一方面學生會可以收集反應同學們的心聲給學校管理層，幫助他們制定科學的決策。另一方面學生會也可以在充分理解學校意圖後向同學們傳達。
我僅舉一實際的例子來說明學生會的這個作用。我個人認為菲利普老師的英語課講得太基礎了，於是寫了一封長長的郵件給他，誠懇地向他說明這個問題，並提一些適當的建議。無奈那封郵件寄出去以後就石沉大海了。有一次我遇到劉靜老師，又提到了這個問題。她給我的分析是我作為一個普通學生的意見沒有代表性，他是不會太理我的。如果學生會成立了，那就可以向大家收集意見並由學生會代表大家向教學部的老師溝通，這樣他才會根據大家的反饋調整自己的上課內容。聽完我才恍然大悟。
以上就是學生會的三個無可替代的作用：
形成有公信力的組織解決問題
組織協辦豐富多彩的校園活動
上傳下達溝通學生與學校管理層
同時這也是我的競選承諾，如果我當選學生會主席，在解決實際問題上我會保持一貫的幹練作風；在組織活動上我會盡我所能讓南科大的課外活動多姿多彩；在溝通學校方面我會運用我的溝通能力儘量減少誤解，高效傳達兩方的意見。