三要明白：讀書是一種心態，尋求的是一種心靈上的慰藉。開卷有益、讀書醫愚，但書本並不是萬能全方。讀書的目的不是升官發財，而是要切實解決自身問題。讀書的結果並不是讓人事事總在人前，不可能人人都像名人那樣驚天動地，也不可能人人都像偉人那樣做出偉業，但我們應有屬於自己的絢麗未來，人總是要有些追求的，沒有希望也應有夢想！讀書就是讀的這種心態。那么，讀書到底有哪些好處呢？我的體會是兩點：一個是學知識、長見識，另一個是修身養性、陶冶情操。學知識，就是汲取前人的智慧和經驗；長見識，就是到達我們無法親身到達的地方，感受我們未能親身感受的事物，從而見識更多的人和事，明白更多的道理。修身養性，陶冶情操，就是通過閱讀，愉悅身心，完善人格，提升修養。關於讀書，習總書記說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!習總書記早在《之江新語》中，就要求黨員幹部要做到“慎獨”。“慎獨”就是一種情操，無論有沒有監督，台上台下、人前人後一個樣，以發自內心的自覺，嚴以律己，知行合一。“慎獨則心安”，我們通過閱讀，就可以更加深刻領會這些道理，從而提升修養，陶冶情操，尋求一種心靈上的慰藉。
四要懂得：一個人，無論多大歲數，都要堅持閱讀，真正做到活到老學到老。我們現在開展的全民閱讀活動，是根據“世界讀書日”演變而來，中央號召要建立學習型社會，全民學習，終身學習，促進人的全面發展。xx總理“希望全民閱讀形成氛圍，無處不在！”這就是說全民閱讀必須人人參與，覆蓋社會，不論男女老少，不能有盲區。我已是年過半百的人了，轉眼就要退休閒置在家。我時常想，在步入耋耄之年該做點什麼才能面對子孫，才能有益社會？後來在一次國小生作文競賽中我找到了答案，作文的原文我記不全了，但文中片斷還記得一些：
閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美；閱讀給予我力量，給我的生活增添無限的樂趣；閱讀走進我的生活，也改變著我的生活；閱讀豐富了我的人生……與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠；與書為友，我們將暢遊知識的海洋，搏擊長空……
是啊！像我這個年齡段的人，就像逆水行船，處於不進則退的狀態，怎么能船到碼頭車到站，放棄書本，不思進取呢？書是最好的朋友，我又怎能不去珍惜呢?我們老年人，也應有兒童一樣的憧景，也應融入社會，不做時代的絆腳石。
在座的各位讀友！現在全面閱讀的形勢一片大好，上面重視，下面落實，我們應積極回響號召，抓住有利時機。只要我們積極參與，人人融入到閱讀的氛圍之中，我相信：我們今後的讀書日，也可以像過三八、五一、六一一樣開開心心！像過七一、國慶、元旦一樣令人振奮！像過春節、元宵、中秋一樣熱熱鬧鬧！我們相信，只要大家形成共識，置身書海，我們縣的全民閱讀活動一定會開展得有聲有色！
謝謝大家！
XX年四月三十日