有關班長競選稿

有關班長競選稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是梅城中心國小五(2)班的同學陳舒芸,這次競選班幹部,我想競選班長。你問我為什麼要競選班長?

原因有3點:

第一:我是個樂於助人,活潑開朗,而且有責任心的人。看見老師這么辛苦地教育我們,我就想為老師分擔一些。

第二:我認為,要是我當上了班長,一定會做到學習,工作兩不誤。還會給同學們做個榜樣的。

第三:在過去的幾年裡,我也有當上過班長,於是就積累了一些經驗,比如:這樣才能當好班長,怎樣才能做一個樂於幫助同學的好班長。

希望同學們投我一票,如果我當上了班長,我一定會盡心盡力地為你們服務,做到:沒有最好,只有更好。

要是我落選了,也不會氣餒,因為我知道,一定是因為我還有沒有做好,沒有做到的地方,我也一定改正,下次再爭取。真心希望同學們為我投上這寶貴的一票。

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇2

攻讀學業,提高自己,理解高考的檢驗,走向完美的未來這一共同的目標,使我們相聚在一齊,未來三年,我們將在這個教室里共同度過我們的高中生活,我相信我們在座的都能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇於攻關,不懼挑戰,眾志成城的優秀班民眾民眾,這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異,愛好不同,要使學校的安排在我們班順利得到落實,各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班民眾的穩定、團結與發展做出實事。

有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力,學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作,怎樣才能幹得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。我說了,我需要這個舞台。班長是班幹部的重心,是最能鍛鍊人的,也是最累人的。但我不怕。我會勝任的,這是我對你們的保證!

有關班長競選稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

本人,自願競選本班班長一職。通過軍訓和這幾天的學習生活,大家對我多少有些了解。我畢業於本溪一中。今年高考,我以兩個第一志願考上了大連理工大學管理與社會科學學院工商管理專業。很高興見到你們大家!

我當班長八年多了。通過這么多年當班長的學習和經歷,我深刻體會到了班長在課堂上的重要性。班長不僅要管好全班,和大家和睦相處,還要做老師的得力助手。老師不在的時候,班長承擔班裡所有的日常工作。所以班長必須是一個有責任心的人,本著服務的原則來處理日常工作。當然,我會盡力為我們班服務。同學問的時候,只要不違背原則,我都會盡力!這就是我當班長的原則。其次,要想把一個班級建設成優秀的集體,光靠班長是不夠的。最重要的是依靠大家的共同努力。我相信我們班最後一定會成為表演班集體!

在我看來,班長也是一個普通同學,不比其他同學多多少,但他的責任比其他同學更重。所以,我希望在以後的學習生活中,我們能夠好好相處。既然來了同一個大學,同一個班,那就是一種緣分,沒有高低貴賤之分,只要每個人對自己都有一個負責任的態度。所以,希望你不要把我當外人。如果你有話要說,我會盡力的。我記得說過:我會站到最後!另外,我還想強調一點,每個班長都不想整天陰沉著臉面對所有人,這可能是因為他職位的限制。人們有時會覺得我有點冷。其實我還是個熱心腸的人。但我會慢慢改變,每天微笑著面對每個人。為班級做好事,做實事,把工商072建設成展示班集體!

當然,如果這次競選班長成功,我會按照自己的原則和承諾去做,創造一個良好的學習和生活條件。如果這次競選班長失敗了,輸是必然的,但作為一個普通學生,我會為我們班努力的!希支持我!

用一句話來結束我的演講:前方的路依然廣闊,我們一起走過的日子都是我們生命中的日子!

最後,預祝本次班委選舉大會圓滿成功!

有關班長競選稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是我們五(2)班的學生程家輝。我的目標是當班長。

因為拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

當然,我也有自己的優勢,一是我做題準確率高,二是我敢作敢當,勇於承認錯誤。這些都是我的優勢。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

奮鬥是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!

有關班長競選稿 篇5

今天,很榮幸走上講台,和這些願意為班級作貢獻的同學一起,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

謝謝大家。

有關班長競選稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!· 大家好!我叫項,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

我想在這個團體中表現我自己,發揮我的優勢和能力,所以我站在了這裡。

今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我渴望成為引領者,拿破崙說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。

我渴望當班長,所以我要學會承擔。

我承擔,作為一個班長所應盡的職責。

我認為班長首先應該是個志願者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力,能架起一座師生之間的溝通橋樑,我願意架起這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。

同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。

我承擔,同時我展望。

我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班裡而得到一些特別的收穫,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年後的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的.笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實幹,作文900字《班長競選稿作文900字》。

首先,召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。

我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。

其次,我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立一個班委意見簿,加速信息反饋,有問必答。

最後,我想說,一個人的力量總是微乎其微的,三個臭皮匠,一個諸葛亮,我願意來做這么一個臭皮匠頭。

希望大家了解我的渴望,相信我的承擔,讓我們共同展望,一起實幹!如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會,我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。

我不會過多華麗的語言,我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。

以後你們就會知道,不曾做過錯誤選擇。

最後,我請大家玩一個遊戲:伸出你的左手,好!再伸出你的右手,學我這樣,用左手掌用力擊打右手掌,好,謝謝大家! 簡評:實力和勇氣定會帶給你好運的!

有關班長競選稿 篇7

親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的領導們:

大家好!

我是,今天我無法抑制自己內心的激動,能登上這個神聖的舞台來展示我自己。我是一個興趣廣泛女孩子,愛彈鋼琴,閱讀,下棋……樣樣精通。我今天要競選的職位是。 我知道今天我的競爭對手個個都是班級里的精英,實力不可小視,但我有充分相信自己的能力,畢竟以前我有一定的工作經驗。在過去的工作中,我曾遇到過許多挫折,失落過、消極過。但我知道那都已成為過去,正因為這些寶貴難忘的經歷讓我以後的工作有了很多的經驗。雖然我沒有比較突出的表現,但是我卻懂得了很多道理,同時也學到了不少。我知道做任何事都需要強烈的責任感,能盡職盡責的完成每一件事情。因此我要用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,讓我們班級學習氛圍很好。

假如,我今天競選成功了,對我來說,這不是一種驕傲,而是一次艱難無比的挑戰。因此我需要將用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天競選失敗了,我不會氣餒,因為這對我來說,並不是一塊人生的絆腳石,而是一次人生少有的成長。我將繼續努力,爭取下次競選成功。

我想是金子總會發光。因此只要大家相信我,為我投出寶貴的一票,那么我將會充滿動力推動著我努力向前,在接下來的工作中盡職盡責,與大家共同把這個班級體建設的更好!謝謝!

有關班長競選稿 篇8

大家好!我是王韻涵,今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想通過班長這個職位充分發揮並提高我的管理能力,學會承擔責任;同時可以做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫助下,改變以往的管理方式,並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協助老師的工作,支持各位班幹部的工作。

如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒並幫助他,如果做好的話,我同樣會給機會並給予鼓勵。積極搞好小組活動。

如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次後就罰站。做好後,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

如果我競選上班長,我會協助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。

為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課積極發言,考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬。總之,我會盡力做到最好。請老師和同學監督。

如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。

最後,請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了,謝謝大家!

有關班長競選稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站里參加班長選舉,既高興又自豪。

我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

的我不想像以前那樣,想通過競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們我,讓我這個鍛鍊的機會。

競選班長,讓我悠然想起香港行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會這份工作”,里,這樣跟大家許下諾言“會這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織好的同學,主動去幫助稍欠理想的同學,讓大家的共同,學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或有想法,但跟老師說,誤會積壓在心底,地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的構想跟同學們溝通,這樣,我們班級變成優秀的班級。

假如我落選了,說明我缺點,我將不斷自我糾正,進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇10

副班長競選的演講稿範文

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有幸走上講台,我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長,因為我隨無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補台之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”幹部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!

我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。

副班長作為班級的一個核心人物,就因該協助班長統御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。

如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這裡,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。

既然是花,我就要開放;

既然是樹,我就要長成棟樑;

既然是石頭,我就要去鋪出大路;

既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。

我上任後的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什麼課首先自己認真地聽講,起模範帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。

我上任後的第二把火是:我是一個非常民主的班長,上任後不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什麼是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。

我上任後的第三把火是:我上任後,如有時間,會協助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。

我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裡下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

有關班長競選稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次,我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家,幫助大家,還可以當老師的小幫手。

我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎么樣的,也想嘗試一下當班長的辛勞,順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力,為班級盡一份力,改變一下班級。

我的優勢是能先把管好,再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題,幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到,請大家投我一票。雖是這樣,但是我也有很多不足的地方,不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況,並且檢查書櫃裡的書還了沒有。總之我一定會儘自己的本分,把我們的“大家庭”變得更美好。

假如我當上了班長,我會管理好大家的紀律,下課時我也會讓大家做好課前準備,還會讓大家上課時不說話,認真聽課。而且,我每天都會管理好講台的乾淨,以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。

請為我投出你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

有關班長競選稿 篇12

同學們,下午好:

今天我競選班長,我的理由是:

1、我的學習成績很好,我從一年級到現在,都考90分以上。

2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和國中的大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什麼問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。

3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。

4、如果你們有什麼問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。

我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。

有關班長競選稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想但任班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

有關班長競選稿 篇14

同學大家好:

今天,很榮幸走上講台,競選班長。班長的重要性,大家都知道,一個好的班長,一群優秀的班幹部,必然會塑造一個出色的班級。班長需要出眾的組織能力、協調能力、還有領導能力,我認為我具備了這些能力,我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官腔官氣少的.是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢為的闖勁。

我覺得每一個人都應該是實幹家,不需要漂亮的辭彙來修飾,不需要華麗的外表來包裝。職務鍛鍊了我,矛盾造就了我,信任完善了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自已,只要你認為自已有才華,你就應該認為自已有資格勝任這個或那個職務。

如果我擔任了班長這個職務,我會努力把這個大家庭領導成一個歡樂與成熟並進的班集體,哈佛大學有這樣一句校訓:狗一樣的學,紳士一樣的玩。該玩時,就痛快淋漓的玩,該嚴肅的時候,就專心致志地學習。咱們就得讓別的班看看,一班就是非同一般!

假如我當了這個班長,我會樹立一個好的班風,講文明、講進步、講團結、

同學之間相互幫助、相互關愛、尊重老師、尊重同學。

如果我競選失敗了我也不會氣餒,雖然心中會有一些遺憾,但是我相信只要我始終如一地努力,勝不驕敗不餒,班長這個位置遲早會實至名歸!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,如果我當選了我一定會言必信,行必果請各位同學投我一票,給我一個展示才能的機會!

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是陳澤鑫,今天我來競選一班之長。

我為什麼要競選班長呢?因為我認為班長是一個光榮艱巨而又神聖的職位,在班級里除了老師,沒有誰可以取代他的職責。

首先,我介紹下我自己。我是一個興趣廣泛的人,電腦、鋼琴都是我的愛好,但我尤其愛看書,因為高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。書可以增長我們的知識,開闊我們的眼界,是我們的良師益友。我的優勢在於:學習成績優良,樂於助人,誠實守信,與同學相處融洽。

我在家裡是個孝順、聽話的好孩子。放學回家總是要先完成作業,遇到不懂的問題總是虛心請教爸爸媽媽,然後進行錯題練習。我每天都要練琴,這是我最自由自在的時刻,鋼琴是證明多才多藝的最好寫照,也是陶冶情操的最好良藥。

如果我當上了班長,我一定以身作則,不遲到不早退,上課守紀律,帶動同學認真聽講,積極發言。盡心盡力的為老師和同學們服務,關心班級的每一個學生,團結互助,每個月都爭取拿到四面紅旗,文明班級里一定要有五年六班;帶領同學們積極參加學校的各項活動,取得好成績。

倘若我沒有競選上這個神聖的職位,這說明我還有些方面做得還不夠好。我會鞭策自己繼續努力,更加認真學習,提高自己的成績,上課踴躍發言,值日更加細心。課餘時間遵守學校紀律,穿戴整齊,不參與危險無益的活動,不為班級扣分,下學期爭取競選成功。

最後,我要感謝老師的無私的奉獻,教會我許多知識,感謝爸爸媽媽教會我做人的道理,我會繼續努力,做你們心中的好孩子。

同學們,請把你們手中神聖的一票投給我吧,我一定會成為老師的好助手,同學的好榜樣,學校的知名人士,帶領五年六班創出更好的成績!

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!

我是一個活潑開朗的小孩。今天,我要競選的是班長。

幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心鬥角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

如果我當上了班長,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什麼困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當不上班長,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優秀的我,真實的我,可愛的我。

最後,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

謝謝!

有關班長競選稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!在這春光明媚的日子裡,我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這裡,只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力,管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然後,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課,一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷,其一:我的聲音很洪亮;其二:在同學中我有足夠的威信;其三:我的組織能力強,組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱讚。如果我當上了班長,我一定會管理好同學,團結、關心和幫助一些有困難的同學,愛護他們,做好領頭羊。

我還會充分發揮班委的作用,指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋樑。

作為班長,我將堅守這一陣地,主動承擔每一份工作,為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果把班長這個職務比作一座雪峰,在這個雪峰下我仰望著它,它是那么的遙不可及,但如果天上有一個太陽的話,事情就會大有轉機,太陽的熱量慢慢的把它融化,那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候,我就成功了。

請大家給我一個機會,讓我變成花,為世界添加一絲美麗;讓我變成樹,長成棟樑;讓我變成石頭,鋪出大路;讓我變成雛鷹,展翅翱翔在藍天。謝謝大家!

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

日月如梭,不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來,在老師辛勤的教導下,我慢慢變得熱愛班級,尊敬老師,關愛同學,認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”,“學習之星”等。同時我的業餘愛好也變得廣泛起來,開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎腳踏車等。

以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵,讓我更加有勇氣站在這裡競選班長。在我看來,班長不僅僅是權利的象徵,更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼裡一直都是神聖的!如果我競選成功,第一:我將以身作則,無論是在學習還是工作上,更加嚴於律己,成為更好的自己。第二:我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,成為老師的`得力助手。第三:我會懷著一顆善良真誠的心,對困難同學給予力所能及的幫助,樂於助人,從不計較個人的得失。當然,如果我落選了,我也不會氣餒,比以前更加地努力,直到成為同學們的榜樣。

當一滴水融入大海,才能永不乾枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會,我會用實際行動來證明大家的選擇是對的!

謝謝大家!

2班長競選稿400字

老師同學們,大家好。這次,我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家,幫助大家,還可以當老師的小幫手。

我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎么樣的,也想嘗試一下當班長的辛勞,順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力,為班級盡一份力,改變一下班級。

我的優勢是能先把管好,再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題,幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到,請大家投我一票。雖是這樣,但是我也有很多不足的地方,不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況,並且檢查書櫃裡的書還了沒有。總之我一定會儘自己的本分,把我們的“大家庭”變得更美好。

假如我當上了班長,我會管理好大家的紀律,下課時我也會讓大家做好課前準備,還會讓大家上課時不說話,認真聽課。而且,我每天都會管理好講台的乾淨,以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。

我真希望能當上班長啊!

有關班長競選稿 篇19

大家好,我是凌端譽。

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!

最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家!

有關班長競選稿 篇20

學習工作之餘,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,並在其中有著出色的表現。

相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。

這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。