老師們，同學們：
今天我國旗下講話是有題目的，題目是《寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來》
中國有一個朱自清，我們國小和國中的課文里都有他的文章，其中《匆匆》里這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什麼一去不復返呢。”
這句話形象的說出了時光的不可複製。的確，在中國的辭彙中像白駒過隙，日月如梭，光陰似箭，逝水流年，這些描述時間過的飛快詞語很多。六年級的同學們現在也可以閉上眼想一想，我們是不是眨眼之間就要國小畢業了，低年級的同學們可以想一想我們是不是一眨眼之間就度過了幼兒期而義無反顧的步入了充滿生命張力的童年時代。時光飛逝，眨眼間，我們眨眼間就要長大，所以我們要想一想，在長大前我們最重要是的做什麼呢？同學們一定會拖長聲音告訴我：不用想，是--學--習！“都老生常談了”。
是的，是-學習！今天我就老生常談的給大家講兩個中國古代刻苦學習的老生常談的故事。
第一個故事的主人公是北宋的歐陽修。歐陽修的家境很清貧，四歲的時候父親去世了，只有母親一個人靠給有錢人家紡織刺繡維持兩個人生活，歐陽修從小特別愛學習，沒有書籍，歐陽修就照著人家的對聯和寺廟的碑文寫字。沒有紙筆，他就用樹枝在地上寫，冬天了，地皮凍得硬邦邦的寫不了字，歐陽修就用舊木盤倒上沙子在上面練習寫字，後來村子裡的私塾先生看見歐陽修愛學習，就免費收他為學生，並且把他和有錢人家孩子寫過的字的廢紙廢筆送給歐陽修，雖然歐陽修只能在廢紙上星星點點的空隙間寫字，但讓他興奮地是他終於可以正式讀書了。他是貧窮的，沒有好衣服，沒有好的學習用品，甚至只能解決簡單的溫飽，但他用刻苦努力，贏得了人們的尊重。後來歐陽修成了北宋著名的文學家，官職做到了太子的老師，長沙太守，刑部尚書，兵部尚書。相當現在的湖南湖北省長，國家最高檢察院檢察長，最高法院院長，公安部部長，國防部部長。他做了許多深受人們愛戴的事情。人們為了紀念他，給他建立了陵園，供後世敬仰。
第二個故事我要說一個武將岳飛。岳飛的父親也是一個貧苦農民，岳飛出生時，正趕上北方金國對中原大地燒殺搶掠，他們家鄉也被金兵洗劫一空，父母親只好帶著他和其他老百姓一起流落他鄉，為了讓兒子牢記國讎家恨，抗金殺敵。母親在岳飛的背上刺上了‘精忠報國’四個大字。這就是歷史上著名的‘岳母刺字’的故事。岳飛人窮志不窮，人小志氣大。他白天和父親在地里幹活，夜裡用松樹的松香和樹皮照明來讀書習字，尤喜讀《左傳》《春秋》、《孫子兵法》。12歲的時候岳飛就跟陝西鐵臂大俠周侗練習武藝。師傅周侗是一位著名的抗金抗遼義士，武功高強、行俠仗義。在周侗的傳授下，聰明好學的岳飛練得一身好功夫。後來在和金國的戰爭中他和一幫苦難的弟兄創立了岳家軍。也獨創了神出鬼沒的岳家槍法。成為讓金兵喪魂失魄，聞名膽寒的常勝將軍。老百姓因為有了岳家軍的保護，過上了穩定安寧，不受欺凌的生活。後來岳飛死後，人們給岳飛修建了岳飛墓，直到現在人們去河南還常常去祭拜。
歐陽修沙盤練書，岳飛精忠報國，一個是文臣，一個是武將，但他們都是貧苦人家的孩子，都通過刻苦努力，為國家建功立業，造福百姓。可見並不是像有些人認為的只有有錢，有地位的人家孩子有才會有出息，其實翻開中國的歷史的眼眸，我們會看到無數的成功人物的都有艱辛的學習歷程，他們的家庭並沒有給他們留下可繼承的金銀財寶，罈罈罐罐，但他們用個人的努力，獲得了做人最神聖的尊嚴。
“孟母三遷”是說中國儒家思想代表人物孟子的媽媽在孟子小的時候，為了孟子不受壞的環境影響，三次搬家的故事。“頭懸樑，錐刺股”是說漢朝孫敬和戰國蘇秦為了能讓自己學習不偷懶而用嚴酷的辦法來鞭策自己。尤其是蘇秦少年父母雙亡，從小由大哥大嫂撫養成人，因為刻苦學習，最後成了戰國時期齊楚燕韓趙巍六國共同的宰相，北宋寫下《資治通鑑》司馬光為了培養自學能力，專門給自己做了一木頭枕頭，史稱“警枕勵志”，唐朝玄奘，只是寺院的一個孤兒，但他不怕困難，用十七年時間西域取經，為中國佛教經典的翻譯事業做出了卓越的貢獻。晉朝車胤的“囊螢夜讀”，就因為貧窮點不起油燈，借用螢火蟲的光亮來讀書，隋朝李密的“牛角掛書”，就是一邊放牛一邊讀書，西晉匡衡的“鑿壁偷光”， 徐霞客的“赤腳遊歷”，西晉的祖狄“聞雞起舞”，諸葛亮“面壁思過”。宋朝范仲淹的“賣衣借讀”。劉勰“借佛燈苦讀”等等，可以說在咱們中國這些貧窮人家的孩子通過刻苦學習而流芳百世，垂範後人的故事數不勝數。