培養良好習慣 為孩子的成長保駕護航
尊敬的一年級新生家長：
大家下午好！
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我先來給大家介紹一下兩個班的班主任老師，一（1）班班主任兼語文老師是鄭曉華老師，一（2）班班主任兼語文老師是王淑錦老師。還有數學老師管興興老師。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學校有個較全面的了解，並從學校的角度對親職教育提出一些具體的要求。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。
一、學校基本情況
我想在您為孩子選擇學校之前，是經過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學校，將關係到能否打好基礎的重要問題。您最終能選擇我們學校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進校之際，我們有義務、有責任將學校的情況，向你們作簡單的介紹：我們國小部有12個教學班，550餘名在校生，29位教師，其中國小高級教師19人。我們憑著高度的事業心和責任感，團結一心、艱苦奮鬥，創造了優秀的業績，贏得了社會的認可。我們有一個觀念新、管理能力強、求真務實的領導班子。我們有一支師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學質量是學校的生命，因此，學校緊抓質量立校，構建和諧教師隊伍。教師們用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的誇獎。近年來，學校取得了可喜的成績，在片、區組織的各年級教育教學質量檢測中，我校各學科均能超過片、區平均成績，多數學科位列前茅。學校也積極創造條件，開展一系列有利於孩子身心健康發展的活動。
二、培養孩子良好的行為習慣
關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養孩子良好的習慣和品質（親職教育與學校教育要達成目標一致。）家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處於特別善於模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子積極的影響。
（1）培養交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往，一起遊戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。在日常生活中培養子女學會關心、體諒別人。
（2）培養遵守規範的習慣
養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。
（3）養成“不亂扔垃圾”的好習慣
作為一名國小生，一言、一行，與學校緊緊地聯繫在一起。在學校會有常規要求，在校外要求家長配合。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人；當離開校門一步，肩負學校榮辱，扔在校外你的行為代表學校，丟的是學校的臉。再看遠一點，離開國門一步，肩負國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事，一張廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉。為此，從進學校的第一天起，就要養成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。
（4）學會整理書包
教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養良好習慣的過程。經常看到一些家長來學校給孩子送書和本子，還有請家長不要給孩子買自動鉛筆，而應該買hb的有稜角的木桿鉛筆，每天應督促孩子削好5、6枝鉛筆放在文具盒裡，把橡皮、尺等一些文具整齊地放進文具盒。當家長的要投入點時間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
（5）學會應急
放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，孩子應該知道怎么辦？這也需要提前訓練。要告訴孩子碰到這種情況，應該主動去找老師想辦法，而不能隨便跟陌生人走。
（6）培養孩子良好的衛生飲食習慣
家長要配合學校、教師從小培養孩子講衛生、不亂花錢的好習慣，要督促自己的孩子勤換衣、勤洗澡、勤理髮。家長要保證子女吃飽早飯，不要認為孩子大了可以給他一些零用錢啦，應該儘量避免給孩子零用錢自己買。因為以往發現有些孩子禁不住小攤上物品的誘惑，把錢用到了那裡去，有的早飯不吃，寧願餓肚子。要教育好自己的孩子不亂花錢，不買不衛生的食品，保證身體健康狀況。