3. 具體工作：
（1）抓學習促黨建。
成立黨委理論學習中心組，定期組織黨委委員、總支成員和支部書記學習黨的理論、方針和政策。從學校實際出發，全體黨員的學習一般採取網上學習和分散學習，分散學習也就是個人學習，重點是學習黨委下發的政治學習材料。年末展評，作為支部評比、黨員評優的重要指標之一。
（2）抓黨建促發展。
一要定期召開“三會”，特別是民主生活會；
二要建立黨員工作聯繫點制度：
每位黨委委員深入一個部門；每位總支委員深入一個年級，每位支部書記深入一個班級或學科組；每一位黨員負責聯繫一個幫扶對象。具體工作據具體情況有第一責任人確定。各支部要制定支部工作計畫和活動方案。兩周內要上交學校黨委辦公室。
（3）做好黨員培養和發展工作，要把黨員培養成為學校教育教學管理的骨幹，把優秀教師和學生早日吸收到黨的隊伍中來。要繼續開展“創先爭優”活動，發現宣傳黨員先進典型。
如何抓落實？
用習總書記的話說：掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓。作為新一任黨委書記，我的承諾是：在其位謀其政，謀其政謀好政。當我離開工作崗位時，只給學校留精神遺產，不給學校留歷史問題。抓落實，教育實踐活動的經驗是必須突出重點、聚焦問題；必須領導帶頭、以上率下；必須層層壓緊、上下互動；必須相信民眾、敞開大門。
10月8日，我在學生處管理幹部會上提到XX年我在教育部中學校長培訓中心學習時的同學——浙江省杭州市育才學校校長郜晏中的管理方略：“樣樣落實、天天堅持”。黨委會議研究決定並且已經通過的要做的事情就要逐一抓落實，凡是正確的、對學校發展有益的事情都要堅持。雖然堅持不一定成功，不堅持一定不會成功。黨員，尤其是黨員幹部一定要樹立良好的形象。黨員不能淹沒在民眾之中，要讓民眾知道你是黨員。由於市場經濟的影響，近幾年來一些黨員往往只知道自己的職業身份，而忘了自己的政治身份。黨員的身份要在日常工作時看出來，關鍵時刻亮出來，黨員要有角色意識和政治擔當。每位黨員一定要成為民眾和學生的楷模，示範和引領其實就是打樣。乾工作重在抓落實，抓落實不能只是一級說給一級聽，更要一級做給一級看，一級帶著一級乾。我們既要站著說話，也要彎腰做事。十幾年的管理經歷告訴我：
與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。預防的成本永遠低於治療的代價。
與其錦上添花，不如雪中送炭。困難時一句溫暖的話要遠遠好
於成功後一束盛開的花。
與其下不為例，不如僅此一例。一個人可以沒有經驗，不能
沒有記性。我們可以理解一個人沒有經驗造成的失誤，不能原諒同一個人接二連三地犯重複性的錯誤。
作為新上任的黨委書記，我在這裡向大家保證：今後在政治上同黨中央保持一致，在工作上同李校長保持一致，在生活上同李老師保持一致，一定不辱使命，不負重託，竭盡全力做好黨委工作，為長外的振興提供政治保證、思想保證和組織保證。
謝謝大家！