，就很難說真正認識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農村，農村有咱們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活，可能和在外面打拚的同學相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價值的，有大家真心實意的沉下去做事就一定會有不一樣的收穫。這兩年我在村里就接觸到最樸實的村民，和老百姓接觸久了你就會發現農村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點事兒，哪怕只是一件小事，他們都會時常掛在嘴上，放在心裡，他們認為你好就會把你當成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官里就有這么一個例子，深入基層的成績很突出，我們到他村里去玩的時候，看到在村里路上隨時都有村民和他打招呼，而且他還在村里安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個人問題，所以從這個例子上看，我們也需要農村嘛，當然這是開個玩笑。
說完了青年需要農村，再說農村也需要青年。為什麼說農村也需要青年，因為我們村官稱呼前面還有三個，那就是“大學生”，可別小看了這三個，這三個可是我們用從幼稚園到大學這十幾年、二十年人生最寶貴的時光換來的，而且咱們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農村的現狀，有很多地方都用得著咱們本事，也需要咱們用所學知識去發揮作用，也就是說咱們在大學裡練就的本領確實可以在農村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個琢磨的過程。我希望大家到村任職後先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為咱們村更好服務。我簡單的舉個例子，我們村里本來有電腦和印表機，但村委會的人都不會用，搞一個材料還要去外面的列印店，列印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之後就主動把材料的活先包了，我的到來就打破了列印店的“技術壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那么容易了，除了他的噴繪我沒設備做不了，村里需要他們幹的其他的活我都能幫著村里幹了。這只是一個微不足道的小例子，一點點的雕蟲小技其實不值得說，說出來也只是想給大家有一點點思路的啟發。我想在座的各位每個人都有一專之業，一技之長，到村里去之後也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達到這個效果任重道遠，需要大家仔細琢磨並付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把咱們村官的事業比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒並跑的更快更遠。最後我覺得大家應該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農村的廣闊天地，開動腦筋、放開手腳、發揮作用，乾出精彩！謝謝大家。
早晨好!從今天算起，儘管距離全區期末調研考試只有一周時間，可各個班級已經在一兩周前開始了複習。各位老師都認真制定了複習計畫，並精心組織了複習課的教學;全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，確保考試順利進行。重要的是，我們每一位老師都想通過這次全區統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀和我們行者中學的教學水平。為此，考試在即，我在這裡對全體同學提出三點希望:
第一、定好目標，再接再厲。
成功的道路是目標表示出來的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在後幾天的複習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定製，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人後。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，並在複習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎紮實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，並在複習的最後關頭，儘快構建各科知識的網路，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。
同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收穫的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好後幾天的複習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習前大家都能提前半小時進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好後段複習備考。
第二、端正態度，重視方法。
學習是快樂的，更是艱苦的。現在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下揮汗如雨、虎口奪食收穫一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去複習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。
有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的複習事半功倍。我認為，複習過程中，行之有效的複習方法有四點:一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重複性錯誤，複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規範，不犯低級的錯誤。
在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試:1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不苟少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會精心安排，悉心指導。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學校對監考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學提出最後一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”我們來這裡，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優秀的學生，應該具備很多優秀的品質，可生活學習中的誠信對於我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私;與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。
來行者中學，我經常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結束，一個學生拿著剛剛發下去的試卷找到我說:“老師，我卷子上的總分合錯了，多加了兩分。”還有一次，我驗收文言文默寫，一個學生拿著我已簽上“合格”兩的作業到辦公室，說:“老師，早晨我默寫完後，打開書校對了一遍，我漏寫了兩句，可您沒看出來，其實我不合格，我就在這裡再寫一遍。”
同學們，這兩位初一同學，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實的言語中顯現出來的那種人性偉大應該能感動大家。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，並把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說:“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長。”
在這裡，我提醒各位同學，為保證這次考試在嚴肅、規範中進行，學校成立了一支龐大的監考隊伍，還專門成立了考風巡視小組，每場考試完畢，我們都要收取監考信息，及時通報違紀學生，並將對違紀學生進行嚴肅處理。所以，我提醒全體同學，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。
同學們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫你在行者中學生活的新篇章。
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