3、製作剪報本，這項活動學有餘力的孩子可以進行開展，孩子們可以把訂閱的數學報，語文報等其他報刊雜誌中自己感興趣的內容或插圖進行剪貼收集在本子上，可以把剪貼的內容進行分類整理如小笑話，小知識，小趣聞，好詞妙句等，精美插圖穿插布置在其中，因為上學期發現有些孩子訂閱雜誌報刊後都不去閱讀，直接就扔在抽斗里，報紙上的題做完了，報紙也就不要了，這樣的話，還不如不給他訂閱這么多讀物呢?(不做統一要求，學期末為參與此活動的孩子進行剪報展覽)
3、本學期的家庭作業，我會布置基本作業，家長根據孩子實際進行增加或刪減，需要注意的是，如果丫丫英語仍然周二和周四上課，孩子課餘參加其他興趣班的話，那一天的作業您一定注意幫孩子刪減。但是在作業本(書)上籤字說明.
4、新學期孩子的鉛筆盒裡可以增加準備一支紅筆，在日常教學中，我會適當安排讓孩子做集體訂正或互相批閱作業的教學環節，目的通過此環節提高孩子注意力以及在給別人批閱過程中增強責任心和克服粗心的毛病，用紅筆給別人批閱讓孩子體會當小老師的感覺，無形中會提醒自己一定要認真對待，但是請您放心，這樣不是就放手不管孩子的作業質量了，對於一些重點題型和特殊練習我還會作到為每一個孩子批閱的。
5、《百草園》下是新學期的閱讀任務，對於閱讀能力高的孩子可以不按班級進度，大踏步地往前走，這學期我每
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