班級獲得廣播操比賽第六名，團體總分第六名。
3、趣味數學
特等獎：xx
一等獎：xx
二等獎：xx
三等獎：xx
4、環保繪畫比賽（參與者）
xx
5、半期評比
學習之星：xx
學習進步之星：xx
環保之星：xx
誠實守信之星：xx
文藝之星：xx
6、獎學金評比
一等：xx 四等：xx
小結：感謝家長們對孩子參與各項活動的支持，希望以後也要鼓勵孩子積極參與。
（三）寒假作業反饋
由於孩子的認知特點和身心發展特點，對知識的遺忘是必然的，這通過寒假作業的完成情況就可見一斑。大家可能發現了，外國語學校的寒假作業顯得紛繁複雜，既有基礎知識，又有課外拓展，更有動手實踐，還注意了分層布置。所以完成起來就需要家長朋友們的認真輔導，真是辛苦你們了，在這裡我要代表一年級九班的所有老師感謝你們的辛勤付出。其中，尤以以下同學完成的較好：李紀衡鍾志成 葉子揚 李昱杉 蘇子洋 唐奕遠 林瑋傑 劉季陽 李高鵬 楊鎮瑜 金正紅 王嘉懿 周瑜瑤 唐禕若 周想 李嘉 李依洋 這裡面的好多同學不僅完成了基本作業，還在家長的幫助下或聽寫了生字，或閱讀課外書籍並採集了優美詞語，注重知識的鞏固和積累。但也可能是第一次做寒假作業的緣故，或者是家長們繁忙疏於督促的緣故，部分寒假作業完成並不理想，直到現在還有未交齊，會後大家可以看一看。在此我懇切地希望以後的假期作業都能在家長們的幫助下保質保量地完成。
本期需要關注的活動：
1、經典詩文誦讀活動。 2、春季運動會
3、慶六一 4、十周年校慶
三、開學表現
（一）學習表現
開學兩周來，基本能遵守學習紀律，但學習氛圍不夠濃厚，較上期鬆散許多，上課注意力不夠集中，書寫不工整。有如下同學至少有一次沒有及時完成作業：廖悅童 李嘉 王嘉懿 吳映璇 李紀衡 唐奕遠 宋昊原 林瑋傑 宋子偲 鍾志成 楊瀚傑 周想 李高鵬 王鉦超 任銘嫻 周想 王怡 李昱杉 蘇子洋 吳建庚馮詩芮
甚至於從這一連串的名字可以知道這是一個普遍現象，說明孩子們剛開學很鬆懈，沒有及時進入學習狀態，這與我們教學快節奏、知識容量大是背道而馳的。我將兩周來的語文作業(包括生字、小狀元、周末作業)完成情況都貼在教室里，請大家自己會後看一看，了解一下，就知道我所言不假。
（二）安全紀律
開學這兩周以來，觀察孩子們的行為習慣，我發現經過一個假期後，反覆較大。其中有3名同學在過道里不小心碰上了嘴角，1名同學挖傷了手指，有1名同學返校後多次違反紀律，多名同學不認真排路隊。由此細化班級管理的相關規定，現在此就引用班規中在校安全一項，希望在我們的共同教育下提高孩子的安全意識：
1、在教室內不追逐打鬧，文明休息。不用書本、直尺、三角板等學習用具及掃
帚、撮箕等衛生工具擊打別人，更不能攜帶小刀等危險利器進入教室。手工課
和美術課上，在老師的要求下可以使用剪刀（邊角為塑膠，圓角），其他時候不
能拿出來。
2、不私自開電視，發現電線脫落等危險現象，不觸碰，及時報告老師。同學之
間玩耍要文明，不以言語和行為挑釁同學和高年級學生，避免挑起事端。
3、不允許私自在遊樂場玩耍，不攀爬欄桿、窗台、樹木、垃圾桶，不從高處往