保育員競爭上崗演講稿範文 篇1
尊敬的各位評審，各位領導：
你們好！
今天我能參加xx幼稚園保育員競職演說，感到無比的激動和自豪。改革催人奮進，競爭激烈向前，感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我這個普通職工站在演講台上展示自己，下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領導和評審作如下陳述：
一、我的基本情況
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領導交給的任務，我始終以服務為宗旨，一切為了孩子，從點滴小事做起，懷著對工作及其飽滿的熱情，得到了領導和同事們的好評，首先：
1、我熱愛孩子，尊重孩子，把“平等的對待每一個孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈！”作為我從教的準則。
2、我性格穩重，誠懇務實，待人真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，加班加點從不計較個人得失，一步一個腳印，超額完成了本職工作。
？3。有較強的實際動手操作能力和團體協作能力，能迅速適應各種環境，並融合其中。以真誠的態度去對待這份工作和工作中的每一件事情。
二、我對所競聘崗位的認識及優勢
我競聘的崗位是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來、保育員肩負著神聖的職責。工作中必須有較強的事業心和責
任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育人上，樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務理念，經年累月的工作實踐錘鍊了我對所從事的工作一絲不苟、兢兢業業、任勞任怨的品質。從工作到現在，使我積累了一定的工作經驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領導和評審信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上，按照幼稚園領導的安排布置，不斷總結教育孩子的經驗，發揚成績、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰勝各種困難，為幼稚園的發展做貢獻。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素質增強育人意識，使在日常生活中更好的發揮育人作用。我會履行保育員崗位職責，認真遵守幼稚園工作人員行為規範。
幼稚園的後勤保育管理工作還包括很多內容，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想，一定能做好。無論怎么樣，我會把今天當作自己一個嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態度，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰，適應社會的發展需要，為幼稚園的未來美好前景，盡心竭力。最後我希望各位領導和同事們給我這次機會，假如我競聘成功，我將不辜負領導和同事對我的信任和期望，並以此為起點，積極為幼稚園做出新的貢獻，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學習，雖然前路漫漫，但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力，我也堅信：xx幼稚園在充滿朝氣、勇於開拓、積極進取的領導班子帶領下，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼稚園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
保育員競爭上崗演講稿範文 篇2
尊敬的陳建書記、孫麗娜書記、李奕霖部長，同志們，朋友們，大家上午好!
參加今天的會議，我感到非常高興。首先向今天到會的團市委的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
5月，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。今年是中國共產主義青年團成立89周年，對招待處來說也是一個重要的日子——今天我們在這裡舉行團委書記競聘上崗演講會，在我們招待處歷史上也是第一次。作為一名老團幹部，我感到非常欣慰，也感到無比地激動和自豪!
青年是國家的未來，民族的希望。一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發展和社會進步的重要力量;一個有遠見的企業，總是把青年看作企業創新和可持續發展的不竭動力。黨的幾代領導人始終寄厚望於青年。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也指出，青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。向全黨提出，“青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望。”說：青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創造活力，是創新的希望所在。 近年來，處黨委高度重視關心青年工作。進入20xx年，處黨委提出：要發揮黨(團)員模範帶頭作用，積極回響市委號召，按照“內修政德，提高素質;外亮旗幟，樹好形象”的要求，大力開展創先爭優活動，建立健全團委組織。要按照市委的要求和處黨委的部署，圍繞我們實施“精益管理與創新年”的工作主線，緊密結合崗位工作實際，明確目標，細化要求，以黨(團)員為主體，帶動全體員工把用心做事、用心服務作為創先爭優的主戰場，通過活動的紮實開展，促進經營管理的提質提效。
我們招待處擁有團員青年206人，占到總人數的一半，這是一個充滿活力，充滿激情的團隊。近年來，我們先後接待了國際雜技節、國際武術節等大型國際性盛會，中央、省部級以上的重大政治接待任務，我們的優質服務享譽海內外，得到了眾多領導的高度評價，樹立了賓館良好的政治效益和社會效益。在處黨委的領導下，連日來，我們又舉行了升國旗、升館旗儀式;舉辦了“感恩與孝道”主題文化講座，開展了“博愛一日捐”活動，參加了市工會組織的“百隊千人拔河比賽”並取得了優異的成績。在這些活動中，我們的團員青年都發揮了重要的作用，他們在自己的崗位上，用心做事，創新服務，奉獻著自己的青春，揮灑著自己的汗水，貢獻者自己的力量。這也更加堅定了處黨委成立團組織的信心。共青團事業是黨的事業的重要組成部分，成立團組織是招待處創新發展的需要，是團員青年健康成長的需要，更是打造一流團隊、為社會培養人才的需要。團的工作有活力，企業才更有活力;團的工作有作為，企業才更有作為，團的工作有創新，企業才更有創新。今天競聘的九位同志是經過層層選拔推薦上來的，也是招待處青年中的佼佼者，希望各位評審公平公正的為每一位選手打好分，同時，我也以一位老團幹部的身份要求今天參加競聘的同志們，要以飽滿的熱情、昂揚的激情做好演講，無論成功與否，都要為共青團事業做出自己的貢獻。
今天，我們即將產生第一位通過競聘上崗的團委書記，我們團的工作也即將掀開嶄新的一頁，團的工作崗位就是學習的崗位、鍛鍊的崗位、奉獻的崗位。我相信，新的團委書記的誕生一定會更好的促進招待處各項工作的開展。我也希望我們的各級管理者、部門領導要更加重視團的建設，支持團的工作，熱情關心團幹部的成長進步，努力造就一支忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的團幹部隊伍，為招待處的事業增磚添瓦，為招待處的明天凝聚力量，為招待處的未來鑄就輝煌!
預祝今天參加競聘的同志能夠心想事成，收穫更多!再次感謝陳建書記一行光臨指導，謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿範文 篇3
尊敬的各位、評審、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作構想。
1、競崗優勢
1.1有良好的品德修養
1.2有較高的專業水平
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學能力
1.4有較好的工作業績
我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計畫》和《正常人體學基礎師資培訓計畫》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作構想
如果這次競崗得到和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作構想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行的教育路線、方針、政策和校委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計畫，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為年的國重學校複評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。