奮鬥在新時代的演講稿範文 篇1
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
俗話說：愛美之心，人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來展示美，她們追求現代的服裝、髮式、裝飾，追求現代的裝璜，以至於生活方式。以此來顯示她們獨立的氣質、開放的性格。而透過衣飾外表最應當具備的是什麼呢?那就是人的素質的現代化，人的思想的、思維的、智慧的現代化。那就要學習、進取、自我完善!只有這樣，才能迎接時代的挑戰，才能接受時代優勝劣汰的選擇。
作為20世紀末的女性，我們感到幸運、欣慰和自豪的是：本世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們，為婦女的自身解放曾進行了可歌可泣的鬥爭，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學、參與社會勞動”，推崇“男女平權”，抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應當說，今天，她們的宿願已經實現了!我們也真切感到了多方面的男女平等的權利，這確實是“前人栽樹，後人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以後，我們覺得我們更應當是後人的栽樹者，我們有責任肩負起實現婦女進一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競爭，接受挑戰，實現婦女不僅僅表現在法律條文上的平等，而是實際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會的公認：婦女是整個社會的重要組成部分，在人類自身生產中付出了極大的代價，創造了巨大的社會價值。沒有母親，就沒有人類，就沒有社會。在現實生活中，婦女是家庭的重要維繫者，而家庭的穩定和文明程度不僅影響著社會的安定和發展，而且也與企業的興衰息息相關。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個成功的男人背後站著一位堅強的女性”。
那么，僅僅被社會認識、同情、認可就夠了嗎?不!在同情、認可、認識以後，我們需要的是更深層次的理解和支持!需要參政、議政、平等的權利!我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護我們自身的合法權益，更好地反映自己的要求和願望。而對於婦女參政者，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習、不斷進取、完善自我、增長才幹!
稍一留意，你不難發現：一些在智力上不遜於男性的女性，在社會上找到自己的位置以後，自強不息，努力拚搏，頑強競爭，獲得了豐碑式的人格、價值、尊嚴，令人肅然起敬。那些女科學家、女企業家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女傑……而更多的女性是誠實勞動的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發現，我們廠就有不少女工在本崗上自學進修，獲得了專業知識和技術，除勝任自己的工作外，積累儲備必要的知識，完善自我，隨時等待機遇的來臨。
不容忽視的是，我們這個世界是由男性和女性組成的，沒有男性的參與將不可能有好的效果。固然，女性需要提高素質，而男性的素質提高也是一個重要的方面。然而，提高素質不是多讀幾年書就可以達到的，它涉及意識形態的各個領域，所以，我認為：提高人的素質將是世界今後永恆的主題。因為，一個對女性有偏見的社會是不會向她們提供一個平等競爭的機會的!
女性只有平等地參與學習、接受教育，平等地參與發展、接受競爭;也就是在一個良好的外部環境下不斷完善自我、提高素質，才能不斷地提高整個婦女的科學文化水平和管理能力，才能推動整個社會的進步。
姐妹們，朋友們!第四次世界婦女大會即將在北京舉行，這將對我們女性地位的進一步提高，獲得進一步的平等發展具有積極的現實意義。
擺在我們面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拚搏、自強不息、接受挑戰;或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而後者絕不是我們現代女性所要選擇的。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚紅船精神，爭做新時代的好學生》。
什麼是紅船精神呢？通過翻閱《紅船領航》這本書，我知道了紅船精神是中國共產黨黨史之源，中國共產黨革命精神之源，它不僅記載了黨的光輝歷史，還蘊含著早期共產黨人所表現出來的堅定理想、英雄頑強、不屈不撓、無私奉獻等精神，是我們共產黨人薪火相傳的精神源泉。
“紅船精神”如同一面旗幟，他向我們講述了李大釗、陳望道、趙世炎等革命英雄人物的事跡，他們為了新中國的誕生經歷了長期艱苦奮鬥。歷經許多曲折不畏艱險、在屢受考驗後仍然不變初衷。靠著堅定理想信念和百折不撓的革命精神，帶領中國人民走向勝利。這讓我們新時代的人記住我們的生活是多么的來之不易，是那些革命烈士不顧生命危險用鮮血換回來的。他們的“紅船精神”值得我們去學習。
今天，我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受著一流的教育，更應該深刻領悟和弘揚紅船精神。作為一名新時代的小學生，我們要牢固樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯繫起來。同時，我們還要在學習上，端正學習態度，認真聽講，用心去完成老師布置的每一次作業，認真去對待每一次測試的檢驗。在生活中，要養成良好的習慣，從身邊的小事做起，要尊敬老師，團結友愛，文明禮貌，積極參與各類社會實踐活動。面對學習上、生活中的的困難和挫折，我們絕不能低頭，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從現在做起，積極弘揚紅船精神，像先輩一樣，找準自己的目標，一步一個腳印，勇往直前，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇3
太陽照常升起，四季照常交替，日子一天一天的溜走，似乎永遠不會改變，也不會帶來什麼。但是，你有沒有注意到，我們的祖國在變，千年的風霜也是千年的沉澱？經歷過磨難的中國，如今已經成為世界大國。
但是隨著社會的飛速發展，是不是有些事情已經悄然變壞了？
回顧過去，5000年來，中國一直被稱為“禮儀之邦”。孔融讓梨，送鵝毛千里，立雪進門的故事，在歷史的長河中歷久彌新。謙虛正直的孔子，守信用的姬補，百折不撓的橋樑，都是後人學習的榜樣。
現在想想，這些先人留下的精神財富，應該在當今社會傳承下去。
做“四好少年”“五好公民”，要從文明的我做起，愛祖國，尊師重道，孝敬父母。歸根結底，這些都是我們的努力。
我們是21世紀的青少年，是祖國的未來。世界是穩定的，我們沐浴著溫暖的陽光，但我們仍然肩負著責任，這是無法卸下的。所以作為一個學生，從現在開始，要嚴格要求自己的行為，從側面出發，關注生活的每一點點滴滴。
當學生遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手；開心的時候，把快樂傳遞給每一個同學；同學難過的時候，分享他的難過，讓他明白自己不是一個人。
面對生活的時候，儘量獨立，儘量不要依賴父母，即使遇到問題也要勇敢面對，絕不退縮。
在與父母相處時，我們應該體諒他們的辛苦，幫助他們分擔家務，做一些力所能及的事情。
在公共場所，要愛護公物，避免亂塗亂畫，看到垃圾就撿，及時制止不文明現象。
做一個合格的學生，從今天開始，從現在開始。從一點一點開始。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇4
尊敬的各位：
周五下午聽課姚書記的講座收穫頗多，也讓我明白了做一名新時代的合格教師是不容易的，必須以嚴規格、高標準來要求自己。教師是人類靈魂的工程師，是未來的建設者和接班人的塑造者，是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低、是否合格，直接關係到青少年的健康成長，關係到國家和民族的振興。因此，全面提高教師隊伍的素質，培養高素質的合格教師，勢在必行。
在新時期，要建設一支為人民服務的，讓人民滿意的教師隊伍，就要深入研究新形勢下教師職業道德的內容，必須進一步加強和改進師德建設，為師德建設注入新的內容，增加新的內涵。
1、加強思想政治、職業道德的修養
教師的職業是用自己的思想、心靈、行為、知識塑造人的靈魂。熱愛教育事業、熱愛學生是教師素質的最基本要求。教師要加強自身修養，增強為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神的同時，要努力轉變自已的育人觀念。愛學生是教師獲得成功的基礎，教師要熱愛學生，了解、理解學生，承認個性差異，挖掘個人潛能;尊重、信任學生，發揮學生的積極性：嚴格要求學生，對學生負責。
2、加強文化修養、淵博知識
教師自身修養和業務特別重要，教師在學習借鑑國外先進的教學經驗的同時，要樹立全球意識，從面向世界的角度去考慮問題，教師首先要不斷完善自我，不斷改變自我的生存方式，不僅具有高超的業務能力，而且要有高尚的師德風範，才能在競爭中立於優勢地位。
3、愛崗敬業、責任教育
敬業是對良知的尊重，是神聖在工作中的體現，是在工作中流露出的優秀品德和人格。敬業的'人，會專心致志於本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，儘自己的義務，努力將工作做好。教師要儘自己應盡的教育義務，表現出高度的責任心和對得起職業，對得起學生的教育良心。責任，是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承擔的能力和行為。教師必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的平凡的工作中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。
4、以人為本、熱愛學生
在教育教學中，教師與學生的關係是教育過程中最基本的人際關係，是構成學校教育的基礎。只有正確處現好師生關係，才會有最佳化的教育過程，才能培養和塑造高素質、高質量的學生。因此，教師在處理師生關係中要努力做到"熱愛學生，誨人不倦"。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇5
今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時代的中學生》。
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替。”這句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物慾繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給你，可您為什麼不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊！”
這是發生在2600多年前的事，儘管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的後人。
也許你們會說，廉潔是大人們的事，我們小學生沒有錢也沒有權力，跟我們扯得上什麼關係呢？殊不知，廉潔和我們每一位學子都是息息相關的。我們這些學生大多數都是獨生子女，是家中的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適的環境裡，父母拚命賺錢，來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易，以致於我們已經忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學在學校里拿父母的錢擺闊，肆意揮霍；還有一些同學太過注重自己的服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節目經常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”，長此以
作為新時代的中學生——祖國明天的接班人，我們更應該要傳承和發揚這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點點滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的雲彩，我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家！（鞠躬）
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇6
尊敬的各位領導、同仁：
去年此時，在樂從中學的面試答辯中，面對“你如何看待教師的價值”這一問題時，我的回答是：教育是生命影響生命的過程，我無法在學生人生的道路上永遠伴他們一路前行，但我希望能在他們成長的道路上的某個階段，給予他們用自身的經驗和行動給予指引。那是初出大學校園的我，對於未來，對於自身價值的最初的定位，理想但空泛。因為那時的我只是簡單的知道我要做個對學生成長有影響的好老師，卻還未來得及細細思考教師價值以及如何去實現自己的價值。
帶著這樣的疑惑，我踏上了職業道路，摸索成長的足跡。
有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰
我的教育理想是用生命去影響生命，這是因為教育的過程不僅僅是教師與學生在講台上知識的交流，更是教師用日常生活中的一言一行，不斷地影響學生成長的過程。我的教育理想，我的生活信條，這都是我對於學生成長的影響。因此為了實現我的教育理想，為了體現我的價值，我必當全心全意，堅持本心。
有道德情操，就是要堅守底線，胸懷天下
教書是形，育人是意。道德與情操是我們育人過程中不可輕薄一二的。堅守職業道德底線是我們對自己最基本的要求，在此基礎上，我覺得我們更要胸懷天下，用我們的情懷和操守鑄就學生的內在品性。這就是所謂的：師者，傳道授業解惑也。因為我們今天培養的學生，是明日家國天下的主人。
有紮實學識，就是要精博併兼，達觀至善
在這一點上，作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，在職業技能和專業知識上我自知還是有很多的缺失和睏乏的。在往後的日子裡我一定要更加的虛心地向前輩請教，主動的進行再教育，在學習不斷的充實自己的知識水平。
有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤
我認為教育的目的在於激發人的潛能。在教育的過程中，一個教師只有心懷仁愛，才會正視差異、善待差異。孔子說的“因材施教”就是在教育過程中正視差異，善待差異。只有這樣，學生的潛能才能最大程度的得到激發，這對於學生而言是真正的仁愛。
四有好教師，這是一條漫長的歷練與挑戰的前行之路，對於剛剛出發的我而言道阻且長，自當明志向善，希望自己能不斷的成長，逐步的充實自己的理想，實現自己的價值。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇7
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好!
朋友們，當我們沐浴著和煦的春風，在喜迎“三八”國際婦女節_周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時刻。我叫，來自，今天我演講的題目是《新時代新女性新風采》。
“新時代新女性新風采”，這是多么偉大而又神聖的9個字。那么，我們又該用什麼來詮釋它呢?
我的理解是八個字：愛崗敬業，拼搏進取。
巾幗不讓鬚眉。愛崗敬業，拼搏進取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮鬥，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們公司的女職工將愛崗敬業，拼搏進取當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不苟地對待工作、務實創新地做好本質工作，為公司的二次創業做出我們積極的貢獻!
朋友們，在當今社會，女性已成為社會的主人，“男女平等”不再是一句口號，建功立業巾幗不讓鬚眉。當我們公司進入一個二次創業新世紀的時候，在我們公司的各處，到處是我們女職工忙碌的身影。我公司也有很多優秀的女性項目經理，，就是代表。她們同男同志一樣，肩負著重要的項目，比如現在的雙流機場項目就由她們負責。是的，有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是：我們公司女職工為公司二次創業拼搏進取無私奉獻的精神。而擁有這種精神的我們，無疑是世界上最美麗，最有魅力的女人。
“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。”而我們公司的全體女職工決心將自己奉獻給公司的二次創業。當新的時期，面臨新的任務的時候，擺在我們面前是兩種選擇：一是完善自我、努力拚搏、自強不息、接受挑戰;或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而後者絕不是我們現代的女性所要選擇的。眾多的公司巾幗已經給我們樹立的榜樣。
是金子，總會發光。時代的發展，社會的進步賦予了我們新的使命，我們面臨的任務更加艱巨而光榮，讓我們充分發揮“半邊天”的作用，振奮精神，開拓進取，不斷開創新局面，努力創造新的業績。
朋友們，亮出你的真誠，執著與自信，讓我們一起在平凡中奮鬥，在逆境中成長，讓我們行動起來吧，共同開創公司更加美好的明天，讓玫瑰盛開的更加光彩奪目!!為公司二次創業，爭創行業一流貢獻出我們的力量!
謝謝大家!
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇8
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看錶，顯然是要去上班了。“唉，——”我嘆了口氣，“現在掙錢不容易啊！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了。“楊曉宇，我們去撿垃圾吧！”“啊？”我有點猶豫。“喔，沒關係！髒了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，誇我們是合格的小市民。
現在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當‘請’等等。因此，學生應該有禮貌，並努力養成使用文明語言的習慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇9
在這布滿朝氣的五月前夕，在這漂亮迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有美麗的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時代同行》。
這裡，是我的母校，在座的各位，有我當年的老師，有我當年的同學，大家也許還記得我們當年的作文，20__年的夢想，20__年的我，文中的我夢想著成為一名教師，在母校迎接著我的同學，如今，文中的我，變成了現實中的我，我選擇了她是為了生存?是為了發展，還是讓青春與時代同行?答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時代同行。
縱觀古今，大凡有價值的生命，無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀的`中國，災難深重，時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設計至今煥發光彩。二十世紀初，封建王朝搖搖欲墜，時代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰勝國的中國卻又面臨著瓜分，時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時代需要我們建設祖國，雷鋒選擇了她而為人民服務，眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了，所以追求。
如今，時代的車輪已滾入二十一世紀，我選擇了教師這種職業，當我踏上崗位這初，發現生活並不平坦，那時，我曾經困惑，我曾經彷徨……
六年過去了，我對我的選擇有了真實的感受：教師，日日在講台上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙朴初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇10
尊敬的評審、敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我的演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。文明禮儀，像一縷陽光，溫暖著我們的心靈;文明禮儀，像一泓清泉，滋潤著我們的心田;文明禮儀，像一面旗幟，飄揚在我們的心中，陪伴我成長。
文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會是多么的溫馨，多么的和諧！ 文明是什麼呢？文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明，是樓梯中給老師的一次讓路，文明是經過綠茵草地時的繞道而行，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車後溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難八方支援的熱情，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”只要你願意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。可是在我們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上，教室里，總能見到與我們美麗的校 1
園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講髒話、粗話，在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；再例如，有的同學不愛護草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過氣來。文明是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，文明已在不經意間與我們擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，不會會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛，關愛身邊的同學，關愛自己的朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導傑佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收穫一個習慣；我們播下一個習慣，便收穫一個品格。文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都滲透著文明的本質。 “恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明。同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓我們的誓言迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，讓文明之花在校園中萬紫千紅的盛開，讓文明禮儀伴我成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇11
同學們，老師們：
你們好!
很榮幸今天能站在這兒演講，我演講的題目是《從小處做起，促校園和諧》。
在起草這演講稿時，我一直在想，八榮八恥是不是離我們太遠了，我在這兒隨便說說“知榮辱，樹新風”是不是顯得太空泛了，可是經我仔細想想，才發現其實不然。
我們來這兒是來學習的，而只有學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。人做不好，很難重新來。古人云：“無羞惡之心，非人也。”所以，明是非，知榮辱，辯美醜，乃人之所以為人的重要標準。今年三月，就針對我們的實際情況提出了“八榮八恥”，有的同學也許覺得很難做到，但我覺得對於我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。
“熱愛祖國”我們可以懷著敬意，高昂的唱出國歌;“服務人民”我們可以從服務父母、老師、同學和長輩做起;“崇尚科學”我們可以專注於科學，努力學習，發奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去;“團結互助”我們可以以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實守信”我們可以在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;“遵紀守法”我們可以從遵守校紀班規做起;“艱苦奮鬥”我們可以在學習生活中，不知疲倦地去奮鬥。
同學們，一個好的成績需要一個好的學習環境，一個好的學習環境需要一個和諧的校園，而一個和諧的校園需要我們自己維護，可是在我身邊，總有一些不和諧的事情發生著;有的同學們討厭勞動;有的同學挑撥同學關係;有的同學在人民幣上亂畫;有的同學從小養尊處優……也許大家覺得這些都只是小事，沒什麼大不了的。但是，勿以惡小而為之，我們的一言一行都影響著我們的生活，我們的校園環境。
我們要營造一個和諧的校園，就要從一點一滴做起，一件事一件事做起。在我們生活的這個社會，是與非，美與醜，善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即使整個世界的黑暗，也不足以隱沒這燦若明星的光亮。
同學們，就讓我們從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂於助人做起，服務集體;從快樂學習做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養習慣;做撫貧濟困做起，關愛社會;從言而有信做起，錘鍊真誠;從嚴守校規做起，遵紀守法;從節約開支做起，艱苦奮鬥。
就讓我們牢記八榮八恥，從小處做起，促校園和諧!我們的明天我們自己創造!
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇12
尊敬的各位、老師：
大家好！
我演講的題目是：做教研路上的追夢人。“歲月不居，時節如流”，在表達時光飛逝之意的同時20xx，展望20xx，在過去的一年裡，學校捷報頻傳，我們也在楊校長的帶領下，過得很充實、走得很堅定，現就一年來的工作向大家匯報如下，請各位審議。
一、片區教研工作：
我校作為八一片區的主導校，每學期開學初，片區四校及教研負責人齊聚八一，召開片區教研工作會議，就片區內如何開展教研工作進行商討、安排及部署，並於本年度開展了各學科常規教研活動。如：“片區統考年級學科質量分析會”、“八一片區數學青年教師課堂技能大賽”、“觀名師課堂，賞大家風範”觀課議課等教研活動，並於9月15日邀請北京善朝集團王亮講師為片區全體教師做專題報告——《做優秀教師，度幸福人生》，好評如潮。
二、校本教研工作：
1、為打造高效課堂，每學期我校根據工作需要安排有新教師匯報課、骨幹教師研討課、單元整體教學研討互動課等常規教研，並分學科、分學段開展聽評課活動，推進教師隊伍的專業化成長。
2、深入推進每周二校本“教研活動日”，活動有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。同時，還聯手校務處安排每周一的教師大講堂，就教師本人教學過程中的點滴及工作經驗進行交流探討。
3、每學期對我校新入校青年教師進行“青藍工程”師徒結對，學期初安排結對任務，學期中檢查各項資料及時反饋，學期末安排青年教師匯報課，並於18年12月舉行青年教師基本功“板書技能”大賽等活動，為青年教師搭設了學習、科研、展示的平台，收效良好。
4、楊校長和教研室從教師成長的角度出發，繼續分批分次選派教師外出學習（江蘇南通、太原、晉中等地），一學年下來，外出學習人數達總人數30%。
5、教研室整體掌握教師隊伍的總體教學水平及未來。組織教師備課，審核教師授課計畫，按月檢查教師授課計畫完成情況。
6、以區教研室本年度各項活動為契機，組織好相關教師參加各種技能大賽，王x代表長治地區遠赴太原參加山西省音樂老師技能大賽，榮獲二等獎。李、王代表片區參加“英語優質課”賽講，榮獲一等獎。王x代表片區參加“數學優質課”賽講榮獲二等獎。郭x參加原城區兩年一度的美術教師技能大賽，榮獲二等獎。郭、王榮獲“城區教學能手”稱號。楊x榮獲“科學實驗能手”稱號。
7、配合原城區教師進修校，抓好各學科教師的絡研修工作，做好教師繼續教育學分登記，我校18年培參訓率達100%，均分排名原城區前三，受到上級好評。
8、從學校大局出發，積極協同其它部門的工作，並完成區教研室、教師進修校交於的一切工作。
三、存在問題
從大局出發，服從工作安排，我一直堅持工作在教學一線。從畢業班到接手一年級，教學任務繁重，整天忙於上課、備課、批改作業、與家長溝通等繁瑣的事情，不想再抽出時間去學習、鑽研教育教學理論，所以導致我們的教研工作沒有理論支撐，隨意性較大，教研活動形式單一，教學手段落後，缺乏一定的實效性，導致教研工作在低水平上重複運作。
四、今年工作思路及展望
進一步打造適合於我片區、我校的教研格局，積極完善教研製度，以教研促教改。構築多樣化研究平台，提升整體科研水平。並要在一定時期聘請固定的特邀進行跟進式指導，及時解決教師科研中遇到的真實問題。會同教務處，做好統考年級的服務工作，為打造我校一流的教學質量而努力。
20xx年是豐收的一年，20xx也已精彩開啟，工作在勤，勤則不匱。“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”讓我們腳踏實地，搶抓機遇，攜手並進，為提升我校的教育教學質量努力奮進！
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇13
尊敬的各位老師：
大家好！
我是一名普普通通的幼稚園教師，年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現在的我總能用心去發現，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切！
我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤於收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業技能等方面得到了一定的發展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養和專業素質，曾兩次參加專業進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是他們給予了我很多關於教育的火花。同事們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤！我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉於幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過：“教師的職業是太陽底下越、最光榮的”。
帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。
彈指一揮，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，讓我與幼教事業共風雨、共兼程，共成長！我願“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
謝謝大家！
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇14
告別短缺時代，全面走向市場，標誌著農業和農村經濟進入一個新的發展階段。當前和今後一段時期，如何加快農業結構調整，實現農民收入長期穩定增長，事關農村經濟、社會發展全局，是必須在理論與實踐上做出回答的重大戰略問題。
近幾年來，農村生產經營體制發生了巨大而深刻的變革。農業產業化經營的方向確立和模式推廣，促進農村以家庭為單位的傳統生產經營逐步與社會化、市場化的加工、流通相聯結；農產品流通體制改革，使農民經紀人、各類購銷聯合體、合作社與國有、集體流通企業共同構成多元化、多形式的市場流通新格局。這一系列變革的核心和實質在於，計畫經濟條件下的傳統農民成為市場農業的主體。這種主體地位的確立，使農民不再是單純的生產主體，同樣也是市場流通的主體；不僅使農民在參與市場農業中獲得了廣闊的發展空間，同樣也為農民進入市場帶來了現實挑戰。
農民主體的素質和作為，決定著農業、農村經濟的運行質態和發展速度。然而，只要我們對現實稍加分析就不難發現，在廣大農村農民缺乏走出土地跑市場、搞流通的膽識，農產品流通缺乏分散市場風險，高效便捷的載體。一些農民感嘆：農業結構不調沒出路，要調有風險，陷入了多不得、少不得，不多不少又難得的兩難境地。可以說，在當前多數地方農業產業化經營尚未突破的前提下，農業生產經營多了砍、少了趕，農民弱勢群體導致農業弱質產業的局面難以改變。因此，拓寬組織農村經濟發展的思路和視野，引導農村幹部和廣大農民主動順應市場農業新形勢，樹立現代農商新觀念，組織和引導農民進入市場，對促進農業結構調整，實現農業增效、農民增收具有重大的現實意義。基於這樣的認識，近幾年，我們著力提高農民進市場、闖市場、拓市場的組織化程度，實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場的有效對接，這一思路的確立及其指導下的豐富實踐取得了明顯成效，有一組數據表明了農村經濟發展的可喜變化：近年來全市流轉土地萬畝，農民承包經營土地超過畝農戶萬戶，種養殖業收入超萬元農戶萬戶，分別占總農戶的和；全市經濟作物占種植業，特種養殖占多種經營，多範文先生著作權所有種經營占大農業的比重均接近；全市發展農民經紀人萬人，民營專業合作流通組織個，承擔了全市以上農產品的市場銷售；近三年農民人均純收入年遞增，去年達到元，農村儲蓄餘額億元，農村樓房率達；全市生豬、家禽個產業總量規模超過億元，蠶繭、山羊、蔬菜、水產品等個產業總量規模超過億元，農產品總量位居江蘇、全國前茅。
總結我市實踐，組織引導農民進入市場，大力發展現代農商，必須注重把握三個環節。
第一步，重抓現實教育，啟發農商意識。一方面農民是現實利益群體，規避市場風險意識強，只有看到現實收益才會主動調整結構，參與流通。另一方面，一些農民長期闖蕩市場，信息靈、門路廣，在開拓市場上富有首創精神，勇於探索實踐。年我市許河鎮農民自發組建產銷聯合體，生產經營相近的農戶聯合起來經營一、二個種養殖項目，農戶間在生產、技術、運輸、銷售上明確分工，分戶生產，統一經營，按股分紅，當年聯合體內農戶畝平種植業收入多元，養殖業多元，收益大大高於其他農戶。我們沒有簡單地把農民這種創新實踐納入傳統的管理模式，而是尊重民眾首創精神，在聯合體的章程規範、信息服務、技術指導上做文章，及時總結推廣這一成功實踐，使更多的農民從中認識到，農商結合才能調出效益、調出規模、調出市場。年當訂單農業剛剛興起時，我市許多農民與加工企業簽定了蘆筍生產契約，由於農民看到預期市場和效益，規模迅速泡大，但後期市場行情走俏，一些農民只顧眼前小利、不顧契約約束，把產品賣給小販，龍頭企業嚴重虧損，結果當年農民一季賺了幾年的錢，第二年又一季賠了幾年的本。對此，我們不是一味責備農民，而是引導他們吸取教訓，開展誠實守信、規範經營教育，讓農民懂得，利益從生產環節到加工、流通的合理轉移，市場行情漲落都是市場農業的客觀規律和必然要求，啟發農民用“商”的觀念務農，以“農”的誠實興商，形成農商結合，互動並進的全新觀念和良好氛圍。
第二步，依託主導產業，培育農商載體。農產品市場競爭力，是農民進入流通，農商發展水平的決定性因素。農商結合從主導產業、特色產品切入基礎好、易啟動。我們針對不同區域、產品和流通規模，對所有在外經紀人運銷大戶和聯合體進行拉網式調查，逐產品篩選出一批好的典型，編輯成冊印發農戶，製成專輯電視播放，因勢利導，發揮滾雪球效應。同時，每年請市場老總和在外經紀人大戶到本市發布市場信息，簽訂購銷契約，並組織經紀人大戶和流通專業合作社在上海、南京、西安等地舉辦農產品購銷洽談會，拓展市場空間，提高知名度和影響力。幾年來，農民聯合體、專業合作社等農民合作流通組織覆蓋了全市主要農產品的產銷，參與農戶占總農戶的。範文先生著作權所有
第三步，整合競爭優勢，提高農商水平。我市農村從
事三產流通業的勞動力高峰時達萬多人，農民大量進入流通，經營規模和水平差異拉大，加之農產品市場競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實的考驗。在農商思路上，我們先是把市場推到市外，在重點銷售地興辦上規模的批零市場，實行“東台”字號的連鎖經營，僅在滬寧線，就建有銷售視窗個，其中年銷售超億元市場個。在行銷策略上，將產品按質量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區差、季節差、質量差。在行銷組織上，去年對常駐上海的農民經紀人經民政部門登記批准在上海成立全國首家農民商會——東台經紀人上海商會，在信息、資本、技術、品種等方面實行同業聯合，優勢互補，近期南京、杭州、常州等經紀人商會也將掛牌運營，著力營造上規範、上規模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。
大力組織農民進入流通，實行農商結合，在當前具有普遍意義和實踐價值，給我們許多啟示。
⒈農商結合，有利於農村勞動力轉移，促進土地流轉，實行規模生產與專業流通的有效聯結。土地向種養大戶集中，一部分農民從事專業生產，一部分農民專事流通，進而促進農民素質結構、土地經營布局和流通水平的最佳化和提高。
⒉農商結合，有利於農業集約經營，實現生產要素的最佳化配置，提高農業綜合效益和農民收入。農民進入流通，多層次、多形式的一體化經營增強了農民抗擊市場風險能力，農民不僅從生產更從流通中獲利，使聯合體內部農民收益最大化。同時，農商在自身利益驅動下加快建立與農戶及生產基地間技術、品種、信息的快捷反應機制，對引導農民調整結構，促進新品種、新技術推廣等方面更好地發揮橋樑和紐帶作用。
⒊農商結合，為農業產業化經營打牢基礎提供準備。由於大部分農產品適應於鮮活上市，農業產業化在這類產品的加工鏈及產業形成上先天不足，而農民間從生產到市場交售的專業協作形式簡單，便於操作，易於管理，適應大多農產品生產流通的客觀要求，因而不失為當前農業生產專業化、市場化、集約化發展的現實選擇。同時，農商結合加快農民資本、技術積累，為農業產業化和農村二、三產業發展提供廣泛的基礎和潛力。
事三產流通業的勞動力高峰時達萬多人，農民大量進入流通，經營規模和水平差異拉大，加之農產品市場競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實的考驗。在農商思路上，我們先是把市場推到市外，在重點銷售地興辦上規模的批零市場，實行“東台”字號的連鎖經營，僅在滬寧線，就建有銷售視窗個，其中年銷售超億元市場個。在行銷策略上，將產品按質量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區差、季節差、質量差。在行銷組織上，去年對常駐上海的農民經紀人經民政部門登記批准在上海成立全國首家農民商會——東台經紀人上海商會，在信息、資本、技術、品種等方面實行同業聯合，優勢互補，近期南京、杭州、常州等經紀人商會也將掛牌運營，著力營造上規範、上規模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇15
尊敬的各位老師：
大家好！
大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選取》。
我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選取了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業，才贏得了眾人羨慕的目光、讚美的話語。正因為人們的讚美、社會的認可，教師——這個太陽底下最光輝的職業，才顯得那么崇高。
“師者，人之模範”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。
為人師者，要有安於平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閒自在、舒適和安逸，當教師就要用平平常常的心態、高高興興的情緒去乾實實在在的事情，當教師，就要甘願做一顆小小的鋪路石，為學生築起五彩的道路。
為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質。“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也會消融。”每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美醜、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都就應一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵?
為人師者，要樹立遵紀守法，為人師表的良好形象。
為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格。“文人不相輕，人師需互助!”
教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，我們“以學生為本”，教人務實，教人求真，教人創新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師更是一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅於人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬於自己的十年呢?許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最後一刻，我們都無怨無悔!
唐太宗說魏徵是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業。人務必要有一種執著追求、奮發進取的敬業精神。強烈的事業心和職責感是乾好一切工作的動力和源泉。作為一名教師，我們不就應職不盡責，工作應付、作風飄浮，成績平平。我們就應摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態，樹立“事業高於一切、職責重於泰山”的思想，在教師崗位上乾出一番成績，成就一番事業，造福一方學生。
我愛我的職業，我愛我的學生，在我的心裡，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的獎勵。我願做一個真、善、美的老師，不要迷茫於遠處的群山，而是執著於腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家!
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇16
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人的一生，在奮鬥。僅有奮鬥，才能成功。
居里夫人就是一個奮鬥者。在多年的奮鬥中，她發現了一种放射性元素——鐳。這就是她奮鬥的結果——成功，為人們作出了貢獻。
也有一些人說：“我也奮鬥過，為什麼沒有得到成功呢?”這些問題，可能每個人都有過。要奮鬥，就會有失敗，失敗的事是經常發生的`。就像“發明大王”愛迪生一樣，他為了發明電燈，失敗了多少次阿!可他並沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最終，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多奮鬥者就在最終一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是就應得到掌聲與鮮花的，因為他們奮鬥過。
就拿我來說吧!小時候，我不明白奮鬥，只明白玩。一眨眼就來到5年級，我才明白要奮鬥，要努力學習。儘管我那時的成績連及格都不及格，可我明白奮鬥。於是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽教師講課;下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句;晚上，我又認真複習。就是“奮鬥”這兩個字激勵著我前進，由於我奮鬥，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮鬥，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一……
朋友們，奮鬥吧!僅有奮鬥，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮鬥。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生是一次航行，唯有那些有堅定夢想的人，他們的到達才是自己的期望。沒有夢想的人不過是在盲目的跟從，他們到達了，卻不會有任何收穫，因為他們不知道為什麼要到達那裡。
一個人最可怕的便是沒有夢想。博伊金斯曾經說過“在任何地方，每個人都應有屬於自己的夢想，而不是由高和矮來決定的。”正是因為有了這份信念，NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯，不斷地用行動證明自己，使得他的夢想在NBA的舞台上飛騰。
不要去嫉妒珍珠，也不必過分去羨慕珍珠，即使你是別人看來微不足道的沙子，但在實現夢想後，你也會像珍珠一般光艷奪目！
希拉蕊，一個在美國家喻戶曉的名字，你可曾知道她曾經竟是拖車放的一名員工？小的時候，當一名演員的'夢想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發，但那樣的夢想似乎與現實的距離十分遙遠，遙遠的幾乎是種奢望，但除了夢想之外，她一無所有。
在追夢的途中坎坷而幸運。雖家境貧困，15歲的她迫於到拖車房工作，但她從未放棄自己的夢想，她始終相信自己，她同母親一起到處奔波尋求機會，屢次的拒絕並沒打到母女二人，最後終於不負眾望，她成功了！從拖車房走上星光大道，希拉蕊成為好萊塢的一個奇蹟。
正是因為這份執著，夢想而顯得可貴。希拉蕊得到了令人矚目的一切，這前後巨大的變化另無數人為之震驚。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇18
在我們的校園裡，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出傑出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟於胸的校園基本禮儀規範，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。
對於我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人嚮往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這裡閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規範，髮式不合格的同學；為什麼不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這裡你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規範自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的完了，謝謝大家。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇19
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。
新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢？我覺得有以下幾點：
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，並且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之後自己也會有一種送人玫瑰，手有餘香的感覺。
二、努力學習知識。作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的；一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛鍊好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經常鍛鍊身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯繫起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國，奉獻於社會，實現自己的人生價值。
做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮鬥終身。
我的演講完畢，謝謝大家。
奮鬥在新時代的演講稿範文 篇20
尊敬的老師們親愛的同學們：
大家好！
今天我的演講題目是：如何做一名合格的小學生。有些同學可能會感到詫異，做學生有何可難？不就背個書包去學校就可以了嗎？不錯，但是要做一名真正合格的小學生就不是那么簡單了。
一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。
除此之外，我覺得良好的習慣也是必不可少的。下面我講一個關於廢紙的故事。福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，後來這個公司不久就揚名天下，使美國汽車產業在世界占居鰲頭。我們要明白，小事成就大事。
懂得珍惜也是合格中學生的重要標誌。多少時候我們都是身在福中不知福啊，也就是說，我們並未珍惜那份幸福。在此，我要用一個微弱的聲音盡力地向全體同學發出呼籲：珍惜我們的金色年華吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切；”請珍惜我們所擁有的一切美好的事物吧！這樣我們自己漸漸也會變得美好起來。
伴著冉冉升起的太陽，我們每個人都掀開了人生歷程中的一頁，想想過去，失誤太多，錯過太多，那么，就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們的希望“我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。”各位同學：揚起你的笑臉，把影子拋在身後！
我的完畢，謝謝大家！