教育承載著國家與民族的希望，寄託著人民民眾對幸福生活和美好未來的期盼。下面就是小編給大家整理的教育局局長教育工作講話講話，僅供參考。
教育局局長教育工作講話(一)
同志們：
前面， 學習傳達了xx在中紀委二次全會上的重要講話精神，市委書記、市長袁占亭在市政府全體(擴大)會議上的講話精神 。召開這次會議的目的是認真貫徹市政府全體(擴大)會議精神，進一步動員機關和事業單位統一思想，明確目標，細化措施，認真貫徹落實市政府召開的全市教育工作會議精神，全面落實20xx年全市教育工作的各項目標任務。隨著教育目標責任的分解下達，20xx年工作任務和目標現在應該是明確了。從三月份起我們將全面進入細化措施，真抓實幹，落實任務階段。20xx 年的全市教育工作由於全市上下的共同努力，特別是我們機關和事業單位的同志們，團結協作，紮實苦幹，應該說全面完成了任務。在這裡，對過去大家對教育局的工作和我個人工作的支持表示感謝!關於20xx年的具體工作今天我不再多講，請各科室各單位認真學習袁書記在市政府全體會議上的講話，閻部長、梁市長在全市教育工作會議上的講話，以及我代表市教育局作的報告，閱讀一下市局關於20xx年的教育工作要點和今天下發的目標責任分解表。 下面，我就如何加強局機關、事業單位自身建設講兩個方面的意見。
第一，強化五種意識，提高管理水平，不斷開創白銀教育新局面。
局機關科室和事業單位作為全市教育事業改革和發展的中樞系統，機關工作人員和事業單位的同志是全市教育改革和發展的中流砥柱，要發揮其應有的作用，工作人員須有較高的思想素質、良好的形象、紮實的工作作風，這樣才能促進教育事業又好又快發展。機關和事業單位工作人員要樹立以下五種意識。
一是責任意識。 責任意識就是指，人人要知道盡心盡力完成與自己扮演的角色所對應的任務與職責。責任意識是衡量執政能力、執政水平、管理能力、管理水平的主要標尺。責任意識是一個團隊乾好各項事業的前提。一個團隊是否具有凝聚力、戰鬥力，主要是這個團隊的協作精神。團結協作、創新幹事，都必須具有強烈的責任意識。每個崗位都有每個崗位的責任。領導就是責任，公務員也意味著責任。強化責任意識就是要“ 在其位，謀其政;居其位，盡其責” 。要勇於負起責任，敢於承擔責任，更重要的是認真履行職責。國家工作人員的責任問題是有沒有為人民服務宗旨的體現，是作風好不好的直接表現。因此，強化責任意識，改進領導方法，就必須牢固樹立辦人民滿意教育的目標，關鍵是辦事情都始終圍繞白銀教育的又好又快發展。
首先，要有強烈的事業心和責任感。白銀市的教育總體上面臨前所未有的有利條件和大好機遇，但也面對很多困難和問題，我們這一班人首先必須增強歷史責任感和時代緊迫感。以發展為主題，制定符合白銀實際，針對白銀現狀，又具有趕超意義的發展規劃，尋找適合白銀自身發展的路子。位子定準了，路子找準了，責任才能轉化為動力。信心才會更足，幹勁才會更大，發展才有希望。其次，要有積極的進取心和使命感。思想是行動的先導。沒有進取有為之心，就不可能有進取有為之行。進取有為之心，就是對黨和人民的高度責任感和使命感，具體體現就是以與時俱進的觀念和奮發有為的精神狀態開展工作，不斷把我們的事業推向前進。我們在坐的是全市教育事業的中堅力量。在千帆競發和競爭日趨激烈的情況下，沒有寬廣的眼界、開闊的胸襟、進取有為之心，就難以推動全市教育的健康發展。我們必須按照“ 三個代表” 重要思想的要求，著力解決思想認識與當前面臨的形勢、肩負的責任不適應的問題，努力做到常思進取，敢於作為。第三，要有實幹精神。只有堅持解放思想，實事求是，一切從實際出發，腳踏實地，紮實有效，一步一步地求發展，才能把當前的事情做好。一要克服急功近利，急於求成的作風。從實際出發，尊重客觀發展規律，遵循教育規律，對前進過程中的困難和矛盾進行充分的分析和估計。對我們所肩負的任務的長期性、重要性要有足夠的思想準備和心理準備，有條不紊，忙而不亂，穩紮穩打，穩步發展。二要克服好高騖遠、眼高手低的作風。把自己的本職工作同全市教育的發展緊密結合起來，扎紮實實做好本職工作。不怨天，不尤人，不抱怨前者，不排斥後者。三要克服誇誇其談、華而不實的作風。勤勤懇懇、勇於奉獻，一心撲在教育事業上，營造勤政務實的良好作風。第四，要大膽創新工作機制。要建立三個“自逼、他逼、逼他”機制。首先要建立“ 自逼” 機制。大家都要給自己明確責任，自己給自己施加壓力，自己給自己“ 過不去” 。沒有“ 自逼” 的責任，就沒有目標，沒有精神，沒有動力，沒有幹勁;沒有“ 自逼” 的責任，就很難恪盡職守，很難爭先創優，工作就很難有大的起色和成效。要樹立憂患意識，強化責任意識，要講責任、講感情、講良心、講奉獻，盡心竭力，竭智盡慮，努力做到事、責、權、利的有機統一。其次要建立“ 他逼” 機制。就是要廣泛接受各方面的監督，勇於開展批評與自我批評，善於取人之長，善於思考自己，理智對待自己，敢於否定自己。敢於實事求是，敢于堅持原則，敢於揭露矛盾，敢於正視問題，敢於得罪人，敢於盡責任。再次要建立“ 逼他” 機制。惰性是人的天性，要學會用制度去約束、去規範下屬，因此，用目標去激勵下屬，用考核評價去督促下屬。要加強各項工作制度的建設，使之有章可循，加強目標責任管理，強化目標責任意識，促進教育事業階段性目標的完成。
二是質量意識。 提高質量是教育工作永恆的主題。 多年來，我們一直把提高教育質量作為一項重要的、長抓不懈的工程。 作為一名教育管理者，尤其是局機關黨員幹部，我們必須要牢固樹立並不斷強化質量意識， 要把教育質量始終作為教育工作的生命線，作為辦人民滿意的教育的落腳點，把加強管理作為提高教育教學質量的根本措施，要堅持以管理求質量。 一要 加強行政效能建設，不斷加大教育管理的強度。今年，我們將繼續把開展行政效能建設年和學校質量管理活動提到局機關乃至全市教育部門加強教育教學管理的一項重要日程上來。 機關工作人員一定要樹立“ 志當存高遠” 的境界，發揚“ 有志者事竟成” 的精神，把抓管理求質量之志立得更牢，把抓管理求質量之勁鼓得更足，把抓管理求質量之策謀得更細，用一流的管理，求一流的質量。要有一切唯實的作風。唯實，是每個國家工作人員應當具備的政治品質。要把心思花在教育改革上，把勁頭放在抓管理上，把能力用在抓質量上。要注重實效，樹立牢固質量意識，反對任何形式主義和官僚主義。 二要 強化“ 質量為本” 意識，切實增強提高教育質量的緊迫感和使命感。要提高加強學校全面教育質量管理的認識。當前和今後一個時期，白銀教育圍繞建設“ 爭創全國教育先進市” 這一目標，實施“趕超”目標，“甩開”戰略，提升內涵，推進均衡，提高質量，力爭使全市教育的整體水平和綜合實力位於全省前列。為此，我們要及時調整工作思路，將重心從注重量的擴張轉移到質的提高上來，從注重基礎設施建設轉移到注重內涵的建設上來，實現基礎教育的均衡與和諧發展，努力促進白銀教育又好又快發展。要加強對提高教育質量工作的領導。把最佳化教育管理、強化教學工作、培養師資隊伍、提高教育質量作為當前教育工作的核心與著力點，特別是教育行政部門要督促校長重教學、重管理、重質量、重學校內涵提升上來，加快形成一把手親自抓、分管領導得力抓、有關部門合力抓的工作格局。要樹立正確的教育質量觀。確立以學生為本，以公平為價值指向，以全面發展為目標的質量標準，注重基礎教育的均衡發展、軟硬體建設的和諧進步;注重教育管理的最佳化與有效;注重教師隊伍的建設;注重對學生的道德素養、學習能力、交流與合作、創新意識與實踐能力等綜合素質培養。要強化和提高學生終身學習的意識和能力，在學業評價上既要注重考試成績，更要注重學生德智體美各方面的全面、和諧發展。三要以開展“ 教學管理年” 為載體，不斷提高教育管理的效度。要加強教育管理的科學性，努力提高管理的有效度。要強化法規意識、長遠意識、全局意識和現代意識，統籌規劃各級各類的發展，保持合適比例，促進各類教育的和諧協調發展。要加大對學校的管理力度，特別要加強對學校的基本建設、學校定位、規模和招生的管理，完善各項管理制度，規範學校的辦學行為;要加強對學校內部管理的指導和評估，分階段開展學校管理的調研，掌握學校管理現狀，針對存在的問題，及時予以指導和解決。 通過實施安排部署、組織實施、檢查指導、交流提高、考核評估、建立長效機制等幾個階段的活動內容，從教育目標、常規要求、量化指標、考核評價等幾個層面上就備課、上課、作業、輔導、考試及教學行為、學習行為予以規範要求，以強化全市的教學管理工作。充分發揮教研、督導對教育教學工作的管理、指導、服務和督促作用。四要 加強對教育質量的監控。特別要加大對農村學校和薄弱學校的扶持力度和指導力度，確保教學質量均衡提高。 督促各級教育行政部門、有關單位和各學校根據20xx年教育工作目標管理責任書要求，抓好目標管理責任的落實，凡是列入目標管理責任書的內容和要求，全力以赴抓好落實，力保各項任務取得實實在在的成效，堅定不移地抓好教育質量管理工作。
三是精緻意識。 要大膽創新，積極探索精緻化管理模式。老子曰：“ 天下大事必作於細，天下難事必化於易” ，可見精緻化管理自古就有。精緻化管理是一種管理理念和管理技術，是通過規則的系統化和精細化，運用程式化、標準化和數據化的手段，使組織管理各單位精確、高效、協調和持續運行。將精緻化管理的理念引入教育領域是辦人民滿意教育的必然要求，“ 教育無小事，事事關民生” 、“學校無小事，事事皆教育” 、“ 天下大事，必作於細” ，細節成就事業，教育的均衡發展對學生的全面發展來說，細枝末節的力量是不可忽視的。追求管理的精緻，於細微之處見精神，正是教育智慧的一種體現。精緻管理，是在遵循科學，尊重教育規律、人的認識規律和成長規律基礎上，實施的最最佳化的教學設計與管理，強調的是資源的最最佳化組合，追求的是教育效益的最大化。我們要信奉 “ 把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡” 這樣一個哲理。具體講，就是要做到“ 嚴、精、細、實、活” 五字。簡單不等於容易，布置不等於完成，我們工作中的許多失誤和缺憾，往往出在執行的過程中，由於過程管理的不細和不實，使目標和結果形成了明顯的差距。所以管理工作一定要做到“ 嚴、精、細、實、活” ，要提高執行力，要堅定不移地從常規管理抓起，從養成教育抓起，從課堂教學抓起，從每個學生抓起，於細微之處見精神。
嚴：就是嚴謹(強調規律性)，嚴格(常規性)。細：就是細化，抓住每一個細節，不論是行政管理還是教學管理都要細緻入微，不放鬆任何一個環節。精：就是精心從教，精益求精。實：就是紮實、務實、樸實、真實。活：就是靈活套用，方法靈活多樣，因材施教，不斷創新，富有特色。
四是服務意識。 局機關工作人員要樹立為人民服務的思想，加強對法律、法規和業務知識的學習，增強服務意識，提高工作能力，提高辦事效率。積極推行熱情服務、主動服務、限時服務等工作規範。要堅持立黨為公、執政為民，堅持從民眾中來、到民眾中去的民眾路線，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。局機關日常工作複雜、崗位重要、責任重大。要努力做到盡好責、服好務，就必須樹立和強化以下幾個方面的服務意識：一要強化今天的事情今天辦。每一個機關工作人員必須樹立和強化“ 不讓一件事在自己的手中和本部門耽誤，更不能讓今天該辦的事拖到明天” 。“ 今日事今日畢” 是我國流傳已久的古訓，它既是前人的“ 肺腑之言” ，也是檢驗每個機關工作人員辦事能力和辦事水平的“ 試金石” 。機關工作的性質和特點，本身就要求機關工作人員應具備“ 事不隔夜、案無積卷” 的工作作風，否則就會在工作中“ 打欠條” 。一天一個“ 小欠條” ，逐日累加就會變成一筆“ 大賬” 。等到算總賬時，就會驚奇地發現自己只是處在一種疲於應付的狀態。久而久之，連本職工作的完成都會變成一種奢望，更別談騰出時間學習業務知識，提高業務水平了。二要強化重大的事情統籌辦。要善於區分重大事情和一般問題，並在此基礎上統籌規劃，提高效率。機關職能部門，有的承辦的大項工作多，不少事情還具有時間跨度長、份量大的特點，就必須站位高、視角寬、考慮細，全方位地看待問題，把握好工作的整個進程。哪件事情由誰負責，何時完成，達到什麼標準，都要有一個詳細的具體規劃和明確分工，並適當留出一定的提前量，以應付一些不可預測的因素。三要強化務虛的事情務實辦。在完成每項工作時，就應該做到求真務實，要說實話，各類統計要有真實數據，材料中的效果性描述要有事實依據，給領導機關和本單位領導匯報工作的情況要有確鑿證據，要想實招，為領導提供各種實施方案和措施辦法，必須準確體現黨的方針政策和上級精神，緊密結合本單位實際，防止以各種面目出現的形式主義，努力把工作做得扎紮實實，取得實際效果。四要強化瑣碎的事情耐心辦。大項工作中容納許多細小事情，系統工作中也包含著許多瑣碎事務。大項工作必須重視，系統工程需要狠抓，但細小和瑣碎的事也要耐心細緻地去辦，因為，它們是系統工作的基礎，是全面建設中的“ 零部件” 。所以，每一個機關工作人員要牢固樹立“ 為工作不辭辛苦，辦瑣事不怕麻煩” 的敬業精神，“ 點燈熬油白了頭，吃草擠奶老黃牛” 的奉獻精神，並具有“ 打牢基礎，整體推進” 的大局意識和“ 從小事出發，立足長遠考慮” 的責任意識。
五是紀律意識。 樹立紀律意識，是做好機關工作、保證黨的政治綱領和政治目標得以實現的需要, 是黨章對黨員的基本要求, 是做“ 四有” 公民的基本條件, 也是一個合格的國家幹部必須具備的基本素質。如果機關幹部紀律意識淡薄, 不講原則, 不按照規章制度辦事, 甚至違法亂紀, 就會給黨的事業造成損失, 損害黨的形象, 也必將葬送自己的政治前途。強烈的紀律意識, 來源於對理想的堅定、對組織的忠誠、對事業的熱愛、對自身的珍惜。強化紀律意識, 不僅是為了約束行為, 而是為了更好地獲得工作和生活的自由, 更好地履行工作職責, 預防各種不良作風和腐敗現象發生, 少犯錯誤或不犯錯誤。樹立良好的紀律意識，就應該做到以下兩個方面：
從大的方面講，一要嚴格遵守和維護黨的政治紀律。政治紀律是最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。遵守政治紀律，首要的是要堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，自覺同黨中央保持高度一致，始終保持堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護黨中央的權威，確保政令暢通。二要嚴格遵守和維護黨的組織紀律。要貫徹黨的民主集中制原則和政府部門行政首長責任制下的分管負責原則，堅持集體領導，就對重大問題決策、重要人事任免、重大建設項目安排、大額資金使用必須集體討論決定。實行行政首長責任制，就是要嚴格執行局長負責制下的分工負責，分工不分家，要有大局意識和一盤棋的思想。三要嚴格遵守和維護黨的民眾工作紀律。我們黨最大的政治優勢就是密切聯繫民眾，執政黨的最大危險是脫離民眾。黨員幹部一定要關心民眾、愛護民眾，以民為本，堅決反對形形色色的形式主義、官僚主義，反對弄虛作假、虛報浮誇。民眾利益無小事，凡是涉及民眾利益的事情，都要向民眾公開，充分聽取民眾的意見。
具體工作中，一要嚴格工作紀律，公開各項工作辦事流程，規範辦事程式，杜絕拖延推諉，做到有令則行、有禁則止、政令暢通、執行有力。對市委、市政府及上級確定的重點工作和主要任務，要急事急辦、特事特辦，堅決制止推諉扯皮和“ 梗阻” 現象。進一步完善和嚴格考勤制度，嚴格執行逐級請假、事由上報和銷假回復等各項規定，在嚴格執行各項考評制度的基礎上, 把執行上班紀律情況作為機關幹部年終考核的一項重要依據。 二要堅持落實黨風廉政責任制。牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強拒腐防變的能力，這也是黨的廉政建設的要求。三要強化財務紀律。要 進一步加強局機關、事業單位財務管理。 加強機關、事業單位財務管理，是適應政府公共管理的客觀需要，是推進依法行政、依法理財、建設節約型機關的必然要求，不僅有利於加強和規範單位行政行為，減少行政成本，提高資金的使用效益，還有利於從源頭上反腐倡廉，有效預防和遏制腐敗行為的發生。目前，隨著改革開放的不斷深入，作為行政事業單位，加強財務管理，建立節約型機關，反對鋪張浪費，發揚勤儉節約艱苦奮鬥的優良傳統，這不僅是緩解財政資金供求矛盾的需要，更是貫徹落實科學發展觀、維護黨和政府形象、密切黨和政府與廣大人民民眾關係的需要。
要加強支出管理，提高資金使用效益。一是嚴格執行預算，強化預算約束力。要建立科學的支出標準和預算定額，增強預算透明度，建立專項資金項目評估機制，促進預算的科學化和規範化。在預算執行過程中，嚴格執行年初下達的預算，強化預算約束力。要堅持勤儉辦一切事業的方針，精打細算，少花錢多辦事，反對花錢大手大腳和鋪張浪費。二是健全財務制度，規範財務行為。財務制度的健全是規範和加強單位財務管理的基礎，是堅持依法辦事、依法理財，接受內部監督和外部檢查，進一步轉變工作作風和管理方式，提高工作質量和效率的根本途徑。要嚴格按照國家財務制度的規定，不斷健全內部財務管理制度，建立有效的支出約束機制，加強對辦公費、會議費、電話費、差旅費、接待費、車輛燃料、修理費等經費管理，杜絕浪費現象。在“一支筆審批”的基礎上，嚴格規定財務開支的審批許可權，對於每項開支，都必須按規定的許可權審批後方可報銷。制定嚴格的經費開支報銷程式。每一筆開支都必須取得合法有效的原始憑證，原始憑證填寫齊全，字跡清晰，數字準確，印章清楚，如實填寫付款單位、付款日期以及數量、單位、金額。根據財經制度的規定，每張單據經辦人必須在背面簽字說明事由，並附有關批件，由經辦單位負責簽字，財務科審核報銷。專項業務費開支須經局主管領導審批後才能予以報銷。要牢固樹立服務意識和大局意識，使單位財務開支既做到保障機關、事業單位公務活動需要，又能節儉有方，用財有效，使國家有關財務規章制度在單位內部得到具體的體現和貫徹落實，保證各項財務活動有法可依、有章可循，實現財務管理規範化、制度化。三是加強國有資產管理，防止國有資產流失。要防止和克服重錢輕物的現象，做到既要加強貨幣資金管理，又要加強各項實物資產的管理，把管錢和管物結合起來。要科學合理地配置各項資產，提高資產利用效率。要認真執行國家關於國有資產處置的有關規定，處置資產必須嚴格執行報批和資產評估制度，經財政部門批准後按評估結果處理，避免資產處置的盲目性、隨意性和腐敗現象的滋生。要建立健全國有資產管理制度，定期對固定資產進行清查盤點，保證帳、卡、物相符。對於盤盈、盤虧的固定資產，要查明原因，分清責任，及時處理。要重視提高固定資產使用效益，避免重複購置和閒置浪費的現象。四是加強會計監督，維護財經紀律。會計監督是單位財務管理的一項重要任務。行政事業單位要嚴格執行《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規範》等會計法規，建立、健全本單位內部會計監督責任制，依法履行會計監督職責，建立規範的會計工作秩序，提高財務管理水平。
第二，努力提升六個境界，創建六型機關，促進教育又好又快發展。
市教育局是市政府的一個職能部門，下屬科室、事業單位和學校比較多，又是全市教育管理的最高行政機關，管理著2.2 萬名各級各類學校教師和近50 萬名各級各類學校的學生，工作任務繁重，責任重大。教育工作牽涉到社會的方方面面，關係著每一個家庭，辦好人民滿意的教育，如何抓好全市的教育工作，促進教育事業持續協調健康發展，為教育事業科學決策、提供服務，重點在於教育行政管理部門。局機關作為市教育局的核心組成部分，更應該注重加強自身建設，當好教育行政管理的“先行官”，努力提升六個境界，創建六型機關，積極營造務實、高效、廉潔、和諧的教育氛圍。
一是提升學習境界，努力建設學習型機關。 學習問題歷來是一項重要的發展和領導內容，早在延安時期，毛澤東就指出，學風問題是領導機關、全體幹部的思想方法問題，是一個非常重要的問題。xx在去年的一次講話中，明確提出要大力倡導八個方面的良好風氣，並把“ 勤奮好學、學以致用” 作為加強領導幹部作風建設的首要方面加以強調。只有把學習搞好了，才能形成良好的思想作風、工作作風和領導作風，才能提高理論素養，掌握正確方法，提升精神境界。袁占亭書記多次講把學習作為一種需要，作為一種生活方式，作為一種常態，認認真真讀兩本書。我這裡也向大家推薦兩本書——《責任》和《細節決定成敗》。
學習是修養之道，是提高修養，升華境界的重要途徑。我們要加強對鄧小平理論、“ 三個代表” 重要思想的學習，夯實理論基礎，堅定理想信念。加強對黨的xx大精神和科學發展觀等重大戰略思想的學習，掌握國家大政方針政策，把握工作方向。加強對經濟、科技、法律、哲學等知識的學習，拓寬工作思路，增強創新意識。加強對教育 法律法規和教育理論知識的學習，提高科學發展的能力，駕馭複雜局面的能力，協調關係利益的能力和務實創新的能力。
面對教育事業發展的良好環境， 我們必須勤於學習，善於學習，樹立終身學習的思想，堅持把學習作為掌握知識、增長本領、做好工作的重要手段。堅持不懈地向書本學習、向實踐學習、向身邊的同志學習。通過學習使自己站得高一些，看得遠一些，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領導工作的本領。加強中心組學習，學以致用，用理論指導實踐，學習的目的在於運用，解決實際問題。“學而不思則罔，思而不學則殆”，機關學習、事業單位學習，要把理論學習和法律法規學習結合起來，把政治學習和業務學習結合起來。
二是提升思想境界，努力建設創新型機關。 事業發展貴在改革創新。要乾成一件事業，必須勇於改革創新，創新就是在繼承的基礎上進行新的實踐探索，要善於總結新經驗，敢於提出新思路，勇於迎接新挑戰。在教育事業發展的過程中，新問題、新矛盾、新挑戰不斷湧現，只有用創新的思路，才能迎接各種挑戰，經受各種鍛鍊，解決各種矛盾，開創工作新局面。
加快教育事業發展，貴在創新。我們要解放思想，與時俱進，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，樹立符合實際而又具有前瞻性的思想理念，在推動事業發展的過程中實現自己的人生價值。要大力弘揚敢為人先的時代精神，直面矛盾，勇於實踐，攻堅克難。認準了目標，就要咬定青山不放鬆，有一股不服輸、不放棄的念頭。要深刻領會科學發展觀、科學人才觀的豐富內涵，準確把握教育改革和發展的方向，善於發現問題、探索路子，創造性地開展工作。力戒觀念陳舊、思想保守，安於現狀、墨守成規，不思進取、固步自封。力戒遇到困難繞著走，避難就易，避虛就實，求穩怕亂。力戒違背規律、虎頭蛇尾、頭腦發熱、盲目蠻幹。
當前，最重要的是按照科學發展觀的要求，深刻認識我們所處的環境、所肩負的任務，以及形勢任務發生的變化，更新一切不合時宜的落後觀念，克服那種安於現狀、固步自封、不求上進的心理狀態，振奮精神，求真務實，追求工作上的創新，發揚敢想、敢試、敢闖、敢幹的精神，開拓進取，推動各項工作上新台階。
三是提升責任境界，努力建設服務型機關。 創建服務型機關就是要按照“ 三個代表” 思想的要求，重新審視自己的認識能力和認識水平，按照為民、務實、清廉的要求，確立科學的發展觀和政績觀，全面提高領導水平和工作水平。加強機關幹部隊伍建設和作風建設，把求真務實的要求落實到機關作風建設的各個方面，以改善服務態度、最佳化工作質量、提高辦事效率為重點，力求在提高機關幹部思想道德上有新舉措，在轉變作風強化服務上有新形象，在拓展工作思路創新工作方法上有新突破。
在實際工作中，要力爭通過努力進一步轉變職能，切實改進思想作風、改進工作作風、改進會風和文風、改進生活作風，牢記為人民服務的宗旨，“ 想民眾之所想，急民眾之所急，辦民眾之所需” ，努力把制定的每一項政策，實施的每一項改革，推進的每一項工作，自覺服從服務於教育發展這箇中心，貫徹落實到最廣大人民根本利益上來，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
建設服務型機關，就是要 根據民眾所需，不斷拓寬服務領域，改進服務手段，創新服務方法。抓好網路建設，搭建網路信息服務平台，使機關工作更加便捷公開、規範高效。進一步深化行政審批制度改革，簡化辦事環節，規範辦事程式，提供快捷、公正、公平的服務。
四是提升工作境界，努力建設實幹型機關。 樹立正確的政績觀，是幹部成長的重要因素。要把為人民服務作為人生追求，把心思用在事業上，把精力用在工作上，自覺把各項工作放在促進全市教育又好有快發展的大局下去考慮、去安排、去部署，選好結合點，找準著力點，營造閃光點。要大興求真務實之風，紮根於實，立足於乾，著眼於好，扎紮實實而不圖虛名，埋頭苦幹而不事張揚，努力創造經得起實踐、民眾、歷史檢驗的一流工作業績。
要努力把想幹的事情看準，把看準的事情乾成，把乾成的事情做精，真正做到說了就算，定了就乾，乾就乾好。把精力集中到乾實事上來，把功夫下到抓落實上來，把本領用到促發展上來，努力營造聚精會神抓質量，一心一意謀發展、千方百計促和諧的幹事創業環境氛圍。
作為全市教育系統的領導機關，我們要 積極推進機關政務信息化，推進政務公開和辦事公開，強化機關效能建設，提高辦事效率和服務質量。發揮好領導的作用，要以身作則，率先垂範。讓 為人民服務的宗旨在機關工作中得到較好體現，使幹部職工工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。無論在什麼情況下，各級領導都要努力走在前頭，做出榜樣，以自己的模範行為，促進班子的團結和諧，做到為人處世常留一份寧靜，履職從政多一些清醒，把心思和精力用在發展上。不廉潔是腐敗，不勤政也是腐敗。
五是提升道德境界，努力建設廉潔型機關。 實踐證明，一個民眾擁護的班子，首先必須是一個清正廉潔的班子;一個合格的領導幹部，首先必須是一個清正廉潔的幹部。黨員幹部無論職務高低，都是人民的公僕，必須時刻牢記黨的根本宗旨，真心誠意地為人民謀利益。這些年，中央採取了一系列改善民生、加強社會建設的政策，加大對教育、社會保障、醫療衛生和扶貧開發的投入。但這些領域發生的一些腐敗問題使這些政策的效用受到了影響。胡在中紀委二次全會上提出教育系統的腐敗案件呈多發態勢，我們要深思。
廉潔方能聚人，身正方能帶人，律己方能服人，無私方能感人。要時刻牢記權力是人民賦予的， 把權力當作一種責任，真正做到權為教育所用，利為師生所謀 ，決不能為自己謀私利。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵禦腐朽思想和生活方式的侵蝕，保持高尚的道德情操，追求健康的生活情趣，養成共產黨人的高風亮節。要保持清醒頭腦，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，自覺接受組織和民眾監督，保持良好的節操，耐得住寂寞，經得住誘惑，不為名利所惑，不為浮華所動，堂堂正正做人，清清白白做官。
按照市委有關黨風廉政建設和反腐敗工作的規定，以開展“ 抓落實、提效能、保和諧、促發展” 為主題的機關作風活動為契機，深入開展黨風廉政建設和紀檢監察工作，狠抓兩個“ 堅決” ，即堅決克服“ 小節無礙” 的思想，堅決抵禦貪圖享受、驕奢淫逸等腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，堅決杜絕以權謀私、吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，堅決防止弄權、玩權，將手中的權力私有化、商品化、庸俗化。要 努力形成從源頭上預防和治理腐敗的工作體系，全面提高教育系統全體人員預防犯罪的意識和能力，為我市教育事業的健康持續協調發展提供有力保障。
六是提升人格境界，努力建設和諧型機關。 理想信念是人生的精神支柱。一個有理想的人，一個對理想信念矢志不渝的人，才能堅定不移地為黨的事業而奮鬥，工作才會充滿激情、充滿活力。要顧全大局，嚴守紀律，保持思想純潔，消除私心雜念，樂於默默奉獻，做一個政治上的明白人，以強烈的事業心和責任感，忠實履行好自己的職責。要堅持原則，實事求是，以德量人，以能用人，以勤識人，以廉擇人，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
提高全市教育系統執行力，打破不良瓶頸，務必從源頭上樹立起高效、務實、和諧的工作風氣。為此，要抓好以下幾個方面的工作。一是搞好班子團結。執行民主集中制是加強班子團結的關鍵，按照“ 集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定” 的原則，做到決策重大事項前召開班子會議，會上慎重研究，會後抓好落實。注重班子間協調合作、密切配合，形成凝聚合力，實現班子內部的思想統一、行動一致。二是要帶好隊伍。“ 為政之要，在於用人” ，建設一支高素質的幹部隊伍是抓好工作的保證。班子要堅持把帶出一支廉潔、高效、業務精湛、奮發有為的幹部隊伍作為一切工作的出發點，注重愛護和培養幹部，堅決不搞親疏之分，遠近之別，堅持公平、公開、公正的原則，建立起致力教育系統 “能上能下、能出能進” 的用人機制，切實起到表率作用。三是要搞好“ 四講” 。一講正氣，做一個堅持原則、公道正派、敢講真話的人;二講真誠，做一個言行一致、表里如一、坦坦蕩蕩、光明磊落的人;三講奉獻，做一個大公無私、先人後己、自願付出、愛崗敬業的人;四講團結，做一個有度量，有胸懷，嚴於律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，善於合作共事的人。
同志們，20xx年的目標責任已經明確，關鍵在於落實。 希望機關全體工作人員和各事業單位的每一位成員，在教育“xx”規劃的關鍵時期，團結協作，恪盡職守，紮實工作，細化目標，把教育各項工作的每一環節抓緊、抓好，切實抓出成效。我相信，通過上下配合、齊抓共管，我市的教育工作一定會取得更好的成績，我們有決心有信心為努力開創白銀教育工作的新局面而努力奮鬥。