課上三分鐘演講稿

課上三分鐘演講稿 篇1

暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉於曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風韻,從樹縫裡篩下片片舟楫,隨風舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結著淺淺的月色。

涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷於這清輝幽映的月夜。

一股暗香若有若無的飄至,於舟頭把酒,御水臨風,恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

兩岸古木在風中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱於水”的傾訴,風乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠遠開散而去,似在尋覓遠方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終於何時了,輕波卻依舊……

不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風起雨落,亦或天高雲淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復,一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應是一種遙遠的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結果故然撼人心神,而重要的應是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應感受到來自遠方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

課上三分鐘演講稿 篇2

白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許,這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時,或者說更多的時候應是有聲勝無聲。

語言是人類與其它動物的重要區別,它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋樑,它是化解仇恨的有用手段,它是國與國合作的基礎……

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質,而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去,挽救一國家,一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益於君,敢以煩執事”“越國以鄙遠,君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害,簡潔而又明了,讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時,語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩,難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力,這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時,這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人,怎么會不讓人崇拜呢?

這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣,竟能用語言的溝通來說服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子,則為之計深遠”常常在我耳邊迴響,提醒著我語言在溝通中的力量。

……

這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣,當你不善於駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的後果,古時晉國的馮婦被火活活燒死不是說明了這一點嗎?在現代,父母與子女間的缺乏溝通,不正是在減弱著語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天,很多悲劇就可以避免。

是的,我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力,我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力,為何不物盡其用呢?

在知識經濟的今天,我們應不斷提高我們語言的溝通能力,這樣,才能立足於社會。

請記住,這是一個有聲勝無聲的社會。

課上三分鐘演講稿 篇3

老師們,同學們,

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館裡寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇蹟,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背後包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路並不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了,謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇4

親愛的同學們:

我給大家講一個關於“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心,有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這裡保存各種糧食種子。

20xx年,當德國人圍住列寧格勒時,這個城市開始上演人間悲劇:成千上萬的人開始被餓死,人們想方設法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為德國納粹槍彈的犧牲品。

飢餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

駐守的軍隊來了,可是科學家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。

前線浴血奮戰的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊,但科學家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學家告訴他:“當我們打退了德國人,農民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完,向科學家敬禮,然後帶領士兵離開了。

幾個月後,人們發現看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食史上的一個奇蹟。

戰爭已經摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現在我們不知道那位科學家叫什麼名字,但他的那句“希望的種子”的名言佳句,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這裡,相信很多同學已經被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學家,為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。

是啊!面對至死仍報希望的這樣的人,我們除了感動,還能有什麼?戰爭能摧毀一切,卻絕對摧毀不了希望。

是的,擁有希望,一定會擁有未來。

謝謝大家。

課上三分鐘演講稿 篇5

對與一個在上海住慣了的人,是無論如何也感覺不出北方冬天那種千里冰封、萬里雪飄的寒冷冬景的。上海的冬天從頭到腳都透著點溫暖的氣息,它總是那樣躡手躡腳,輕悄悄地降臨在人們的身邊。

上海,是一顆屬於東方的明珠,是一顆屬於世界的明珠,如此的璀璨,如此的瑰麗奪目。請閉上眼睛:在五彩霓虹燈包圍的四周,悠悠浦江水蕩然穿流於彩燈的泛光之下,冷風中感覺著這冬天的氣息。雖然是冬天,卻不算很冷。這就是我理想境界中的冬天了吧!

城市中那一圈裝扮上海的炫彩“服飾”,上海人一看到它,心裡便踏實了。那偉岸的、高大的幢幢大樓似乎可以包容這冬天的一切寒冷,只有回到呀呀學語的年代,躺在母親懷裡甜美入睡,才會萌生出這樣的親切感覺似的。

小草欣欣然挺立於路邊,快活地眨著眼,微風中翩然起舞。油黃的綠意,這是冬天上海的綠色,常引人側目而視。聽,它快樂地歌唱。唱自己的幸運,誕生在這美麗的城市;唱自己的價值,用生命的顏色裝點上海。

上海冬天的風是和煦中夾雜著點傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風,吹得人直哆嗦;更不像北京的風,吹得人睜不開眼。它是一個和善的小精靈,在你踏上勞累的歸途時,輕輕拂過你的臉龐送上半點寒意;或是,徐徐吹動你耳畔幾縷髮絲,奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風吹的聲音,猶如一隻無形的手,輕輕叩開你的心扉。對於這小精靈的問候,你能撅起嘴嗎?你只有“忍”著幾絲寒意,出口氣罷了。

冬天的太陽,對上海格外偏愛,照得人心頭暖烘烘的,照開了人們臉上的笑容。上班族們哼著輕快的歌,高興地去工作;老人們樂呵呵地坐在院子裡嘮叨家常的,整理老家當的……

生活在上海,冬天粉裝玉砌的白雪世界是無緣相見了。偶爾,從天空飄落的零星雪花,時而夾雜著絲絲細雨,為這座城市增添一份妖嬈。這足已使上海人興奮好一陣子了,有時人們無法分清那紛飛落下的是雪還是雨,但感受到的不是寒冷,而是一份特別的美麗和一種小小的雀躍。

可愛的上海人,總想假裝憋氣,對外地人埋怨:“這地兒真沒勁,老不下雪。”卻又總也藏不住心府的快樂與驕傲。

那浦江水不結冰,還吸引了成群遠道而來的遊客,參觀黃浦江畔——藍藍的天、高高的樓、潺潺的水,構成了一幅美妙絕倫的圖畫。登上東方明珠頂層俯視上海,一派美景盡收眼底

上海——這顆明珠,它的冬天包著美景,包著所有上海人的笑顏!

課上三分鐘演講稿 篇6

大家好!很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裡花不開鳥不語一片荒涼花園裡也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裡一天孩子們從牆洞爬進來園裡立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裡又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

人們常說:“贈人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裡明媚的景色還有這樣一句名言佳句把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇7

常常聽人一提到“中庸”,就隨口說出“無原則”、“抹稀泥”之類的解釋,其中既有大學生,也有不少的教授,甚至自命不凡的各類“專家”。實在使我驚訝。

孔子“中庸”思想的本意是:“去其兩端,取其中而用之。”也就是去除偏激,選擇正確的道路。它體現的是端莊沉穩、守善持中的博大氣魄,寬廣胸襟,和“一以貫之”的堅定信念,是具有永久的真理性和現實主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進”和“文化大革命”的偏激教訓中,體會到孔子這一思想的深刻性。

“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來。現在很多人非常善於以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進性,然而他們對“孔孟之道”的知識,又完全依靠道聽途說而來,全不去研讀孔、孟的著作,實在可憐得很。

不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”,就難免鬧笑話。譬如我見到幾種白話《論語》讀本,評價孔子“釣而不綱,弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實在是“以小人之心,度君子之腹”的望文生義之談。

孔子主張不用魚網或以大繩多勾的方式捕魚,是因為這樣的方式已經超越了維持生計的限度,而是以漁利為目的了。孔子說的宿鳥,絕非僅指落在樹上的鳥,而是指在巢穴孵化幼鳥的大鳥,大多鳥類是為繁殖後代而築巢。避免射殺繁殖期的大鳥,可以避免殃及幼鳥,保護鳥類的繁衍。孔子這一論述體現了“天人合一”的偉大思想,至今也仍然具有非常深刻的現實意義。利益的欲望是無限的,對自然生態的破壞也是巨大的。如果現在的人們懂得孔子這一思想的重要性,就不會出現捕捉鳥的粘網和捕魚的“絕戶網”了。當現在的人們大聲疾呼保護鳥類和魚類自然資源,使之減緩滅絕過程的時候,人們可曾想到正是因為我們遺忘了聖人的教誨以至面臨如此災難的這一層?

所以我又想道,要體會哲人的思想,首先應當具備對哲人的崇敬態度;要和先哲對話,首先要具備面對先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的。孔子被千年百代尊為“聖人”,自然有其中的道理。所以,要理解孔聖人的思想,要讀懂他的著述,首先要具備尊敬“至聖先師”的敬畏心理。

比如說,對《論語》“學而篇”的解釋,從嚴謹學者的註解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯,歷來解釋為孔子說了互不相關的三件事:一件是不斷學習很高興,一件是有朋友來訪很快樂,一件是人家不理解我,我不怨恨。但是,作為偉大思想家的聖人,是不可能在一篇談話中語無倫次地講述互不相關的三件事情的。孔子的學生既然把這三句話放在一篇中記錄,那么,它所表述的就應該是一個連貫思想的三個層次。

當我們懷著敬畏的心理,面對這位至聖先師的時候,我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了:“不斷學習鑽研,就會產生新的思想觀點,這難道不是使人非常高興的事嗎?當有人知道了我的思想觀點,從很遠的地方來和我切磋交流,這不是使人感到非常快樂的事情嗎?當有人有不理解、不贊同我的觀點的時候,我不惱怒人家,這難道不是君子風度嗎?”這是體現孔聖人“忠、恕”觀念的連貫思想。

課上三分鐘演講稿 篇8

一千多年前,浣花溪畔,有人慷慨悲歌“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”

一千二百多年前,武侯祠中,有人傷懷喟嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

一千二百三十九年前,夔州江邊,有人登高苦吟“萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。”

公元20xx年

我本是夔州江邊一塊青石,去年被雕刻家們採回,刻成了一尊石像,放置在城中心的廣場上。我懇求人們讓我面對著我來的地方,因為那兒有我塵封千年的記憶……

寒秋又至,秋風蕭瑟。一個老態龍鐘的長者拄著手杖,站在凜冽的寒風中,發出聲聲嗟嘆。低沉的嘆息聲吸引了我,喚醒了我沉睡千年的記憶:大曆丁未重九,那是一個感時傷亂的日子。那天,朔風野大,清猿哀號;那天,子規悲啼,騷客苦吟。

光陰荏苒,一千二百三十九年轉瞬即逝,我卻還清楚地記得,曾有一個長者手拄藤杖,惆悵的獨立在我肩頭,低吟苦歌,讓我倍感神傷。我不敢說那是一種怎樣的感天動地,但我確信:子美,你是我第一個令我潸然淚下的人。

公元七六七年

夔州的秋風獨在那年是那么的狂野。蕭蕭秋風呼嘯而業,又呼嘯著去了,在我耳畔躊躇徘徊。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風,仰天長嘯,憑著這秋風向蒼穹哭訴自己鬱結已久的悲愁!子規聽了這悲悽的歌,飛了起來,在瑟瑟寒風中久久盤旋,和著猿的悲歌,將無盡的幽怨訴說。

秋風,你恣意地吹吧!清猿,你放聲地哭吧!子規,你縱情地啼吧!趁著這秋景,這愁情,吹散你的鬱結,哭出你的心聲,啼出你的夙願。

枯葉被清猿和子規感動了,抑制不住,抑或是想給這兩位悲悽的歌者以慰藉,紛紛從枝頭飛了下來,和著悲歌,迎著勁風,在空中飄著,盪著,恣情地飛舞著。

江水來了,帶著他的激情,浩浩湯湯地奔騰著來了。聽了這悲歌,也被這兩位悲悽的歌者感動,默默地為兩位歌者伴奏。遠方寂寞的白沙洲隨著江水的起伏時隱時現,如若在江面上飄蕩的一葉孤舟。

遠處傳來一陣嘶啞的咳嗽聲。有人來了,是你吧?我想應該是的!對,是你!就是你!近了,更近了!可是……

可是,為什麼你卻孤身一人?喔!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了。沒有了太白的清逸,空氣也變得凝滯。

你佝僂著脊背,手裡憑空多了條藤杖,蹣跚地向我移來,步子也不如先前穩健——你分明蒼老了許多。你聽到了清猿的悲啼,聽到了子規的悲鳴,聽到了先前的一切悲歌,你看到了蕭蕭的落葉,看到了滾滾的長江,看到了先前的一切淒景。想到長年漂泊,你的雙眼噙滿了淚花,順著眼角的皺紋往下流,再往下流,打在了我的臉上——那是一種怎樣的悲涼啊!你目光呆滯,臉上的肌肉不停地抽搐,拄著藤杖的雙手也微微地戰慄著,孤獨愁苦頓時襲上了你這個外鄉人的心頭。你沒了當年“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄壯。卻平添了“萬里悲秋常作客,百年多病獨登台”的愁苦。子美,你分明蒼老了……

寒風又起,猿鳴悽慘,你挪了挪步子,顫巍巍地轉過身來,畫面仿佛定格在這一瞬間。看到了,我清晰地看到了,你蒼白的臉色,枯槁的形容,凸起的顴骨,凹陷的眼眶,紅腫的眼袋,昏暗的雙眼,茫然的像是在找尋著什麼——那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風撩動著你寬大的長袍,撩動著你已渾欲不勝簪的銀絲。子美啊我真怕你瘦弱的病體經不起強勁的秋風。糟了!我看見你晃了幾晃,退了幾步,幾欲跌倒。此情此景,恐那劉夢得也會收回“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的豪情吧!

子美!你到底是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷,命運的不公化作了你壯志未酬的喟嘆,憂國憂民和壯志未酬揉成了你悽苦悲愁的嘆惋。又正是你的悽苦悲愁煉就了“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”的千古淒景;煉就了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”的千古悲歌;煉就了“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”的千古愁情;煉就了“萬里悲秋常作客,百年多病獨登台”的千古絕唱。

千古的絕唱唱醒了乾涸的山泉,淌出了清涼的甘露,流進了滾滾東逝的長江,那是我乾枯了千年的淚泉!

清猿依舊哀號,子規依舊悲啼,江水依舊東流。而你,在天地間站成了永恆。你仕途坎坷,潦倒終身,但卻與日月同輝,與天地共存。

公元20xx年

天色漸暗,遠方傳來悲悽的歌。環宇中,有一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。

評析:跨越時空的界限,體味“詩聖”的內涵。從蓬門草堂到蕭蕭江畔,從吹破的茅屋到江邊的舊船,在作者的引領下,“詩聖”一路向我們走來!

“腹有詩書氣自華”。文章的開篇就顯示出大的視野、大的氣魄:浣花溪畔、武侯祠中、夔州江邊,空間跨度大,時間跳躍長,可謂縱橫馳騁。

接著作者以深沉的基調,細膩的筆觸,瑰麗的想像,將目光投入現實和歷史的星空,描述現實,觸摸歷史,真實的再現了古今“詩聖”的形象。文章語言優美,句式靈活多變,筆墨揮灑之處,神采飛揚,極富感染力,表現出作者深厚的閱讀和積累功夫、紮實而靈巧的寫作功底。

總之,磅礴的大氣,真摯的情感,深厚的積澱,紮實的功底,流暢的行文,嚴謹的結構使本文成為佳作一篇。

當然這篇文章也存在著一些瑕疵:開篇作者採用的排比句式內容不清晰。一千多年和一千二百多年及一千三十九年,實際上都屬於一千多年的範疇,不如全部寫為一千多年前。這樣讀者就不會產生歧義了,同時也使句式變得工整了。

課上三分鐘演講稿 篇9

歷史的大江波濤旋卷驚天,激勇起千帆英雄人物:岳飛,鄭成功,戚繼光,誓死守衛邊疆,精忠報國;屈原,文天祥,滿懷忠心為復國,淚灑熱土。他們的精神繼傳至今,他們的崇高事跡,令人拍案驚起,感嘆不已。在眾多英雄人物里,有這么一位我所敬佩的思想家,他為後人駛破洶湧滾滾的浪,那前進的道路上立即展現出萬道霞光,他的化身形成一股強力的風向標,那風向的盡頭,光彩奪目,波瀾壯闊,要駛達那裡,必須學會管理自己。這風向標指引著我們人生的目標和做人的準則,這人就是偉大的孔子。

“仁”,是我所追求的。“仁,就是愛人”。無論是友人,親族還是陌生人都要善待和尊重。誠信,本分,尊老,愛幼,這些中華美德的結晶就是“仁愛”。“仁愛”,也是“仁義”,從而“仁義”就是正義。先對人仁愛,便成仁義,成了仁義,便成正義,再之後就是堂堂正人君子。孔子的話簡明卻意深,總使人悟到生活以外的抽象的道理。

有人說孔子其貌不揚,醜陋不堪。不錯!孔子確實是如此,但是,光憑美貌論天下,何以仁人,仁家,仁國?有人才有家,有家才有國。仁人者便仁家,仁家者便仁國,仁國者便仁人,循環至此,國泰民安。如論美,君子得五美方可治天下:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”並不是外表美。“惠而不費”指運用智慧帶領人們謀生,使得安居樂業,百姓自然勞而不怨。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,目光尊嚴,儀態莊重,人望而生畏,便是不動之而懼,威而不猛。但從一面來看就像頂端的文明文化發展,所以才有的“半部《論語》治天下”和“半章《論》語可以振興中國”之說。

仁者,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動”。孔子的言行舉止同樣遵從。心中有“仁“這一信念,做法也會遵循。在公共場合,尊重別人言論。這讓我想起了一句話:“我反駁你的言論,但我誓死扞衛你說話的權利。”有關於孔子的故事:一次,孔子周遊列國,在街上走時,天突然下起傾盆大雨,孔子措手不及,只得躲在別人屋檐下,身上淋得像只落湯雞,一街人諷孔子如喪家之犬,亦如下井之蛙。孔子並不駁論什麼,那街人很奇怪,問孔子原因,孔子只說了一個字:“仁。”街人不解,繼續問,孔子說:“仁,要在生活中運用,現在我們就是仁,以仁為本,君子為人之道,以做為本分事,寬待人,心中有知識與仁愛,就不空虛,就會寬待人,為仁者能好人,能惡人,惡空虛之徒,但心中要有仁愛,要用信念去化解他。”街人聽了,感到慚愧,於是馬上跪下拜孔子為師,以後也成為了名士君子。這個故事告訴我們做人要心存仁念,要去感化別人,不為小事而氣憤,要慷慨的容納,大方的原諒,可以辯論別人的不同觀點,但是要尊重別人的權利,因為人人都有自尊,並不是因為衣著打扮,錢財富有,而身份高貴,反而往往這些人都沒有修養,那些人對自己放縱,對別人則苛求貪利,正人君子則聲張正義。這就是“君子求誅己,小人求誅人。”

《論語》,是中華民族燦爛智慧與品德的精華。在滔滔的大江里,沖天波浪又湧起英雄兒女。

課上三分鐘演講稿 篇10

人生中有許許多多精彩,知道嗎?只有內心深處的一種情感才會使生命精彩,那就是——善良。

我們生活在祖國母親的懷抱中,自出生就富有一種善良的心。善良,什麼是善良?善良是把心中的愛傳遞給人間所有的人。善良出自內心,生命以善良而精彩,以有一顆善良純真的心而精彩!

人生有多少精彩,有多少美好的時光。但如果做得一件事情是出自於你內心深處的善良,那我相信那就是最精彩的時刻。

今天,我們學校舉辦了一次大型義賣活動。

下午1點多,雨紛紛地下了起來,可我們學校這充滿愛心、善良的一次義賣活動沒有停止!風雨並沒有阻擋我們的前進!我們照樣成功舉辦了!

分雨中,隨著老師的一聲“開始”,這樣一場由內心深處的善良舉辦的義賣活動開始了。我走下樓,看見操場上每個班級都開始了擺放物品。我走到一個櫃檯前,看見有許多東西,突然我看見一個“火力銀電V”,我馬上來了興趣,問“營業員”多少錢。350元!啊,我只帶了100元啊。時間過得真是好快,一晃眼,40分鐘過去了,我卻沒選中一樣東西!

這時,我心裡想:我可不可以混過去,不買東西呢?

我心裡仿佛有“惡魔”和“天使”,他們正在爭鬥,可天使的善良得到了我這個小主人的認可,義賣活動馬上就要結束了,所以賣的東西也沒了。我跑到一個櫃檯,看有捐款的地方,我想既然我買不下來,那我就把錢捐了吧,雖然只有少少的20元,但這應該能給災區許多孩子一些速食麵、水。這是出自我內心的感情,我捐了出去,心裡非常舒服。我感覺這次義賣活動這是太精彩了!

生命以善良而精彩,讓我們每個人有一顆善良的心,讓我們的祖國大地充滿著愛心,我們的祖國堅強不息、勇往直前!

課上三分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命猶如曇花,曇花一現,固然短暫,但是在這短暫的時間裡,擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫,但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間,就會很充實、很充實。

急若流星,燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的,同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命,所以盡力將最美好的留給人們,它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。

風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一隻蝴蝶,因為生命的力量在於不順從。大雪過後,所有的生命都在沉睡,它們都抵禦不了嚴寒。但是,如果漫步於崇山峻岭中,也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來,聞香而去,你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔,從而使它成為了大雪之後一道獨特的風景。

凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里,袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。

在歷史的車輪下,一切都是塵埃,每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總,到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中,唯有剎那的精彩才是人生的真諦!

課上三分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

父愛是燈,照亮前行的路。他為我撐起了一片天。父愛,不需要太多語言來表達,只要我們細心觀察,便會發現,愛隨處可見。

我的父親,在平日裡,都是與我‘一夥’的,經常與媽媽做‘鬥爭’。只要不是什麼大錯,爸爸都會護著我。他與我臭味相投,所以,他不僅僅是我的父親,還是我的‘好兄弟’。他非常喜歡恭維我,而這對我也非常的受用,所以,我們也經常‘狼狽為_’去欺負媽媽。我說一,他絕不說二;我指東;他絕不往西。也許,對於我來說,這就是父愛的表達。

雖然在平日爸爸與我臭味相投,但是在學習這方面,無論我怎么央求,他都不會‘妥協’。必須要我寫完作業,才可以出去玩。在這件事上,他是一絲不苟的。他是我學習上的好老師。以前,我一直認為父親只是我生活中的好朋友,好兄弟。但在那一次後,我對他產生了濃濃的崇拜。

那是在一個晚上,我正在寫我還未寫完的數學作業。剛開始的時候,可以說是一馬平川,但是那一道題,卻讓我不得不停下我前進的腳步。對於這道題,我想過了許許多多的方法,可一直都解不出來。正當我百思不得其解之時,爸爸進來了,我就向他詢問了該怎么做。

爸爸一看,只用了寥寥數語,就讓我恍然大悟,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”就這樣,我對他另眼相看。

父愛如一座大山,為我遮風擋雨;父親如一座燈塔,為我照亮前方的路;父親如一個警鐘,無時無刻不在警醒著我。

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇13

生活中充滿了各種各樣的選擇,正如帕瓦羅蒂的父親所說,你如果想坐兩把椅子,可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子,沒錯,有選擇,就有放棄,腳踩兩隻船的結局無一例外狼狽的落水。

這便要求我們,要學會選擇,要能夠做到正確地選擇,從容地放棄。

總有些人不敢放棄,在命運的選擇中徘徊不定,搖擺不決,最終一事無成,碌碌終生。首先,我們便要學會放棄。放棄,並不意味著對自己不負責地放棄一切,我所說的放棄,是有選擇的,有目的的。有時候,當斷不斷,反受其亂。

賈伯斯在經歷了六個月的大學生涯後毅然選擇了退學,放棄了大學的深造,理由是不想讓家人承擔高額的學費,但是這個看似極不明智的選擇,卻造就了一位大商人,發明家,為世界帶來了又一次的科技革命,被譽為蘋果教父,生前萬人敬仰,死後萬人哀悼。然而,如果當時他選擇繼續讀完大學,或是依然在是否退學中搖擺不定呢?也許他會在微軟,或是其他的什麼軟體公司成為一名普通的程式設計師或是設計員,想一個普通人一樣走完平淡無奇的一生,而不是成為一個與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經有記者問他放棄學業後悔嗎?他說,這是他一生中最明智的一次選擇。

有選擇,有放棄,才能造就成功,人生的道路處處都有著岔路口,誰都不知道每一條岔路通向的是哪裡,這就要求我們要敢於選擇。

然而,敢於選擇還不夠,我們還要做出正確的判斷,放棄不利的,保留有益的。否則也會走向失敗。

董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇,卻選擇了吃喝享樂,放棄了天下,最終落得個眾叛親離,身首異處的悽慘結局。不是他沒有猛將雄兵,謀臣賢士:且看義子呂布,天下戰神,張遼高順,勇武無雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士,天下之雄兵,無有出其右者;賈詡、李儒,也都是名留史冊的智謀之士,然而正是他的錯誤選擇,沉迷於酒樂笙歌,紅粉佳人,荒廢政事,恣意揮霍,強征暴斂,使得天下之人無一不欲寢其皮,食其肉,最後慘死於義子之手,成為天下之笑柄。一世之梟雄,竟落得如此下場,實屬可悲。

因此,我們又要以史為鑑,以人為鑑,以己為鑑,做出正確的選擇,學會正確地放棄,創造出屬於自己的輝煌!

課上三分鐘演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我來自浙江金華,五年前隨父母來到泉州,光榮地成為鯉城的一名小學生,我感到非常驕傲。雖然閩浙兩省相鄰,可是來泉州之前,我並不知道福建有個泉州,泉州有個鯉城。到此之後,我漸漸地發現,這裡原來是一座歷史悠久的古城,是一座多元文化的古城,是一座風景秀麗的名城。

話說剛來泉州那年,我們才把家安頓好,父親便忙著帶我去領略鯉城的景觀,我們穿大街,走小巷,留下的是腳印,帶走的卻是美景。塗門街上的清靜寺,南俊巷裡的承天寺,城基路口的崇福寺,還有西街的開元寺,泮宮裡的文廟廣場,南門口的天后宮,鐘鼓樓下的禮拜堂……那些紅牆灰瓦的寺廟古剎讓我驚奇不已,那么多精美石雕、木雕、神像,讓我真切地感受到古建築文化的燦爛和這座城市年代的久遠。特別是開元寺里那對高聳的東西塔,簡直讓人過目不忘。當我們徜徉在長街深巷時,不由得吟誦起那副名聯:此地古稱佛國,滿街都是聖人。有時想想,自己每天身處這座千年古城,生活在遠近聞名的雙塔旁,是多么幸福啊!

來泉州學習生活,五年了,而在這短短的五年里,我又發覺這座古城漸漸變成了新城,一座充滿青春活力的新城。

啊,她變得越來越年輕,年輕得讓我都認不出來了,近幾年的市政建設和大規模的舊城改造,一個嶄新的鯉城正展現在我們眼前:那富有民族傳統特色的紅磚白石大樓,與長達千米的騎樓相互映襯,使長龍似的樓群顯得更加壯觀;遍布市區的公園錯落有致,中山公園,東湖公園,西湖公園,還有江濱公園和體育公園,真成了市民休閒的好去處;越來越好的城市衛生環境,使我們體會到回歸大自然的韻味。寬闊平坦的道路兩旁,鑲嵌著圖案優美的花圃,構成一道道美麗的風景線。啊,生活在這花園般的城市裡,誰會不感到愉快和自豪呢?

在改革開放的熱潮中,鯉城敞開她寬廣的胸懷,迎接來自五洲四海的商賈,優秀的飲食文化也源源不斷地湧入這座古城。瞧,蘭州拉麵、重慶火鍋、北京烤鴨、中國台灣黑米竹筒飯、沙縣小吃,還有肯德基、麥當勞和必勝客,等等,等等。俗話說,民以食為天,只要你繞城一周,便可嘗遍大半箇中國的美味佳肴,多愜意呀!

當我們享受生活的美滿時,自然忘不了要感謝鯉城的領頭人和千千萬萬的勞動者,是他們傳承了文明,創建了新貌。

我愛鯉城,鯉城是我的第二故鄉,她像母親一樣養育著我,激勵著我,我要努力學習,打好基礎,為將來建設古城奉獻聰明才智,為美化古城增光添彩。

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇15

尊敬的各位代表:

站在這個神聖的會堂,我深感幸運。今天,我將從這裡正式起步,沿著前任市長們奮力拚搏、光輝不朽的足跡繼續前行,去開闢未來。我知道,市長的崗位是一種稀缺資源,尤其在這么一個人傑地靈、人才濟濟的地方,我能夠獲得這種資源,感到無比的幸運。我也知道,市長的崗位是一個幹事的平台,我有幸能夠走上這個平台,為發展,為x人民的福祉效力、盡職,感到無上的光榮。

站在這個神聖的會堂,我滿懷感激。我出生在外地,成長在,工作在,收穫也在,是我的故鄉,我是x人民的兒子。作為一名在成長的幹部,我要感謝各級黨組織、各位代表、全市廣大幹部民眾對我的培養、關懷、信任和支持。作為一名新當選的市長,我要感謝前任市長們為打下的堅實基礎,尤其要感謝我的前任市長、現任市委書記漸偉同志為發展做出的努力和貢獻。作為發展的受益者,我要感謝勤勞、智慧、豪放、進取的x人民,把悠久的善德文化傳承、弘揚得如此精彩和張揚,把這塊古老而又神奇的土地建設得如此充滿生機與魅力。

站在這個神聖的會堂,我倍感壓力。幾天來,我隨團參加了《政府工作報告》的討論,代表們對《政府工作報告》的充分肯定和高度評價,令我鼓舞,也讓我感到巨大的壓力。因為在代表們的身後,是全市人民的期盼和等待。今天的,經過歷屆班子和全市人民的共同努力,經濟社會發展的起點很高,人民代表對政府工作的期盼很高,人民民眾求富思進的熱情很高。尤其是當前,我們經濟社會發展面對許多錯綜複雜、不確定的因素,促進和諧的困難很多,加快發展的任務很重。此刻,我像一個考生走進考場,要在任期內向人民民眾交出一份滿意的答卷,覺得發展不等人,時間不夠用。我惟恐力不從心,辜負人民民眾的重託。我深感如臨深淵、如履薄冰,絲毫不敢懈怠。

站在這個神聖的會堂,我充滿信心。我對履行好市長的職責充滿信心,對發展更是充滿信心。這個信心來自於以漸偉書記為班長的市委的堅強領導,來自於我們政府一班人的齊心協力,來自於市里幾大家的精誠團結,來自於全市幹部民眾的奮力拚搏。這些,都是我做好今後工作的力量之基、信心之源。

今天,走上市長的崗位,我清醒、我明白,人民代表、人民民眾所期盼的是個什麼樣的市長?他們所期盼的,是一個肯幹事、會幹事,重小事、成大事的幹事市長;是一個懂法律、依法規,受監督、重法治的守法市長;是一個講黨性、講原則,不貪利、不謀私的廉潔市長。人民的需求就是我最高的追求,我別無選擇,只有順應民意的義務,沒有違背民意的權利。我一定遵循人民的需求,盡心幹事,嚴格守法,永葆廉潔。我最大的心愿是:在我任期結束的時候,人民代表不後悔,人民民眾不失望。

市長的任期是有限的,在有限的任期里,我將和政府班子成員一道,在市委的堅強領導下,共同努力,盡心盡力地抓發展、促和諧,努力建設一個經濟繁榮、社會文明的,建設一個安居樂業、和諧美好的,建設一個青山綠水、藍天白雲的,讓每一個x人都能夠分享發展的成果、吃上放心的食品、喝上純淨的清水、呼吸新鮮的空氣、沐浴清澈的陽光,讓每一位父老鄉親和在外的遊子,都能夠自豪地說:我是x人!

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇16

春天是個神秘的季節,相傳,在遠古時代,太陽是很殘暴的,為什麼這么說呢,因為那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝,沒有一株植物願意生長在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內竟然長成了一個大巨人,他看見了這種情形,發誓一定要追上太陽,讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上,等待著太陽的到來。太陽也如期到來,他看見了那紅彤彤的太陽,沒有思索,就追了去,但是他卻看見太陽卻離他越來越遠,連追了10天,中間沒有一點停歇。在心中一直說“一定要追上太陽,為了千百萬的百姓們,不能放棄,決不能。”他這次跑得更快了,不同的是,這次他感覺他正逐漸觸摸著太陽。突然,他被太陽照射得睜不開雙眼,他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨後倒在了大地上。太陽哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時太陽吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

就這樣,春天被說成是個拼搏的季節,它是為了拼搏而存在的,現在的我正擁抱著春天,但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發亮時,我們就不得不起床進行著魔鬼般的訓練,我討厭這樣的日子,我們總是當太陽還沒有出來時就起床,當月亮眯著它那彎彎的眼睛時才能躺到溫暖的被窩裡。在一個大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓練,汗水在我的額頭上搖晃著,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開眼,還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴裡,味道鹹鹹的,我顧不上擦汗,繼續向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當時我的心中沒有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時,我身體上所有的痛都涌了上來,我的雙手按著地,強忍著淚水,一株小草從我的手旁鑽了出來,原來我霸占了它的地盤,害它不得不拚命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,於是我站了起來,拍拍身上的灰塵,準備去擁抱春天。

拼搏吧,春天!

課上三分鐘演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位同事,大家午時好:

我是___,首先感激各位領導給我這次機會,能夠站在這個講台上意味著領導給予我充分的肯定以及同事對我的信任,對此,我表示十分的榮幸,再次感激大家。

_年_月我來到___公司,懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環境,接觸陌生的人群,公司的領導和同事都異常的隨和,大家兄弟姐妹相稱,格外親切,於我而言,在外漂泊數年忽然在那裡找到“家”的感覺,“歸屬感”油然而生,我決心要把自我的全部精力投入到__工作中。

在這一年多的時間裡,身為市場部的員工,出差洽談業務是我的本職工作,每一份契約的順利簽訂,每一個項目的成功完成,都是對我個人本事的肯定,更是對我的鞭策,時刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵我更加努力工作。當然,每一個項目從開始到結束都會遇到些許困難,沒有大家對我的幫忙,我也不會在那裡如此迅速的成長,在此,感激領導對我的悉心指點,感激同事對我的熱心幫忙,讓我在工作中不斷積累成功的經驗,逐漸成熟。

三十歲前跟對人,三十歲後做對事,與其說決定人一生的是本事,不如說改變人一生的是機遇,一個公司興旺與否取決於領導的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自我來到___公司,慶幸自我來到這個團結的大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明幹練的領導和任勞任怨、踏實肯乾的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什麼,擁有多少,其實對於整個___而言,我都是渺小的一份子,可是,我會努力發揮螺絲釘的作用,我會堅持進取的工作熱情,挖掘更多的環評項目,為公司創造更大的利益。

喜迎__十年慶,眾員工齊心歡唱,藉此機會,請容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝願我們的“___”蓬勃發展,蒸蒸日上!

課上三分鐘演講稿 篇18

尊敬的各位老師:

大家好!

培根說:讀史使人明智。本著了解歷史、以史為鏡的態度,搜尋了一些寫史的書籍閱讀;其中,《明朝那些事兒》讓明朝成為我最了解的一個歷史時期。該書的作者以史料為依據,以小說的寫作說法,以詼諧的敘述方式,將三百年明史栩栩如生地展現在讀者面前。

公元1368-1662年間,中華民族出現了無數個可歌可泣的故事和流傳千古的人物,朱元璋、徐達、湯和、朱棣、嚴嵩、王守仁、戚繼光、鄭和、張居正、于謙、海瑞、李時珍、袁崇煥、祖大壽……該書用客觀歷史事件和實證研究方法,對歷史中人物和事件進行了客觀公正的描述,同時,也讓讀者對明史有了一個嶄新的認識。客觀的講,明朝的經濟、科技、軍事等各方面在當時是世界上最領先的,可是受封建主義皇權制度的制約,國家和人民一直處於危難之中。明朝初期,朱元璋吏治嚴明、減輕農民負擔、恢復社會生產力,國力有所增強,不過為了鞏固皇權,卻大開殺戒,並南征北討;永樂年間,鄭和七下西洋擴大了中國在世界上的影響力,《永樂大典》的編撰,為後世留下了文化瑰寶;初期的強盛之後,除了張居正變法中興,幾乎一直處於混亂的政治鬥爭和衰敗之中,統治者對生產力的發展和人民的疾苦幾乎是置之不理。

這讀明史過程中,對四位人物有尤其深刻的印象,並從他們身上感悟到一些的新的認識。首先說一下王守仁,他是歷史上卓越的軍事家、政治家、哲學家、教育家,其中以哲學影響最大。王守仁在青年時期就立志尋求世間真理,他創立的以“知行合一”為核心思想的心學,無疑是具有里程碑意義的,對當時及後世產生了巨大的影響;他在尋求真理的過程中,遇到許多坎坷和困阻,卻從未改變過自己的理想和追求,數十年中,無論人生跌宕,志向總是堅定不移;不論其哲學成果在今天是否還具有指導意義,但是其求索真理的精神,值得我們去牢記和學習!第二個要說的是張居正,他無疑是個偉大的政治家,雖說他個人生活作風在歷史上留下了爭議,不過他的兩個成績,讓他成為了傳名千古的人物,這兩個成績就是他成功的推行了鞭稅和考成法。鞭稅政策與當代的費改稅政策有異曲同工之妙,有效地減少了人民的負擔和官員貪污壓榨人民的機會;考成法和現代管理中的績效考核思想是一致的,在當時是一個考核官員政績讓官員幹活政策;張居正作為封建王朝統治階級中的一員,推行這樣的政策,無疑是影響統治階級既得利益的;可他依然推行了,可見他有顆真正的憂國憂民之心,並且他推行成功了,無疑證明了他過人的政治智慧。第三個是海瑞,海瑞是歷史上有名的清官,也是最後一個上了鬥神畫像的人物;他罵過皇帝,罵過全大明朝的官員,雖說明朝講究“民主”和“言論自由”,但是古今中外,像他這樣人只有一個,因為他的邏輯很簡單----做好本分中的事,罵皇帝是盡職責,哭皇帝也是盡本分,首輔徐階一直在背後支持他,可徐階的子女犯罪的時候依然沒有情面可講,這就是海瑞,一個具有堅定信念的人。也許他的執著對統治者來說只是利用的工具,可在他去世的時候,為他送行的百姓卻連綿百餘里不斷,他永遠活在老百姓的心裡!最後說說嚴嵩,他在歷史中留下的卻是罵名;嚴嵩在青年時期也算一個憂國憂民的好官,那為什麼卻墮落到遺臭萬年的地步呢?那就是----權力、私慾!這就是歷史的鏡子,以此為戒,以此為鑑!

若行若知看先賢,求名求利一念牽;我輩今朝莫等閒,浩然正氣在心間!

課上三分鐘演講稿 篇19

尊敬的各位評審、各位老師,同學們:

大家下午好!

從大家熱情的掌聲中,我感到同學們對我寄予深切的期望。我定會憑著執著和堅毅笑到最後!

何謂執著?執著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執著就是一種向著目標孜孜追求的過程,一種不達目的絕不罷休的精神!

生活並不簡單,處處都有考驗;人生並不平坦,時時需要磨鍊。不能執著於自己的追求,不能鍥而不捨地為著理想努力,必將一事無成。

這次拓展訓練上,面對10米攀岩和高空跳躍,全體學員毫不畏懼,勇於攀登,特別是部分女同學克服了生理和心理方面的極限,執著登攀,一心向上;執著向前,奮勇爭先的表現,以實際行動詮釋了執著的實質和內涵!

一個人執著的韌勁是強者區別於庸者的的必要條件。在厄運面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對於強者來說就是動力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語;司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個,凡事貴在執著!

哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話:“我們繼續前行!”這句話看似平凡,實則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服千辛萬苦,終於發現了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!

有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經歷風雨,哪能見彩虹!”人生的道路雖然不會平坦,但只要懷揣美好的夢想,只要固守人生的方向,就一定能創造屬於自己甚至是人類的奇蹟!

最後,我想用一首詩作結尾:

醜陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩人的讚譽

莽撞的水牛用萬里耕耘才贏得畫家的青眸,

我們不是為名利而生而死而苟活,

我們是為信仰而歌而邁而奮鬥!

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇20

各位領導、老師們大家好!

勵志照亮人生,創業改變命運,很僥倖今天我能加入這個創業演講。巨匠好,我是,來自--級中小企業創業與打點班。

今天我不像是來演講的,我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面並不比在座列位強!

首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關於中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國董事長,中國it界教父級人物馬雲師長教師的事跡。在95年偶然的一次機緣馬雲去到了美國,然後發現了網際網路。所以回來往後叫了24個他的伴侶抵家裡,巨匠坐在一路,說他籌備從年夜學裡告退,要做一個網際網路。兩個小時往後巨匠投票表決,二十三小我否決,一小我撐持,因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰,說他電腦也不懂,而且根柢不存在這么個收集。可是經由一個晚上的思慮,第二天早上他抉擇,仍是告退,去實現我自己的胡想。在創業之初,巨匠都不相信馬雲,甚至說他是個騙子。那時不太有人相信網際網路,也不感受有這么個網際網路會對人類有這么年夜的進獻。可是馬雲堅信網際網路將改變人類餬口的方方面面。因為那時根柢沒人會相信馬雲說的話。於是,他就說,比爾蓋茲說網際網路將改變人類餬口的方方面面。經由五六年的打拚,馬雲終於創作發現出了複雜的阿里帝國並成為了無數創業者的偶像和楷模。聽過這個故事往後我認為作為一名創業者,首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前聲名天我將幹這個事,第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去採納步履,不給胡想一個實踐的機緣,那么,我確定你連機緣都沒有,成功就別提了。有了一個理想之後,最重若是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。

良多創業者都害怕這個前提不夠,阿誰前提也沒有,該怎么辦。依我說創業者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬於你的。若是是機緣都成熟的話,必然輪不到我們。所以呢,一般巨匠都感受這是個好機緣,巨匠感受機緣成熟的時辰,我認為往往不是我們的機緣。

你要堅信這工作能夠做起來的時辰,給自己一個承諾說,我籌備乾5年,乾,20年把它乾出來。我相信你這條路會走得良久。

此外,創業者的激-情很主要,可是短暫的激-情是沒有用的,長久的激-情才是有用的。在創業幾年後你要問自己,你的創業激-情是不是仍是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用,良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情,可是你的團隊沒有激-情,那一點用都沒有,怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰,是極其關頭的工作。

最後,當沒有前提的時辰締造前提,只要你有胡想,有精采的團隊,判定的執行,你是能夠走到成功的彼岸。。

馬雲師長教師說過這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很誇姣,但年夜年夜都人死在明天晚上,看不到後天的太陽。

所以呢,我們必需要全力去面臨,去經營好我們的今天。

課上三分鐘演講稿 篇21

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我是來自XX部的,非常感謝各位領導給予這次鍛鍊自我的機會,站在這裡,我的心情非常激動,也非常高興,

今天我演講的題目是“態度決定一切”。

態度即心態,使我們對待事物的一種表現方式。人們的生活中有各種心態,但你想得到什麼你就要有什麼樣的心態。就比如說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。乾不乾是選擇問題,乾好乾不好就是態度問題,只有端正態度,全身心投入到工作中去,才能體現出自己的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪裡都不放鬆!然而,所有的事情都不是一帆風水的,工作中的種種不順,並未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結經驗。因人沒有生而知之,只有學而知之。

通過學習來提高自己各方面的能力,使自己能夠接受各方面的挑戰! 我們不管做人還是做事,只要能從不經意的小事做起,往往就可以改變別人對我們的信任和態度,因為態度決定一切。所以我們要用積極的心態投入到我們的工作中,在崗位的每一鍾,我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對外視窗,要樹立良好的服務形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這么簡單。其實則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,了解客人的一些需要,提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門裡我嚴格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來。 只要我們為了酒店美好的未來,貢獻出自己的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風景線。

課上三分鐘演講稿 篇22

滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽崑崙,這是我的祖國。奧運場上,紅旗飄揚,*前,軍歌嘹亮,這是我的祖國!

祖國在我心中,我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上,我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認識了她的悠久和淵博. 我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川,她峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!

透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天闢地,迸發出生命的光芒;四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起聖火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉。那狼煙里衝殺出,兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強!

我們的祖國,歷史悠久,我們的祖國,燦爛輝煌!用什麼詞語可以表達我對祖國的熱愛?有位詩人說得好:為什麼我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!

也曾有那圓明園屈辱的烈火,也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤,內憂外患,歲月蹉跎,人們在黑夜裡苦苦等待。當雄偉的*,迎來東升的太陽,一個洪亮的聲音莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的迴響,傳到世界的每一個角落。苦難的祖國母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強。

在媽祖廟裊裊的香火里,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍的海水中,我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終於回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革的春風溫暖神州大地,中華民族實現了偉大的復興!

我們是祖國的驕子,時代的寵兒.風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學習,去創造祖國明天的輝煌!

課上三分鐘演講稿 篇23

親愛的朋友們,大家好!

友誼是生活中的一盞明燈。今天,我想跟大家談一談“友誼”的話題。

友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術的理想,詩的感情一樣,最受著時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富,世上最大的快事莫過於相互的情誼,相互的關心和幫助,智慧、友愛,是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。

什麼才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過:“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片,聰明可愛的斑馬瑪蒂,重情重義的獅子亞力克斯,滑稽的長頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上,它們互幫互助,增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時,夥伴們沒有拋棄它,冒著危險逃出動物園,展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時,夥伴們又給予了它赤誠的愛心,讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠感動著,它們是最幸福的。

再談談我們這一屆吧,我們已是六年級的學生了,再過半年,大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學,那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學的事一旦做出就無法收回,與其終生悔恨不如就從現在做起,珍惜友誼。

友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任,信任是架設在人心的橋樑,是溝通心靈的紐帶,是震盪情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑,它猶如栽花,回報你的是奼紫嫣紅,是雙倍的快樂。友誼是春日的雨,夏日的風,秋日的果,冬日的陽,沒有人能測量出友誼腳下的路有多長,友誼心中的海有多深,它雖無形,卻孕育著一份驚人的偉大。

人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結合者!生活的美化者,社會的鞏固者!

讓我們用心感受社會,感受生活,感受世界,感受友誼吧!

謝謝大家!

課上三分鐘演講稿 篇24

也許,你現在正活在幻想中,深深陶醉;也許,你現在正悠閒地聽著音樂,玩著遊戲,怡然自樂;也許,你現在正和同學誇誇其談……也許你現在處於一個輕鬆愉悅的氛圍,然而那只是你選擇“活在當下”的狀態,享受著自己的每一次呼吸。

“活在當下”是中國人樂天知命的傳統想法。然而,當我們面當死亡,還可以活在當下嗎?我們可以選擇活在過去和未來,也可選擇活在當下。“當下”,是我們其中一種選擇。

我常常羨慕陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意;也佩服屈原將抱負和夢想寄託於現下,創出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情於當下,贏得了一番太平盛世。活在當下,才會活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居,他們豁達,他們開朗。生活在自己給自己製造的快樂中,享受著此刻的幽靜,他們想要的只不過是生活最基本的安定和平狀態而已。

然而活在當下,只是一種著眼於現在的生活態度。當你面對每日一成不變的生活時你可否覺得乏味,人生沒有一點創新的火花怎能碰撞出精彩的未來?

武則天,這箇中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權力,是因為她有改變自己的創新能力。曾經,她不過是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自己,從一個平凡女子變成一位學者,打破了歷代君王只為男性的慣例,從一位學者變成一代君王。她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自己的決心和敢於創新的精神。

現代畫家梵谷的《星空》是一幅聞名世界的巨作。但是卻是他住在精神病院時創作的一幅作品。畫面冷色調為底,張狂的星雲如同惡魔的雙眼,凌亂的線條組成詭異的星空。當時沒有一個人理解他的意圖,只當他是精神病發作的一時宣洩而已。可是院長卻在這幅如今的世界名畫前徘徊很久,他說:“這是梵谷又一次創作的巔峰。”同樣的一幅畫為什麼會有截然不同的兩種態度,不一樣的眼光注定會產生不一樣的效果。正是院長這種“創新”的眼光才看到了梵谷作品的真正價值!

我們需要眼睛,因為眼睛能讓我們脫離黑暗看到陽光;我們也需要眼光,因為眼光能讓我們看到眼睛看不到的東西。人要立足於世,就要用不一樣的眼光去創新。

當你陶醉在幻想中時,是否想過如何將幻想變為現實;當你沉浸在悠閒的音樂中時,是否思考你也能讓那音樂的歌者寫上你的名字;當你開心地和同學誇誇其談時,又是否想到讓別人對你的妙語連珠無比佩服?

生活需要我們有“活在當下”的灑脫,更需要敢於創新的勇氣。

課上三分鐘演講稿 篇25

我懷著激動的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困,生活的艱難,在丈夫不知情的情況下,毅然抱來了死去鄰居西蒙的兩個孩子,給本來貧困的家庭增添了更多的負擔。在自己於西蒙遺孤中,桑娜選擇了與她沒有任何血緣關係的遺孤。寧願自己被丈夫責罰,也不願丟棄西蒙的孩子。讀著讀著,一股敬意油然而生,桑娜善良的、富有愛心的心靈深深的令我折服,在丈夫生死未卜的情況下,還能想到生病的女鄰居,難道這不是善良嗎?

善良其實就在身邊,但有多少人能做到像桑娜那樣,儘自己最大的努力去幫助別人,不惜讓自己的生活過得更艱難,不惜用自己的一生去撫養孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現出一個個像桑娜一樣善良的人:一生做好事無數,不求回報的雷鋒;在地震中為了保護學生而犧牲的譚千秋老師;在奧運會上無私奉獻,卻默默無聞的志願者們。他們都以無私的品格和捨己為人的精神,激勵這每一個人用美好無私的心靈讓世界變得更美好!

俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在公路上,撿起地上的垃圾,這叫善良;在公車上,為他人讓座,這叫善良;看見有人踐踏草坪,上前阻止,這也叫善良,善良其實就在身邊,雖然只是一些小事,但也能體現出一個人的品格與精神。惡往往是於善相反,不要以為只是一些小事,就可以任意妄為,其實惡不分大小,每當你作出一件壞事的時候,你總會抱著僥倖的心理做出一件件驚天動地的犯罪行為。

其實每一個人最初都是善良的“人之初,性本善”這句話就說的很對,但每一個人對每一件事的感受與經歷不同,性格也有所改變,“如,家庭貧困,偷盜改變命運”。人只要出現這些邪念,就一定會引他們走向歧途,然後進行犯罪。

《窮人》這篇課文將成為我人生的航標,使我明白了:人要有善心,要時時刻刻為他人著想,為集體奉獻做起。桑娜將永遠激勵我做一個有善心的人!