旅行吧趁活著的成長勵志演講稿

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇1

旅行的意義就像生命的意義一樣,一直探尋一直未曾有過最完美的總結。你走得再遠,也終究無法完整,這是一個無法探尋的悖論,然而走得越遠,卻也越能更深地走進生命。趁活著,去旅行,趁活著,給自己更豐盈的生命。 回不去的地方叫故鄉

國王湖對於我們來說是個旅遊景點,早晨坐著大巴來,黃昏成群結隊地離開。對於當地的家庭和孩子來說,那是後院的池塘。湖裡有許多光著屁股戲水的小孩,爸媽在岸上看著,順便享受陽光。

小時候,爺爺也常帶著我去鄱陽湖學游泳。國王湖——鄱陽湖,德國南部小鎮——中國南方小城;一個湖水清澈碧藍,一個混濁泛黃。它們都承載著孩子無憂無慮的好時光,寄託著長輩無盡的慈愛關懷。

每個人心裡都有故鄉,故鄉都有個學游泳的水塘。

爺爺是嫌棄游泳池是死水才帶我去湖裡的,當然也有可能是覺得游泳池門票太貴。那時的他們希望孩子快快長大,可如今年邁,難免在翻開厚重的相冊時懷念起能一把抱起我們的結實手臂,從被需要到需要,被依賴到依賴,歲月兇狠。

湖裡一個小女孩游夠了上岸,光著身子站在湖邊的大石頭上,蹦蹦跳跳地炫耀起在湖裡的英勇事跡,不得消停。媽媽給她裹上大浴巾,從包里拿出換的新衣服,粉色的連衣裙搭配白色的襪子,衣服散出的洗衣粉的香氣,洗曬好的衣服穿在剛擦乾的身體上,有一種特殊的觸感,尤其在夏天。

我點了杯冰牛奶坐在台階邊,小女孩的金髮在陽光下閃閃發亮,我卻看到鄱陽湖邊那個有點瘦小的黑髮女孩。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇2

作為一個並不是常年在外奔波旅行的人,去一個個心儀的夢幻之地並不是我生活的主題。一年能有兩三次可以隨心所欲背起行囊,拋開工作生活家庭里的種種阻力,全心全意盡興去玩,已是莫大的欣慰。

只是,每次出去玩我總儘量可以做背包客,跟團是我覺得最吃力不討好的事情,簡直是浪費財力人力,還不如不要出去。

但在我身邊,這樣的人竟然寥寥無幾。朋友中最多的還是一年跟一次團或者壓根就沒旅行一說。和他們在一起聚會,基本上圍繞的只有票子房子車子孩子,我在聚會最熱鬧的中央,卻是最寂寞無語的傾聽者。

很多時候我都在反思,為什麼我不能像他們一樣多一些追求物質的動力?有很多錢,有房子車子不好么?事實上是很好啊,你看,他們多開心快樂?我也想,真的。可是,走的太快,我又怕忘記看那些未曾來得及看的美景。

為了去西藏圓自己多年的夢想,辭掉了安穩的工作,這大概就文藝青年和二青年的結合體容易犯的病。可是,又有多少人知道,那一路的風景是你們做夢都夢不到的震撼與驚嘆。我愛一個人或者兩個人在路上的感覺,在雪山下,在峽谷里,在峻岭里,默默感受內心與大自然的對話。那是你在城市一輩子無論如何都體會不到的。

錢可以再賺,沒有人可以阻止你再找一份工作的可能性。房子以後也可以再買,也許會貴了點,但也許還有其他的可能,誰知道呢?世界變化太快,今天明天后天會怎么樣,我們誰能預測?誰能肯定明天就沒有意外先來?

我渴望像這本書的作者一樣,年少時就可以走遍自己想去的地方,做許多自己想做的事情。可是,我沒有,在她那樣的時光我在工作,像沙漠裡的鴕鳥將頭緊緊埋在現實的沙子裡,努力將自己長成一棵可以紮根城市的植物,只為掙得有限的一點空間。

這就是我們大部分人的生活,誰能肯定那些敢於面對房價車子的人就一定不夠快樂。也許,追求物質本身就是一種莫大的快樂。只是像我這樣的人不夠理解他們的這種快樂。就像他們永遠都不會理解我一樣。

人上一百,種種色色。只要你過的,是你想要的生活。只要你知道,你追求的,是你想要的快樂。那么就算做著你不想做的工作,被老闆罵的狗血淋頭,可是轉身後還是會對著自己的夢想微笑。

如果你有一個去遠方的夢想,請及早背起行囊。

我有一朵夢之花,終究會開滿天涯。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們正走在成長路上,在這個路口,我突然有點茫然,我應該如何面對我的未來?

我不是一個討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學習不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無為?

在我的心靈深處,埋藏著一顆文學的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發,然後撐起屬於我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習作,並導致那些同學對自己日漸疏遠時,我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個簡單而複雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。

當鄰座的同學一次次地誤會自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個不會說話的木偶,臉上卻掛著永遠的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實無華的田園詩,只有做生活的詩人,才能譜寫出美麗的樂章。

當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,我不哭,我不後悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對我說:“你不懂生活的真諦!”我固執地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運動員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。

收穫的季節到了,同學們都希望收穫到那金色的碩果,看著他們收穫之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收穫那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收穫嗎?一種銀色的收穫!這銀色的。果子同樣也蘊含著生活的真理,人生的真諦。

我渴望收穫,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收穫,讓每一份收穫都成為我人生中的財富!

謝謝大家!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長,是我們都要經歷的過程。在成長的過程中有許多幸福,但也有許多挫折,但只要你努力,就能克服這些挫折,走向成功的道路。

這個周末,我翻著厚厚的相冊坐在客廳的椅子上。那本相冊里都是我小時候到現在的相片,它們記錄了我從小至今的成長經歷,相片中的`一幕幕情景常在我的腦海里浮現。我是多么懷念小時候沒有煩惱的生活啊!當我翻到了下一頁,看到了自己微笑著在空蕩蕩的籃球場騎著腳踏車的照片時,便想起了一件往事。

那時我才上一年級。當我看見其他小孩瀟灑地騎著腳踏車的時候,心裡非常羨慕。所以,我就下定決心,一定要學會騎腳踏車。我把這個想法告訴媽媽,讓媽媽教我騎腳踏車,媽媽不僅爽快地答應了,還買了一輛粉紅色的腳踏車給我。我們來到籃球場,訓練便開始了。媽媽對我說:“騎腳踏車並不難,學腳踏車的要領有三點。

第一,要坐直;第二,目視前方;第三,要注意平衡。”聽完媽媽的話,我就開始學了。起初,我剛沒騎幾步,腳踏車就不聽我的使喚,左右搖擺起來,“砰”!我從腳踏車上摔了下來,我用雙手吃力地撐起我的身子,從地上爬了起來。我的手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。我有些泄氣,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學腳踏車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。於是,我鼓起勇氣,繼續練習。沒過多久,我基本上掌握了這些要領,只要我再練習幾天,就能更熟練地掌握了。功夫不負有心人,幾天后,我終於學會了騎自腳踏車。

如今,我已是騎腳踏車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個道理:在成長中有幸福,也有挫折,只要你堅持,只要你努力,就能把挫折變成幸福。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇5

尊敬的老師:

大家好!行走在歷史與現實的邊緣,我不斷地回憶過去,遺忘現在,回頭看過去的繁華不斷地消逝在今天,看過去的時光不斷地消失在歷史漸行漸遠的足音里,只留下我繼續行走在那一片不斷消逝的風景中……

還記得那個草長鶯飛的季節,空曠的田間小路上奔跑著幾個小小的身影,努力地奔跑,直到田間充滿了孩子們銀鈴般笑聲,可是那些日子我回不去了,我不再是那個滿臉稚氣,愛哭愛鬧的小孩子,那些美好的回憶只能埋在心底。

隨著時間的流逝,成長的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小徑,體驗瀟灑。成長意味著失去純真,但是也意味著多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇氣。或許這些不是成長所有的含義,但是我至少學會了成長路程中的堅強和自信。

Don’t·give·up!Anything·is·possible!

成長的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前,我滿臉的迷茫,走在這條荊棘路上,受傷了,擦掉淚和血繼續前進,我相信我能成功,因為我永不放棄。從哪裡跌倒就從哪裡站起來!

我怕失敗,怕失去,父母的'期望越大我就壓力越大,想到我曾經是多么的努力學習,但是考試的失敗和父母的責備讓我想掉淚,想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子裡哭,好累好累。煩惱在心中越積越多,讓自己感到無法呼吸。在成長的過程中,這也是一種難言的體會。

我總喜歡唱著《不想長大》,可是卻渴望長大。我想獨立,想自由,想逃避煩惱,但所有的想法只是一場白日夢而已。生活不是魔術師,可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱,所以總是安慰我,因為她也經歷過。我也該學會忘記,學會承受,學會長大了。

在人生的交叉路口,我們要正確的選擇以後成長的道路。這一切或許會讓你措手不及,但是我們要正視成長,正視這一事實,讓那些回憶留在過去,讓我們不斷地往前走,偶爾看看不斷消逝的昨天,才會明白,原來我們一直在成長,這就是生活

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇6

尊敬的各位評審老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我演講的題目是《成長與夢想,是奮進的號角》。在我們成長的過程當中,每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。沒有夢想的人生是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小朋友,有了錢你要去乾什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”

的確,小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。那個時候,我是為買泡泡糖工廠而奮鬥。今天,我有一個夢想,我希望通過自己在中職的努力,獲得一個嶄新陽光的未來。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。曾經,我沒有了夢想,現在我的成長又讓我找到了動力。為我光輝燦爛的'未來,每天我都喜悅的為學習忙碌著。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。人生的旅途很長,生活的碎片裝點著沿途的風景,然而人生總結起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。

昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步於自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢中不知深遠的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無論春夏秋冬,在成長的路途當中我們把夢想看作是是奮進的號角,只要夢想不滅,沒有克服不了的困難,努力讓我們心存夢想。

我的一片天空,是廣闊的,是自由的,裡面充滿了歡聲笑語,裡面有目標,有理想,有快樂。你們是否擁有了屬於自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實現目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

我的演講完畢,謝謝!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇7

青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍圖,夢想曾在無數的圈圈中萌芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長。

現在,這裡的我已不再是以前的我,我可以不用大人的帶領自己回家,我可以不用和媽媽擠在一張床上,我可以不用守著象牙塔等待長大,因為,歲月使我已經長大。

有人說,成長是美麗的,猶如初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學會走路就要面對跌倒,要收穫成功就要笑對失敗;有人說,成長是苦澀的,接受一次次的挑戰,接受無數煩惱的磨礪;成長如火焰,熱情而奔放,因有成長,才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時候,一樁樁可笑的事情,一幕幕浮動於腦海,回頭想想,現在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮,因為成長使我有了責任;永遠不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲,因為成長讓我理解時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因為成長讓我明白堅強勇敢地面對生活,不可以嚎啕大哭,不可以任性發脾氣,不可以遊手好閒,不可以……因為我在成長,就必須學會面對。

多少次曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是,倘若永遠生活在春天裡,沒有機會品味夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴酷,那是不是更是一種生命的遺憾?

兒時的夢做了一遍又一遍,童年,更多的屬於搖籃。那么,現在呢?成長,是不是更多的屬於自然?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長不乏味也不簡單,像一杯好茶,需要慢慢品味。

成長中的等待,在充實中度過,但又說不清到底成長是為了等待什麼?靜心地仔細想想,我們從第一聲啼哭,來到這個塵世上,就踏上了成長之路,就在情感、交際、事業三條軌道上跋涉、探索、奮鬥,似乎每一條道路都通向一座迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反覆覆走走停停。當我們疲憊地坐下來看看走過地路,才驀然發現:我們每個人成長的路徑都不同,這場生命之旅,誰都沒有導向。所以呀憂傷痛苦的時候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。

成長,是長途的旅行,從起點到終點。在這漫長的旅途中我們會慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月中像蟬蛻一般,生活教會我們懂得如何經歷風雨,如何頑強奮鬥,如何憑藉著努力去創造屬於自己的一方天空。人總是在變化尋覓中成長,總是在意逝去的時間和年華,請把握成長點滴,收藏起每一份美好時光。

我談世事多變幻,世事卻望我依然。成長,帶給我了深思,也許,這是一份美好的無奈。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯。”從小到大,我一直在書海里成長著。

還記得上幼稚園時,一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識和快樂的體驗。小時候不識幾個字,但能從繪本上的圖畫中學習到豐富的知識。大多時候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解。現在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時卻看得津津有味。那一個個小故事看似人物太鮮明,情節沒有波折,但卻讓我懂得了對與錯,讓我初步形成了正確的“三觀”。

後來,進入了國小,一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識一天天豐富著,我的辭彙量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益非淺。

我最喜歡的莫過於那一本本課外書。假期里一個人安靜地讀書,是我最享受的時光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨遊,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的地步,但總會忘記了時間,總會如饑似渴地撲向精神食糧。

“以史為鑑。”歷史類的書籍是我的最愛。真實的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業墜入深谷的失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的原因……

但讀書也並不是一直一帆風順的,挑戰難懂的著作也是必經之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時,時代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來雲裡霧裡的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反覆細讀、與同學討論和聆聽老師的講解,日復一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發展脈絡,我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產生了無限敬意!

我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進步,我因讀書而成長!

我的演講完畢。

謝謝大家!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇9

尊敬的___:

平日裡忙這忙那,不曾停下來回想過去的事,以為自己都已將過去的事忘得一乾二淨。今天要給你們寫點東西,就坐下來想我的高中生活是什麼樣的,這時候才發現,原來過去的事還歷歷在目。

那時候很調皮,偶爾逃個課,和同學整天打打鬧鬧,教室里都是我的身影和聲音,白天玩夠了就又大半夜的點燈學習,還時不時和老師叫板,氣得老師說以後我不適合在社會上生存;那時候很憤青,痴迷韓寒,為韓寒在校刊上寫過文章,還二傻子似的花了五塊錢給韓寒寄了封信,也不知寄沒寄去,反正是石沉大海了,看見不順眼的人和事就很憤怒,結果最後,那人和事還好好的在那,自己卻抑鬱了,和一幫同學創辦了我們學校的校報,打算開闢個陣地對抗體制,結果弄得校報險被封殺;那時候很矯情,為了一點雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾,像小孩子過家家似的,過一段時間就又好的跟塗了蜜似的,暗戀隔壁班的男生,最後不知怎么搞的成了明戀,天天為了這么個事糾結難過,糾結難過的我差點考不上大學,現在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴才讓我最後清醒了,其實一直沒覺得他哪點比我強,也不知道當時是真戀上了那個人,還是喜歡上了心裡惦記個人的感覺;那時候很單純,以為只要考上大學就一切都好了,以為課本上的都是真理,以為世界很小,以為一切都會好好的,以為那時的理想就是一輩子的理想。

現在才發現,歲月會對所有的人和事給我們一個交待。無論是好是壞。

現在我依然還很調皮,偶爾逃逃早操,故意不去聽入黨教育報告,懶得去聽那些亂七八糟的講座。常常把寢室人嚇得半死,怕我被導員抓住挨批;現在還很憤青,更加喜歡韓寒了,雖然傳聞他找了個小三,傳聞他的文章都是假的,也許是真的愛上了這個男人,也許是長大了,所以學會了理解與包容,現在看到不順眼的人和事還是很憤怒,但是不會抑鬱了,因為明白了那些東西不是我能改變的,我應該做的是去幫助那些需要幫助的人,現在慢慢學會了表達,學會了通過表達讓別人知道與理解自己的觀點與想法;現在不矯情了,不再花費精力在那些無意義的事上了,不再隨便喜歡上誰,寧可高傲的發霉,也不願卑微的戀愛,慢慢知道自己想要的是什麼,包括知道了自己究竟想尋找一個什麼樣的男孩子,學會了如何和朋友相處,學會了理解別人,站在別人的立場思考問題,慢慢知道我身上肩負著責任,我不只是為那些私人的小感情活,我更應該關注的是這個社會,以及這個社會裡的民眾,我更應該為那些被欺壓的弱者做些什麼;現在不再像以前那么傻,不那么簡單的想問題了,明白考上大學原來是一切煩惱的開始,將來是要工作還是考研,去哪兒工作,考哪兒,未來會是什麼樣子,這一切都是問題,現在發現以前課本上教我們的知識原來大都是假的,曾經書上的榜樣申紀蘭奶奶原來是個偽農民,曾經書上批判的一無是處的唯心主義原來很有存在的價值和有意義,原來世界是這么大,有這么多比我出色的人,有那么多美麗的風景是我原來不曾感受到的,高中班上曾經學習很好的一女生去年突然得了白血病,生命垂危,我才驚恐,原來有人會過得不好,有人或許會離開這個世界,那時候覺得貪官太多,立志以後要當個清廉的官員,為民辦事,現在我懂了,保持清廉最好的辦法是不要踏入那個禁區,所以現在又立志以後要用筆戰鬥。

現在看看,以前的我,是無論如何也寫不出這么柔和的文字的,翻開以前的校報校刊,看自己寫的文章,自己都想不出自己當時怎么會那么激進,也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實什麼都不懂,但裝作什麼都懂的樣子。將來有一天再翻開這篇文章,肯定也會笑自己現在的青澀與幼稚吧!海明威說,優越別人不是真正的高貴,真正的高貴是優於過去的自己。我想現在的我是優於過去的自己吧。更希望將來的我能優於現在的自己。

每個人成長的經歷都不一樣,但每個人都必須得經歷這個成長的過程。有人或許會逐漸墮落,有人也會越來越出色;有人會慢慢迷失了方向,有人會更加清晰的知道自己想要什麼;有人會漸漸不願再努力,有人會愈加刻苦。破繭才能成蝶,成長的路上磚牆的存在是有道理的,它不是為了攔我們,而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無論多難,都不能放棄,風雨之後不一定有彩虹,但經受了風雨的洗禮之後你會愈加成熟果敢明智。成長的路是崎嶇的,但當你走過再回頭,才發現,因為不平淡,一切才有意義。青春就是用來揮霍的,不要怕,放手乾吧!但一定不能在成長的路上失去自我,要永遠保持清醒的頭腦,要讓自己在歷練中變得更加出色。每個人都是獨立的個體,注定每個人成長的道路都是不同的,無論是什麼樣子的,走出獨屬於自己的精彩就足夠了。不必艷羨他人,我們每一個人都很出色,每個人成長的路都是值得肯定的。

不必顧及別人的想法,盡情做自己就夠了。成長是一條單程旅途,無法回頭。所以要珍惜這個機會,努力做最好的自己,給自己成長的路上留下最獨特最動人的詩篇。成長,不只是年齡的增長,更是知識的增長,更是品質的增長,更是責任的增長。不要將來回頭的時候發現自己只是年齡增長了,其他的全都倒退了。

好好愛自己,好好愛生活。好好走這條成長的路。跌倒了再爬起來繼續往前走。要讓自己真正的成長起來,要讓未來的自己優於現在的自己。越往前走你會越來越發現當初的堅持是多么有意義,你會發現成長是一件多么美好的事。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇10

親愛的朋友們、親愛的同學們,大家晚上好!

其實站在這樣一個舞台上,我們很多同學都很羨慕,也會想,要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最後的成功,卻已經站在了舞台上,而你依然是個旁觀者。

這裡面的核心元素,不是因為你能不能演講,不是因為你有沒有演講才能,而是你不敢站在這個舞台上來,我們一生有多少事情,是因為我們不敢所以沒有去做的,曾經有這么一個男孩,在大學整整四年,沒有談過一次戀愛,沒有參加過一次學生會,班級的幹部競選活動,那這個男孩是誰呢,他就是我,在大學的時候,難道我不想談戀愛嗎,那為什麼沒有呢?

我首先把自己看扁了,我在想要我去追一個女生,這個女生就會說,你這頭豬竟然敢追我,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,要真出現這樣的情況,除了上吊和挖個地洞跳進去我還能幹什麼呢?

所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學應該發生的各種美好,其實現在想來,這是一件多么可笑的事情,你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢,就算你被女生拒絕了,那又怎么樣呢,這個世界難道就會因為這樣一件事情就改變了嗎,人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄,但是呢,一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因為狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機會。但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬於自己的機會,因為自卑所以他會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個本來不應該貶低自己的一個元素在貶低自己,使你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門都被關上了。

當我從北大辭職出來以後,作為北大快要變成教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門在北大貼小廣告的時候,我剛開始內心充滿了恐懼,我想這可是都是我的學生啊,果不其然,俞老師你在這裡貼廣告呀,我說是是是,我從北大出來自己開個培訓班,自己貼廣告。學生說,俞老師別著急我來幫你貼,我突然發現原來學生他並沒有用一種貶低的眼神在看你,學生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這兒看著,不讓任何人給他蓋上,逐漸我就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣,我有了自己的事業,有了自己的生活,有了自己的未來。

回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非常火爆的我朋友之一馬雲,他就比我偉大很多,馬雲跟我有很多相似之處,當然不是長相上相似,........我們倆都高考考了三年,一個北大的本科,一個杭州師範大學的專科,大家馬上發現,從這個意義上來說,無論如何,我應該顯得比他更優秀,但是一個人的優秀並不是因為你考上北大你就優秀了,並不是你你上了哈佛大學你就優秀了,也並不因為你長相顯的更好看而優秀,一個人真正優秀的特質來自於內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望,和對生命的追求的那種火熱的激情。馬雲身上,這兩條全部存在。

如果說在我們那個時候,馬雲能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪能成功,我們這些人都是來自普通家庭,今天的你擁有的資源和信息,比我們那個時候更加豐富一百倍,你沒有理由不成功,當我們有勇氣跨出第一步的時候,我們首先要克服內心的恐懼,因為這個世界上,只有你往前走的腳步,你自己能夠聽見。

所以我希望同學們,能夠認真的想一下,我內心擁有什麼樣的恐懼,我內心擁有什麼樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因為所有這些東西,我的生命質量是否受到影響,因為所有這些東西,所以我不敢邁出我生命中的第一步,以至我生命之路再也走不遠,如果是這樣的話,請同學們勇敢地面對你們的恐懼,和勇敢地面對別人的眼神,說一聲NO,BecauseI am myself !

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇11

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人無論怎樣的聰明,他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在後天實踐中,更確切的說是在挑戰困難中提高的。不經歷風雨哪能見彩虹。因此,當我們遇到困難時,遇到挫折時,我們首先應該高興,因為又一次提高自己的機會來了。機不可失,時不再來,迎接他,挑戰他,戰勝它,在這個過程中,我們要精神抖擻,我們要鬥志昂揚,我們要快步成長。困難不是絆腳石,恰恰相反,他是逼迫我們不得不進步的強大而有效的助推力。

在走上三尺講台的一剎那,我茫然無措。雖然在兩次的平山支教過程中自己得到了有效的鍛鍊,但對教學工作,對班主任管理工作,還都是陌生的。沒有經驗,沒有指導老師,想想都感到後怕。我是一個不願服輸不願掉隊的人,即使累死也不想成為後進的典型。面對“三座大山”,我感受到責任的重大,為此,我常常夜不能寐。但夜不能寐並不能解決問題,與其輾轉反側,不如大膽歡迎,勇於探求,寧可失敗甚至倒在前進的道路上,也不能坐以待斃、無所作為。無人指路,可以探路。事在人為,永不退縮。

對於一名新上任的教師來說,備課是最為耗費時間和精力的環節,沒有充分的備課,就沒有自信的課堂。因此,對備課我不敢有絲毫的鬆懈。“聖人無常師”,我雖不是聖人,卻是聖人的後世弟子,可以學習那些聖人的求學精神。於是,為了備好課,一有機會我便向郭主任請教,便向備課組同事請教,並不時地聽課交流。不解決問題,誓不罷休。這樣,上課有底氣了,課堂輕鬆了,學生樂了,我也心安理得了。

班主任工作,是異常的繁瑣,然而這裡卻是最能鍛鍊人的地方。進校之初,我是很希望當班主任的,雖然當時我已知道其中有很多意想不到的困難和可能的挫折,但我明白作為一名年輕人,安逸只會讓自己變得消極不思進取,惟有困難和挫折才能鞭策自己跨步前進。當學校宣布我為高一4班的班主任時,我內心裡是高興的。機會是給了,但能不能做好還是一個大大的問號。我明白要把工作乾好,必須做到積極的學習,要向書本學習,要向同事前輩們學習,更重要的是還要向實踐學習。

在這一年多的班主任工作中,各種各樣的棘手的事層出不窮,對於我這樣的一個新班主任來說都是難以逾越的。上班第二天開家長會,第四天出現打架事件,第五天出現學生意外事故。家長會讓我愁腸百結,打架事件讓我氣急敗壞,意外事故則讓我寢食難安。更為憂心的是我們所面臨的高中生大部分是中考分只有四百多分,思想認識有很大偏差的學生。尊師重教已無法讓他們信服,以自我為中心卻是他們堅定的準則。他們可以不學,老師卻不可以不管;他們可以不聽,老師卻不可以批評更不可以言語過激,甚至他們可以錯把老師講課的一句話當作批評自己的話而拍桌子敲凳子指責老師。這就是我們所面臨的教育對象,困難可想而知。然而,“魔高一尺,道高一丈。”

對於一些學生來說,分數已經不是簡單的反映一個人的成績問題了,而是整體素質問題。學校要求七點半搞完衛生,我也反覆強調最晚也得七點二十開始值日,可有一值日組總是遲到。一次我在衛生區等到七點二十六,卻沒看到一個值日生。當看到一名值日生進教室後,我問道:“你是二組嗎?”“不是。”他很乾脆的答道,但似乎很快意識到了點什麼,拿起笤帚出門了。值完日,我再問這名學生是不是二組,誰知他仍說不是。再追問,說只知道是值日組的。“知道是值日組,為什麼不按時值日?”我繼續追問。“我早來了,可是衛生區沒人。”他有些不高興的說。“那你就不能先打掃?”“沒笤帚怎么打掃?”他很生氣地質問起我來。“有哪個班把笤帚放到衛生區了?”我也有些生氣。可無論怎樣生氣,怎樣糾正他的錯誤,他仍是態度極其惡列的頂撞。我明白這樣爭執下去會毫無結果。退一步,進兩步。下午自習課,我召開班會,將我們的對話分三條列到黑板上,一一地進行分析。說白了就是要扒光他衣服讓他當眾出醜,用學生的笑聲對他進行變相的批評。應該說效果不錯,開完班會他就向我認錯道歉。這樣的學生,這樣的無理取鬧都是我無法想像的,能不能維護自己教師的尊嚴,能不能教育引導這樣的學生,能不能警示其他的同學,可謂處處都是坎坷。但因為有這樣的學生,因為有這樣的挑戰,才使我又積累了一條有效的教育經驗。通過這件事的處理,我明白教育不一定是教師一個人的說教,發動集體的力量,進行無聲的教育同樣會起到很好的效果。

有困難,就有挑戰,有挑戰,就有機會成長。一年的工作中所出現的困難和挫折,遠遠超出我的想像,而成長的速度也遠遠超出我的想像。經過一年的歷練,我已經由一名遇事茫然無措的新班主任成長為一名了解學生較多、了解家長較多、處變不驚的較為穩當的班主任了,而且在此過程中,心理素質得到了大大的提高,人似乎比以前也精神了。這使我更加確信,挑戰困難是成就自我的重要法寶。

謝謝!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

剛入學的我,成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學校,接受了夏天的一次酷熱的考驗,在那酷熱的太陽下陌生的同學與我手拉手一起共同進步,我們堅信著我們能成為一個強大的集體;團結的集體。

從第一次上台發言介紹自己的緊張,到之後的出口成章,就是一個天大的轉變,這意味著我從一個小學生轉變為一個中學生,轉變成一位少年了,我長大了!在哪以後我不斷地激勵著自己潛能,迫切渴望的想得到老師的關注,得到老師的認可,不知道何時我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進的希望,我前進的路。功夫不負有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個美好的印象,並獲得了許多獎狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽光,我不僅感慨到:“國中真是,人生中最重要的轉折期啊!"

從一個毛小孩到文質彬彬的小大人,其實這其中也藏著一堆艱辛的奮鬥,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,讓你說不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險”前後陷害著你,但是可千萬不要抱怨,這小精靈是我們成長的關鍵,它們能讓我們鑽出土地走向精彩絕倫的世界。

例如有一次,我上體育課,不小心把隨身碟扔了,那時滋味真不好受,一股小情緒湧上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然隨身碟還是沒找到,但是平息了怒火讓我學會了冷靜,讓我明白了有失去,就會有獲得。這個剛開始的國中,好像是上天專門為我們制定的人生關卡,是我們人生中必定要經過的坎,是我們必定要解的結。

國中好像像一個魔法師,將頭腦簡單的我們變成現在心智成熟的我們,變成對社會有貢獻的人,變成對國家有用的人。它激勵著我們的成長,你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的夥伴,真誠的朋友,只要有這個天然的老師,我們就能在風雨中成長,就能在困難中,學會堅強。每當我回想起國中里的一切,我仿佛我就上了一節神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著國中給我們的禮物,好好的使用,國中給我們帶來的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來無盡的喜悅。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇13

有人說,成長是歌,充滿了歡快動人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現出蓬勃向上的活力,綻放出動人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。

成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?

幼時,當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時,成長便是蹣跚學步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什麼,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會爬起來,向前。

兒時,我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進入更高的年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現在我才明白:成長,是一條很長的路。

或許某一天,當面對同學朋友間的衝突時,你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動認了錯,道了歉;或許某一天,當面對他人的淚水和傾訴時,你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當面對父母的關心、操勞時,你沒有再漫不盡心,理所當然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。

我們每時每刻,都走在成長的路上。或許你會抱怨:為什麼一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經歷挫折、經歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經驗,得到教訓。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷坎坷,怎能夠成長?

成長是一條沒有終點的路,大人們、偉大的科學家們、國家的領導人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說:我已經真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對於我們,就像海平線對於水手——似乎就近在眼前,可就當你觸手可及時,它仍在遙遠的遠方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進的動力。

為了那個“終點”,我們都在這條路上不斷前進著,努力奮鬥著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過,一路上我們灑下了無數的汗水、淚水,一路上我們所經歷的太多太多……或許某一天當你驀然回首,你會發現這一路的腳印是多么珍貴,因為我們經歷過,但前方,還有更長的路在等著我們。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是人類的朋友,我們的食糧。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的夥伴。它伴著我度過了九個春秋。我愛讀書。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。

比如有一次去書店,老爸買來了許多課外書。我高興壞了,一天到晚捧著書看。時而記記劃劃,時而趴在床上細細瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,連爸媽的呼喊也充耳不聞。不過這還算小事。大事還在後面。

我對幾本書情有獨鍾,一本是《年華是奔跑的花》,二是金庸的小說。三則是四大名著。想當初我對這些書不理不睬,甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次。然後……,一發不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀。書櫃裡的書我大多看過5,6次,有些書還看過十多次。導致了一個閱讀的高峰就此產生。

那天晚上,天黑漆漆的。老爸來我的臥室關燈走了。可我卻藏著手電筒等在被窩裡,然後……,一頂小帳篷起來了。周圍到處是書。我拿著手電貪婪的讀著。一本,兩本。我象一匹餓狼,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。

午夜……,小帳篷突然塌了下去,人也被書埋沒。手電滾到了地上。然後書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音書,顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容,進入了夢鄉。

這次難忘的閱讀,令我記憶深刻,收益不淺。但願這樣的閱讀,以後再多點吧。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇15

小草如果因為沒有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠;流水如果因為前方的懸崖峭壁而感到痛苦,那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長如果因為有了挫折而痛苦,那么我們的人生將不會出現成功,幸福和幸望。

花了一小時的時間,我終於看完了《風雨哈佛路》這部電影,它主要進述了一個美國小女孩在失去母親,無家可歸的情況下,嘗遍了人生的酸甜苦辣澀,以優異的成績進入了哈佛大學學習的故事。看完了這部電影,我的感觸很深,如果“不經一番寒切骨,那來梅花撲鼻香

挫折是痛苦背後的勝利的曙光,如果你認為挫折是你的絆腳石,那你就不會成功,在挫折中,蘊含了巨大的財富,只要你細心發掘,它送給你的便是開啟成功大門的鑰匙,引領你打開當在你面前的每一扇大門。

挫折是成長之路的岔道口,一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會成就他偉大的事業,也永遠不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲,如果他沒有挫折,那他永遠不會進入哈佛學習。

成長中,我們都需要挫折來磨練,因為經歷挫折的生命是絢爛無比的。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

成長的路上,我們得到了很多的幫助,從父母那我們得到肯定和支持,從老師那我們收穫了知識和指導,從同學那我們獲得了友誼和幫助,一路的成長,都離不開很多人給予我們的一個幫助,在這條路上,我們也是要心懷感恩,去努力的進步成長。

感恩,是對在我們成長路上給予幫助的人該有的一個回報,雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母,我們的老師,幫我們的人,但是他們的付出,我們也是不要去辜負,同時心中也是要記得他們對我們做的那些事情,那些讓我們得到成長的努力,而我們自己目前能做的也是把學習給搞得更好,去鍛鍊自己的一個能力,去讓自己有更多的收穫,每一人成長的速度不一樣,可能我們和別人去比,我們有時候做的還不夠好,但是如此我們和昨天的自己去比,那么也是要比之前優秀,讓我們的成長一直都是向上,前進的。也是要去懷著有一顆對他人感恩的心去讓我們對待生活,對待我們的學習。

對於成長,我想每個人都是在努力,但是同時我們也是要有一個目標,短期來說,我們國中的階段是要學到知識,同時也是要考到理想的高中去,但遠期的來說,也是要成為一個什麼樣的人,去做什麼樣的事情,我們都是要有一些想法,並且為之而去努力,在學校的過程之中,我們要在課堂上把老師所講的那些知識都是認真的去學好,而回到家中也是要做好作業,對於父母,我們可以做一些家務來報答他們的養育,這也是目前我們可以去做的一些事情,但更重要也是要努力的去學習,去成長,讓父母還有老師的付出是都沒有去被白廢掉的。同學們,我們的成長,有很多的人在幫著我們,讓我們能快樂的,能有收穫的,而這些我們都是要去珍惜,並且也是要為了成長而多一些努力。

讓我們一起勵志,去做的更好一些,平時的學習,日常的付出,這些也是要讓父母還有老師是為之驕傲的,相信我們都是會去成長為更加的一個優秀的人才,去報答他們對我們的一個恩情,親愛的同學們,青春時候的我們,正是努力大好時候,我們得去珍惜,得去讓自己不斷的進步,去把我們的未來握在手裡,做的更好,讓我們一起去成長吧。謝謝!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇17

親愛的老師,同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當聽到這首《感恩的心》,我的內心被震撼了。在我的生命長河裡,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長。

感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學語到經歷成長禮。他們付出了所有,給我天底下最無私的愛。當我生病時,他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無微不至地照顧我。當我的功課落下來時,總是不厭其煩地講解給我聽,恨不得把他們所學知識,解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風裡來雨里去,接我放學。一次,突然下起來小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒被淋濕,忙著讓我進屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長大,努力做好自己,學會感恩。

感恩老師,老師總是帶著我們遨遊知識的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們在人生路上走得更遠。一次,王老師上語文課,她嘶啞的聲音,不時伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯過每一個知識點。下課後,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說:“謝謝您!”老師都是最無私的園丁,期待我們青出於藍而勝於藍。讓我們用自己點滴的進步,來感恩老師們的無私奉獻。

感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學,在我摔倒的時候,輕輕扶我起來,熱情地問候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來一片明亮清潔。感恩素不相識的路人,熱心地指路————學會感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動,將感恩傳遞下去,讓世界更美好!

讓我們懷揣一顆感恩的心,學會感恩,回饋社會,幸福成長。

我的演講完畢。

謝謝大家!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇18

人們常常只有在幸福的金馬駛過很遠的時候,生命的步伐臨近邊緣時,才撿起地上的金鬃感嘆生命說,我原來擁有過他們。

被無情的非典橫掃過的國家,被殘酷的雪災襲擊過的城市,被害人的地震傷過的汶川人民以及如今正遭受災難的玉樹人民,都會體會到生命的脆弱和短促。

我希望那些遙在玉樹的朋友們在面對這災難的殘害時,能想那晴空中七彩的虹一樣,正視生命,珍愛生命。

我們不能左右困難,但是我們能左右對待困難的態度。

大災無情,人間有愛。在面對,大同煤礦事件中,冒著零下二十度的嚴寒下礦井,體現了他對礦工生命的重視。回收那場驚心動魄的雪災,溫總理餵了地道受災地區湖南長沙,他進行了一場空中歷險記,經過百般努力給長沙人民帶去了溫暖和關懷。尚有領導的珍愛人民的生命,下至哪些災難中互救甚至捨生救別人的人民好兒女。中國充滿了愛,是一群富有愛的翅膀牢牢把守住了生命之門,讓我們體會到了生命的真諦。

看著哪些為生命而努力的人,我們應該珍惜擁有的生命。擁有生命才是最幸福的人。

我們不能給人“誰持彩練當空舞”的不朽形象。我們不能成為萬人頌揚的溫總理,等偉人。但我們可以成為那一顆講授生命的小草,為我們的生命而努力奮鬥。學會用不去的心態去迎接困難。

“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不用怕至少我們還有夢……”沒錯,我們有生命,所以,我們還有夢,而且我堅信,我們的未來也不會是夢。努力讓我們的生命開出楊梅的花,增加生命的寬度讓有限的生命擁有無線的精彩。

擁有生命最幸福,用心過好每一天,相信明天會更精彩。珍惜我們擁有的時間,擁有的生命。

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇19

親愛的同學們:

時間就像江水流入大海,一去不復返。轉眼間,我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時,也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了!

在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什麼漂亮的就買什麼,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。

記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,於是,我走進文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報紙上的那副圖:那個貧困的孩子,凌亂的頭髮,黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補丁的衣服,眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

就在這時,我仿佛聽見有人對我說:“啊呀!就這點錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強呀,省下這點錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經被我的手捂熱了。最後我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對售貨員說了聲謝謝,轉身走出了小店。因為我知道,貧困山區的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護!我要把錢省下來,為他們創造美好的明天。

從此每省一點,小小錢罐里就多了一份給他們創造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學校……我想他們的願望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。

雖然,這九年的光陰,留下我無數的成長的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我帶來心靈上的震撼,讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

旅行吧趁活著的成長勵志演講稿 篇20

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨著光陰的逝去,在父母的見證下,我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長中,成長如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無法察覺父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了後成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說我不求上進,不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已,如今是那么的平靜,無法再泛起一點波瀾,同時也苟延殘喘的活著 ,眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言,墮落者,腐爛著。

一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說:“女兒都有媽媽高了,怎沒還那么不懂事呢,老是像一個小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時母親仿佛笑得更加燦爛。

母親,女兒真正的長大了,終於明白了成長的滋味, 我正值豆蔻年華,對於整個人生來斷論是一個開始,對於童年來說卻是一個句點。是啊,我是該給童年一個深情的回眸了,也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長大了,然後不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了。可是,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發生一般,細想。只是一聲苦笑,過去自己是那么的無知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當時的我卻沒那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

成長的滋味,讓我在成長時有所領悟。