培訓會發言稿《學做一名智慧的國小教師》

首先感謝舊口熊橋國小的姚班長,是他在茫茫人海中發現了我,讓我有機會露一露臉,也感謝培訓中心的領導和各位工作人員,給了我們學員這樣一次學習提高與增長見識的機會,當然,我最要感謝的是在座的所有同行朋友們,給了我這么安靜的環境,讓我有機會傾聽自己的發言,傾聽我發自心底里的感受。謝謝大家!

在這次學習中,有一句話深深地打動了我,那就是荊門市教科所周書記提到的這樣一句話:

當你到了六十歲的時候,你會發現其實沒有任何一個人在意你是怎樣生活的。

我現在就想,權當我現在就到了六十歲吧,那我在這裡所發的言,就沒有任何人來在意。既然沒有任何人在意我的發言,所以我就可以發自己的言,想自己的話。說自己的話,讓別人聽去吧!一想到這,我就感覺到這將是我有生以來最輕鬆的一次發言。

這次學習讓我收穫多多,的確是這樣,鍾祥市教研室的王洵主任能夠自創情境教學法,這是一種多么難得的膽識;四川的李鎮西老師,將智慧與愛獻給了學生,獻給了自己,的確做到了一個最好的教師;市五中的孫紅強老師,鑽研自己的微型科研,一年只上兩次陽春大街,這種奉獻教育、鑽研小問題的科研精神讓我慚愧不已;還有荊門市教科所周老師的報告,既諄諄教誨我們怎樣去為人之父母,又在以專家的身份教育我們提升自己,努力去做陽光型的教師。

在這期學習的過程中,我一直在思考這樣一個問題:我能不能從一個一線教師的角度,用一線教師的酸甜苦辣,來談一談怎樣學做一個智慧的國小教師呢!

通過這一期的學習,在專家們的啟迪下,結合我以前寫的文章,我終於悟到了一些關於怎樣去做一名智慧的教師的方法。有這樣六條,一是做一名善反思的教師,二是做一名善籌劃的教師,三是做一名有絕活的教師,四是做一名懂幽默的教師,五是做一名愛健康的教師,六是做一名會生活的教師。

我主要談一個方面,怎樣去做一名善籌劃的教師。

面對繁雜的工作,我們一定要學會統籌安排,否則真的會被壓得喘不過氣來。更不用說有時間來像孫紅強教師那樣細細地備課。

下面是我XX年11月的某個星期三一天的工作流水帳記錄。從中感受一下我們一線教師工作的繁雜,同時也感受統籌安排帶來的好處。

11月的某個星期三(當天值夜班)

早上6:20起床,自已用五分鐘穿衣,然後叫醒女兒自己穿衣服。在女兒穿衣服、洗漱的同時,自己洗漱,準備上班用品。都準備好後,為女兒梳頭。

6:45左右,騎機車帶女兒出發。

6:55左右,到學校。

用五分鐘左右安排學校一位主任(外出學習)的課,本人每天早晨到校後的第一件事就是考慮學校有無教師外出,是否需要調換課

7:05左右分與其他兩位教師在校門口站崗,迎接全校師生到校,負責師生安全。

7:30與學生一起共進早餐。

7:55提前候課,準備上早自習與第一節正課。

9:35與學生一起做課間操,檢查學生課間操情況。

10:00在辦公室里備課(每天上午必做的一件事,用時:一節課

10:15,接學校副校長電話,通知每位教師交期中試卷分析。對學校到外面作經驗介紹的材料進行修改。

11:25到校門口站崗,監督學生安全放學。

11:30到學校餐廳就餐。

11:50到12:30在操場巡邏,負責託管生的安全。