有關競選班幹部的個人演講稿 篇1
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，今天很榮幸地站在這裡面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.
第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從國小到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.
第三點，我渴望得到鍛鍊.邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.
第四點，我願意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處.
最後，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
總結：希望大學生選舉班委會競聘演講稿能夠給大家的寫作帶來幫助。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩，我參加了這次班幹部競選活動，我競選的職務是班長。
我的優勢是：
一、我的學習成績在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力強，從一年級到四年級一直是班幹部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛好，拉小提琴、讀書、畫畫等。
四、我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。
還有，我的組織能力強，例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中，我精心地製作小頭飾，並組織同學們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
有人說當班長很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。
如果我競選班長成功，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的班級活動，讓每一個同學都能在班級中愉快的生活，不斷的進步。
另外，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭，班幹部和同學們是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領班幹部，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
我要樹立“學習”意識。當上班長，是一種榮譽，更是一種責任；班長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。
如果我有幸當選，在四七班這個溫暖的大家庭里，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，成為老師的好幫手，同學們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家——早——上——好！
我是（），（ ） 我要競選的是（委員/ 課代表/副班長/班長）（ ）。
現在已經五年級了，這五年我們相處得十分愉快，不知不覺地，就快到六年級了，也快畢業了！所以，我想趁這短短的一年時間，來為大家服務。
把票投給我吧！我相信你們的選擇是正確的！
我當上( )後，會好好管理班級，為大家奉獻出自己的一份力量。當有同學忘帶文具時，我會借他文具用；有同學在上課開小差時，我會善意地提醒他；當有同學誤入歧途進小店買不該買的東西時，我會及時勸阻他；當有同學受委屈時，我會去安慰、保護他。如果我不能解決同學的困難，我也會召集其他同學一起幫助那位需要幫助同學。
同時，我也會為大家聲張正義，勸說那些不團結、不友愛、不願意歸入集體的同學，讓他們也早點進入我們互幫互助的集體中，讓他們感受到團結的溫暖、夥伴的重要。
當然，我也會儘自己的力量來幫助老師，減輕老師工作的辛苦、勞累。
你們手中的一票是神聖的，請不要浪費了這寶貴的一票！
我相信你們是對的！希望——掌握在你們手中，請不要投錯！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興能站在這個展示的舞台上，我現在的發言，就算是一次競選演說吧!
我要競選的班幹部是至今沒有的，那就是—美術委員。我要當美術委員是有原因的，每次上美術課，我看見許多同學都在說話，沒有一絲興趣聽講;下雨天時，有些同學既不想看書，又不想在樓道里走一走，坐在教室里多無聊呀!所以，我想儘自己的努力讓大家喜歡上畫畫，讓我們的課間更加精彩，這樣就不會出現上面兩種情況了。
同學們，請果斷的投我一票吧!雖然比我畫的好的人有很多，但我還是具備自己的優勢：畫漫畫。漫畫看起來簡單，學起來也簡單，正是這樣，我才想讓給大家跟我一起學習漫畫，一起享受漫畫的樂趣。另外，漫畫還能提高我們的想像力，能提高我們的觀察力，還能表達出自己的心情，並把自己的生活用另一種方式變相出來，這是多么有趣呀!
同學們，投我一票吧!假如我當上美術委員，我會讓課間活動更加精彩，並且組織大家利用教室後面的黑板出漫畫專欄，不要讓老師操心。假如我當上了美術委員，我會和一些同學建立一個漫畫小組，每周出一期我們的漫畫集。現在，我畫的漫畫已經在我的部落格公布了，我希望同學們能積極加入這個行列。
謝謝大家，我的競選講演結束了。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
拿破崙有句名言佳句：“不想當的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上國小時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇6
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自五（3）班的，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務，可以做老師的好助手。
作為一個班長，我認為必須要有樂於助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最後他也學會了。
作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班裡像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”於是我走上講台大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然後回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
第十次了。整整十次。我又一次鼓起勇氣站在這個講台上。這次，我要競選勞動委員這個職位。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”拿破崙說的這句話相信大家都記得。可是，要做元帥更要從士兵做起，一步一個腳印。“仰望天空，腳踏實地。”溫總理的這句話就是我的座右銘。六年級，一個階段的結束，也是一個新階段的開始。在新階段開始前，我希望再一次從最簡單的勞動委員開始，一步一步，一點一點的前進。
我有不少的優勢可以勝任這項職務。我曾經做過一學期的勞動委員，所以有一定的經驗。我也可以吃苦耐勞，對於打掃包乾或打掃教室，我也很拿手。另外，我的外婆生病了，媽媽需要照顧她。由於我自控力不強，媽媽便讓我在學校里完成數學作業，這樣我既可以管理好班級衛生，又可以做好作業，一舉兩得。
如果我當上了勞動委員，我會做到以下幾點：
1、做我力所能及的事，成為老師的得力助手。不為班級扣分，讓班級更加乾淨整潔。
2、認真完成每一項作業，做到工作學習兩不誤。
3、幫助同學所要我幫助的地方。
六年級，是一個新的開始。我們都即將步入國中，我們都需要一個良好的開端。希望我的努力可以得到大家的認可，請大家投我一票吧！
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很高興每個人都給我這個機會站在這個平台上發表這次競選演講。我想競選的職位是班長。
上個月，我問班裡的每個人：“我的缺點是什麼？”當時馬上有人回答：“潮人哥哥有什麼缺點？”其實我知道事實並非如此，在過去的一個學期里，我有相當多的缺點。
首先，作為二班的學習委員，雖然上課時我帶頭坐在教室的前排或第二排，但我總是和班長坐在一起，對班級產生了不好的影響，間接造成學生課堂紀律鬆散，一個學期後沒有形成大多數人主動學習的班級氛圍。
其次，我傳達信息的能力不強。我認為自己字寫得不好。因此，每當我需要在黑板上寫字時，我總是請班裡的學習委員李康玉幫我寫。而就在前幾天，左老師讓我把補考通知書發給大家。因為當時很多學生不在宿舍，所以我只把補考通知發到每個學生的辦公桌上，並強調會拿著通知和學生證一起去考試，但我沒有當面告訴考試時間，只是草草把時間發給了班級群。結果很多學生直到考試前一天才知道明天要考試。
最後，我和一些同學相處得不好。我從不抽菸喝酒，說話也很直，所以很容易得罪人。去年光棍節，聚會上沒喝酒，也不會敬酒。很多男生覺得我“不夠有趣”。聚會後，一些學生喝醉了。因為之前沒見過這樣的場景，也沒處理過這樣的事情，所以就撥打了120。為了幫助醫生和同學判斷病情，我記錄了他們喝醉後說的話。我這樣做是沒有惡意的，否則我也不會去醫院，從晚上一直熬到天亮。我覺得可能在信息的傳遞和理解上存在一些問題，我們之間缺乏溝通，以至於在群體中有人說我“虛偽”。如果你真的對此非常生氣，那么我在這裡向你道歉。我很抱歉。
這是我的主要缺點。我來說說當選班長的好處。
首先，我上課總是和班長坐在一起，下課和班長一起走。就這樣，我當了一個學期的實習班長，我已經明白了我作為班長需要做什麼，應該承擔什麼責任。
其次，我們的網路被切斷了，這相當於遮住了我們的眼睛，讓我們能夠洞察世界的變化。如果我被選為班長，我會在晚上學習，感謝所有支持和不支持我的人。最後，我不是一個只會說大話的人，但當選後，他把工作推給別人，竊取了自己的勞動成果和名利。雖然上學期是班委，但我是學習委員。我沒有兼任其他職務。我只能幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直截了當的習慣。同時，我也代表我的支持者，大膽向自律委員會說出我們的抱怨。我也認為自律委員會的名字叫“自律”，但並沒有真正讓我們“自律”。真正的自律，應該是在沒有現場監督的情況下，通過要求自己，由被動變為主動，自覺遵守規章制度，用它約束自己的行為和作為。自律不是用一大堆的規章制度一層一層的束縛自己，也不是用突擊檢查的方式來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動來創造一個有序的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講結束了，謝謝！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇9
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛我的班級，為班幹部奔走》。
時光飛逝，時光飛逝。一年級的生活，路過，在一年級的時候，班主任張老師和老師像媽媽一樣，不僅教會我們文化知識，教育我們做人，而且我們班在他們的指導下，取得了一系列優異的成績。
新的二年級生活才剛剛開始，在新的學年裡，要有新氣象，我們大家都希望班級取得更好的成績。在這樣的環境下，我想競選班幹部，為班級和同學們服務，同時也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支持我，並選我當班幹部。
我愛美麗的校園，我也愛明亮的班級，我更愛我們尊敬的老師和親愛的同學。在新的學年，我們大家一起努力，使我們的班級更上一層樓!
謝謝大家，我的演講好了。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，今天我能榮幸地站在台上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!
有關競選班幹部的個人演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的的夥伴們：
你們下午好！
很高興，這一次我又站在了競選班幹部的舞台上，不同的是，這次我競選的不再是清潔委員，而是副班長。沒錯，我發現只有追求上進的人才有可能進步，只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學可能比我更加了解雙湖國小，但我堅信我一定可以勝任這一職位的。
因為我以前做過副班長，因此比較有經驗，知道副班長應當做些什麼，應當怎么去做，加之上學期我還同時兼職做清潔委員，能夠同時擔當起這兩個職位，相信同學們應該很早就知道我的實力了吧。
如果我真的當上了副班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
請同學們們相信我，如果我競選成功，我做的每一件事都會做到利於同學，有利於老師，有利於學校的`標準，為班級和學校的明天做出一份新的貢獻！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下期再選。
最後，我祝願所有參加競選的同學都能心想事成，獲得自己心中最嚮往的職位。
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這裡競選班長。古人云：“一群龍不可能沒有領袖。”我的目標是成為這個班的班長。
如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，一定要開得鮮艷；是班長，就要帶頭。
我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道我必須整理我的房間，把各種東西擺放得井井有條。爸爸媽媽的店忙的時候，我會幫忙。有時候，我會像一個成年人一樣，給每個人分配工作，每一項業務永遠不會落後。大人會誇我了不起。
而且我腦子轉得很快，所以一有難題，腦子一轉，答案就清晰可見。然後再安排。
同時，我當班長多年，是個“老手”，經驗豐富。它可以更好地維護班級秩序，領導和管理班級。
如果我有幸成為班長，我會讓大家看到一個全新的我，一個兢兢業業的我，一個有上進心的我，一個有上進心的我。我將以全新的姿態管理班級，看起來充滿活力。
態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫做，我今天站在這裡是為了競選勞動委員而來。我認為學習環境是否整潔，直接關係到同學們的學習狀態和心情，所以我就來競選勞動委員了。
我的競選勞動委員的目標是：“讓教室變漂亮，課桌變乾淨。”我從小在城市裡面長大，媽媽從小就培養我講衛生的好習慣，在家的時候我也經常幫助爸爸媽媽做家務，在學校的時候，只要是打掃衛生。我總是掃的最快最乾淨的那個，每次看到自己打掃的成果，我的心情就變得很好，學習更安心。我相信我一定能幹好勞動委員這個職務。
我的當勞動委員的方案是：“自己做模範，帶領大家乾。”假如我當上了勞動委員，我並不只是去安排同學們做事，我會帶領大家把教室打掃乾淨，不留一點垃圾。在教室里，我看見廢紙就撿起來，看見桌子髒了就擦乾淨，讓教室一塵不染。如果我發現有的同學沒掃地就走了，我會幫助他掃完地，用自己的真誠感動他，讓他每次掃完地再走。最後，我真誠地希望大家能選我當勞動委員，我一定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇14
同學們：
大家好！
能夠站在這個講台上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的'機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這裡大談我的想法。
這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對於班長這一職位，我在國小時就曾經擔任過，並且常常受到老師和同學的誇獎和讚賞，對於如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是國小畢竟跟國中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在國小時積累的經驗並不會白費，相比起來，我認為我有著經驗優勢。
另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對於同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處，在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑藉著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。
如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，熱門x不偏聽偏信，認真做到為班級負責的職責，成為大家都能夠信任的好夥伴。並且在學習中積極回響學校的號召，為我們班級的榮譽不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績。
同時，我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等，什麼事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級里大家都是同學，只不過分工職能不同，我們這些被挑出來的班幹部更多的是為同學們服務，讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。
這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所嚮往所喜愛的，我喜歡幫助他人的感覺，喜歡因此受到別人的誇獎和稱讚。
所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領著大家，帶領著班級越做越好，相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長，一定會將我們xx班的工作做好，將除了學習以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的國中生活！
我的演講結束了，希望大家多多為我投票，謝謝！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我很高興站在這個講台上，和這么多同學一起，競選班幹部。在這個學期里，我的唯一目標就是競選上班長。班長是許多同學都十分嚮往的一個職位，這個職位需要一個有能力的人來擔當。我想，我有這個能力。
讀一年級時，我當上了副班長，可漸漸地，我退步了，2年級時，我從副班長退到了文藝委員。所以5年級，我一定要當上班長。把以前的錯誤彌補回來，做一個好學生，做一個好榜樣，做一個老師的好幫手。
憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的信心和才幹，憑著我與大家的深厚友情，這個學期，我一定要盡力達到自己的目標。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。五年級作文:競選班幹部
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂，在集體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
但假如我沒當上班長，我也一定不會灰心，我一定會更加的奮鬥 ，爭取在國小的最後一個階段，競選上自己理想中的職位。
既然是花,就要開放.既然是班幹部,就要成為一名出色的領頭羊! 拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。” Please believe me,Your precious vote for me,it is your choice without regrets, I absolutely will not live up to my expectations,Please remember ：Give me a chance, I will also you a miracle ,thank you!
有關競選班幹部的個人演講稿 篇16
老師好，同學們：
你們好！
我是，作為一小三年一班這個快樂大家庭的成員之一，我十分感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己能力和實現自己願望的平台，也希望自己能夠得到老師和同學們的認可，競選成功。今天我競選的崗位是班委。
我和大家在一起學習生活了兩年多了，在這兩年的時間裡，我們一起學習，一起歡笑，一起進步，一起提高，我愛老師們，愛同學們，更愛三年一班這個集體，我希望能夠通過自己的努力，給班集體帶來更多的榮譽，希望能夠幫助老師分擔工作和壓力，更希望我們的
班集體在我們的共同努力下，茁壯成長。
去年競選班委時，我只差一票就當選了，今年我將更加努力，腳踏實地，為班集體出謀劃策，為老師和同學們服務，為三年一班的榮譽貢獻自己的最大力量。
希望大家支持我，信任我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家。
x年xx月xx日
有關競選班幹部的個人演講稿 篇17
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是年級班的隊長，學習委員和風紀股長，也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。
首先，感謝大家對我的支持，也感謝學校為我提供這次機會。
記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天，我滿懷信心的站在這裡，榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優勢：
一、思想端正，品德優良。
作為金海岸國小的一名學生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，不僅敢於吃苦，還樂於助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴。
二、熱愛學習，興趣廣泛。
課堂上，我專心聽講，認真思考，積極發言，課下按時完成作業，成績優秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動，並取得優異成績，在“春風伴我讀好書”活動中，榮獲讀書“手抄報”一等獎；在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書；在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、桌球、英語等知識的學習，開闊了視野，提高了自身素質。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班幹部，我始終嚴格要求自己，一心為班級著想，在同學中樹立了非常高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認真負責，積極協助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾鬱悶過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。
今天，我已經能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應手。自三年級以來，孫老師非常少去送我們北隊，北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了！
不過，成績代表過去，未來的路還非常長，在今後，我將加倍努力，讓我們三二班在未來的日子裡更上一層樓！
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟樑；
既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
請您投給我神聖的一票吧！
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天是想來競選我們班的班長。班長，是我從一年級就很想當的一個職位，在今天，我終天站上了這個競選班長的“舞台”。我當上了班長，我會在脾氣這一方面大大改進，不會再亂發脾氣。
我會在當班長的一段時間裡，讓自己和一些成績不好的同學，共同學習，共同進步。在我值日的那天爭取一分也不扣，在平時我也會幫助老師做好每一件事。
謝謝大家，我的演講講好了。請把珍貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
有關競選班幹部的個人演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能夠參加這次競選，我想競選的職務是“生活委員”。我也想過：“生活委員”就是管理生活吧，比如有人打鬧，就去阻止；有人亂丟垃圾，就去批評；有人罵人，就告訴他以後不能這樣了……
在班上我是個團結友愛，樂於助人的`學生，也是老師滿意的小助手。學習成績也不錯。業餘愛好很廣泛：比如畫畫，寫作，閱讀，彈琴，吹笛子……如果我被選上了“生活委員”我一定會堅持做好以下幾點：
1.以身作則，起帶頭作用。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。
2.不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項安排。
3.認真學習，認真做好每件事，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。
4.管理好班級紀律。使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養成良好遵守紀律的好習慣。對於不遵守紀律的人，及時交談，幫助他們改正不好的習慣。
請大家相信我，支持我吧，我一定可以做到的，一定不會辜負你們的期望！謝謝大家
有關競選班幹部的個人演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學題目：
你們好！
我叫趙瑜，是五年級學生，今天我有幸參加班幹部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛鍊的機會。我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業餘生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班裡小組組長，學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議題目：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前蒐集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。
老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇21
各位同學，老師：
大家好！
我是，木子李華羅庚浩大的浩。今天我要參加競選的是數學課代表。很榮幸能有這樣的一個機會讓大家了解我。我知道，咱們班是一個匯聚了各校頂尖高手的一個班，但何為頂尖高手呢？這個問題問得好。而我的回答就是我的學習不如大家。你是不是有些疑惑呢？且聽我給你們慢慢道來。
第一點，我想為大家服務，為班級做出貢獻，能更快地融入到這個大家庭里。第二點，我熱愛數學，因為它是一門高深的學科。第三點，也是最重要的一點，因為我希望但當數學課代表的同時，能夠激勵我在學習上的進步，讓我在學習不如大家的時候能夠超越大家，不對，是與大家勢均力敵，要不大家就不選我了。
阿基米德說過：“給我一個支點，我就能撬動整個地球。”我同樣要說：“給我一次機會，我就能帶動整個班級。”
如果我被選上了，我一定會好好勝任；如果我落選了，也一定不會氣餒，反而會做得更好。因為“勝不驕，敗不餒”，才能做學習的強者。
請大家支持我！
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇22
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我們班要進行班幹部改選。活動主要項目為：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我在競選班長。
我為什麼要競選班長？因為當了班長，就能很好的服務班級，服務學生，幫助老師管理班級。
我的優點是：第一，我是無私的，不會因為任何同學和我有衝突就把他列入黑名單；我不會因為同學是我的朋友就保護他。第二，上課說話積極，寫作水平好。第三，我樂於助人。我會熱情地幫助每一位同學。第四，我有承認錯誤的勇氣。第五，我有多年當班長的經驗。雖然有些同學不認同我的管理風格，對我有意見，但我一定會改的。第六，我自信。我相信我能很好地管理我的班級。這些都是我的強項。
如果選舉成功，我會好好為班級和學生服務，做老師的助手，做學生心中的熱心腸。如果同學遇到挫折和困難，我會盡力開導他，幫助他解決問題。如果一個好學生犯了錯誤，我不會為他開脫。如果一個學習不好的學生做了好事，我會表揚他並向老師匯報，請老師為他召開表彰大會。我也會盡力整頓班級風氣，嚴厲批評經常違紀的學生，嚴懲經常愛打架的學生。此外，我會鼓勵學生在課堂上多說話，課後多讀有意義的課外書籍。在課堂上，我也要以身作則，不亂說話，不欺負別人。我希望同學們都像我一樣，這樣我們班才能獲得“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會尋找自己的缺點，看看自己和其他優秀班幹部的差距，找出缺點在哪裡。
我希望每個人都投票給我，作為一個自信的女孩。
謝謝你
有關競選班幹部的個人演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫李。很榮幸今天能站在台上競選班主任助理，我很激動，也很緊張。因為班主任助理是一個許多同學都嚮往的職位。班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，我相信我一定能做到。
我是一個活潑的女孩。在之前管理班級的過程中，我明白了一道理：做任何事都要有毅力和責任心，這樣才能把事做好，做順。當然，也要嚴格要求自己，以身做則。
如果我選上了，我會盡力自己解決同學們的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會用最大的智慧，儘量用自己語言的解決，而不用老師當“盾牌”。我還會要準備一份全班同學的電話與QQ清單，如果誰在學校發生了什麼事，我都會當晚通知他家長。保證我們的校園文明、安全。
當老師要別人傳話時，平時一般沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，下課可以一直待在教室里，隨時幫老師傳話。
我希望各位同學拿著手中珍貴的一票，投給我吧！讓我勝任“班主任助理”這一神聖的職位吧！這將使我們班的事務更加有條理。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選班長一職。
我是一個活潑開朗的人，處事沉著、果斷，時刻為集體著想。 假如我成功地當上了我們班的班長 ，我將會在以下方面努力：
1、我會更加努力地學習，爭取取得好的成績。
2、我會熱心地幫助大家解決學習上的問題，溝通老師和同學之間的交流，在班級中帶領大家形成良好的學習風氣 讓我們整個班集體進步。
3、我將勤勤懇懇、兢兢業業，儘自己最大的努力積極配合其他班幹部完成老師交給的任務，積極鍛鍊自己的組織和管理能力，成為老師的得力助手和同學們信賴的班幹部。
4、我會全心全意為同學們服務。我會時刻了解大家生活上的困境和困難 積極幫助家庭困難的同學，不再讓大家為生活上的事情發愁，從而把更多的時間放在學習上。
或許以前我並沒有過當班長的經驗，但“天下無難事，只怕有心人”。我會用心地向其他優秀班幹部學習，集他人之所長於吾身。在班級這個大家庭中不斷地磨練自己，使自己最終也成為一名為同學們服務的典範。
假如我不能選上的話，說明我還有很多不足的地方需要改進。在今後的日子裡，我會更加虛心學習，接受大家的批評和建議，嚴格要求自己，爭取更大的進步！
希望老師和同學投我一票，給我這樣一個鍛鍊的機會，相信我，我能行！
謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫。今天我要競選的職務是班長。
我之所以在這裡參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。
如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不驕不躁，讓自己做得更好，給大家做個榜樣；同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態，做好真正的自我！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌！
thanks for your support（謝謝你們的支持）！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學習委員。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。
但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學習委員，在學習上,我要做好班級的”領頭羊”,帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難,我會樂於幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。
在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。
在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的.，有凝聚力的，團結向上的集體......
有關競選班幹部的個人演講稿 篇27
同學們：
大家好，我叫孫游睿，今天我非常榮幸走上這個講台來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。因此，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的'成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會成為學校先進班級！希望大家支持我，謝謝！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇28
今天，很榮幸我能走上講台，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自己一個鍛鍊的'機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才可以讓他成為同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處，當同學們在學習或生活上遇到一些困難時，我會拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認為班幹部是架在老師與同學之間的一座溝通的橋樑，能向老師提出同學們的合理建議主，向同學們傳達老師們的不言苦衷。假如我當上了班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到集體如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮鬥的團體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支持我！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇29
各位老師，同學：
大家好!
我叫，來自，想必大家都已經認識我了，本來不想用這么俗套的話開場，但是我想既然是競選，我還是按照一般的常規開始。
今天我站在這個講台上雖然已經不是第一次了，但是卻感到了前所未有的激動與緊張。回想這一個多月來，我受班主任與大家的.信任與委託，當了班長，從中也出了學多的錯誤，但是正是由於這些錯誤，讓我從中學到了許多。並且懂得了什麼叫苦中作樂，什麼叫堅持不懈。
我想作為班幹部，最主要的就是責任，也正因為個兩個看似簡單的兩個字，總是讓我有種莫名的壓力，但是我清楚的知道這條路既然是我選的，不管有多苦有多累，有大家的支持，我都會咬咬牙走下去。
有關競選班幹部的個人演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫張文炫，我很高興能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。
我這個人是一個“三心”的人，有細心，耐心，愛心。如果我當上了班長，我會好好當老師的小助手，會細心，決不粗心，認真完成任務，給老師一個滿意的答案。如果同學有不會的題，我會積極幫助他，如果很難教會，我會耐心的叫他，知道他會為止。當然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，如果同學有困難，我積極幫助他，讓他成績上升，我有時間，會去開導一下不愛發言，“默默無聞”的同學，讓他活潑起來，讓他做一個陽光少年。
我會嚴格要求自己，認真完成作業，完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長，盡職盡責的小助手（每個老師的小助手）。
希支持我，我會努力的，謝謝大家！
有關競選班幹部的個人演講稿 篇31
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我叫丁佳雯，站在這裡，我非常激動，因為我要競選班長啦！如果我當上了班長，我一定在老師的指導下，帶領大家好好學習，天天向上，樂於助人，多做好事，全面發展，為一（02）班爭光，相信我吧！
請投我一票，謝謝大家。