奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機會。今天，我演講的題目是：《奮鬥成就夢想》。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們每一個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?
還記得小的時候，父母常給我說。人不怕窮，就怕你沒想法、沒追求，當時自己並不明白這是什麼意思，隨著自己的成長，才漸漸明白了母親這句話的含義。在後來自己南漂的日子裡，母親的這句話時刻在我的耳邊迴響，提醒著自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實現不是靠等來的，而是奮鬥。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口划過
多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動，每個人都匆匆忙忙，以不同的節奏行進，奔向同一個終點。我們為了更有價值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發展，為了自己的家庭，為了自己的事業，在拚命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會走過。
奮鬥幫助我們逃離生活的泥潭，帶領我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經波折，仕途並不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡!命運沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這么悄無聲息的淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮鬥，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮鬥，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮鬥。就像一隻醜陋的毛毛蟲要變成一隻會跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閒地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮鬥，只停留在某一點，等待別人的同情和施捨。毫無疑問，那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鍾勇的才華，但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什麼?最後他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對每個人都是公平的，未來掌握在每個人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個社會最底層的泥潭裡爛掉。我們今天的鬥爭不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國，為了祖國的繁榮，為了祖國在世界舞台上發光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮鬥。所以，我們沒有理由不奮鬥。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨遊一片大海;憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以遊覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮鬥的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮鬥的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當一名足球運動員，但是由於一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過，但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進入了北京殘疾人游泳隊實現自己的夢想，可是就在他屢獲成功後卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運捉弄兩次的劉偉並沒有因此被打倒，而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終於實現了自己的夢想，成為了一位著名的鋼琴家!當命運的繩索無情地縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息他生命的悲哀時，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮鬥不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”愛因斯坦四五歲時還不會說話，卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，為全世界帶來了歡樂與進步，成為20世紀最傑出的科學家。我們是祖國的未來，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實現中華民族的偉大復興，是我們不斷奮鬥過程的終點站;而實現我們的大學夢，是我們不斷奮鬥過程的中途站。我們是堅強的一代人，面對日趨嚴厲的升學壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認真聽好每一堂課，認真對待每一次檢測。縱使我們沒有天賜的聰穎，但我們可以從後天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風雨交加，但我們可以冒著風雨繼續前進。我們不能氣餒，因為我們是一群不斷拼搏的追夢人。
青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無色地度過，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮鬥才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實現我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。
“停止奮鬥，就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以衝破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因為想要感受大漠的堅實的臂膀，所以不斷的追隨風兒，一路飛舞。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。
祖國的輝煌歷史令人讚嘆，但曾經受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平；鴉片毒害了炎黃子孫的身心；1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華化為灰燼，成為祖國文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失！日本侵略者痴心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數滔天罪行。中國人民英勇殺敵，用血肉築成堅不可摧的長城，將侵略者趕出中國！
回顧歷史，我們將銘記：一個國家如果落後就會挨打，就會遭受欺侮。只有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。當第一面五星紅旗冉冉升起，全世界都看到“中國人我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
我們的國家大多數是漢族，在內蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這裡的民族團結又將是怎樣呢？那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族後奶奶。據說他們是在“福緣寺”一見鍾情的呢。
婚後，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，後來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了！就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節，爺爺的拿手好菜滿桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮；那大盤的手抓羊肉升騰祝願；那大碗的奶茶飄著濃香；那大塊的乳酪裝滿幸福；那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結的盛開之花。
我愛漢族的節日風情，我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結的.真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區，這樣的家庭何止我家！蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設我們的家園，使經濟成長速度持續上升，諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……的確，正因為我們全國五十六個民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經濟、文化的發展和繁榮！
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節，那雲南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設著美好的家園，共同營造著和諧的社會！
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語彙成一句話——我愛我家，我更愛一個團結和睦的民族之家。
謝謝大家！
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇5
我已經記不得她的長相了。只是模糊的一個輪廓，卻怎么也忘之不去的。
那是一個再尋常不過的周末，我們住宿生返校的時候。可惜天公不作美，淅瀝的小雨不停地下著。在車上的時候或許我還會有心情去欣賞雨姿的譴綣，再感懷一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段，或想像著雨打芭蕉的意境，可是下了車，在雨中漫步，我卻是極其不願的，誰都知道，現在的雨啊有酸性。
不過從興隆小區到學校之間的一段路卻不得不步行前去。我脫下校服上衣，披在頭上，把書包往懷裡一塞，悶著頭就直向校園的方向竄去。可見到路面低洼處積起的一個一個的小水坑，一不小心就會踩進去濺上一身水，兼雨天路滑便又放慢了腳步。
鼻間一股泥土的腥氣怎么也揮之不去用手狠狠的蹭幾下，空氣中有著雨天特有的沉重，學校今天似乎特別遠。
“你怎么不帶傘呀?”陌生的聲音從後面傳來，與此同時，一把樣式老舊的棕傘庇在我頭頂。我轉過頭來探看，一位身高多我幾公分的奶奶正含笑地看著我，她鬢髮之間有些斑駁，身著一套深藍色衣服配一雙綠色膠鞋。“傘在學校呢，奶奶你怎么這時候出門啊?”“你可能不知道，耶和華告訴我們要行好。”
“我姥姥也信耶和華。”一種信仰，不過“神愛世人”什麼的。
我有點抽搐，畢竟這與電視劇中主角跳崖不死，而又獲得無數秘籍寶藏，練成之後重出江湖名利雙收，成為一代大俠同樣狗血惡俗的“雨中送傘”事件竟然發生在我身上，而且是在一個陰雨天的小區街道旁，和一個不知名的老奶奶扯關於“耶和華”的種.種。
不管如何，我們總算是踱到了校門口。我開口向她道謝，她卻停住不動，用手在胸前顧自地劃著名“十”字，然後伸出布滿褶皺的手輕輕拭去我額前發端的水珠，略顯蒼老的眼瞳倏然之間充滿了愛憐，在細密的雨幕中反射出一種溫潤，像陽春三月的和風伴著暖陽，讓人無法拒絕的美妙。一股顫慄由心底升起，我來不及阻止便流過所有的神經，蔓延到指尖，殆盡。
默默地，她已向那方走遠。我在雨中久久呆立，頃刻間發覺到一種奇妙的感覺，像一絲絲無形的線正在我與他人的心靈中穿行。或許我眼中她給予的善良只是一種純粹的信仰，但她更多的帶給了我人與人之間最應有卻又最稀缺的溫熱，那便是愛，便是善良。它質樸無華卻又沾染著人性的魅力，昭告著世人應喚起心底最真摯的那份善良，將它的魅力向塵世間無休止地蔓延下去。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇6
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個“大寫的人”。
最後希望大家能確定理想，開闢一條屬於自己的精彩道路。
謝謝大家。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年時光中逃學看的一場電影、也許是在後來高中生活一直努力的自己……這些，都是青春啊！在我們青澀的學生時代，不能說年輕的我們一無所有，任何一個人從出生算起，就真的不會一無所有，但年輕的我們，的確不會擁有太多。在年輕的時候，仰仗著年輕，我們並不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會主動安慰你，沒關係，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢？
美麗包羅萬象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因為我們都在青春時光中年輕過。
現在的我，已經初二了，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生的資本。
我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。願你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事，只要你願意，也可以擁有更精彩的人生。
謝謝。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活像個萬花筒，每天都有許多的故事呈現。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發人深省，或……下面我就和大家分享幾個我們身邊的小故事吧!
鏡頭一
川流不息的馬路，一個繁華的路口，大家都在等著過馬路，人們臉上都是焦急的神態。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去，卻被一個戴紅領巾的小男孩拉住了，小男孩說：“叔叔，你這樣做是不對的，你不能因為你著急，而違反交通法則，所以請你站到後面去，綠燈亮了你再走。”那個男子紅著臉撓了撓頭，說：“不好意思，小朋友，我下次再也不會這樣了。謝謝你的提醒!”說著，他退到了最後。綠燈一亮，只見那位男子牽著小男孩一起走了過去。
鏡頭二
在熱熱鬧鬧的肯德基店裡，大家正一個接一個的點餐。這時，一個叔叔插進了隊伍里，邊插還邊說：“讓開!”大家都用鄙視的眼神望著他，他卻滿不在乎甚至還帶點得意。這時一個小姑娘對她媽媽說：“媽媽，你平常不總說要遵守公共秩序嗎?那這個叔叔為什麼可以不遵守呢?”聽完小朋友的話，大家你一言我一語地討論開了，那個叔叔臉上終於掛不住了，只好站到最後面等待點餐。
鏡頭三
有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心，也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來點小酒。服務員拿來了酒和酒杯。我一見可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說：“爸爸，你等會兒還要開車呢，不能喝!”爸爸笑了，說：“好，聽你的，不喝!
”我聽了，高高興興地去玩了!正玩到興頭上時，好朋友悄悄地對我說：“遠遠，你爸爸又準備喝酒了!”我立馬回過頭，看到了爸爸不知什麼時候又拿回了酒杯，正準備倒酒。我連忙跑上去，對大家說：“你們這些大人，只知道讓我們遵規守紀，難道你們就不用嗎?
”大家聽了我的話，尷尬地笑了笑，說：“遠遠說得對，我們以後開車都不喝酒了!”說完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。
今天，我就跟大家分享了這幾個故事，相信這些故事會給大家帶來感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時提醒自己遵章守紀，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會更加精彩，更加美好!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇9
大家好！
世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世界上最動人的詩集歌頌的也是祖國的大好河山；世界上最真摯的情感也是對祖國大好河山的讚美。它代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌，也代表祖國的尊嚴。
我們祖國有許多的名勝古蹟，這些的名勝古蹟都是我們祖先用辛勤的汗水與鮮血換來的。
萬里長城是中華民族偉大的象徵，東起山海關，西至嘉峪關，全長12700餘里，是我國古代最雄偉的防禦工程，被譽為古代的世界奇蹟之一。它是中國偉大的軍事建築，它的發現給我們中國添上了輝煌的勳章。現在人們登上萬里長城，四處眺望，多好的風景，霎時間覺得自己像在距離地面十萬八千里的地方望著地上，那種感覺是多么舒服，多么自在。我們為自己是一名中國人而感到自豪，驕傲！
黃河俗稱是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈，它見證了中華民族偉大的發展，它是祖國的動脈，也是祖國的光榮。
美麗的畫卷，動人的詩集，真摯的情感都是表達對祖國大好河山的讚美。它代表的是祖國的尊嚴，代表的是祖國的強大，代表的是祖國的輝煌。祖國的大好河山，你是我們中國的驕傲！
謝謝。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇10
每個人都有值得別人欣賞的地方，一個懂得欣賞的人必定會先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心;欣賞自己，使自己發揮自己的潛能;欣賞自己，讓自己開發自己，超越自己，解放自己。
欣賞自己，首先要相信自己，看清自己的實力，認出自己的優勢，再一往直前。欣賞自己，可以使我感到快樂，使自卑的人在泥潭裡不會越陷越深，也會使自己欣賞別人，從而取長補短。不懂欣賞自己的人，永遠不能自拔。
一個成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅因為有出眾的才華，還因為他欣賞自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點，拿自己灰暗的一面和別人的亮點比，把自己想得一無事處。由於的心情中才華也被埋沒。
薩迪說過：“有智慧而不將其灌注於生活的人，猶如一個只耕田而不播種的農夫。”那麽，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農夫”而努力，進取。
每個人都是一顆閃光的星，都屬於自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇11
在我心裡，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。
啊!真是個陽光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閒逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進了這個小店。哇!裡面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧～
突然，一個及不配套的男人闖入了我的眼帘，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑眯眯的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什麼啊?”我聽到這話時，心裡顫了一下，難道這就是老闆?
可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手裡拿著一個拐杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老闆看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一隻手牽住了他，就問：“請問，這裡是賣水果的嗎?”老闆連忙回答：“是啊，請問…..您想要買什麼水果呢?”“我買蘋果，請問有嗎?”老闆笑了笑，說：“當然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…..三斤吧。”“恩，好!三斤一共是……..”當老闆還沒說完時，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元!”
我驚呆了!什麼?五元?我和姐姐買的時候是9元，現在怎么變五元了?老闆這樣做買賣會虧的!
這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手裡!”
我驚訝得發現，盲人的手裡攥著一張5元的人民幣，頓時我明白了……
當盲人拿著蘋果走時，老闆又說了一句：“以後常來啊!多吃點水果!對身體好!”我走過去問老闆：“為什麼要說謊啊?如果只賣5元的話，您會賠錢的!”
老闆笑眯眯的說：“我看到他手裡有5元錢，又發現他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我幫助了別人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎?”
這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇12
人生態度 有人曾說過，一個人的成功與否，取決於他的人生態度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在於他們的人生態度：對待生活、對待別人、對待事物的態度。 關於人生態度，梁漱溟先生曾經對此有極為精闢的論述，他將人生態度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求，如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問題刺激，顛倒迷離於苦樂中，與其他生物亦無所異;此種態度為多數人的人生態度。 第二種人生態度為“厭離”的人生態度。因為人雖然有和動物的本性，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己，回頭審視一下，就會發現人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦，另一方面又發現了人世間的醜惡、殘酷和無情，於是便會產生厭離人世的態度，此種態度人人都會有，只是程度不同而已。
鄭重的人生態度可以分為兩層，其一是兒童的天真，對生活的固有的認真態度，即順其自然之態度，其二，“實即自覺地聽其生命之自然流行，求其自然合理耳”，即積極的人生態度，努力進取，一心一意。 梁漱溟“三種態度”概括了人對於物質、對於自身以及對於他人的態度，而人之存活於世間，也就必須處理好三種關係：對於世界、對於他人和對於自身的認識和評價。態度不僅決定了行為，也決定了一生的幸福。 幸福的來源有許多種，物質的滿足是其中之一，是普遍追求的，但物質帶來的幸福很不真實，兩大敵人會將幸福感輕易地剝奪，其一是不滿足，欲望的沒有止境吞噬了成功的喜悅，在不斷地追求中體驗不到半點的幸福，物質極大豐富，精神卻是一片荒漠。其二是厭倦，物質生活帶來的幸福感會隨著時間而一點點消失，直到空虛。
物質的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實的感官刺激，而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上，名譽名聲對於一個人來說很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時刻關心別人的評價，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標準束縛自己，評價自己。 由此看來，物質的滿足，別人的評價都很重要，但並不是最可靠的。物質的獲得是有限的，因為人的能力有限;別人的評價是無限的，因為我們無法控制別人。物質和名譽都是我們無法控制的，但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態度，選擇自己的路，評價自己的得失，體驗自己的幸福。 我常常聽到抱怨做人的困難，因為人總是要和人相處，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。 我常常懷念童年的時光，對許多人來說，童年都是幸福的。那時，對於物質沒有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時，不在乎別人的評價，天真坦誠，童言無忌;那時，沒有學習的困惑，工作的煩惱，家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態度，天然之鄭重。 我可以並希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿;外在貧乏，內心卻充實;道路曲折，前途卻光明;生活簡單，卻幸福萬分。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇13
自信的力量是無窮的。我就親身體驗過這樣的一件事。
急得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對我說要我代表全班去參加下一個星期一的國旗下講話，說完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書說：“你把這上面的第一篇背出來。”我回到家一看，這么長呀!我心想：這么長的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天於是，我天天只要沒事就是背書，我下課背，晚上做完作業背，就連上廁所都背。
經過我幾天來的不懈努力，這篇文章我終於背出來了。可雖然我背下來了，但是我的心裡還是有些緊張，就在這時媽媽對我說：“女兒別著急，慢慢來，我相信一定能行的，老師選你去，是對你的信任，你想想這是一項光榮的任務，應該要儘自己最大的努力去完成。”媽媽的這番鼓勵，我終於信心十足了。演講那天，我非常激動，卻一點兒不緊張，好像有一個小天使在告訴我，你一定能行的，對自己要有信心。
我一上講台，先向老師和同學們敬了個禮，然後把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲，到了台下老師向我豎起了大拇指說：“你真棒!”同學們說：“幸好有你這個節目為我們班爭了光。”聽了老師和同學們的誇獎，我心裡美滋滋的。
通過這件事，我懂得了自信我一種力量，它可以讓我們戰勝自己，克服內心的恐懼，成功永遠屬於有準備的人。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是什麼?
是景色優美之地的豪華別墅，是華麗餐桌上的山珍海味，是奢侈肆意揮霍……
生命是一盤棋，短暫也好，漫長也罷，開始了就要一路奔向死亡。智者說，死是一件不必急於求成的事。一步步塞滿，等到棋子滿了，棋就死了，生命慢慢的、謹慎的走完才好。下棋，慢慢的下這盤棋，結束的也慢。
生命猶如“鐵鏈”，我們每個人都在努力的打這樣的鐵鏈。這鐵鏈當然不是鐵做成的，而是以我們自己的能力、腦子裡的知識和不懈的堅持努力，作為材料放在學習這個大鐵爐里打出來的。在某一個時候，我們肯定會用到這條鐵鏈，平時扎紮實實的打好每一錘，用時自然得心應手，只因牢固堅韌。
“世事的繁雜瑣碎，生活的磨難坎坷，粗糙了一顆顆原本溫潤柔軟的心。”生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。
說的真好。為生命喝彩，為生命鼓掌，讓生命煥發出耀眼的光芒。
生命無價，在不同環境下有著不同的意義，哪怕只是一塊不起眼的石頭，因為珍惜，也會成為稀世珍寶。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了價值。
生命的真正意義，歷來都是每一個走向成熟的生命個體所必須面臨的靈魂拷問。是的，生命，這是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。我們有必要去浪費這大好的生命時光嗎?
現在人們對生命沒有立即透徹，分明是在糟蹋。忙碌、顛簸……
珍惜生命，善待生命，享受生命的快樂，健康怎能離開?
生命，只要我們立刻去珍惜，還來得及。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇15
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒關愛和幫助，感謝學校為我們提供了這個平台，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這裡，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！
對於孩子來說，習慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇，需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。
但願每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲！
謝謝。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
西邊的太陽就快落山了，可它卻用最後一道曙光極力渲染了整片天空。此刻，這就是前所未有的幸福。
日落時分，家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談；幾個老人在一起下棋；一些小孩子追逐打鬧，這是多么幸福的場景。
我來到小吃店要了些吃的。身旁經過一對夫婦，他們領著剛會走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了，男人進店要了些吃的，又跑到對面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著，女人小心翼翼地摟著他，時不時用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊，但女人沒吃，而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去餵他爸爸吃，男人卻遞給他一瓶牛奶，孩子很高興地笑著、叫著。
這是一個看似平凡的小家庭，他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細心地呵護這個小生命，整個家看起來無比幸福，就好像，他就是他們的全世界。
夜幕悄悄降臨，大街上的人漸漸稀少，一陣風吹起，感覺涼涼的，我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個人影。我加快腳步，仔細一看原來是爸爸在那。他滿臉擔心的樣子，手中拿著我的衣服，看到我時仿佛放心了許多。他把衣服給我披上，我頓時感到溫暖了許多。
我們倆邊說話邊走進了院子，在微弱的燈光下，我清晰地看見爸爸頭上的白髮。我想要握住他的手卻發現他的手很粗糙，他的手指上早就磨出了老繭，這讓我看著很是心疼。頓時，不爭氣的眼淚打濕了我的瞳孔，模糊的，看不見了路，但有爸爸，我卻不害怕。
生活在世界上的萬物，都有一個相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強壯了，但在我心中，無論他怎樣，他都是我的爸爸。
太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開。小小的幸福其實就在我們身邊，需要我們用心去感受，但它也需要耐心的滋養。它不需要刻意留神，而是早已散遍了每個角落，感受到了的，他們會感覺很幸福，付出的，會感到更幸福，這便是幸福。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇17
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
非常榮幸能夠參加“致敬大師，放飛青春”的座談會，我演講的題目是《奮鬥，成就亮麗的人生》!
古人云，“天行健，君子以自強不息”。人生短暫，光陰無情，時光如流水般匆匆而過，來不及享受便已化作虛無，與其任由時間將自己推進歲月洪流，何不奮起人生，執掌命運呢?
生命不息，奮鬥不止。已89歲高齡的袁隆平大師在中非農業合作發展研討會上，用全英文致辭，且全程脫稿，發音清晰。除了英語流利，俄語也不差，還會拉小提琴，跳踢踏舞。讓我們對這個雜交水稻之父有了一個全新的認識，他在毫無基礎的情況下，學習竟達到爐火純青的地步，這讓我們又對他多了一份敬佩，也讓我們明白：奮鬥讓人生之路越走越寬!
幼蛹在破繭而出時，必須經過一番痛苦的掙扎，翅膀才能充實有力。有人湊巧看到一隻蛹剛開始活動，他準備見識一下破繭而出的過程，但隨著時間的流逝，他不耐煩了，蛹奮力掙扎，卻擺脫不了束縛，最後他用剪刀在繭上剪了一個小洞，蛾很輕易就出來了，卻怎么也飛不起來，沒一會兒就死了。不經歷風雨，怎能見彩虹?妄想減少奮鬥而達到目的的做法都是見識短淺的行為。
背著苦惱的命運和自然奮鬥是幸福的。
英國著名小說家克里西年輕時致力於文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有出版社投稿，得到的卻是退稿條。儘管如此，他仍堅持不懈地創作。後來他的作品終於出版了，他一生寫的書堆積起來有兩米之長。成功從來都不是輕而易舉的事，要不斷奮鬥，不可半途而廢。
一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就!
NBA球員中，艾弗森是身高最矮的，但他努力拚搏，用行動來證明自己，獲得了無數的榮譽，贏得了眾多球迷的瘋狂追逐。雖然人與人之間有差距，但成功不是屬於個別人的。展望未來，相信自己離成功不再遙遠，努力拚搏吧，未來是屬於你的。
這是最好的時代，也是更好的時代，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，更要努力奮鬥，為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。故今日之責任不在他人，而全在我少年。
同學們，人生是一段沒有盡頭的路程，更是一場沒有終點的旅行。奮鬥拼搏的人生才是有意義的，有價值的。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我相信只要努力奮鬥，一定會擁有亮麗的人生!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是“迎新春，放飛理想”。
當新年列車帶我們踏上20__的旅程時，我們充滿了探索的夢想和創造的欲望，達到了更高的起點。我們開心地喊著，慶祝著又一個嶄新的春天的到來，但我們也隱隱感到不安。是的，我們長大了一歲，就像綠花的數量，被歲月鐫刻了一個嶄新的年輪，意味著它將遭受更多的風暴。新的一年，我們將面臨新的挑戰和新的責任，比如升學的壓力，考試的焦慮，老師的期待等等。
但是如果生活是平靜的，就像一潭死水，那將是多么單調的畫面啊！年輕的時候，要在風暴中奮力拚搏，撐起屬於自己的一片天空。“人是執著的，那么就能改變，就困在心裡擔心”。逃避挫折的人最終是無效的。只有朝著理想堅持下去。向前發光的人，不退縮，不盲目的人，才能登上靈魂的頂峰。向日葵從不在陰霾下低頭，因為它對陽光有期待。小溪不會在岩石的阻礙下停止奔跑，因為它對大海有期待；人不會因為現實的殘酷而停滯不前，因為對理想有期待。親愛的同學們，你理想中的風箏會飛向哪片天空？
新的一年，在這全新的陽光里，同學們，給自己定下全新的目標！忘記過去的成就和錯誤，讓它們一起分散在逝去的腳步中——成為多彩的記憶。你需要的是一個在20xx的陽光下溫暖微笑的自己；面對任何挫折，自信地面對困難的是自己。你需要的是一個有理想，堅持理想，盡一切努力去實現理想的自己！
謝謝大家！
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快過年了，到處張燈結彩，一片喜氣洋洋。
我陪著媽媽一起購買年貨，大掃除，貼對聯，包餃子……歡歡喜喜迎接新年的到來。
大年三十很快到了，媽媽做了我愛吃的紅燒牛肉、糯米丸子、糖醋魚、涼拌娃娃菜……等到爸爸下班，我們一家人坐在飯桌前，津津有味地品嘗著美味佳肴，品嘗著年的味道。大家端起飲料，互相碰著杯，把滿滿的祝福和濃濃的親情，融入到飲料里。
飯後，我們一邊欣賞多姿多彩的聯歡晚會，一邊跟著爸爸開始給老家的親戚長輩們視頻拜年，收紅包。
時間一分一秒地過去了，跨年的鐘聲響起，窗外傳來了不絕於耳的鞭炮聲，煙花點亮了整個夜空，五彩繽紛，美不勝收。x年在人們的歡呼和祝福中悄然而至。
謝謝。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇20
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“做人要有所擔當”。
在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現了一百多次。大聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當的人，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。
在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發現了各家對佛經的解釋不同，就決心到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多里後，發現自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至於水全部流光。在這緊要關頭，玄奘發誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什麼支撐著他有如此堅定的信念而繼續前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對於佛經的責任!
他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終於找到了一處草地池塘，才脫離了險境。
試問，如果沒有“責任”做他堅實的後盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇於擔當的精神，才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，並告訴後人：做人要有所擔當!
孔子曾經說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。
在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的曠達胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當的普通人，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔當!
我的演講結束了，謝謝大家!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇21
人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數人，都認為自己還需要努力，因為學無止境，可要適當的對自己做出表楊，這樣才會有向上的蓬勃性!
如果不能及時的做出表楊，那么你的心裡總會認為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。
每個人都不是如此嗎?不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認為自己聰明的同學舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業，我也是其中的一個。
每當看到那些參加競賽的同學，我心裡就一股說不出的心酸，當時怎樣就沒舉手呢?唉，這世上也沒後悔藥，我就認命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學習機會擦肩而過，而那些舉手的同學，卻與大好的學習機會結下不解之緣。
每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應當多欣賞自己，認為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點部分是，應當如何欣賞自己呢?最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠不如別人。僅有適當的對自己做出評價，取長補短，那怕是提高了一點點，那也算是看好自己的理由。
欣賞並不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物(譬如追星)，有些迷戀網路遊戲、大大咧咧。
我的優點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，部落格、QQ雙面發展，以至於，我是我們班同學中，好友級別最高的，博文發的最多的。
我的優缺點的確是屈指可數的，儘管很少，但我還是全面的看待了自己，我並沒有刻意的去發展那一項，因為我認為，每個雖然都是獨一無二的，但每個人並不是十全十美的，所以優缺點是平等的，兩者是互相發展的，刻意去描述哪一個，並不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬於，我是屬於中立的。
學會欣賞的優點，是清晰可見的，學會欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優缺點，朝著優點繼續進發，把缺點趕出身體，學會欣賞自己，會讓你變得更優秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇22
大家好！
時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進取；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實地；要開拓創新，精益求精！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備紮實豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾！同學們，所有的中老師將隨你們乘風破浪，為你們保駕護航，擔負起教書育人的神聖使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們，莫等閒，白了少年頭！
謝謝大家！
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學：
周末一向在網上忙事情，幾乎沒什麼時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會了。
國小僅有幾科科目，完全能夠應付過來。但到了國中，要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多，環境的改變，感覺自我越來越難以適應國中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到之後就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。
學生手冊一下來，看了分數，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什麼別人當初能適應教師的講課方式，為什麼別人當初能夠適應環境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看。”
此刻也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長！
謝謝。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇24
老師們、同學們：早上好!
這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈的反差。
以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不禮貌行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。此刻，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文
化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;禮貌已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇25
尊敬的各位領導、全體員工：
大家晚上好！
20xx年，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成長的一年，身為這個光榮集體中的一員，我們感到無比驕傲、自豪，今天，公司授予我們優秀員工的榮譽稱號，這既是對我們過去一年工作表現的肯定和讚賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的表彰和感謝。
此刻，我的心，除了喜悅，更多的是感動。回首，我是20xx年進入紙業的，在這3年多的工作中，我親自感受了公司規模不斷發展、壯大，管理不斷提升、完善。身為其中一員，我感動無比驕傲、自豪，也正是這一份驕傲與自豪，讓我時時充滿信心和工作激情。
今天的成績將是我們明天的起點，在榮譽面前，我們不會沾沾自喜，因為，我們深知：我們還有許多不足之處，所以，在今後的工作中，我們將更加嚴格要求自己，維護優秀員工的形象，我們會繼續力爭向上，不斷提升自我，用更加優異的成績回報公司，我們有勇氣迎接一切挑戰，我們有信心去戰勝一切困難。
最後，借今天這個平台，再一次感謝公司領導、同事、的支持、幫助與厚愛！祝願大家新年快樂！身體健康！合家歡樂！兔年吉祥！
謝謝大家！
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇26
二十四節氣立春作文一立春，有時在農曆十二月，有時在農曆正月。一過立春，就意味著冬季結束，進入了春天。
我國自古為農業國，春種秋收，關鍵在春。民諺有“一年之計在於春”的說法。舊俗立春，既是一個古老的節氣，也是一個重大的節日。天子要在立春日，親率諸侯、大夫迎春於東郊，行布德施惠之令。《事物記原》記載：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農耕早晚。”後世歷代封建統治者這一天都要舉行鞭春之禮，意在鼓勵農耕，發展生產。
通常大家會認為春節才是一年的開始，其實正規來說立春才是一年的開始。這一天萬物復甦，春回大地。人們往往對這一天寄予希望，把它看成是下一年吉凶的預兆。尤其是在以農業為主的過去，立春更加倍受重視。今天小編就對立春節氣的由來、禁忌以及有趣的民間習俗等等做個闡述。
立春是24節氣之首，二十四節氣是我國勞動人民獨創的。它反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行，是我們先輩了解自然的結晶。二十四節氣是根據太陽在黃道上的位置來劃分的，當太陽黃經為315度時就到了立春。立春這天“陽和起蟄，品物皆春”，過了立春，萬物復甦生機勃勃，一年四季從此開始了。
古代有這樣一個傳說：立春快到來的時候，縣官會帶著本地的知名人士去土地里挖一個坑，然後把羽毛、雞毛等輕物質放在坑裡，等到了某個時辰，坑裡的羽毛和雞毛會從坑裡飄上來，這個時刻就是立春時辰，開始放鞭炮慶祝，預祝明年風調雨順、五穀豐登。
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇27
帶著感動出發
因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動出發吧，用感動充實出一個輝煌的人生。
帶著感動出發，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的薰陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恆於你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動，因為帶著感動出發，我們在人生的坐標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動出發，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命並非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命複雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為感動，因為帶著感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動出發，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊於瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動，遵循於內心的感動，讓我們帶著感動出發，感動會將信念與堅強深植於土地，連成一片碧綠的輝煌。?
艱險與坎坷，我們不怕;風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶著感動出發，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇28
尊敬的老師，同學們：
大家好!
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
我的演講結束，謝謝大家!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇29
尊敬的各位老師
親愛的同學們大家好：我是來自四(1)班的侯俊琪，今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。
對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴;
放眼大海，你定會驚嘆它的洶湧澎湃;
仰望青松，你定會讚美它的高大蒼勁;
俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百鍊而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、盪氣迴腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神聖，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中，中華傳統美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
人，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界，因充滿美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統美德是什麼呢?
語文老師回答說：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱。“窮則獨善其身，達則兼善天下”。
數學老師回答說：“中華美德”是一條長長的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮鬥地創造燦爛的今天和充滿希望的未來。
科學老師回答說：“中華美德”位於地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。
品德老師回答說：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產，是中華民族崇高的氣節。
美術老師說：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂老師回答說：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拚搏。
我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。現在，隨著社會的不斷進步，經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會"寬於待人，嚴於律己"的時候;當我們敢於承認自己錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。
同學們，我們是祖國的未來和民族的希望，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統美德! 我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
奮鬥正當時主題五分鐘演講稿 篇30
成長是需要時間的。你惟一要做到的是，看準了目標以後，充滿耐心地，充滿堅韌不拔精神往前走，這就是我們成長的過程。
我們人的生活方式有兩種：第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們能夠踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都就應像樹一樣的成長，即使我們此刻什麼都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是十年八年二十年你必須能長成參天大樹，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人，即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活著死了都有用，這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。
當一個人為別人活著的時候，就十分麻煩。因為別人的標準是不一樣的，沒有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對於我們來說，持續自己尊嚴和自尊的的方法是什麼呢?就是說你有一個夢想，透過最基本的一個步驟，你就開始追求。只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定能達成你的夢想。
凡是想要一下子，把一件事情乾成的想法的人，就算他乾成這件事情，他也沒有基礎，因為等於是沙灘上造的房子，最後必須會倒塌，只有慢慢地一步一步把事情乾成的，每一步都給自己打下了堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。你到底什麼最喜歡，就應去做什麼，當你決定了一輩子乾什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換，你能夠像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活最重要的一個潛力，叫做忍辱負重的潛力，很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什麼?因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間，如果你想走向未來，最後變得更加強大更加繁榮，你就務必要做好給自己留下足夠的時間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮鬥的'時候，你排除，也得務必排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就務必忍辱負重!個人也是一樣的，你要想有偉大的大發展，你得為自己爭取時間，爭取空間，爭取未來，而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是，你有理想!但是你敢於忍受生活中出現的一切對你的不公平，或者是一切對你的你認為受不了的事情!
不管我們是什麼年齡，我們都不能做一時氣但是的事情。這個世界上讓你氣但是的事情太多了，只有你氣的過的時候，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。