校團委書記競聘演講稿

再次，可以配合學校相關部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該說，我們西區校國旗下講話一直做得很好；同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節目，讓學生做主人，用學生宣傳學生，從而豐富校園生活；還可以用櫥窗創辦學習園地等，並定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區校至今，我們學校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術節、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學生的能力與身心全面發展。

學生的身心要關心，教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發展的源，教師是學校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩定的師資隊伍，一個學校很難取得長足發展，所以留住素養高、能力強的教師很重要！我們教師其實有時也很容易滿足，比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學校的一次微小獎勵也會讓我們開心！我們在座的很多教師都是鼓著勇氣離開公辦學校，甚至背井離鄉，懷著一顆誠摯、追求之心，來到了西區校，誰都希望咱們西區校蒸蒸日上！也為自己能有一個好的發展空間！因而這種潛意識能否真正被激發、被調動很關鍵。因而，團委可以與相關部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認為，專家學者給我們的精神生活，激發教師的潛能；比如，在生活上多關心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區校有一種歸屬感；在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區校教師有一種幸福感；在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進！

以上便是是本人對應聘崗位的淺顯認識與構想，在今後的具體工作中，還需要團委上下不斷去創新、摸索、不斷去進步。

眼下，我們揚州中學西區校正處於發展關鍵時期，而今年的招生工作又將拉開序幕，團委應該協調好各方面的關係，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗，為西區校的發展壯大做出應有的貢獻！

不可因一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。本人深知，與許多同仁相比，還有很多不足，今後可能也會犯錯誤，但是，無論怎么樣，通過今天這次鍛鍊，本人更加堅定，今後本人更加會懷著一顆虔誠、努力之心，積極爭取機會、創造機會，不斷去充實自我，會倍加珍惜自己的工作，並抱著知足、感恩的心，把工作做得更好！低調做人、用心做事，為西區校的發展，也為自己的追求，努力去奮鬥！

感謝大家！（鞠躬）

XX-04-14

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