“三寬四有”校長論壇發言稿

新形勢下，“三寬四有”作為各級領導幹部的明確要求，它是一種標準，是一種境界，更是一種追求，需要我們持之以恆、孜孜以求地把“三寬四有”作為提升自己、校正自己的行動坐標。學習是素質之源，實踐是熔鑄之器。 我們必須加強理論學習和實踐鍛鍊，不斷追求，不斷提高，不斷進步。

二〇一五年四月九日